# data[].attributes.headline
Третий день - итоговый?

# data[].attributes.subject
Третий день - итоговый?

# data[].attributes.body
Сегодня, чувствуя наш скорый отъезд, солнышко спряталось за густые облака... Но настроение на стажировочной площадке очень позитивное.
А позитив - хороший помощник в деятельности. Вот и мы с утра включились в тему "Типология образовательных сред".

# data[].attributes.headline
Практическая работа

# data[].attributes.subject
Практическая работа

# data[].attributes.body
Мало понимать, что существует несколько типов образовательных сред. Очень важно знать этот тип в своей школе, в своей образовательной организации. Чтобы потом создать векторную модель развития своей школы.
Однако на основе одного мнения нельзя получить достоверную модель, однозначно определить тип среды. Поэтому, на мой взгляд, полезнее применять эту методику в педагогическом коллективе (например, на педсовете).
Чтобы и педагоги и ученики двигались в одном направлении, не мешая, а содействуя друг другу.