# data[].attributes.body
El día de hoy 25 de enero del año en curso fue nuestra primera visita al centro educativo  Luís Arturo Bermúdez,el cual está ubicado en la calle Francisco Moscoso Puello # 26B /Miramar ,al sur de la calle Salomé Ureña ,al Este Pedro Enriquez Ureña,al Oeste calle Moquitisol y al Norte calle Francisco Moscoso Puello.
Rodeado de los barrios,Las Piedras,Las Flores ,Pedro Justo Carrión,El faro,Las Filipinas y Japón.
La escuela cuenta con 6 pabellones y tiene 26 aulas,tiene Salón de Acto,Salón de Maestros,Biblioteca,Odontología,Área de Informática,Cancha,Cocina ,Almacén,Área de Orientación y un comedor que no esta terminado.

Misión:
La misión de este centro es cumplir con las exigencias que demanda la sociedad,y ofrecer una educación de calidad ,mediante monitoreo con eficiencia y eficacia,dando un producto consiente, critico y con los conocimientos  globalizados de  acuerdo a nuestros tiempos,para que estén al servicio de su propia comunidad.
Visión:
Su visión es desarrollar entes sociales con una formación integral y una educación de calidad, acorde al currículo vigente de modo que les capacite para afrontar los desafíos de los nuevos tiempos.
Valores:
Los valores que se fomentan en este escuelas son:
Respeto,responsabilidad,tolerancia,equidad, trabajo en equipo,puntualidad,amor y honestidad .

Pudimos notar a primera instancia que la entrada al centro es a la 7:30,se organizan para el acto cívico a las 7:45 y  ocupan sus lugares según los cursos.

En este día se nos dio un recorrido por el centro y se nos iba explicando cada detalle de las aulas,los maestros se presentaban muy amables y nos daban la bienvenida al mismo . Senos explicó que hay un programa de reciclado y en cada esquina del centro hay tres botes de basura,de color azul para papel y cartón,el verde para vidrio  y el gris para el resto de los residuos.

También notamos que aquí está ubicado el Distrito 05-01 y que hay un coro cristiano.
Hay dos frases que nos llamaron mucho la atención mientras estuvimos visitando las aulas:
1-Prohibido repetir este curso.
2-Quien tiene paciencia obtendrá lo que desea.
Estas frases nos hacen darnos cuenta de que los maestro motivan a sus estudiantes para que se esfuercen y  estudien mucho más cada día.

Este centro cuenta con una población estudiantil de 900 niños aproximadamente,26 maestros y 25 secciones.
El equipo de gestión esta conformado por 5 personas.Dos coordinadores de área,una de primer ciclo y otra de segundo ciclo

# data[].attributes.body
Hoy jueves 1 de Febrero del 2018 realizamos nuestra segunda visita al centro educativo Luis Arturo Bermúdez, donde realizamos nuestra práctica de observación, la cual incluía la socialización de las funciones del equipo de gestión, de acompañamiento y de observación de las técnicas e instrumentos de acompañamiento, revisión, entre otras asignaciones importantes para este día.

Esta visita fue muy amena para nosotras, ya que, al introducirnos al centro se nos asignó el curso de 4toB donde observamos la primera clase con la maestra Iris Isabel quien estuvo impartiendo la clase de Formación Integral Humana y Religiosa, dicha maestra empezó el proceso de enseñanza-aprendizaje distribuyendo el desayuno escolar a los alumnos, luego se introdujo la clase con una excelente dinámica con el grupo la cual consistió en que los niños repitieran este fragmento de una canción ‘’Esta es la hora de Dios, qué bueno que están aquí’’. Después paso a la retroalimentación de la semana pasada y luego estuvieron tratando el tema del día de hoy ‘Los amigos de Jesús’. En este día pudimos observar que la característica fundamental de esta aula es que la mayoría de los estudiantes carecen de una buena disciplina y no mantienen ningún respeto por ninguna de sus maestras.

En la segunda hora se estuvo dando la clase de Ciencias Sociales y el tema de ese día fue ‘La ocupación Haitiana’, el cual lo estuvo tratando la maestra encargada del curso Yuleisi y comenzó la clase con la retroalimentación de la clase de la semana pasada luego de varios comentarios acerca de la ocupación haitiana se toco el timbre para el recreo de los niños a las 9:50AM, después pedimos los contenidos asignados para la próxima clase incluidas en el programa para la intervención de una hora por estudiante decidimos que la compañera Ana Daniela estará impartiendo la asignatura de Formación Integral Humana y Religiosa con el tema de la amistad, en la segunda hora estaría interviniendo la compañera Helen en Ciencias Sociales con los símbolos patrios y por último la compañera Eludicia en Lengua Española con el tema del verbo indicativo .

Luego volvimos al Recinto para dar nuestras experiencias vividas en el centro donde nuestros compañeros expresaron su satisfacción por el centro asignado mientras otros no mostraron simpatía por el mismo.  Finalmente la experiencia de este día para nosotras fue muy interesante y nueva, ya que, no habíamos tenido la oportunidad de visitar este centro educativo y estábamos emocionadas por el gran reto que nos había tocado con nuestro curso.

# data[].attributes.body
El día de hoy fue nuestra primera intervención de clase en el centro educativo Luis Arturo Bermúdez, en el curso 4to B, con la maestra Yuleisi, hay 40 estudiantes que tiene entre 9 y 10 años.

En este día teníamos que intervenir por una hora cada compañera y luego pedir contenidos para dos horas para la siguiente clase.

La primera en intervenir fue Ana Daniela Castro Cornelio, con la asignatura de Formación Integral Humana y Religiosa con el tema del juego fundamental de la amistad, la actividad realizada por ella fue al inicio que los estudiantes comenten acerca de lo que se trató la semana anterior,  y en el desarrollo fue que los estudiantes utilizan corazones de papel partidos por la mitad para encontrar la otra parte del corazón,decir una cualidad positiva del compañero que lo tenga y culminó haciendo preguntas acerca de lo tratado ese día.

La segunda hora de clase fue dirigida por Helen Mesa Fortunato con la asignatura de Ciencias Sociales y el tema de los símbolos patrios. La actividad realizada por ella fue de inicio presentación del contenido, recuperación de saberes previos de los alumnos. En el desarrollo fue explicando de forma oral y escrita el concepto, origen, y significado de los símbolos patrios llevando como recurso una bandera y escudo, luego desarrollo una actividad donde los alumnos tenían que construir una bandera con recursos llevados por la maestra y culmino con preguntas orales de cómo les precio la clase y dejándole como tarea dibujar en su cuaderno una bandera.

La tercera en intervenir fue Eludicia Cueto Severino con la asignatura de Lengua Española con el tema de los verbos indicativos, la actividad realizada por ella al inicio tuvo recuperación de saberes previos y motivación por parte de la docente para la participación de los estudiantes. En el desarrollo la docente  explica el tema del día y escribe en la pizarra un breve concepto del verbo en modo indicativo, utilizó el juego de la pelota caliente para asignar la participación de los estudiantes con el fin de completar las oraciones con dicho verbo,con unas tarjetas facilitadas por la docente y culminó con un cuestionario dejándolo como tarea.

Luego los estudiantes les toco la hora de almuerzo la cual empieza a las 12 del día y termina a la 1: 45 de la tarde, donde la maestra Yuleisi continuó con la asignatura de ciencias naturales y matemáticas.Nosotras observamos el desarrollo de su clase,las cueles eran un poco dinámicas.

# data[].attributes.body
El día de hoy,15 de febrero del año en curso fue nuestra cuarta visita al centro y nuestra segunda intervención.En este día teníamos asignado Indagar sobre la disciplina y el clima del aula,control de grupo y el clima del aula,control del docente en el aula.Estrategias efectivas.Modelado de actuación.

El proceso de intervención fue designado de la siguiente manera:

La primera en intervenir sería nuestra compañera Eludicia Cueto con las asignaturas de Formación Integral Humana y Religiosa,con el contenido: Características de la amistad  y Ciencias Sociales con el contenido: Nombre y Población de la isla.

La segunda en intervenir sería Ana Daniela Castro con la asignatura de Lengua Española  y el contenido: Los conectores de orden .

La tercera intervención la realizaría la compañera Helen Mesa con las asignaturas de Ciencias de la Naturaleza ,con el contenido La agricultura y los cultivos y la asignatura de Matemática,con el contenido de ´´La división.

Las intervenciones se realizaron de manera amena y participativa,donde cada una de las practicantes utilizamos diversas estrategias como lluvias de ideas,indagación de los conocimientos previos y utilización de medios auditivos para que el proceso sea realizado de la manera más efectiva posible.Además de realizar actividades para fomentar el trabajo colaborativo y juegos como ´´la sillita´´ para designar las participaciones de los estudiantes.

# data[].attributes.body
Hoy jueves 22 de febrero del 2018 estuvimos en el Centro Educativo realizando nuestra 3ra intervención en el aula. La asignación para este día era de dos horas por estudiante,pero teníamos que volver al Recinto a las 10:00 am debido a una actividad que se había propuesto que todos los alumnos participaran, de modo que solo se estuvo realizando la intervención de nuestra compañera Helen Mesa Fortunato, la cual comenzó el proceso de enseñanza-aprendizaje con la oración y luego la distribución del desayuno escolar.

Luego de unos minutos comenzó la asignatura propuesta para la primera hora,la cual fue Formación Integral Humana y Religiosa donde se estuvo tratando el tema de las características de una buena relación con Dios, donde pudo tratar los aspectos fundamentales de la una buena relación con Dios y también pudo destacar los beneficios que se pude obtener al mantener esta relación.

En la segunda hora estuvo interviniendo con la asignatura de Ciencias Sociales donde trató el tema de las despoblaciones de Osorio, aquí trató lo que fueron la definición de las despoblaciones, sus características y pudo destacar todas la causas y consecuencias que se produjeron mediante estas despoblaciones.

Finalmente, este día de clase fue de mucho provecho tanto para los niños como para nosotras como grupo, ya que, pudimos aprender mucho más de lo que es nuestra carrera y así poder llegar a tener un mejor desenvolvimiento al  momento de que poseamos nuestra propia aula.

# data[].attributes.body
Este día fue nuestra cuarta intervención en el centro educativo Luis Arturo Bermúdez en la misma aula y con la misma maestra, la cual teníamos que  intervenir 3 hora por estudiante.

La primera intervención la realizó Eludicia Cueto Severino con las asignaturas de:

Formación Integral Humana y Religiosa con el tema de la Importancia y bienestar del trabajo, la cual inició con recuperación de saberes previos de los alumnos y en el desarrollo los alumnos escriben en su cuaderno la importancia y el bienestar del trabajo, también comentan acerca del trabajo que realizan sus padres y luego redactan una lista de los trabajos u oficios que conocen en su entorno en papeles para luego entregarlas a la maestra y culminó con la lecturas de las producciones de los alumnos.

Ciencias Sociales con el tema de la Ocupación Francesa y la División de la isla. La cual inició con recuperación de saberes previos y motivación a la participación en clases. En el desarrollo los estudiantes escriben acerca de dicho tema,luego leen las causas y las consecuencias las cuales estaban escritas en un cartel elaborado por la maestra, la maestra aclara las dudas de los estudiantes y culmina con las opiniones de los alumnos la cuales dicen lo que aprendieron en esta clase.

La segunda intervención fue por Helen Mesa Fortunato con la asignatura de:
Lengua española y con el tema el resumen ,inició con recuperación de saberes previos e introducción del tema o contenido. En el desarrollo, especialización del contenido, definición del contenido y ejemplo del mismo, formulación de preguntas en pequeños afiches  acerca de lo impartido en forma de sorteos aleatorios, donde los estudiantes demuestren lo aprendido y culminó con las opiniones de los alumnos.

La tercera en intervenir en este día fue Ana Daniela Castro Cornelio con la asignatura de:
Ciencias naturales  y con el tema:La agricultura y los tipos de cultivos,en el inicio los estudiantes hablan de la clases anteriores. En el desarrollo los estudiantes escriben en el cuaderno el concepto, luego realizan un cuestionario del tema tratado y culminó con una pequeña socialización de lo impartido ese día.

Matemática con el tema de los triángulos,la cual se ndesarrolló de forma muy dinámica llevando carteles alusivos al contenido, se explicó de forma  clara y luego en un cartel los estudiantes tenían que clasificar los triángulos según sus lados y culminó con la elaboración de un esquema con la clasificación de los triángulos.

# data[].attributes.body
El día de hoy,8 de marzo del año en curso sería nuestra séptima visita al centro educativo Luís Artuto Bermúdez y nuestra quinta intervención.
Este día el proceso no pudo ser realizado,ya que hubo una huelga realizada por los maestros y debido a esta no había docencia.

# data[].attributes.body
Hoy  jueves 15/03/2018 fue nuestra octava semana en el centro educativo Luis Arturo Bermúdez y nuestra sexta intervención donde tratamos todas las asignaturas propuestas para el día completo de clases. En la primera hora estuvo interviniendo la compañera Ana Daniela con la asignatura de Formación Integral Humana y Religiosa con el tema del tema:El cumplimiento de la promesa de Dios, donde se trató los diferentes beneficios que obtenemos al cumplir la promesa de Dios y la maestra estuvo analizando el texto de Juan 17:3 en donde se detalla todo acerca de la promesa de Dios.

En segunda hora la misma compañera intervino con la asignatura de Ciencias Sociales con el tema de las Normas de convivencia humana,en el cual los niños se familiarizaron mucho, ya que, se estuvo hablando de las normas que ellos cumplen dentro y fuera del aula y la maestra los puso a elaborar un pequeño álbum de convivencia donde ellos pegaron las normas que debían cumplir dentro del aula.
En la tercera después del recreo de los niños empezó la clase la compañera Helen con la asignatura de Lengua Española y con el tema: El comentario, en el cual la compañera se desenvolvió muy bien.Les estuvo explicando a los niños que es un comentario y los dos tipos que existen,los cuales eran oral y escrito donde los puso a leer una frase y luego les permitió elaborar un comentario de las dos maneras para que comprendieran mejor la diferencia.

En la tercera hora intervino la compañera Eludicia con la asignatura de Ciencias de la Naturaleza con el tema de La materia y sus propiedades, aquí los niños pudieron destacar los tres estados fundamentales de la materia de una forma clara y sencilla los cuales fueron el sólido, el líquido y el gaseoso con varias imágenes que acompañaban sus conceptos.

Finalmente la misma compañera trató la asignatura de Matemática con el tema: El cuadrilátero, cabe destacar que aquí los niños comprendieron muy bien tanto el concepto como las características que distinguen el cuadrilátero. En este día de intervención nosotras tuvimos una vez más una excelente experiencia tanto de forma grupal como individual lo cual nos permite ser unas mejores docentes en el futuro.

# data[].attributes.body
Informe del día 22 del mes de marzo del año 2018 .
Esta fue nuestra 7 intervención donde una de las compañeras tenía que intervenir por la jornada completa la cual este día todo el desarrollo de toda la clase fue impartido por Eludicia Cueto Severino  con la ayuda en su desarrollo por Ana Daniela castro Cornelio y Helen Mesa Fortunato.

Con las asignaturas de:

·Formación integral humana y religiosa con el tema Jesús viene al mundo en belén.

· Ciencias sociales con el tema de derechos y deberes del ser humano.

· Lengua española con el tema los verbos de opinión en primera persona.

· Ciencias naturales con el tema de la luz.

· Matemáticas con la clasificación de los paralelogramos.

# data[].attributes.body
El día doy 5 de abril del año en curso fue nuestra novena intervención,la cual estuvo dirigida por la compañera Ana Daniela Castro Cornelio , ya que se asignó una intervención de la jornada completa por estudiantes ,con la asistencia de sus compañeras durante el desarrollo del proceso.

En la primera asignatura Formación Integral Humana y Religiosa estuvo tratando el tema: La misión de Dios y sus dificultades.
En la asignatura se desarrolló el tema:
En la asignatura de Lengua Española estuvo tratando el tema:los conectores de orden.
En la asignatura de Ciencias de la Naturaleza se trabajó con el tema:los colores.
y para finalizar en la asignatura de Matemáticas se estuvo desarrollando el tema de los polígonos.

# data[].attributes.body
Hemos tenido dificultades para subir las evidencias a esta página,por lo que decidimos realizar un blog para las mismas,agregarle los diarios reflexivos y subir el link a este padlet para que puedan acceder a ellas.
https://evidenciasiii.blogspot.com/2018/03/
En este segundo link podrán observar las evidencias del último informe y los diarios reflexivos según el orden en que fueron publicados.
https://evidenciasiii.blogspot.com/