# data[].attributes.body
Naturfagsvejleder
I dette skoleår opstartes fagudvalg for undervisere i natur/teknologi. Det forventes, at der afholdes fire møder årligt.
Naturfagsvejlederen deltager desuden i de kommunale netværksmøder.
Der afholdes fires science workshops i indeværende skoleår. Til de fire seancer deltager hele skolens personale.

# data[].attributes.body
Formål med vores analyser -Bedre læring for elever, kollegaer og ledelse.
Over and out, er kørt til Kvie sø

# data[].attributes.body
Udfordring ved forskellige typer datakilder: Det vi som vejledere har adgang er alle skriftlige kilder.
Hvordan skabes der overblik:

# data[].attributes.body
Udfordringer ved nationaltest: Dagsformen, måden testen er designet på, gætteri.
I nogen grad er sammenligningen med nationale gennemsnit meningsfuldt, men den enkelte elevs progression skal ikke forsvinde i mængden.
Det er meningsfuldt at se på udviklingen over tid hos den enkelte elev. Dette udfordres dog af manglende overblik, udskiftning af lærer, overgang fra indskoling til udskoling.

# data[].attributes.headline
Ansager Skole_2, international/engelsk vejleder 

# data[].attributes.subject
Ansager Skole_2, international/engelsk vejleder 

# data[].attributes.body
Hvilke formål ønsker vi, at vores analyser skal tjene:
Forbedring af undervisningen og øget læring, Afdækning af den enkelte elevs faglige udfordringer. Forbedring af trivsel.

# data[].attributes.body
-Det giver mening at se på elevernes individuelle progression over tid - det er både et værktøj for de professionelle, i forældresamarbejdet og for eleverne.
- Beregneren i forhold til nationale test, for at se den enkelte elevs progression eller manglende progression.
- Kvalitative data genereres bl.a. gennem de løbende elevsamtaler - der er mulighed for at målrette dataindsamlingen.
-

# data[].attributes.body
matematikvejleder
Ingen vejledning af kolleger
Test (MG,mat)
ingen mødefora/akrivitet p.t

# data[].attributes.body
Læringsvejleder

Indkøb af materialer
Vejledning i UV-materialer
Formidling og koordinering af ViNS og Kulturel Rygsæk

# data[].attributes.body
Naturfagsvejleder
Endnu ikke nærmere defineret på Næsbjerg Skole. Nordenskov Skole har netop sagt farvel til vejlederen.
Mødefora:
Kommunale netværksmøder.

# data[].attributes.body
Trane skole og børneby
Læringsvejleder

# data[].attributes.body
Trane skole

# data[].attributes.body
- generel vejleder
- fagspecifikke opgaver
- international kontakt og netværkskabel sese
- udvikling og bearbejdelse af faglig data (kvalitativ)

# data[].attributes.body
Matematikvejleder
Supervision/sparring
Samling af test:
MG-test
Nationale test
Fagteam
Sparring omkring fagligt svage elever
Konferencer

# data[].attributes.body
Matematikvejleder:
Vejlederopgaver:
Faglig sparring - frivillig.
Hjælp til nationale test, herunder gennemgang af resultater.
Tovholder for matematik fagudvalg.

Datakilder:
Nationale test
Matematikprøver - MAT?

Mødefora:
Fagudvalg
PLC møder
Kommunale vejledermøder i matematik
Ad hoc møder med øvrige vejledere

# data[].attributes.body
Læsevejleder
Bistand:
- klassekonferencer
- åben konsultation
Datakilder:
- ST prøver
- læseprøver
- national test
- risikotest
Mødefora:
- møde med læsekonsulenten
- møde med ledelsen
- netværksmøder

# data[].attributes.body
Vejlederopgaver:
- Trivselskonferencer
- Observation
- Sparring
- Vejledning
- Kontakt til eksterne samarbejdsparter

Datakilder:

- Trivselsmålinger
- Relationscirkel
- Dokumentering af samtaler

Mødefora:
- Kommunale AKT-netværksmøder
- Børnegrupper i forhold til skilsmissebørn
- Koordineringsmøder
- Teammøder
- Info- og videndeling ved storteammøder
- Møde med skoleledelsen

# data[].attributes.body
Læringsvejledere:

Vejledning:
- Indkøb af materialer
- Vejledning i forbindelse med materialevalg
- Koordinerer Kulturel rygsæk og vi i naturskolen
- Informere kolleger om nye tilbud og tiltag

Mødefora:
Efter behov og forskellige oplæg til fælles møder

# data[].attributes.body
Matematikvejleder
Bistand:

Opdatering på læremidler
Observation/sparring på undervisning

Datakilder:
MG/FG
Nationale test

Mødefora:
Konferencer for årgangsteams
Fagudvalgsmøder
Kommunale netværksmøder

# data[].attributes.body
Vejleder ved fælles møder,  vejleder når kollegaer henvender sig og vejledning af kollegaer med hensyn til planlægning af undervisning
Med til skolens udvikling gennem deltagelse i økonomiudvalg og pædagogisk udvalg.
Datakilder i form af udlåns-statestikker og udgivelser af nye materialer.

# data[].attributes.body
Naturfagsvejleder

Strukturen er ikke lagt fast endnu.

Lokalt arbejder vi sammen om tre årgange, hvor vi sammen planlægger emner ud fra IBSE-modellen.
Der er  ikke relevante data, så det er kun ud fra subjektive vurderinger om elevernes engagement som vi bruger og vores egen didaktik.

# data[].attributes.body
Vejledning:
Information på teammøder, få observationer, mange uformelle samtaler, enkelte mere formelle, koordineringsmøder m.fl.
Datakilder:
Klassetrivsel, selvværdstest, spørgeskemaundersøgelse på intra
Mødefora:
koorineringsmøder, teammøder, AKT-netværk

# data[].attributes.body
Naturfags - vejleder
Mødefora: fagudvalg 6 x årligt.
Kommunale netværksmøder.
Bistår i: Faglig sparring, idé udveksling, orientering og formidling.
Datakilder: Nationaltest, diverse evalueringer og tests anvendes men analysedelen er ikke formaliseret.

# data[].attributes.body
IT-vejl

Løser mange “her og nu-opgaver”
Brandslukkere
Praksis-nære-problematikker
Teknisk-support
Lidt didaktisk sparring

Brugt en spørgeskemaundersøgelse

Kommunale IT-netværksmøde
PLC - Heckmann

———————————————————

Vores indikatorer går på det didaktiske og pædagogiske

De kvantitative data kan bruges til at kvalificere vejledningen

Indsamling af kvalitative og kvantitative data i fælles forum

Formålet er rettet mod elevernes læring - ved opkvalificering af lærernes kompetencer

# data[].attributes.body
Jeg forsøger at inspirere kollegaer til at komme igang med elevinvolverende samarbejdsprojekter med andre skoler i EU (e-twinning).

Succeskriteriet er at alle klasser samarbejder med elever fra andre lande over nettet. Og at de lærere, der har deltaget i projekter sidste år selv tager initiativ til at gøre det igen i år.

Mødefora: Frikvarterer - har du lige 15 minutter - hjælp til igangsættelse  af projekter i klassen.

# data[].attributes.body
Læsevejledere
Vi bistår kollegaer og teams ved sparring både når spørgsmålene opstår og ved årlige læsekonferencer.
Vi tager tests og indsamler data i løbet af året og tilbagemelder på disse til lærere og i visse tilfælde forældre.
Vi står for undervisningsforløb i forbindelse med specielle indsatser i klassen og på mindre hold.
Vi koordinerer special pædagogiske indsatser og laver indsatsplaner i samarbejde med lærerne.
Datakilder:
Hogrefes læseprøver.
Grammatips staveprøver.
National test (Frivillig og obl.).
Læsehastighedsprøver.
Sprogvurdering 0. klasse fra Alinea.
Børnestavning.
Lærernes oplevelse af eleverne.
Observationer.
Mødefora:
Læsevejlederene mødes flere gange om året med ledelsen.
På hver matrikel mødes man efter behov.
Kommunale netværksmøder.

# data[].attributes.body
Naturfag
Fagudvalgsmøder
Arbejdsgupper

Ingen datakilder

Fagudvalg og arbejdsgrupper

# data[].attributes.body
Matematikvejleder

1. Sparring, observation, testning af elever, tovholder på kompetence udvikling i brug af IT, handleplaner

2. MG-prøver, Nationale test

3. Konferencer, teammøder, faseopdelte møder, fagteammøder

# data[].attributes.body
Læsevejleder og matematikvejleder:
Læsekonferencer og matematikkonferencer, FASA/PLF, trivselskonferencer, teammøder, klasseteammøder
Sparring, vejledning og rådgivning, eksemplarisk undervisning,

# data[].attributes.body
Læsevejleder
Forskellige tests så som: Læseprøver, ST prøver, nationale tests og Individuelle tests.
Indkøb af materialer.
Vejleder kolleger.
Observation og sparring i forbindelse med undervisning.
Koordinator for skolens ordblindestrategi.
Mødefora: Klassekonferencer, teammøder.

# data[].attributes.body
Daglig praksis:
Individuelle tests inkl. opfølgning og indsatser
Sparring fx indsatser i klasser, tolkning af testresultater (gruppetests), organisering af læseundervisning, materialer,
IT-kvalificerende hjælpemidler: App writer, TTT, Nota, osv.
Møde med forældre
Læsning på forældremøder
Bindeled til ledelsen (møder)

Datakilder:
Nationale tests
Gruppeprøverne: ST, Hogrefe
Ordblinderisikotest
Ordblindetest
Il-prøver
Testbatteriet
Elbros ordlister
Individuel læse/skrive iagttagelse

Mødefora:
Læsekonference
Teammøder
Møder med ledelsen
Kommunale PLC
Forældremøder
Individuelt aftalte møder med kollegaer
Uformelle kaffemaskinesnakke

2 Dialog:
- huske vi den kvalitative data?
- er der ressourcer til en efterfølgende indsats på baggrund af resultaterne fra div. tests
- forståelse for at tests er et øjebliksbillede
- vi skaber overblik gennem evalueringssystematik
- At gøre elevrne så dygtige som muligt
-

# data[].attributes.body
Læsevejleder:
Vejleder kolleger med de spørgsmål, de har. Deltager i klasseteammøder.
Datakilder:
Vi arbejder med årshjul for diverse test, observationer på elever.
Mødefora:
Møde med læsekonsulent, netværksmøder, klassekonferencer.

# data[].attributes.body
Her kan besvarelser af spørgsmål skrives ind :)