# data[].attributes.body
Sude Nur Salur - 460
Sude Mordoğan - 532
Sude Öztürk - 489
Seda Merve Şimşek  - 508

# data[].attributes.body
9/A
Ayça Çamurcu 550
Ece Günay 513
Elif Akkoyunlu 523
Elisa Kılınç 483

# data[].attributes.body
9/A
Ayça Çamurcu 550
Ece Günay 513
Elif Akkoyunlu 523
Elisa Kılınç 483

# data[].attributes.body
FATMA CEREN AKTAŞ 496
ESRA GÜZEL 506
SENA OLGUN 507
BEYZA ÇETECİ 526

# data[].attributes.body
İsmail İçli 515
Zeynep Torun 491
Nazmiyenur Taşkıran 534
Melike Oduncu 539

# data[].attributes.body
İsmail içli 515
Melike Oduncu 539
Zeynep Torun 491
Nazmiyenur Taskıran 534

# data[].attributes.body
Sude Nur Salur - 460
Sude Mordoğan - 532
Sude Öztürk - 489
Seda Merve Şimşek - 50

# data[].attributes.body
Deniz Bayar - 547
Sennur Zorlu - 517
Dicle Aydın - 516
Oğuzhan Çoban - 533
Berkant Töngüş - 584

# data[].attributes.body
Deniz Bayar - 547
Sennur Zorlu - 517
Dicle Aydın - 516
Oğuzhan Çoban - 533
Berkant Töngüş - 584

# data[].attributes.body
Deniz Bayar - 547
Sennur Zorlu - 517
Dicle Aydın - 516
Oğuzhan Çoban - 533
Berkant Töngüş - 584

# data[].attributes.body
Deniz Bayar - 547
Sennur Zorlu - 517
Dicle Aydın - 516
Oğuzhan Çoban - 533
Berkant Töngüş - 584

# data[].attributes.body
Sude Güzel 484
Sedef Nazlı Dağ 490
Meryem Ertuğrul 538
Esra Nur Şanga 495

# data[].attributes.body
Sude Güzel 484
Sedef Nazlı Dağ 490
Meryem Ertuğrul 538
Esra Nur Şanga 495

# data[].attributes.attachment_link.description
Hayvanlar canlılar içinde en fazla çeşitliliğe sahip olan alemdir. Kimi karada kimi suda yaşar. Kimi uçarak, kimi yüzerek, kimi sürünerek, kimi de yürüyerek hareket eder. Bazıları gözle görülemeyece

# data[].attributes.body
Sude Güzel 484
Sedef Nazlı Dağ 490
Meryem Ertuğrul 538
Esra Nur Şanga 495

# data[].attributes.body
Sude Güzel 484
Sedef Nazlı Dağ 490
Meryem Ertuğrul 538
Esra Nur Şanga 495

# data[].attributes.body
FATMA CEREN AKTAŞ 496
ESRA GÜZEL 506
BEYZA ÇETECİ 526
SENA OLGUN 507

# data[].attributes.body
9/A
Ceyda Çetin 477
Eylül Aydıner 465
Betül Erdaş 470
Merve Kızılkaya 543

# data[].attributes.body
Ceyda Çetin 477
Eylül Aydıner 465
Betül Erdaş 470
Merve Kızılkaya 543

# data[].attributes.body
9/c
Fırat Tarhan 511
Kemal Özkan kılıcan 492
Yılmaz kozak 546
Ramazan kızılağaçlı 475
Harun Çetin 616
Alper Demircan 462.
Projenin raporu videoda mevcuttur.

# data[].attributes.headline
Emre Çalışkan (9/C 537) , Rabianur Kolak (9/C 612) , Kaan Selçuk (9/C 529) , Aliberke Şengönül (9/C 469) Alper Demircan (9/C 462) Ödev Videosu

# data[].attributes.subject
Emre Çalışkan (9/C 537) , Rabianur Kolak (9/C 612) , Kaan Selçuk (9/C 529) , Aliberke Şengönül (9/C 469) Alper Demircan (9/C 462) Ödev Videosu

# data[].attributes.body
Aktif Taşıma: Hücrelerin kendi iç ortamlarıyla yaşadıkları ortamları arasında çeşitli moleküllerin derişimleri farklı olabilir.
Hücreler ATP harcayarak bazı küçük molekülleri derişimin az olduğu ortamdan , derişimin fazla olduğu ortama doğru taşınır.Bu olaya aktif taşıma denir.
AKTİF TAŞIMANIN ÖZELLİKLERİ:
-Hücre zarından geçebilecek büyüklükteki maddelerin taşınmasını sağlar.
-Az yoğun olan ortamdan fazla yoğun ortama doğru gerçekleşir.
-ATP harcanır.
-Taşıyıcı protein ve enzimler görev alır.
PROJENİN AMACI : Aktif taşımayı Drama ile anlatmak.
PROJEDE GÖREVLİ KİŞİLER : EMRE ÇALIŞKAN (9/C 537), KAAN SELÇUK (9/C 529) ,ALİBERKE ŞENGÖNÜL (9/C 469) ,RABİANUR KOLAK (9/C 612) , ALPER DEMİRCAN (9/C 462).
GÖREV DAĞILIMI:
EMRE ÇALIŞKAN : KAMERA , ARAŞTIRMA
KAAN SELÇUK : OYUNCULUK ,ARAŞTIRMA
ALİBERKE ŞENGÖNÜL : OYUNCULUK,ARAŞTIRMA
ALPER DEMİRCAN :YAZI İŞLERİ , OYUNCULUK
RABİANUR KOLAK :YAZI İŞLERİ , KAMERA

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİNİN VE YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ:
1-Konunun belirlenmesi ve iş paylaşımı : %40
2-Konu ile ilgili bilgi toplanması : %20
3-Toplanan verinin analiz edilmesi : %20
4-Raporlama: %20

# data[].attributes.body
Şeyma Karaçalı 463
Büşra Güngör
Dilan Çeltik 528
Ayşe Sıla Girgin 614

# data[].attributes.body
Şeyma Karaçalı
Dilan Çeltik
Ayşe Sıla Girgin
Büşra Güngör

# data[].attributes.attachment_link.description
Untitled Project - VisME is the Swiss Knife for creating Awesome Visual Content and effective story telling.

# data[].attributes.body
1)Proje Sorusu:Öğrencilere enzim ve enzimin çalışmasını etkileyen faktörleri etkili ve anlaşılır bir şekilde nasıl öğrenebiliriz?
2)Projenin Amacı :Enzimlerin substart enzim ilişkisini daha anlaşılır yapmak ve enzimlerin çalışmasını etkileyen faktörlerin grafiklerini görselleştirmek.
3) Hedefin Belirlenmesi:Enzimleri ve etki eden faktörler arasındaki ilişkiyi kurar.
4)Yapılacak İşin ya da Ele Alınacak Konunun Belirlenip Tanımlanması :Enzim ve subsrat arasındaki anahtar kilit uyumunun maketi, çalışmasınoa etki eden faktörlerin grafik tablosu ve şarkılı konu anlatımlı video hazırlamaktır.
5) Sonuç Raporunun Özelliklerinin ve Sunuş Biçiminin Belirlenmesi:
*Malzemelerin toplanması
*Modelin hazırlanması
*Raporun hazırlanması
6)Takıöların oluşturulması:
*Tuğba OĞUZ (9/B 471)
*Yaren EKİCİ(9/B 509)
*Büşra KÜTAHYALI(9/B 473)
*Kadir ÇALIŞKAN(9/B 497)
8)Kontrol Noktalarının Belirlenmesi:iş bölümü yapıldı, veriler toplandı, veriler değerlendirildi, grafik tablosu yapıldı, anahtar kilit uyumu maketi ve konu anlatımlı video hazırlandı.
9)Bilgilerin Toplanması:Belirlenen plana uygun olarak bilgiler toplanmıştır.
10)Bilgilerin Organize Edilip Raporlaştırılması:Enzimleri protein yapılıdır. Protein yapıları nedeniyle sıcaktan etkilenirler. Enzimler yüksek sıcaklıklarda bir bozulur, düşük sıcaklıklarda çalışmayı durdurur. İdeal sıcaklığa ulaşınca çalışmaya devam eder. Enzimlerin ideal pH derecesi 7'dir.
11)KAYNAKÇA:www.derszamani.net
9.sınıf biyoloji ders anlatım rehberi
12)PROJENİN ÖZETİ:Enzimlerin çalışmasını etkileyen faktörlerin grafiklerini görselleştirmek, enzim subsrat arasındaki anahtar kilit uyumunu makete dönüştürmek ve konu anlatımlı ve şarkılı video hazırlandı

# data[].attributes.body
1)Proje Sorusu :Öğrencilere enzim ve enzimin çalışmasını etkileyen faktörleri etkili ve anlaşılır bir şekilde nasıl öğrenebiliriz?
2)Projenin Amacı:Enzimlerin substart enzim ilişkisini daha anlaşılır yapmak ve enzimlerin çalışmasını etkileyen faktörlerin grafiklerini görselleştirmek.
3)Hedefin Belirlenmesi:Enzimleri ve etki eden faktörler arasındaki ilişkiyi kurar..
4)Yapılacak İşin ya da Ele Alınacak Konunun Belirlenip Tanımlanması:Enzim ve subsrat arasındaki anahtar kilit uyumunun maketi, çalışmasına etki eden faktörlerin grafik tablosu ve şarkılı konu anlatımlı video hazırlamaktır.
5)Sonuç Raporunun Özelliklerinin ve Sunuş Biçiminin Belirlenmesi:  #Malzemelerin toplanması
#Modelin hazırlanması
#Raporun hazırlanması
6)Takımların Oluşturulması:
Tuğba OĞUZ (9/B 471)
Büşra KÜTAHYALI(9/B 473)
Yaren EKİCİ(9/B 509)
Kadir ÇAKIŞKAN(9/B)
7)Kontrol Noktalarının Belirlenmesi:
#İş bölümü yqpıldı
#Vergiler toplandı
#Vergiler değerlendirildi
#Grafik tablosu yapıldı, anahtar kilit uyumu maketi ve komu anlatımlı video hazırlandı.
9)Bilgilerin Toplanması:Belirenen plana uygun olarak bilgiler toplanmıştır.
10)Bilgilerin Organize Edilip Raporlaştırılması:Enzimler protein yapııdır.Protein nedeniyle sıcaktan etkilenirler. Enzimler yüksek sıcaklıklarda bozulur, düşük sıcaklıklarda çalışmayı durdurur, ideal sıcaklıklağw ulaşınca çalışmaya devam eder. Enzimlerin ideal pH derecesi 7'dir.Sıcaklık ve pH derecesi ideal düzeydeyse enzim yoğunluğu doğru orantılı olarak tepkime hızını arttırılarak.Bu substarta bağlıdır.
11)Kaynakça:www.derszama.net
9.sınıf biyoloji ders anlatım rehberi
12)Projenin Özeti:Enzimlerin çalışmasını etkileyen faktörlerin grafiklerini, maket ve şarkılı video hazırlanması.

# data[].attributes.body
SUDE DOĞAN
FATMANUR ÇELİK
AYBÜKE ÇIRPAN
VAHİT İMAMOĞLU

# data[].attributes.body
Proje soru
Hayvan hücresini tanıtan Bir maket yapımı

Projenin Amacı
Organelleri daha akılda tutucu hale getirmek

yapilacak işin ya da ele alınacak Konunun belirlenmesi
Hayvan hücresini anlatan Bir maket hazırlanacaktır

Takımların oluşturulması
Merve Macide karakuş
Tuğçe özcan
Şule Öcal
Ceren gül Gürdal

Alt Soruların belirlemesi
organel nedir
Nasıl Görünür

Çalışma oluşturulması takviminin
29/05/18 toplanıldı maket yapıldı
30/05/18 rapor hazırlanıldı

Kontrol noktasının belirlenmesi
Her tarihte aşamalar Yapılmıştır

Bilgilerin toplanması
Belirlenen plana Göre Araştırma Yapılmıştır

Bilgilerin edilip raporlaştırılması düzenlemek

Rapor

Mitokondri
Mitokondrinin hücredeki görevi, Bulunduğu Hücre Için enerji üretmektir. Oksijeni dönüşüm besinleri enerji elde ederler. Sayıları hücre tipine göre yapılmıştır. Kas ve karaciğer hücrelerinde mitokondri sayısı daha fazladır. Bölünüp çoğalabilirler.
Kloroplast
Kloroplast bitkilerin yeşil kısımlarında bulundukları, canlıdaki tüm canlılar çok çok kestirilebilir. Kloroplastlar güneş enerjisi, karbon dioksit ve suyu kendisinin ve tüm canlılarda kullanacağı besin maddesi ve oksijeni üreterler. Bu olayı fotosentez denir. Kloroplastlar fotosentezle yeryüzünde yaşamın devamlılığını sağlar. Hayvan hücrelerinde bulunmaz.
koful
Kofulun odası hücre için fazla olan anlamına depo etmektir. Daha çok bitki hücrelerinde ve bir hücreli canlılarda bulunur. Hayvan hücrelerinde zaman zaman oluşumunda kısa süredir kaybolan küçük kofullar görülür. Hayvan hücrelerindekiler küçük, bitki hücrelerindekiler ise büyüktür.
Lizozom
Lizozomlar büyük tanecikleri, yaşlanmış organelleri taşıdıkları enzimlerle parçalaşır. Samanvansal hücrelerde bulunur.
Ribozom
Ribozomlar proteini sentezi yapan organellerdir. Endoplazmik retikulumların üzerinde, çekirdek zarında veya sitoplazmada serbest olarak bulunurlar.
Sentriyoller
Sentrozomlar (Sentriyol) hücre bölünmesinde görev alan orgenellerdir. Hayvansal hücrelerde bulunan bitki hücrelerinde bulunmazlar.
Endoplazmik Retikulum
Endoplazmik Retikulum hücre içini ağ gibi saran bir yoldur. Görevi madde iletimini gerçekleştirmektir. Ayrıca var maddeler depolanır.
Golgi aygıtı
Golgi cihazının sağladığı salgı üretilmiyor ve depo edilmesini

# data[].attributes.headline
HAYVAN VE BİTKİ HÜCRESİ ORGANELLERİ VE ARASINDAKİ FARKLAR

# data[].attributes.subject
HAYVAN VE BİTKİ HÜCRESİ ORGANELLERİ VE ARASINDAKİ FARKLAR

# data[].attributes.body
ÖMER FARUK TAŞKIN / 542
EBRU ERDOĞAN / 461
SERHAT AKGÜN / 498
BAYRAM ALİ ÇAKMAK /512
Pano için hazırlanan materyaller ve rapor aşağıdaki linklerdedir.

RAPOR : https://ibb.co/keFd7d
BİTKİ HÜCRESİ PANOSU : https://ibb.co/ngXand
HAYVAN HÜCRESİ PANOSU : https://ibb.co/d1OFnd

# data[].attributes.body
Sude Güzel 484
Sedef Nazlı Dağ 490
Meryem Ertuğrul
Esra Nur Şanga 495

# data[].attributes.body
PROJE SORUSU:Çekirdeğin genel yapısı nasıldır?
PROJE AMACI:Çekirdeğin genel yapısını tanıtmak .
YAPILACAK İŞİN YA DA ELE ALINACAK KONUNUN BELİRLENMESİ: Çekirdeğin genel yapısını gösteren maket hazırlanması.
SONUÇ RAPORUNUN ÖZELLİKLERİNİ VE SUNUŞ BİÇİMİNİN BELİRLENMESİ : Sunum maket üzerinde olacaktır .
TAKIMLARIN OLUŞTURULMASI : Takımlar 3 tane dörderli 3 tane beşerli olmak üzere oluşturulmuştur .
ÇALIŞMA TAKVİMİNİN OLUŞTURULMASI:
PAZARTESİ:Proje düşünüldü ve gereken malzemeler alındı .
SALI:Projenin taslağı oluşturuldu .
ÇARŞAMBA:Proje yapıldı.
PERŞEMBE :Projenin son eksikleri tamamlandı.
BİLGİLERİN TOPLANMASI:Bilgiler internetten ve kitaplardan toplandı.
BİLGİLERİN ORGANİZE EDİP RAPORLAŞTIRILMASI:
-ÇEKİRDEKÇİK:Yönetim merkezidir .Çoğalmayı sağlar.Protein sentezini yönetir.
-KROMOZOM:DNA ve proteinden meydana gelen yapılardır.Üzerlerinde pek çok gen bulunur . Genlerin kuşaktan kuşağa aktarılması kromozomlar sayesinde olur . Her bir canlı kendine özgü sayıda kromozom bulundurur.
-ÇEKİRDEK PORLARI :Çekirdek kılıfı üzerinde sitoplazma ile nükleoplâzma arasında ilişkiyi sağlar .
-KROMATİN:Çekirdek sıvısı içinde ağ şeklinde bulunur . DNA ve proteinlerden oluşmuş bir yapıdır . Hücre bölünmesi sırasında kısalıp kalınlaşarak kromozomları oluşturur.
PTOJENİN SUNULMASI : Proje maket ile sunulmuştur .
KAYNAKÇA: https://www.bing.com/images/search?
PROJE ÖZETİ:Çekirdeğin genel yapısı maket üzerinde gösterilmiş ve yapısında bulunan kromozom , çekirdekçik , kromatin , çekirdek porları terimlerinin görevleri sunum raporunda belirtilmiştir .
TAKIM :
• AYŞE KIRMIZI 480 /9-C
• ESRA KOLAKOĞLU 481/9-C
• GİZEM GÜZELOĞLU 499 /9 -C
• GİZEM YILDIZ 527 /9-C
• ZELİHA KALAN 622 /9-C

# data[].attributes.body
Tahir Yiğit Çil 520
Berkay Çandır 501
Nazmi Mikail Gökyar 531
Berk Memiş 486