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Ecuación química: Co2- H2O-EL-CLOROFILA-------------- GLUCOSA- O2. ( Los productos obtenidos son liberados)

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¿Que es?: Foto= luz Síntesis: fabricación de alimento.

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¿Que es?: Foto= luz Síntesis: fabricación de alimento.

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La fotosíntesis es un proceso químico que tiene lugar en las plantas con clorofila y gracias a la energía de la luz,  moléculas inorgánicas se transforman  en moléculas orgánicas.  Siempre que hay una transformación de la materia, va acompañada de una de la energía. EJ: energía lumínica a química.

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Sabías que todas los seres vivos dependemos en cierta manera de las plantas verdes? Siendo así, el proceso de fotosíntesis es más importante de lo que parece.
Gracias a la luz, las plantas son capaces de captar dióxido de carbono y expulsar oxígeno a lo largo del día, mientras que por las noches sucede al revés: absorben oxígeno y liberan dióxido de carbono. Las reacciones dependientes de la luz, ocasionan que la planta expulse el doble de oxígeno en el día, comparado con la cantidad de dióxido de carbono que suelta cuando no hay luz. Esto permite que haya vida en la Tierra.
El oxígeno es una sustancia fundamental para la vida, es necesario para la respiración no solo pulmonar sino también celular, de los organismos. La fotosíntesis es responsable de que podamos disponer del oxigeno que necesitamos.

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- Es un proceso exclusivo de los vegetales y de bacterias fotosíntesinteticas.
- Proceso liberador de oxigeno necesario para la respiración de todos los eres vivos.
- Es un poceso constante de 24 hs.
-  El oxigeno que ingresa sale por estomas
- Tiene dos etapas, lumínica y oscura.

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Cuando la luz llega a la clorofila en la hoja, pasa a las clorofilas en par del centro reactivo, el cual utiliza energía directamente para combinar agua, carbón y oxígeno en una nueva forma física: glucosa, una simple planta de azúcar. Esta forma, cuando se deshace, libera energía que puede usarse en otros procesos físico. Hay pérdida de energía en el proceso.

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Lumínica: - Es necesario la presencia de energía lumínica.
- La clorofila absorve energia luminica.
- La clorofila cambia su nivel energetico y rompe las moleculas de agua.
- Se separa hidrogeno de oxigeno.
- 2 atomos de oxigeno se unen y forman  O2 gaseoso que sale por estomas.
EQ: EQ- 2H2O- CLOROFILA-EL----------O2 GASEOSO-2H2-EQ.

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- Este proceso no requiere la presencia de luz.
- Entra dioxido de carbono por estomas de la hoja.
- Con la energia quimica disponible se une H2O y se forma una molecula de agua.
- Con el resto de los átomos se forma el primer alimento CH2O ( MOLÉCULA ORGÁNICA)
EQ: CO2-2H2-EQ----------H2O-C6 H12 O6.

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Etapas de la fotosíntesis lumínica:Este proceso es el responsable de que, hoy en día, nuestro planeta tenga una atmosfera rica en oxígeno. Consecuencia de ello es el hecho de que las plantas superiores hayan llegado a dominar la superficie de la Tierra, dando sustento a tanto otros organismos que se alimentan o encuentran cobijo gracias a ellas. La atmosfera primigenia contenía muy poco oxígeno, pero sí otros gases, como amonio, nitrógeno y dióxido de carbono.Las plantas encontraron la manera de transformar ese CO2 que tanto abundaba en alimento, con la ayuda de la luz solar. Pero a ver: ¿cómo es posible transformar el agua y el dióxido de carbono en carbohidratos?, ¿qué papel desempeña la radiación solar en tal proceso? Intentaremos dilucidar tales cuestiones de una forma amena.

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Etapas de la fotosíntesis lumínica:Este proceso es el responsable de que, hoy en día, nuestro planeta tenga una atmosfera rica en oxígeno. Consecuencia de ello es el hecho de que las plantas superiores hayan llegado a dominar la superficie de la Tierra, dando sustento a tanto otros organismos que se alimentan o encuentran cobijo gracias a ellas. La atmosfera primigenia contenía muy poco oxígeno, pero sí otros gases, como amonio, nitrógeno y dióxido de carbono.Las plantas encontraron la manera de transformar ese CO2 que tanto abundaba en alimento, con la ayuda de la luz solar. Pero a ver: ¿cómo es posible transformar el agua y el dióxido de carbono en carbohidratos?, ¿qué papel desempeña la radiación solar en tal proceso? Intentaremos dilucidar tales cuestiones de una forma amena.

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Etapas de la fotosíntesis oscura:
Durante esta fase, un conjunto de procesos bioquímicos se dan en las hojas de la planta mediante la acción de la luz. La energía luminosa es captada por unas estructuras llamadas fotosistemas. A partir de la ruptura de moléculas de agua, la energía química liberada se utiliza para sintetizar dos moléculas básicas del metabolismo vegetal: el ATP y el NADP. La formación de ATP se denomina fotofosforilación, y existen dos variantes de ésta: la cíclica y la acíclica. Esta fase luminosa es necesaria para la siguiente, la fase oscura, que se produce no necesariamente en presencia de luz. Ocurre en los cloroplastos y depende directamente de los productos obtenidos en la fase lumínica.

En esta fase, la oscura, la ribulosa bifosfato se suma al dióxido de carbono gaseoso (CO₂) presente en el aire, dando como resultado la producción de compuestos orgánicos, principalmente hidratos de carbono o azúcares, compuestos cuyas moléculas contienen carbono, hidrógeno y oxígeno. Toda esta cadena de transformación se denomina ciclo de Calvin.

La primera parte de la fase oscura es la fijación del carbono, que tiene lugar de distintas maneras en las diferentes especies vegetales. A nivel fisiológico, el cannabis se clasifica como planta C3, ya que usa las moléculas de dióxido de carbono de tres en tres. Otras especies vegetales los usan en grupos de cuatro, como las plantas CAM y las C4, pero en este artículo no estudiaremos tal variante. Las otras dos partes en que se divide la fase oscura de la fotosíntesis son la reducción y la regeneración. Veamos en qué consiste cada una de ellas.

Fijación: la primera enzima que interviene en el ciclo de Calvin se denomina RUbisCO, y fija 3 átomos de CO₂ atmosférico uniéndolos a 3 unidades de ribulosa bifosfato. El resultado de tal unión son 6 moléculas de 3-fosfoglicerato.

Reducción: la molécula anterior se transforma en 1,3 bisfosfoglicerato por la acción de 6 unidades de ATP (generado en la fase luminosa), y dicho compuesto se transforma en G3P por acción de 6 unidades de NADPH. Una de estas dos moléculas de G3P pasa a las vías metabólicas de la planta para producir compuestos superiores como glucosa o almidón, pero eso se explicará más adelante.

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Para realizar la fotosíntesis, las plantas necesitan de la clorofila, la misma es una sustancia de color verde que tienen en las hoja s. La misma es la encargada de absorber la luz adecuada para realizar este proceso. Es por la clorofila que las plantas son verdes.

El proceso completo de la alimentación de las plantas consiste básicamente en:

a- Absorción: Las raíces de las plantas crecen hacia donde hay agua. Las raíces absorben el agua y los minerales de la tierra.
b- Circulación: Con el agua y los minerales absorbidos por las raíces hasta las hojas a través del tallo. c- Fotosíntesis: Se realiza en las hojas, que se orientan hacia la luz. La clorofila de las hojas atrapa la luz del Sol. A partir de la luz del Sol y el dióxido de carbono, se transforma la savia bruta en savia elaborada, que constituye el alimento de la planta. Además la planta produce oxígeno que es expulsado por las hojas. d- Respiración: Las plantas respiran, al igual que los animales, tomando oxígeno y expulsando dióxido de carbono. El proceso se produce sobre todo en las hojas y el los tallos verdes. La respiración la hacen tanto de día como por la noche. Pero es en la misma, ante la falta de luz, las plantas realizan solamente la función de respiración.
La fotosíntesis hace que las plantas generen oxígeno, que es el elemento que respiran todos los seres vivos. Además, las plantas consumen gases tóxicos, como el dióxido de carbono.

c) La fotosíntesis no puede iniciarse de noche

Para trabajar con la Clorofila: Materiales: - Un frasco de vidrio con tapa. - Alcohol fino. - Dos hojas de alguna planta. - En el frasco de vidrio limpio y con tapa, colocar una o dos hojas verdes y agregar alcohol fino hasta cubrirlas. Dejar el frasco bien tapado durante algunos días. - Observar con tus alumnos como poco a poco las hojas van cambiando de color, a medida que la clorofila se va disolviendo en el alcohol. Finalmente verán como cambia el color de una hoja cuando carece de clorofila.

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DOCENTECA - La fotosíntesis -Actividades y experimentos para primaria

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Para realizar la fotosíntesis, las plantas necesitan de la clorofila, la misma es una sustancia de color verde que tienen en las hoja s. La misma es la encargada de absorber la luz adecuada para realizar este proceso. Es por la clorofila que las plantas son verdes.

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La clorofila es un pigmento verde que presentan los vegetales, algunas algas y bacterias y que facilita la producción de la fotosíntesis, que es la conversión de energía luminosa en energía química estable. Se encuentra en los cloroplastos de ambas plantas.

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La cadena alimenticia o cadena trófica señala las relaciones alimenticias entre productores, consumidores y descomponedores. En otras palabras, la cadena refleja quién se come a quien (un ser vivo se alimenta del que lo precede en la cadena y, a la vez, es comido por el que lo sigue).Es una corriente de energía que comienza con la fotosíntesis y que después se transfiere de un organismo a otro a través de la nutrición. La cadena alimenticia, por lo tanto, se inicia con los vegetales fotosintéticos, que tienen la capacidad de crear materia viva a partir de la inerte. Por eso, se los denomina productores.
En el siguiente eslabón de la cadena nos encontramos con los animales que se alimentan de los productores y que reciben el nombre de consumidores primarios o fitófagos. Los seres herbívoros son los que consideran que son consumidores primarios pues son los que se alimentan de los productores, las plantas. Entre ellos podríamos destacar, por ejemplo, a los insectos. Estos animales sirven de alimento para otros que son conocidos como consumidores secundarios o carnívoros.
Y luego también podríamos hablar de los consumidores terciarios que son aquellos que se alimentan básicamente de los secundarios. Entre aquellos podríamos destacar que se encuentran todos aquellos animales y seres del ecosistema que ejercen superioridad sobre el resto, como sería el caso de los superpredadores como el cocodrilo, el tiburón, el jaguar, el oso polar, el lobo o el león.
Para cerrar la cadena, aparecen las bacterias y hongos que descomponen los desechos de las plantas y de los animales. Con esta descomposición, vuelven a aparecer elementos simples que son utilizados como alimento por las plantas.
No obstante, a todo lo expuesto hay que añadir que se pueden llegar a establecer hasta incluso siete niveles en esta cadena alimenticia si se tienen en cuenta acciones o fenómenos tales como el comensalismo o la descomposición.
Para poder entender a la perfección cómo funciona la cadena alimenticia y para poder trabajar con ella de una manera mucho más fácil es frecuente representar la misma mediante la llamada pirámide trófica. Se trata de un elemento, con forma de dicho objeto geométrico, donde cada uno de los citados niveles se ordena siguiendo un criterio de mayor a menor. Es decir, en la parte superior de la misma aparecerá el nivel superior, el de los superpredadores, y así se seguirá bajando hasta llegar a la base de la pirámide donde se encuentran los seres llamados productores.
En una cadena alimenticia, todos los seres tienen una gran importancia. Con la desaparición de un eslabón, los seres que le siguen se quedarán sin alimento. Por otra parte, los seres vivos que se encuentran en el nivel inmediato anterior al del eslabón desaparecido comenzarán a experimentar una superpoblación, ya que no contarán con su depredador. Por eso resulta de vital importancia la protección de los ecosistemas y de todos sus componentes.

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Se denominan productores a los organismos autotrofos, tales como plantas, algas y bacterias fotosintetizadoras. Estos organismos fabrican su propia materia orgánica a partir de materia inorgánica: dióxido de carbono, agua y sales minerales. Para ello utiliza energía luminosa.

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La nutrición autótrofa es la realizada por las plantas verdes con clorofila, donde la planta fabrica sus propios alimentos (sustancias orgánicas) a partir del dióxido de carbono del aire y el agua y las sales minerales que absorbe del medio (sustancias inorgánicas) mediante una serie de reacciones químicas (metabolismo celular), donde en algunas de ellas es indispensable la luz, llamadas en su conjunto fotosíntesis. También realizan la fotosíntesis algunas bacterias (reino monera) y algunos organismos del reino protoctista.