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UMF 7 IMSS

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DRA. LILIANA OVANDO DIEGO
UMF 66 XALAPA

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DR. RICARDO GONZALEZ DOMINGUEZ
ISSSTE CMF GUSTAVO A. MADERO CDMX
Buenas noches a todos y todas, solo para compartir mi experiencia en esta oportunidad de utilizar esta herramienta, he de comentarles que la aplique con una residente del primer año y primariamente le informe el objetivo de la prueba, los lineamientos (como tiempo, numero de reactivos, y  calificación a obtener, etc), y el tema (estados confusionales agudos) una vez conocidos los lineamientos, he de mencionar que utilizamos el aula para llevar a cabo esta práctica, y encontrándonos en un medio tranquilos sin distractores, inicie con las preguntas, al termino de la aplicación de la prueba, comente con el residente como se había sentido ante esta prueba y refiere que en un inicio se sintió nervioso, pero conforme se desarrollo la prueba se libero de la tensión y fluyo de mejor manera; en fin quiero comentarles que este taller me deja múltiples ventajas, pero también he de mencionar que me llevará más tiempo dado los residentes con los cuales cuento.

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JORGE ALEJANDRO ALCALÁ MOLINA UMF No.21 CDMX

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TALLER DE EXAMEN ORAL
ALFONSO ZEMPOALTECA MORALES
SEDE UMF No 77 ECATEPEC

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Dra. Olga Baltazar Juárez

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DRA. MONICA E. PIEDRA MENDOZA
H.C. ZUMPANGO DEL RÍO
SEDE: GUERRERO.
ALUMNA E.O.Q.

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Patricia Alvarez Gonzalez

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Guillermo A. Espinosa Fuentes

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Palacios Hernández Alejandra UMF 21 CdMx

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UMF 9  Acapulco Gro.
Alumna : Anabel Ortíz  Ruíz
MF Mercedes Araceli Ojendiz Hernández

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ISSEMyM

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MF Leticia Ramírez Bautista, UMF No. 31 "Iztapalapa"

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Actividad 3. Taller Examen Oral. UMF. 2. "Juana de Asbaje"

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Actividad 3. Taller Examen Oral. UMF. 2. "Juana de Asbaje"

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Alumno: Andrade Pineda José Elpidio

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APLICACIÓN DEL EXAMEN ORAL UMF 20 CAUCEL YUCATAN JOSÉ FELICIANO NOVELO TEC

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APLICACIÓN DEL EXAMEN ORAL UMF 20 CAUCEL YUCATAN JOSÉ FELICIANO NOVELO TEC

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actividad 3 TALLER DE  ELABORACION DE REACTIVOS JFNT CAUCEL,YUCATAN .pdf

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ALYNE MENDO REYGADAS
UMF 21

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HAYDEE ALEJANDRA MARTINI BLANQUEL U.M.F. 33 EL ROSARIO CDMX.

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HAYDEE ALEJANDRA MARTINI BLANQUEL U.M.F. 33 EL ROSARIO CDMX.

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MI EXPERIENCIA EN ESTA ACTIVIDAD FUE MUY ENRIQUECEDORA. AMBOS ALUMNOS ME EXTERNARON QUE CUANDO REALICE LA RETROALIMENTACION AL FINAL DEL EXAMEN ELLO LES PERMITIÓ ESCLARECER SUS DUDAS E IDENTIFICAR ERRORES. SIN EMBARGO, SI HUBO MUCHO NERVIOSISMO, YA QUE NO ESTAN MUY ACOSTUMBRADOS A ESTE TIPO DE EVALUACION ME HUBIESE GUSTADO TENER UN SEGUNDO EVALUADOR PARA QUE LOS RESULTADOS FUERAN MÁS CONFIABLES.

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Taller de examen oral . Dr. Edgar Daniel Godinez Tama

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UMF 64_DRA. MA GPE SAUCEDO MTZ_EXAMEN ORAL 

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UMF 64_DRA. MA GPE SAUCEDO MTZ_EXAMEN ORAL 

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Fue una experiencia gratificante para mi como docente porque al estructurar los cuestionamientos a realizar sin improvisar, permitió un dialogo más fluido entre el alumno y yo. En el documento anexo realizo descripción de la actividad y la evidencia así como reflexión del alumno con respecto a la experiencia del examen oral.

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Examen oral/UMF 77/ Dra. Gloria Mendoza López

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Examen oral/UMF 77/ Dra. Gloria Mendoza López

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La planeación del examen oral fue desde el día 20 09 18 en donde previa logística del encuentro se creó un ambiente lo más adecuado, la experiencia fue compleja al tratar de aplicar las preguntas lo más claras posibles, tome la experiencia de un tercero donde las comente para saber la complejidad o sencillez de las mismas y no ponerme solo en mi papel de evaluadora siendo este el más sencillo, por parte de la residente de inicio pensó que era un castigo o algo similar porque era solo a ella, después de indicar el fin de la misma su comentario fue que si al nombrar el que le van a aplicar un examen en cualquiera de sus modalidades ya era un estrés, lo era aún más por ser un examen oral que no se realiza en la práctica habitual, pese a haberse preparado con anterioridad textualmente coloco su comentario “Me agrado, nos sirve para darnos cuenta de la capacidad de análisis y razonamiento ante una enfermedad o comorbilidades, que puedan detonar un padecimiento sino se tiene el cuidado y manejo adecuado”, agradeció la experiencia.

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Examen Oral/ cmf 1 issste Guadalajara Dr Carlos Castillo

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Examen Oral/ cmf 1 issste Guadalajara Dr Carlos Castillo

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Examen Oral/UMF 24 Mante Tamaulipas. Dra. Nallely Aguiñaga Martínez.

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Examen Oral/UMF 24 Mante Tamaulipas. Dra. Nallely Aguiñaga Martínez.

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Al inicio del ejercicio platiqué con uno de los alumnos para solicitarle su apoyo con la actividad, retomando mi programa evaluamos algunos temas de ginecología. Traté de hacer preguntas con un nivel taxonómico de aplicación en donde el alumno mediante casos sencillos pudiera darle una solución a sus pacientes. Platicamos primero el día miércoles y posteriormente el día de hoy sábado llevamos a cabo la actividad, al principio me comentaba que tenia mucho tiempo en el que no se le practicaba un examen oral desde que estaba en la universidad y que tenia un poco de ansiedad y duda. De hecho en la foto de la evidencia se observa sonriendo pero nervioso. Fuimos realizando las preguntas, tomó tiempo para contestar algunas, al inicio parafraseaba un poco pero después le comente que fuera preciso y conciso y fue fluyendo el examen. al finalizar el examen le dije cuales eran sus áreas de oportunidad y que este ejercicio le permitiría tener un mejor desenvolvimiento y a tomar decisiones en poco tiempo, generando seguridad y mayor facilidad de palabra en publico.

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Examen oral/UMF 77 Dra. Sandra Mendoza López

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Examen oral/UMF 77 Dra. Sandra Mendoza López

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Para iniciar con la actividad se le informo al residente con anterioridad el tema para que estuviera preparado  (oclusión intestinal), llevándose a cabo el viernes 21 septiembre  iniciando con el planteamiento de un caso clínico para posteriormente realizar preguntas con respecto al caso clínico y posteriormente enfocado al tema a evaluar.   Nerviosismo, ansiedad, palpitaciones fue lo que menciono el residente de primer año al finalizar la actividad del examen oral ya que recuerda que desde la facultad no había realizado nuevamente dicha dinámica y al ser algo que no se está acostumbrado  genera más  incertidumbre de no saber de qué forma se abordarían las preguntas del tema a evaluar, de los puntos que considera favorable fue el ambiente de confianza que se mostró durante la realización del mismo y la libertad de tiempo para poder contestar las preguntas.

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UMF 20

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Implementación del Examen Oral CMF Guadalajara 1

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Implementación del Examen Oral CMF Guadalajara 1