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Actividad N 10

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Indicaciones para el Proyecto

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ACTIVIDAD NRO. 16

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Actividades de continuidad pedagógica n°16 3°A (1)

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https://youtu.be/1fzFcEMaMkU

Lean el texto, miren el vídeo y a TRABAJAR.  Cualquier consulta estoy a su disposición.

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Mirá los vídeos donde encontrarás ejemplos
https://youtu.be/Bd29k2r_eCo
https://youtu.be/yY1CJ9D7158
https://youtu.be/R0c6Lvdw3dU
https://youtu.be/fKhSb1E5XSU

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En la clase de hoy vamos a terminar con el proceso de conquista de América. Por lo que vamos a estudiar La conquista de los Incas.
Les dejo el archivo con el texto y las actividades y espero sus consultas y trabajos. Espero que todos se encuentren muy bien.

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Seguiremos con el sistema digestivo humano. Por un lado lean lo que es la DIGESTIÓN MECANICA (referida a todo lo que son los movimientos que se producen para favorecer la digestión) y por otro lado la DIGESTIÓN QUIMICA referida a los jugos químicos ácidos que desintegran la comida para q llegué desecha más fácilmente a cada uno de los órganos

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TP 13

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Actividades de continuidad pedagógica n°16 3°A

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TRABAJO DE FÍSICO QUÍMICA 3 PARTE 3 UNIONES QUIMICAS

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TP9- MATEMATICA 2020- solo de lectura-3 B (1)

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Activiadad nro. 15

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Actividades de continuidad pedagógica n°16 2°A

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Actividad Nro. 16

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Actividades de continuidad pedagógica n°16 2°A

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DCM ejercitación

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DCM

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DCM

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MCM ejercitación

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MCM

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Prof. varela

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Prof. Varela Nely

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Prof. Varela Nely

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Prof. Varela

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prof. Verónica Gallo

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PROF. VERÓNICA GALLO

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Tipos de Transito y Transito pasivo

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Tipos de Transito y Transito pasivo

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Biología 3° Tipos de transporte y transporte pasivo

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Class Nº 15
¡¡Hola 2ndo Año!!

En esta clase seguimos practicando el presente simple. A través del video que envío, conocerán a un personaje llamado Mr Tumbles que tiene una rutina especial a la hora de irse a dormir por eso la clase se llama Bedtime routine.

Les envío 4 ejercicios, uno de ellos al pie de esta nota para responder preguntas sobre el video. Los otros tres ejercicios van en formato PDF.

Por favor, sean cuidadosos al leer esta nota y las consignas para evitar inconvenientes al resolver.

¡Mucha suerte!

Cariños

Cristina                                   Video  for the activities - https://learnenglishkids.britishcouncil.org/video-zone/mr-tumbles-bedtime-routine
Answer
1. Does Mr Tumbles  sleep with a toy monkey?
2. Is one of his lamps Green and White?
3. Does Mr Tumbles  sleep in a small bed?
4. What colour are his pyjamas?
5. Does Mr Tumble  have a bath before he sleeps? Before: antes
6. Has he got a blue nose?
7. Is he a clown?
8. Does he eat before he sleeps?

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Class Nº 15- Mr Tumble's bedtime routine

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*Actividad nro 10 d construcción*.
1_ Leer con atención el texto "Democracia y autoritarismo", luego hacer un resumen en la carpeta del mismo.
2_ Define con tus palabras los siguientes conceptos: Democracia_autoritarismo_ monarquía_ democracia directa_aristocracia.
3_Explicar diferencias entre democracia y autoritarismo. (Recuadro ver)

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Uniones químicas

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UNIONES QUIMICA PARTE 2 TERCER TRIMESTRE

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CURSO 2°A
PROFESORA:SUPERTI NADIA

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Crisis de 1820

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Crisis de 1820

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Conquista de América

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Conquista de America

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Conquista de América

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Responde las siguientes actividades y luego haz clic en ENVIAR (las mismas serán recibidas por el Prof. en forma automática). La calificación obtenida es sólo a modo ilustrativo y de auto-evaluación, para que puedas apreciar la comprensión del tema desarrollado. Puedes volver a rehacer la actividad en caso necesario.

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Responde las siguientes actividades y luego haz clic en ENVIAR (las mismas serán recibidas por el Prof. en forma automática). La calificación obtenida es sólo a modo ilustrativo y de auto-evaluación, para que puedas apreciar la comprensión del tema desarrollado. Puedes volver a rehacer la actividad en caso necesario.

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Responde las siguientes actividades y luego haz clic en ENVIAR (las mismas serán recibidas por el Prof. en forma automática). La calificación obtenida es sólo a modo ilustrativo y de auto-evaluación, para que puedas apreciar la comprensión del tema desarrollado. Puedes volver a rehacer la actividad en caso necesario.

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Responde las siguientes actividades y luego haz clic en ENVIAR (las mismas serán recibidas por el Prof. en forma automática). La calificación obtenida es sólo a modo ilustrativo y de auto-evaluación, para que puedas apreciar la comprensión del tema desarrollado. Puedes volver a rehacer la actividad en caso necesario.

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CIENCIAS SOCIALES. PROFESOR:JUAN FRANCISCO DOTTI. 1°A 

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CIENCIAS SOCIALES. PROFESOR:JUAN FRANCISCO DOTTI. 1°A 

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Actividad 1 y 2

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CLASES 1ro A CIENCIAS SOCIALES EST4 8 y 11 SEPTIEMBRE 

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TP 8

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Introducción a la tabla periódica, elementos químicos

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Vídeo en archivo siguiente

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Ver el vídeo

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*Actividad nro 9 de Construcción de Ciudadanía*
1) Leer con atención el texto "Iguales pero diferentes". Luego arma un glosario con las palabras desconocidas, busca su significado.
2) Según tu opinión sería posible vivir como los *bosquimanos* en la actualidad?? Si_no, por qué?
3) Crees que puede existir un punto intermedio entre ambas culturas?? Cómo sería según vos??
4) Busca ejemplos que muestren similitudes o diferencias entre la cultura de tu barrio/pueblo y las ciudades más grandes.
5)Escribe una reflexión sobre el texto leído.

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ACTIVIDAD 15

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Actividades de continuidad pedagógica n°15 2°A

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clase 14

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CLASE 14. VOTO. EEST N 4 CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA 1 A T.M.

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Prof. Verónica Gallo

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prof. Verónica Gallo

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Actividad 6

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Actividad 5

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Actividad N° 5. Educación Artística-convertido (1)

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Continuidad Pedagógica

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Actividad 6

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Actividad 5

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Actividad N° 5. Educación Artística-convertido (1)

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Continuidad Pedagógica

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Actividad 7 TP 4