# data[].attributes.body
MAPA DE OPORTUNIDADES Y DIFICULTADES DEL CENTRO EDUCATIVO POR MARÍA LOZANO LÓPEZ.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CONVIVENCIA ESCOLAR: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN . (EDICIÓN MARZO 2018). INTEF.

GRUPOS INTERACTIVOS:PARTICIPACIÓN, DIÁLOGO ACTIVO Y COMPROMISO DEL GRUPO EN UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA.TERTULIAS DIALÓGICAS:IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES PARA LA MEJORA DEL CLIMA EDUCATIVO.RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE OPINIONES Y CRITERIOS DIVERSOS QUE ENRIQUECEN A TODOS.COMISIÓN MIXTA DE CONVIVENCIA:CREACIÓN DE LA NORMADIFERENTES TALLERES, SEMINARIOS Y JORNADAS EN CENTROS EDUCATIVOS PARA UNA ADECUADA INTEGRACIÓN DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMJUNIDAD EDUCATIVA.OPORTUNIDADES DEL MODELO DIALÓGICO: ESCUELAS DE PADRES, CELEBRACIÓN DE FIESTAS ESCOLARES, JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS, WEB DEL CENTRO,...DIFICULTADES DEL MODELO DIALÓGICO: SIGUE IMPERANDO EL MODELO DISCIPLINAR CON SU JERARQUÍA Y AUTORITARISMO.

# data[].attributes.attachment_link.title
MAPA DE OPORTUNIDADES Y DIFICULTADES DEL CENTRO PARA LAS DIFERENTES ACTUACIONES EDUCATIVAS DE ÉXITO by marialozanet on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
CONVIVENCIA ESCOLAR: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN . (EDICIÓN MARZO 2018). INTEF.

# data[].attributes.body
Proceso de creación de la Norma
Diálogo entre todos los miembros de la comunidad educativa
Participación activa
Talleres de convivencia
Jornadas de intercambio de centros educativos

# data[].attributes.body
Fomento del diálogo
Mejora de las relaciones interpersonales
Compromiso compartido
Participación en grupos de trabajo
Expresar ideas, opiniones y argumentos razonados

# data[].attributes.body
Heterogeneidad y diversidad
Participación activa
Trabajo en equipo
Interdisciplinariedad
Sentido de la pertenencia a un grupo
Educación inclusiva

# data[].attributes.body
Modelo disciplinar:
Jeraquía
Autoridad
Grupos
Del mismo curso escolar

# data[].attributes.body
Modelo educativo de enseñanza-aprendizaje participativo: salidas al exterior, conferencias, jornadas de puertas abiertas.
Modelo dialógico informativo con las familias: tutorías, reuniones, orientación.