# data[].attributes.body
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
(23/03/18)
Nesse primeiro post, quero compartilhar uma mensagem que achei muito interessante:

# data[].attributes.body
A filosofia é necessária para a educação, ela é fundamental na vida do ser humano, é através da filosofia que o homem consegue pensar, refletir e se a chegar a um conhecimento mais próximo da verdade.
Não precisamos de mentes vazias para depósitos, mas de mentes que buscam vivenciar, um conhecimento de transformação em si para uma sociedade melhor.

# data[].attributes.body
História da Educação
(30/03/18)
"A história da educação no Brasil, iniciou no período colonial, com as relações entre Estado e Educação, através dos Jesuítas."
Período Jesuítico 1549 a 1759 (210 anos)

# data[].attributes.body
Estudando a segunda parte do nosso conteúdo, vejo o quão é fundamental a história da educação, para os nossos dias atuais, compreender a trajetória da educação é essencial.
No meu segundo post, quero compartilhar com vocês um pequeno vídeo sobre a história da educação no Brasil.

# data[].attributes.body
Sociologia e Educação
(08/04/18)
"A educação transforma vidas e ensina o indivíduo a viver em sociedade."
Compartilho com vocês uma mensagem que achei bem interessante:

# data[].attributes.body
O que é sociologia?
A Sociologia é a ciência que se desbruça sobre a própria sociedade e todas as suas ramificações, componentes e integrantes. Ela se dedica a compreender as formas de interação que temos uns com os outros, nossas organizações e os fenômenos sociais
observados na realidade dos indivíduos.

O termo sociologia foi criado por Auguste Comte(1798-1857), considerado o pai da sociologia, provavelmente o primeiro pensador moderno.

PRINCIPAIS PENSADORES DA SOCIOLOGIA
São três os principais pensadores clássicos da sociologia:
• Karl Marx (1818-1883)
• Émile Durkheim (1858-1917)
• Max Weber (1864-1920)

A educação, observada pelos sociólogos, não deixa de ser um agente de manutenção da ordem social, o processo educacional é essencial para uma sociedade. O olhar sociológico nos trás sempre uma nova perspectiva sobre situações de natureza individual ou coletiva:
Ex:
Desemprego;
fome;
violência;
precarização da educação.

A IMPORTÂNCIA DA SOCIOLOGIA
A Sociologia busca a compreensão das causas e consequências  do que ocorre no mundo, busca rever e antecipar eventos para as gerações futuras, ajudando nos a entender e procurar soluções para os males que estamos vendo e vivenciando.
A Sociologia ajuda o indivíduo a colaborar para uma vida na sociedade mais tolerante, com transformações sociais e intelectuais que visam diminuir os males da sociedade, onde os mesmos já sabem o seu papel e o seu lugar no mundo.

# data[].attributes.body
Para pensar:
A Educação é o que nos faz evoluir.

# data[].attributes.body
Violência, Juventude e Sociedade
(15/04/18)
Continuando na parte 3 do nosso conteúdo.
Violência e juventude
A violência é uma forma de relação social.

A violência, em todos os aspectos, é ruim para a sociedade e só trás prejuízos e pontos negativos. Sabemos que a pobreza não é significado da violência, mas são nestes locais que ocorrem muitos casos de violência, como por exemplo: agressões entre pais e filhos, marido e esposas, entre irmãos... Violência tanto verbal como física.
Falar sobre violência, principalmente na juventude não é fácil, os jovens de hoje são extremamente violentos e perigosos, muitos são sem perspectiva de vida é já nascem em lares, onde suas famílias são vítimas do tráfico, da prostituição, da fome e da miséria.
Também temos casos de violências de jovens que tem praticamente tudo, filhos de ricos, classe média, que vivem em países desenvolvidos, com educação avançada e simplesmente matam ou tiram sua própria vida.

Infelizmente vivemos em um tempo onde a violência se expande cada vez mais, e mesmo que seja difícil precisamos continuar lutando, por um mundo sem violência. O combate à violência começam em casa, com a educação dos pais, a escola é um complemento, dando continuidade no caráter e não formação do indivíduo.

A Sociologia não resolve os males do mundo na emergência de uma nova sociedade, ela não é redentora, no entanto ela dá ao homem o conhecimento do seu papel e lugar na sociedade.

# data[].attributes.body
Psicologia popular, cultural e as práticas educacionais
(23/04/18)
A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, o que finaliza e seus processos mentais que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem e inteligência.
Psicologia popular e cultural
Psicologia popular - Teorias advindas do senso comum, coisas que acontece no nosso cotidiano... É o conjunto de ideias, crenças e convicções transmitidas culturalmente e que cada indivíduo possui, de como as pessoas funcionam, se comportam, sentem e pensam. Essa psicologia não depende de uma investigação detalhada para alcançar verdades mais profundas como as científicas. A psicologia cultural se concentra na influência que uma cultura tem sobre as pessoas  que entram em contato com ela. Essa influência é exercida através de hábitos e costume, ou seja ela explica porque um grupo de indivíduos atuam de forma específica e não de outra.
Ex: Não Índia as vacas são sagradas.
A psicologia cultural não investiga apenas o coração da história para saber por que um povo tem uma cultura particular, mas também estuda como essa cultura afeta seu povo.

# data[].attributes.body
Na prática pedagógica a psicologia auxilia a aprendizagem e ensino de diferentes indivíduos, além de observar o comportamento do aluno do decorrer das intervenções pedagógicas e ainda analisar o processo psicológico do mesmo. A psicologia da educação ajuda o professor a adaptar e ajustar seu ensino de acordo com o nível dos alunos, com uma boa didática, para conseguir lidar com os alunos de forma eficaz na sala de aula, a psicologia ajuda também na compreensão sobre o estágio em que o aluno se encontra com relação ao seu desenvolvimento social, emocional, intelectual e físico.

# data[].attributes.body
Os principais teóricos da psicologia
(03/05/18)

Skinner - A escola comportamentalista
Conhecida também como behaviorista - Aprendizagem como um fenômeno de condicionamento de resposta a estímulos.

Piaget - A escola construtiva
Sustenta que há uma estrutura psicológica unitária é homogênea em cada um dos períodos da vida da pessoa, há organização de consultas e processos cognitivos mim determinado momento temporal.

Vygotsky - A abordagem Sócio-histórica
Psicologia que compreende o homem como todo, ele não se constitui a partir de fenômenos internos e nem se reduz a reflexo ou estímulo, o homem se constitui na relação, como sujeito da e não história.

Gardner - A ideia de inteligências múltiplas
Não há uma única unidade de inteligência, mas são oito os tipos de inteligência que envolvem habilidades e capacidades:
• Inteligência Linguística;
• Inteligência Lógica matemática;
• Inteligência Espacial;
• Inteligência Corpórea Sensorial;
• Inteligência Musical;
• Inteligência  Interpessoal;
• Inteligência Intrapessoal;
• Inteligência Naturalista.

# data[].attributes.body
Com o positivismo de Auguste Comte (1798-1857), a partir de século XIX, é que de fato a construção do conhecimento psicológico é fortemente influenciada. A psicologia busca compreender os processos mentais, os sentimentos, a razão, o inconsciente, às atividades psíquicas e o comportamento humano. A psicologia surge de fato como ciência no século XX.
Os trabalhos desses teóricos nos ajuda a compreender o que compreendemos, a entender tudo que entendemos, a aprender o que aprendemos e a ensinar. É essencial a participação de todos para a melhoria no ensino e na aprendizagem de todos envolvidos com a educação, essas teorias contribuem para a formação tanto dos professores quanto dos estudantes e assim contribui para uma sociedade melhor.