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Boni Maria Giulia
2^D

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Dulnith Nethmira 2D

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Filippo Dall'Orto
2° B

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Nicola casella  2 D

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Stefano castelli

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Filippo Dall'Orto 2°B

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Emma savini 2D

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Maria Cristina Carrabba e Matilde Romoli 2D

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Maria Cristina Carrabba e Matilde Romoli 2D

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Lavinia isella

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Esercitazione grafica
Sviluppo della piramide a base esagonale.

Misure: spigolo di base = 5 cm; spigolo laterale = 10 cm.

Disegna l'esagono, di vertici A-B-C-D-E-F, avente i lati di 5 cm. Questo costituirà la base della piramide:

Disegnamo la superficie laterale (nella nostra esercitazione la lunghezza dello spigolo=10 cm):

Apri il compasso di 10 cm, centra nel punto A e traccia un arco come nella figura:

Ripeti l'operazione centrando nel punto B (attento a non cambiare l'apertura del compasso).

Indica con V il punto d'intersezione dei due archi, Questo punto sarà il vertice della piramide:

Centra nel punto V, con la stessa apertura del compasso, disegna l'arco di circonferenza come nella figura:

N.B.: l'arco appena disegnato deve passare nei punti A e B.

Apri il compasso della lunghezza A-B (nell'esercitazione 5 cm), centra nel punto A, traccia un arco come in figura, e determina il punto G:

Nello stesso modo, centrando nel punto G, con la stessa apertura del compasso, traccia un arco in modo da trovare il punto H:

Centrando nel punto B, sempre con la stessa apertura del compasso trova il punto I:

Infine, procedendo allo stesso modo e con la stessa apertura del compasso trova i punti L ed M:

Unisci tutti i punti:

disegna le linguette, ritaglia e ripassa con una penna per rendere più semplice la piegatura:

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Lo sviluppo della piramide a base esagonale

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Esercitazione grafica Sviluppo della piramide a base esagonale. Misure: spigolo di base = 5 cm; spigolo laterale = 10 cm. Disegna l'esagono , di vertici A-B-C-D-E-F, avente i lati di 5 cm.

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2B

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LEONARDO SALVADOR 2B

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Lorenzo dimichino

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https://tecnoambiente.altervista.org/classe-seconda/lo-sviluppo-della-piramide-a-base-esagonale

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http://arteascuola.com/it/2018/10/solidi-di-carta-decorati/