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Te invito a apreciar un vídeo introductorio de la estrategia.

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Estrategia propuesta por Carlos Garnica docente del Liceo Parroquial San José.

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Es un espacio representativo, pero a la vez, un ambiente creado para potenciar la buena comunicación y el preocuparnos por el otro.

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Estrategia propuesta por el docente Carlos Alberto Garnica Torres del Liceo Parroquial San José.

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El propósito, es apoyar el diálogo cotidiano en el ambiente escolar y en el ambiente familiar.

La metodología a trabajar, es la observación constante de los estudiantes y el desarrollo de actividades que potencien e inviten a los estudiantes a generar espacios de diálogo con las personas que le rodean.
Cuando se diálogo nos damos cuenta de muchas cosas y buscamos cuidar del otro.

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El diálogo es una necesidad que se siente en nuestra época.Se habla con razón de la multitud solitaria por falta de diálogo, cuyo inestimable valor, el hombre moderno, está a punto de perder. Las ciencias psicológicas nos recuerdan que el equilibrio de la persona humana sólo se encuentra por medio del diálogo, basado en una relación de comprension y amor. Tropezamos diariamente en nuestro camino con personas amigas o conocidas; les saludamos de lejos, nos disculpamos diciendo que es por falta de tiempo; pero eso no es verdad. Lo cierto es que no existimos los unos para los otros. Estamos encerrados en nuestros propios problemas y no damos importancia a los de los demás. No olvidemos que el diálogo es una fuerza de espíritu, una voluntad de cortesía, de simpatía y estimación de parte de quien inicia el diálogo y nos obliga a salir de nosotros mismos. Es de vital importancia no confundirlo con la discusión. El diálogo lleva a la comprension; la discusión, a la enemistad. Esfuérzate por dialogar. Quien no quiere hacerlo es un ser inerte que en nada puede recibir. El diálogo cara a cara es el más poderoso medio de comunicación (o mensaje). El caso típico del poder del diálogo nos lo demuestra Cristo cuando sin escribir una sola palabra nos dejó su mensaje y fundó una doctrina, usando la palabra como medio de comunicación y diálogo con sus discípulos. Dialogar es acercarnos a la fuente de la amistad, la alegría, la comprension y la esperanza.

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El diálogo es una necesidad que se siente en nuestra época.Se habla con razón de la multitud solitaria por falta de diálogo, cuyo inestimable valor, el hombre moderno, está a punto de perder. Las ciencias psicológicas nos recuerdan que el equilibrio de la persona humana sólo se encuentra por medio del diálogo, basado en una relación de comprension y amor.

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1. Hablar con los estudiantes sobre la importancia del diálogo.
2. Crear un espacio representativo llamado el rincón del diálogo.
3. Asignar tareas, donde se creen preguntas, donde a partir de estas se creen diálogos con la familia y los compañeros de clase.
4. Escribir en el cuaderno de dirección de curso como se ha sentido con la estrategia del diálogo.

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Las preguntas propuestas, llevan a desarrollar diversas actividades con los estudiantes y lograr crear espacios de diálogo.

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El cuidado del otro se logra fortaleciendo las relaciones humanas con la familia y los amigos. Algunos niños manifiestan cuando se habla con ellos, que les falta comunicación con sus padres o en ocasiones hay indiferencia.
les gustaría cambiar de sus padres algunas cosas:
-Las malas palabras.
-Los Gritos.
-Los gestos.

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No son grandes cosas sino grandes enseñanzas

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No son grandes cosas sino grandes enseñanzas

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Creo que la foto habla por si sola, los niños compartes sus experiencias y vivencias a diario.