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L’istituzione scolastica Istituto Comprensivo "Monte Rosello Alto" di Sassari è situato in un quartiere la cui realtà economica e sociale è caratterizzata da famiglie con un reddito medio basso. Per questa ragione la scuola ha attivato negli anni progetti e attività curricolari ed extra curricolari per assicurare ai suoi studenti un luogo sicuro in cui stare e per prevenire la  dispersione scolastica e favorire l'inclusione. In coerenza con un'analisi delle esigenze dell'utenza e del personale scolastico e con il Piano della formazione docenti dell’Istituto, per il presente progetto sono stati individuati i seguenti obiettivi: - implementare programmi di scambio europeo (es. progetti eTwinning); - utilizzare la metodologia CLIL al fine di ampliare l’offerta formativa nella L2; - esplorare nuove metodologie per prevenire abbandoni precoci e ridurre l'area di disagio; - creare una didattica maggiormente inclusiva; - contribuire allo sviluppo del PNSD nel proprio istituto;  - favorire la diffusione e l’utilizzo delle nuove tecnologie e dei linguaggi multimediali; - aumentare la qualità dell'istruzione attraverso lo scambio di esperienze e la formazione degli insegnanti. Il gruppo coinvolto nella mobilità è composto da sette docenti che manifestano il bisogno di aggiornarsi, formarsi  e ripensare alle strategie e alle pratiche educative: un'insegnante di lingua inglese della Secondaria di I grado impegnata in attività di potenziamento, due docenti di disciplina e di lingua inglese della Primaria attive con progetti eTwinning, due docenti specializzate nel sostegno e nella lingua inglese della scuola Primaria, due docenti di disciplina della Primaria. Quattro docenti sono anche impegnate in progetti Erasmus+ KA2.  La tipologia dei corsi che si intende frequentare comprende: tre corsi di lingua inglese e metodologia, tra cui CLIL; tre corsi di metodologia CLIL; cinque corsi sulle TIC; quattro corsi sulle tematiche per l'inclusività. La metodologia utilizzata per sviluppare il progetto vede impegnati i docenti in osservazioni, discussioni, incontri di lavoro per l'analisi del contesto e dei bisogni degli insegnanti, ricerca e condivisione di informazioni, analisi della ricaduta dei percorsi effettuati, organizzazione e diffusione dei materiali e delle buone pratiche apprese, considerazioni finali spendibili in progetti futuri. I risultati e le ricadute attesi saranno: il perfezionamento delle competenze linguistiche, l'acquisizione di nuove metodologie e pratiche didattiche, l'uso delle TIC, degli strumenti e dei linguaggi multimediali, le pratiche inclusive e il rafforzamento della dimensione europea della scuola. I benefici a lungo termine che il progetto permetterà di raggiungere saranno: docenti professionalmente più preparati e motivati e  conseguentemente alunni più competenti, offerta formativa dell'Istituto più corrispondente alle richieste della società del 21° secolo e più integrata nel sistema europeo, partecipazione a nuovi progetti internazionali.

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Corso di metodologia CLIL

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content and language integrated learning

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Erasmus+ CLIL Methodology Teacher Training Courses

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Erasmus+, CLIL - Content and Language Integrated Learning - methodology teacher training courses for international teachers of English, history, geography, maths, physics, biology, environmental studies and many other school subjects

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Scheda progetto

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progetto di potenziamento CLIL2017 -18.pdf

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Scaffolding activity

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... on land

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... in the water

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... in the air

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In a world that locks us more and more often between walls, we need to reconnect to nature. We should understand that we don't need bricks around us during the learning process. Once man is in the heart of nature, he becomes more curious and his mind and soul become more able to absorb knowledge.

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Corso sull'uso delle tecnologie in classe

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Digital classroom course is about teaching and learning using ICT based activities in classroom, it is about using different programmes and Web 2.0 sites for interaction and collaboration in the classroom, using tablets, ICT in the syllabus, using blended learning, electronic portfolios, wikis, online reference tools etc.

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Applicazioni utili per le attività didattiche

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Educational Apps for devoloping creativity.docx

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Divertiti a creare il tuo QR CODE vocale

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Noi ci siamo divertiti a parlare in inglese

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Noi ci siamo divertiti a parlare in inglese

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https://www.schooleducationgateway.eu/

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Questionario di gradimento Corso CLIL.pdf

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General and Intensive English Courses - Learn English in Ireland & England

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Maximize your stay in an English-speaking country while learning to communicate effectively in every social situation. It is ideal to progress quickly.

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Il giornalino che si può ascoltare con Spreaker:

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Il giornalino che si può ascoltare con Spreaker:

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Il giorMAlino - Il giornalino dell'Istituto Comprensivo Monte Rosello Alto

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Scopriamo la realtà aumentata con Aurasma

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Scopriamo la realtà aumentata con Aurasma

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Gli animali della Savana

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I pesci del mare

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L'isola degli asini