# data[].attributes.headline
Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах загальної середньої освіти

# data[].attributes.subject
Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах загальної середньої освіти

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9-503 від 20 серпня 2018 року

Органам управління освітою обласних,
Київської міської державних адміністрацій,
закладам післядипломної педагогічної освіти,
закладам загальної середньої освіти

Про переліки навчальної літератури,
рекомендованої Міністерством освіти
і науки України для використання
у закладах загальної середньої освіти

Шановні колеги!

З метою упорядкування навчальної літератури, що рекомендується для використання в навчально-виховному процесі навчальних закладів, Міністерство освіти і науки України розміщує на офіційному веб-сайті Міністерства:

Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у початкових класах закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою, ( https://goo.gl/Zgfw1C);

Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в основній і старшій школі закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою, ( https://goo.gl/93BNko);

Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у закладах загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин, ( https://goo.gl/wEfgey).

Із зазначеними переліками можна ознайомитися за вказаними посиланнями.

Окрім цього, звертаємо увагу на те, що вказані переліки постійно доповнюватимуться новими назвами навчально-методичних посібників за результатами розгляду відповідними предметними комісіями Науково-методичної ради з питань освіти МОН України, оновлюватимуться з урахуванням терміну дії грифів, наданих навчальній літературі Міністерством освіти і науки України, і будуть доступними для ознайомлення в режимі онлайн.

З повагою заступник міністра Павло Хобзей

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
рекомендованої

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
міністерством

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
використання у закладах загальної середньої освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах загальної середньої освіти

# data[].attributes.attachment_link.description
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ № 1/9-503 від 20 серпня 2018 року Органам управління освітою обласних, Київської міської державних адміністрацій, закладам післядипломної педагогічної освіти, закладам загальної середньої освіти Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах загальної середньої освіти Шановні колеги!

# data[].attributes.attachment_link.title
Міністерство освіти і науки України - Типові освітні програми

# data[].attributes.attachment_link.description
Команда підтримки відновлення та реформ Міністерства освіти і науки України

# data[].attributes.headline
Інтерактивні плакати 

# data[].attributes.subject
Інтерактивні плакати 

# data[].attributes.body
Віта Наумушкіна

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віта Наумушкіна

# data[].attributes.attachment_link.title
Інтерактивні плакати

# data[].attributes.headline
Візуалізація в освітньому процесі під час вивчення української мови і літератури (з досвіду роботи учителя Гарманівської ЗШ І-ІІ ст. Осадців Т.В.)

# data[].attributes.subject
Візуалізація в освітньому процесі під час вивчення української мови і літератури (з досвіду роботи учителя Гарманівської ЗШ І-ІІ ст. Осадців Т.В.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Візуалізація в освітньому процесі під час вивчення української мови і літератури (з досвіду роботи Осадців Т.В.) images

# data[].attributes.attachment_link.description
A Coggle Diagram about Ментальні карти (Пригоди і романтика, Сосюра "Васильки", Квітка-Основ'яненко "Маруся", Гайдамаки and "Тореадори з Васюківки"), Інтерактивні плакати, Хмаринки слів (Будова слова, Пригоди and Речення), Інтерактивні вправи, Фотоколажі (Колаж and Пізнай героя), Буктрейлери ("Тореадори з Васюківки" and "Митькозавр з Юрківки"), Презентації (Слова іншомовного походження and Дитинство фантазії всюди пряде), Пазл (Міжнародний день рідної мови), Відео-урок (Займенник) and Інтерактивне відео (Займенник як частина мови)

# data[].attributes.headline
Науково-методичний супровід функціонування інформаційно-освітнього простору регіону: Науково-методичний вісник № 54. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2018. – 407 с.

# data[].attributes.subject
Науково-методичний супровід функціонування інформаційно-освітнього простору регіону: Науково-методичний вісник № 54. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2018. – 407 с.

# data[].attributes.body
Котляренко Н.М. Дистанційні об‟єднання як засіб створення інформаційно-методичного середовища - С. 158-166

# data[].attributes.headline
Інноваційні смаколики для учителя-філолога

# data[].attributes.subject
Інноваційні смаколики для учителя-філолога

# data[].attributes.headline
Проект нового правопису

# data[].attributes.subject
Проект нового правопису

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Міністерство освіти і науки представило для громадського обговорення проект нової редакцї Українського правопису.

Документ можна переглянути за посиланням

Зауваження та пропозиції до проекту можна надсилати до 15 вересня 2018 року на електронну адресу секретаря Української національної комісії з питань правопису Шевченко Лариси Леонідівни: e-mail: larisa_shevchenko@ukr.net

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлія Перекрест

# data[].attributes.attachment_link.title
Міносвіти опублікувало новий проект правопису

# data[].attributes.attachment_link.description
Міністерство освіти і науки представило для громадського обговорення проект нової редакцї Українського правопису. Документ можна переглянути за посиланням Зауваження та пропозиції до проекту можна надсилати до 15 вересня 2018 року на електронну адресу секретаря Української національної комісії з питань правопису Шевченко Лариси Леонідівни: e-mail: larisa_shevchenko@ukr.net

# data[].attributes.headline
Про затвердження програм ЗНО результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти на 2019 рік

# data[].attributes.subject
Про затвердження програм ЗНО результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти на 2019 рік

# data[].attributes.body
Наказ МОН України
№696 від 26.06.2018

# data[].attributes.attachment_link.title
Міністерство освіти і науки України - Про затвердження програм зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти

# data[].attributes.attachment_link.description
Про затвердження програм зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти

# data[].attributes.headline
Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році

# data[].attributes.subject
Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році

# data[].attributes.body
Наказ МОН № 849 від 02.08.2018 року

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

№ 849 від 02 серпня 2018 року
Про проведення Всеукраїнських
учнівських олімпіад і турнірів
з навчальних предметів
у 2018/2019 навчальному році
Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22 вересня 2011 р. № 1099, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 17 листопада 2011 р. за № 1318/20056, наказу Міністерства освіти і науки України від 15.02.2018 № 148 "Про затвердження графіка проведення IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів на 2019 - 2023 роки" (зі змінами), з метою пошуку, підтримки та розвитку творчого потенціалу обдарованої молоді НАКАЗУЮ:

1. Структурним підрозділам освіти і науки місцевих органів виконавчої влади, інститутам післядипломної педагогічної освіти забезпечити проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів (далі - Всеукраїнські учнівські олімпіади): І етап - у жовтні 2018 року, ІІ етап - у листопаді-грудні 2018 року, ІІІ етап - у січні-лютому 2019 року.

2. Затвердити кількісні склади команд для участі в IV етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з відповідних навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році, що додаються.

3. Державній науковій установі "Інститут модернізації змісту освіти" (Спірін О.М.):

1) здійснити організаційно-методичне забезпечення проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад та Всеукраїнських учнівських турнірів у 2018/2019 навчальному році;

2) забезпечити організацію та координацію проведення IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2018/2019 навчальному році згідно з Переліком Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році ( додаток 1);

3) провести фінальні етапи Всеукраїнських учнівських турнірів у 2018/2019 навчальному році згідно з Переліком Всеукраїнських учнівських турнірів у 2018/2019 навчальному році ( додаток 2).

4. Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Кононенко Ю. Г.) забезпечити загальне керівництво Всеукраїнськими учнівськими олімпіадами та Всеукраїнськими учнівськими турнірами у 2018/2019 навчальному році.

5. Структурним підрозділам освіти і науки місцевих органів виконавчої влади, інститутам післядипломної педагогічної освіти подати до Державної наукової установи "Інститут модернізації змісту освіти" (03035, м. Київ, вул. Митрополита Василя Липківського, 36):

1) до 17 вересня 2018 року - пропозиції щодо персонального складу журі фінальних етапів Всеукраїнських учнівських турнірів юних фізиків, хіміків, математиків, винахідників і раціоналізаторів, біологів, правознавців, географів, економістів, інформатиків;

2) до 20 листопада 2018 року - пропозиції щодо персонального складу журі IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад і фінальних етапів Всеукраїнських учнівських турнірів юних істориків, юних журналістів, юних філософів та релігієзнавців;

3) до 05 березня 2019 року - звіти про проведення і завдання III етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад та заявки на участь команд у IV етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2018/2019 навчальному році.

6. Структурним підрозділам освіти і науки місцевих органів виконавчої влади, інститутам післядипломної педагогічної освіти, де планується проведення IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад і фінальних етапів Всеукраїнських учнівських турнірів у 2018/2019 навчальному році ( додатки 1, 2), подати до Інституту модернізації змісту освіти пропозиції щодо програм і складу оргкомітетів відповідних змагань у строки, зазначені у підпунктах 1, 2 пункту 5 цього наказу.

7. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника міністра Хобзея П. К.

Міністр Л. М. Гриневич

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
всеукраїнських

# data[].attributes.attachment_link.title
Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році

# data[].attributes.attachment_link.description
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ № 849 від 02 серпня 2018 року Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22 вересня 2011 р.

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти на 2018/2019 навчальний рік

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти на 2018/2019 навчальний рік

# data[].attributes.body
Лист ІМЗО № 22.1/10-2573 від 19.07.18 року

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНА НАУКОВА УСТАНОВА ІНСТИТУТ МОДЕРНІЗАЦІЇ ЗМІСТУ ОСВІТИ

№ 22.1/10-2573 від 19 липня 2018 року

Ректорам (директорам) обласних
та Київського міського інститутів
післядипломної педагогічної освіти
Методичні рекомендації щодо розвитку
STEM-освіти у закладах загальної середньої
та позашкільної освіти на 2018/2019 навчальний рік
На виконання п. 2.6 Плану заходів щодо впровадження STEM-освіти в Україні на 2016-2018 роки, затвердженого Міністерством освіти і науки України 05.05.2016 року та п.152 Плану роботи Державної наукової установи "Інститут модернізації змісту освіти" на 2018 рік (наказ ДНУ ІМЗО від 27.12.2017 № 77) відділом STEM-освіти розроблено методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти на 2018/2019 навчальний рік ( додаток).

Просимо довести методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти на 2018/2019 навчальний рік до відома керівників загальноосвітніх та позашкільних закладів освіти та педагогічних працівників.

Матеріали розміщено на веб-сайті ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" (режим доступу: http://www.imzo.gov.ua).

Т. в. о. директора Ю. І. Завалевський

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
рекомендації

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
позашкільної

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
навчальний рік

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти на 2018/2019 навчальний рік

# data[].attributes.attachment_link.description
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНА НАУКОВА УСТАНОВА ІНСТИТУТ МОДЕРНІЗАЦІЇ ЗМІСТУ ОСВІТИ № 22.1/10-2573 від 19 липня 2018 року Ректорам (директорам) обласних та Київського міського інститутів післядипломної педагогічної освіти Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти на 2018/2019 навчальний рік На виконання п.

# data[].attributes.headline
НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ЛАБОРАТОРІЯ ГУМАНІТАРНО-ЕСТЕТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН КЗ "КОІППО ІМЕНІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО"

# data[].attributes.subject
НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ЛАБОРАТОРІЯ ГУМАНІТАРНО-ЕСТЕТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН КЗ "КОІППО ІМЕНІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО"

# data[].attributes.body
На допомогу учителю-філологу

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Ревнивцева

# data[].attributes.attachment_link.title
Науково-методична лабораторія гуманітарно-естетичних дисциплін

# data[].attributes.headline
Календар учителя на 2018-2019 н.р.

# data[].attributes.subject
Календар учителя на 2018-2019 н.р.

# data[].attributes.body
Орієнтовний!!! ЗЗСО самі формують структуру навчального року

# data[].attributes.headline
5 статей про те, що варто змінити у викладанні літератури

# data[].attributes.subject
5 статей про те, що варто змінити у викладанні літератури

# data[].attributes.body
Варте уваги

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Вчитель української літератури в 9-му класі для вивчення творів Тараса Шевченка відводить майже два місяці. Щоб дітям захотілося відкрити "Кобзар" самостійно, запропонуйте учням вести Твіттер "від імені" Тараса Григоровича, намалювати туристичний маршрут за місцями, де бував Шевченко або розкласти поему "Гайдамаки" як "Гру престолів" з використанням стоп-кадрів серіалу.

Система викладання української літератури потребує змін. Як викорінити із курсу консерватизм та ура-патріотизм? Чи є користь від зубріння уривків текстів і віршів? Які твори взагалі варто прибрати і як вибирати матеріал правильно, щоб викладати цікаво та сучасно - розповідає директорка видавництва "Основи" Дана Павличко.

Чи любив класик ром і шикарне вбрання? Скільки могил у Тараса Григоровича? Чи малював він "голий" автопортрет? З тестом, який склала "Освіторія" до 204 дня народження класика, не занудьгують ані вчителі, ані учні.

Що таке інтелект-карта, як це - "розписатися" та як все це допоможе учням у написанні твору? Чому вчителю важливо визначати сильні та слабкі сторони в написанні текстів і вчити учня їх вигідно подавати? Як налаштувати дітей на творчу роботу, виробити смак до хорошого тексту та прищепити бажання писати красиво й образно, ділиться з викладачами психолог Лідія Ковальчук.

Чи можна стягувати з Тараса Григоровича кожух і заміняти його косухою? Дозволено садити класика на байк? А якщо приміряти окуляри від сонця, то це вважатиметься блюзнірством? Пропонуємо вчителям 4 ідеї для уроків , які допоможуть зробити Шевченка доступним і сучасним.

# data[].attributes.attachment_link.title
5 статей про те, що варто змінити у викладанні літератури

# data[].attributes.attachment_link.description
Українська література - особливо важливий предмет, що прищеплює любов до рідної мови та вчить азам літературної творчості. Але і складний для вчителя, адже є чимало стереотипів щодо подачі матеріала. Ми зібрали кращі статті про нові інструменти викладання та осучаснення тем, аби зробити їх близькими дітям. Як розповісти дітям про Шевченка без шароварщини Вчитель української літератури...

# data[].attributes.headline
Увага! Навчальні програми для 11 класу залишаються не зміненими!!!

# data[].attributes.subject
Увага! Навчальні програми для 11 класу залишаються не зміненими!!!

# data[].attributes.headline
Навчальні програми для 10-11 класів

# data[].attributes.subject
Навчальні програми для 10-11 класів

# data[].attributes.body
Нові програми для 10 класу!!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Навчальні програми з української мови для класів з навчанням мовами національних меншин та навчальні програми з мов і літератур корінних народів, національних меншин закладів загальної середньої освіти (Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти, 2011 рік) 1. Навчальні програми з української мови: 2. Навчальні програми з мов та літератур корінних народів, національних меншин Для класів з навчанням мовою корінного народу або національної меншини поряд з державною Для класів з навчанням українською мовою та вивченням мови корінного народу або національної меншини

# data[].attributes.attachment_link.title
Міністерство освіти і науки України - Навчальні програми для 10-11 класів

# data[].attributes.attachment_link.description
Навчальні програми з української мови для класів з навчанням мовами національних меншин та навчальні програми з мов і літератур корінних народів, національних меншин закладів загальної середньої освіти (Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти, 2011 рік) 1. Навчальні програми з української мови: 2.

# data[].attributes.headline
Навчальні програми для 5-9 класів

# data[].attributes.subject
Навчальні програми для 5-9 класів

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Навчальні програми з української мови для класів з навчанням мовами корінних народів, національних меншин закладів загальної середньої освіти Навчальні програми з мов корінних народів, національних меншин Для класів з навчанням мовою корінного народу або національної меншини поряд з державною Для класів з навчанням українською мовою та вивченням мови корінного народу або національної меншини Навчальні програми з інтегрованого курсу "Література" Навчальні програми для 8-9 класів з поглибленим вивченням окремих предметів за новим Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Міністерство освіти і науки України - Навчальні програми для 6-9 класів

# data[].attributes.attachment_link.description
Навчальні програми з української мови для класів з навчанням мовами корінних народів, національних меншин закладів загальної середньої освіти Навчальні програми з мов корінних народів, національних меншин Для класів з навчанням мовою корінного народу або національної меншини поряд з державною Для класів з навчанням українською мовою та вивченням мови корінного народу або національної меншини Навчальні програми з інтегрованого курсу "Література" Навчальні програми для 8-9 класів з поглибленим вивченням окремих предметів за новим Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти

# data[].attributes.headline
ТИПОВІ ОСВІТНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ 5-11 КЛАСІВ

# data[].attributes.subject
ТИПОВІ ОСВІТНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ 5-11 КЛАСІВ

# data[].attributes.attachment_link.title
Міністерство освіти і науки України - Типові освітні програми

# data[].attributes.attachment_link.description
Команда підтримки відновлення та реформ Міністерства освіти і науки України

# data[].attributes.headline
Типова освітня програма  закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня

# data[].attributes.subject
Типова освітня програма  закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня

# data[].attributes.body
Наказ Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 №406 (для 11 класів. Державний стандарт 2004 року)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Тацієнко

# data[].attributes.headline
Типова освітня програма  закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня

# data[].attributes.subject
Типова освітня програма  закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня

# data[].attributes.body
Наказ Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 № 408 (для 10 класів. Державний стандарт 2011 року)

# data[].attributes.headline
Типова освітня програма  закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня

# data[].attributes.subject
Типова освітня програма  закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня

# data[].attributes.body
Наказ Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 № 405

# data[].attributes.headline
Методичний коментар до організації та змісту освітнього процесу з української мови і літератури у  2018-2019 навчальному році

# data[].attributes.subject
Методичний коментар до організації та змісту освітнього процесу з української мови і літератури у  2018-2019 навчальному році

# data[].attributes.body
Українська література

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Тацієнко

# data[].attributes.headline
Методичний коментар до організації та змісту освітнього процесу з української мови і літератури у  2018-2019 навчальному році

# data[].attributes.subject
Методичний коментар до організації та змісту освітнього процесу з української мови і літератури у  2018-2019 навчальному році

# data[].attributes.body
Українська мова

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Тацієнко

# data[].attributes.headline
План серпневої зустрічі учителів української мови і літератури

# data[].attributes.subject
План серпневої зустрічі учителів української мови і літератури

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Тацієнко

# data[].attributes.attachment_link.title
Секційне для учителів української мови і літератури.doc