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Que los cambios no nos detengan en nuestra tarea

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Que los cambios no nos detengan en nuestra tarea

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Creo que aprender a buscar en internet y usar las TIC son herramientas que debemos animarnos a implementar, para que la distancia entre nuestros alumnos y nosotros no sea tan grande.
Adaptarnos a los cambios tecnologicos y permitir el intercambio de conocimientos con los alumnos

es un punto positivo.
Buscar evaluar y producir información en internet, no es una tarea fácil, pero si necesaria en los tiempos que corren.
A no temer a los cambios!
Cintia Alcalde

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Bucear en Internet, recorrer su marea de información a veces no es una tarea fácil, ya que no sabemos a qué orilla nos va a llevar tanto nado. Para ello, es importante conocer algunos "salvavidas y brújulas de dirección" que nos mantendrán a salvo hasta llegar a puerto seguro.
El ciberespacio y toda su magnitud, está preparado para brindarnos más información de la que buscamos, allí sentimos que nos ahogamos buscando, seleccionando y evaluando cuál elegir. Eso ya no es un problema, si consideramos los criterios de claridad para seleccionar sitios favorables y seguros para recomendar en la escuela o en algún trabajo. También los estudiantes sabrán que tirarse al mar de Internet será para nadar en corriente y encontrar lo que están buscando, teniendo en cuenta las URL, Creatrive Commons y el adecuado uso de los motores de búsqueda.
Teniendo en cuanta estas recomendaciones, ¡zambullirte en Internet es tarea fácil!

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El objetivo de esta comunicación es mostrar, a través de un medio tecnológico concreto (Internet), de qué manera los medios tecnológicos en general deben contribuir a la alfabetización digital del profesor y el alumno, pero sobre todo, a la formación crítica de ambos en el uso de las tecnologías de la información.
La actualidad y relevancia de Internet es indiscutible. Forma parte del presente, de la realidad social, y en algunos centros también de la realidad escolar.
Como medio didáctico nos proporciona las siguientes ventajas para el trabajo en el aula: acceso a mucha información que se ofrece en formatos muy variados; es una fuente de recursos educativos de todo tipo; permite el acceso a múltiples canales de comunicación e intercambio de información; la variedad y riqueza informativa que ofrece son fuente de interés y motivación para el alumnado; proporciona una buena experiencia a la hora de buscar, valorar y seleccionar información; facilita el desarrollo de la iniciativa personal dada la libertad de movimientos que proporciona a la hora de la búsqueda de información; las tareas educativas realizadas a partir de búsquedas en Internet permiten obtener un algo grado de interdisciplinareidad; Internet permite la individualización del trabajo del alumnado, en función de conocimientos previos e intereses personales; propicia el trabajo en grupo, el cultivo de las actitudes sociales, el intercambio de ideas y la cooperación; facilita la alfabetización tecnológica.

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Queda reconocer la importancia que tiene la informática y las TIC en la sociedad actual y su aporte a la enseñanza. La educación ha evolucionado y progresado hacia una sociedad moderna y hacia una época de cambios. Todos estos cambios deben ser introducidos en el método de enseñanza de los docentes, para que alumnos y profesores tengan los mismos conocimientos acerca de la tecnología. Esto conlleva, a que se actualicen cada cierto tiempo en la utilización de ordenadores, pizarras digitales, redes sociales, tablets, etc. La docencia y la tecnología se complementan de manera eficaz y productiva y progresan en conjunto para un futuro mejor.

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Es un desafío constante la búsqueda de información, pues la esta es indispensable para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo mas importante radica en cómo se busque esa información y de que manera, aquí son los estudiantes que deben cumplir ese rol activo junto a su guía mediador el docente. este no es erudito en el saber por eso debe capacitarse sobre diferentes cuestiones y en este caso de lo cual importante sobre esta temática a tener en cuenta.

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Creo que como docentes debemos estar inmersos en el nuevo contexto educativo, donde los contenidos se entremezclan con actividades y recursos, donde el tiempo se acelera.
La escuela debe ser participe de ese cambio, pero llego a la conclusion:
Alumnos del Siglo XXI, Profesores del Siglo XX, y
Escuelas del Siglo XIX

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El ciberespacio es un mundo al que los estudiantes recurren casi instintivamente y que creen conocerlo en su totalidad, sin embargo es mucho lo que se pueden mejorar sus prácticas en este espacio si los guiamos y acompañamos en esa tarea.
Ser sus guías en la búsqueda, señalando aspectos como los dominios puede permitir encontrar información pertinente y confiable.
Como docentes debemos, además, hacer hincapié en la importancia de citar las fuentes, como parte del uso crítico de la información.

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Me parece fundamental corrernos del rol central, de saber todo, e intentar posicionarnos en un rol de tutores, de guías, de interventores. Poder darle el lugar principal en el proceso educativo a les alumnes, que ellos puedan hacerse responsables de las tareas, y de un proyecto apto para cada uno.  A partir de esto, no tenerle miedo al uso de recursos como celulares, tablets, etc., en el aula: poder usar lo que nos ofrecen las TICS de manera correcta y colaborativa.

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Recomendaciones para buscar información en la red

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Recomendaciones para buscar información en la red

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El exceso de información que circula en la red suele confundir por esta razón es importante determinar cuáles son fuentes confiables y cuáles no.

Se deben tener presente algunos criterios básicos para realizar búsquedas en Internet (uso de comillas, exclusión de términos, uso de comodines, etc.), a su vez deberán analizar cada sitio para determinar si pueden considerarse como una fuente fiable (autores, contenido, destinatarios, etc.).

Recuerden almacenar las direcciones url de las páginas que visitaron ya que es importante a la hora de citar la información.

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Estar cerca de los alumnos cada día más, a través de lo tecnológico. Aconsejarlos en la búsqueda consciente de información en internet, dándoles alternativas con nuevos recursos digitales. Incentivarlos a respetar y citar las fuentes de información.

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Ser docentes del siglo XXI significa que debemos estar constantemente actualizando nuestras herramientas y recursos para trabajar en el aula ,  ser usuarios activos de la TECNOLOGÍA para guiar a nuestros alumnos en la

"Búsqueda, evaluación y producción de información en Internet"... teniendo en cuenta que  las nuevas generaciones ya traen incorporado el uso de recursos digitales en sus vidas, y ayudarlos a potenciar sus competencias digitales...

¡¡¡NOS ANIMEMOS A USAR LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN NUESTRAS AULAS!!!

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Realizar búsquedas en Internet de forma consciente, considerando la abundancia de información e información errónea. Dando lugar a la correcta búsqueda, selección y evaluación de la misma.
También sobre la importancia de citar las fuentes, respetando las licencias para ser protegidas de plagio.

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Buscar ampliar y diversificar los aprendizajes de los estudiantes, ofreciéndoles nuevos recursos digitales y optimizar las búsquedas con distintas estrategias. Nunca olvidar citar las fuentes de información. Guiar a los estudiantes hacia el pensamiento crítico y creativo.