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Chapitre 4 – Quelle est l’influence de la culture politique sur les attitudes politiques ?

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Chapitre 4 – Quelle est l’influence de la culture politique sur les attitudes politiques ?

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Plan

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Chapitre 4 – Quelle est l’influence de la culture politique sur les attitudes politiques ?

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Chapitre 4 – Quelle est l’influence de la culture politique sur les attitudes politiques ?

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Dossier documentaire

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Activité 1 : Comparaison des programmes des principaux candidats à la présidentielle 2017

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Activité 1 : Comparaison des programmes des principaux candidats à la présidentielle 2017

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Consignes de travail pour réussir au bac

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Consignes de travail pour réussir au bac

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Consignes de travail pour réussir au bac

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Activité 2 : Autopositionnement gauche/droite

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Activité 2 : Autopositionnement gauche/droite

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Politest, le test pour se positionner politiquement

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Politest, le test pour se positionner politiquement

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Tous les sujets déjà tombés

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Les Sciences Économiques et Sociales dans l'Académie de Versailles - La base de sujets de bac

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Accueil > Diplômes & Concours > La base de sujets de bac

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Présentation du programme et de l'épreuve du bac

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Présentation du programme et de l'épreuve du bac

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Présentation du programme et de l'épreuve

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Introduction :  Qu'est-ce que la science politique ?

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Introduction :  Qu'est-ce que la science politique ?

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Document 2 : M. Blanquer explique la réforme

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Document 2 : M. Blanquer explique la réforme

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Jean-Michel Blanquer sur la réforme du bac: " L'idée du contrôle continu, c'est d'éviter le bachotage "

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Jean-Michel Blanquer explique ce mercredi soir sur BFMTV au sujet de la réforme du bac que " l'idée du contrôle continu, c'est d'éviter le bachotage ".

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Document 3 : Présentation de la réforme par Le Figaro

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Document 3 : Présentation de la réforme par Le Figaro

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Le ministre de l'éducation doit présenter mercredi ce texte devant la commission culture et éducation de l'Assemblée nationale. Il devrait être débattu début février.

Le projet de loi "Pour une école de la confiance" porté par Jean-Michel Blanquer doit être présenté par ses soins mercredi après-midi devant la commission culture et éducation de l'Assemblée nationale. Le texte sera étudié en commission le 29 janvier puis débattu en séance publique devant l'assemblée nationale le 10 ou le 11 février. Ce projet prévoit l'obligation d'instruction à 3 ans et la création d'un "Conseil d'évaluation de l'école". Il modifie par ailleurs les écoles formant les enseignants: les écoles supérieures du professorat et de l'éducation (Espé) deviennent des "Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l'éducation". Voici les principaux points.

● Obligation de l'instruction à trois ans

L'abaissement de l'âge de l'instruction obligatoire à trois ans, contre six actuellement, est prévu pour la rentrée 2019. Actuellement, 97,6% des enfants âgés de trois ans sont déjà scolarisés et quasiment 100% des enfants de 4 et 5 ans. La mesure aura donc un effet sur quelque 26 000 enfants de trois ans, qui ne fréquentent pas l'école actuellement. Pourquoi cette volonté? Des études scientifiques démontrent "qu'il existe une forte corrélation entre la fréquentation d'un établissement préélémentaire et la performance des élèves", en termes de réduction des inégalités sur l'apprentissage de la langue notamment, affirme le ministère. Les collectivités auront l'obligation de participer aux dépenses de fonctionnement des maternelles privées. Certaines le font déjà mais ce n'était pas obligatoire. L'accompagnement financier de l'État en faveur des collectivités territoriales pour les dépenses de fonctionnement supplémentaires de cette mesure "peut être estimé à 100 millions d'euros" selon l'étude d'impact de la loi: 50 millions pour les écoles publiques et entre 40 et 50 millions d'euros pour l'enseignement privé.

● Réforme des écoles de formation des enseignants

Le projet de loi réforme les écoles supérieures du professorat et de l'éducation (Espé), créées en 2013 par le ministre d'alors, Vincent Peillon. Ces écoles, qui forment les enseignants de la maternelle au lycée, seront remplacées par des Instituts nationaux supérieurs du professorat (INSP). Les directeurs seront nommés par arrêté conjoint des ministres de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur. Jusqu'ici, cette nomination se faisait sur proposition du conseil de l'Espé. En octobre, le Snes-FSU, premier syndicat dans le secondaire, avait dénoncé une " reprise en main par le ministère de la formation des maîtres ".

● Recrutement des assistants d'éducation

Les actuels assistants d'éducation, qui ont des fonctions de surveillances, pourront se voir confier des fonctions d'enseignement s'ils préparent les concours de l'enseignement. L'idée est de développer ces prérecrutements pour améliorer l'attractivité du métier. L'ensemble des académies serait concerné pour les collèges et lycées, avec un ciblage prioritaire sur les disciplines qui connaissent les plus fortes tensions en matière de recrutement (mathématiques, lettres, anglais, allemand). En les recrutant, "à raison de plusieurs heures par semaine, dans un même établissement ou une même école situés à proximité de l'université où l'étudiant se trouve en formation, avec un accompagnement de qualité, le ministère créera les conditions de l'attractivité", estime l'étude d'impact.

● Création d'un nouvel organisme d'évaluation des politiques éducatives

Le Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) va être remplacé par un Conseil d'évaluation de l'école. Le Cnesco avait été créé sous le précédent quinquennat pour évaluer le système scolaire français. Le ministre entend renforcer la capacité d'évaluation du ministère de l'éducation nationale à la suite des recommandations des Inspections générales, de la Cour des comptes et des assemblées parlementaires. Le comité d'évaluation et de contrôle de politiques publiques de l'Assemblée nationale préconisait ainsi, dans son rapport d'information du 27 septembre 2018 de "revoir la composition et les missions du Cnesco" en lui confiant une mission de coordination et de régulation en matière d'évaluation du système scolaire. Les syndicats d'enseignants ont critiqué "un manque d'indépendance" de l'organisme chargé de remplacer le Cnesco, notant qu'il sera composé de "quatre personnalités choisies par le ministre de l'Éducation", "quatre représentants du ministre", ainsi qu'un député et un sénateur désignés par les présidents de chaque chambre.

● Création d'établissements locaux d'enseignement international

Le projet de loi prévoit la création d'établissements publics locaux d'enseignement international (article 6) qui tend à "généraliser l'expérience" de l'École européenne de Strasbourg. Des collectivités comme Lille, Paris et Marseille ont plaidé pour une souplesse de fonctionnement alors qu'elles envisagent d'ouvrir des écoles européennes sur le même modèle. "L'existence d'une offre éducative internationale est clairement mise en évidence comme l'un des facteurs clefs pour les entreprises tant dans le choix de leur implantation que dans leur capacité de recrutement au niveau international", rappelle l'étude d'impact. Pour les familles étrangères qui envisagent de s'installer en France pour des raisons professionnelles, "pouvoir compter sur une offre scolaire de qualité au sein des établissements publics locaux d'enseignement international, permettant à leur enfant de réintégrer éventuellement leur système scolaire national peut constituer un élément décisif dans leur choix d'exercer sur le territoire national", insiste le projet. Ces établissements préparent soit à l'option internationale du diplôme national du brevet et à l'option internationale du baccalauréat, soit au baccalauréat européen. Ces établissements pourront recevoir "des dotations versées par l'Union européenne, d'autres organisations internationales et des personnes morales de droit privé", à savoir des entreprises ou des associations.

● Possibilité d'innover accrue

Le projet de loi prévoit, dans son article 8, de regrouper les textes relatifs à l'expérimentation dans un seul chapitre. Il autorise également l'organisation d'expérimentations dans les écoles publiques et privées sous contrat et étend les domaines d'expérimentation à l'organisation des "horaires d'enseignement" et "aux procédures d'orientation des élèves". L'étude d'impact précise que cela permettrait "une organisation de l'emploi du temps des élèves échappant partiellement au strict rythme hebdomadaire." Le deuxième nouveau domaine qui pourra faire l'objet d'expérimentation est les "procédures d'orientation", ce qui permettrait, selon l'étude, de "par exemple donner le dernier mot à la famille, en reprenant un dispositif déjà expérimenté sur le fondement de l'article 48 de la loi d'orientation et de refondation de l'école du 8 juillet 2013."

● Contrôle de l'instruction en famille renforcé

Le projet de loi entend renforcer et améliorer l'effectivité du "contrôle de l'instruction dans la famille". L'article comporte deux principaux éléments: il précise, souligne l'étude d'impact, que "le contrôle se déroule en principe au domicile où l'enfant est instruit", et permet à l'inspecteur de "mettre en demeure les personnes responsables de l'enfant d'inscrire ce dernier dans un établissement d'enseignement scolaire public ou privé si elles refusent deux contrôles de suite." Dans son étude, le gouvernement rappelle que l'instruction dans la famille "concerne une proportion minime d'enfants: au cours de l'année scolaire 2016-2017, 30 139 enfants étaient ainsi instruits dans la famille, soit environ 0,36 % des enfants soumis à l'obligation scolaire. Néanmoins, ce nombre connaît une augmentation significative depuis l'année 2014-2015 (+21,15 %)". En outre, une enquête réalisée sur l'année 2016-2017 "révèle un certain nombre de difficultés dans l'application des textes législatifs relatifs au contrôle de l'instruction dans la famille." Ainsi, ces contrôles concernent seulement "deux tiers des enfants instruits dans la famille en dehors d'une inscription réglementée au Cned", ce qui s'explique notamment "par les difficultés rencontrées lors de l'organisation et du déroulement des contrôles (absences de la famille, refus...)". L'article 5 du projet de loi indique que "l'autorité de l'État compétente en matière d'éducation doit au moins une fois par an [...] faire vérifier, d'une part, que l'enseignement assuré est conforme au droit de l'enfant à l'instruction et, d'autre part, que l'instruction dispensée au même domicile l'est pour les enfants d'une seule famille." Si les parents ont refusé deux fois de suite, "sans motif légitime, de soumettre leur enfant au contrôle annuel", ils seront obligés de scolariser leur enfant dans un établissement privé ou public.. Ce n'est pas possible aujourd'hui puisqu'en cas de non-réponse, c'est le Procureur de la République qui est saisi.

● Exemplarité des personnels

L'article 1er du projet rappelle le devoir "d'exemplarité" des personnels et, en retour, celui de "respect" des élèves et de leurs familles à leur égard et à l'égard de l'institution. Alors que cet article a engendré la crainte, chez certains syndicats notamment, d'une diminution de la liberté d'expression des enseignants, le ministre a prévenu qu'il allait "certainement faire évoluer" cet article afin qu'il soit "sans ambiguïté". "Cette loi n'est pas faite" pour museler les enseignants, a-t-il notamment répondu à Francette Popineau, secrétaire générale du Snuipp-FSU, au "Grand Jury" début janvier. Il a indiqué qu'il y avait "déjà un devoir de réserve dans le droit" pour les enseignants et, de ce fait-là, ne pas avoir "besoin d'en rajouter".

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Les principaux points du projet de loi Blanquer sur "l'école de la confiance"

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Le ministre de l'éducation doit présenter mercredi ce texte devant la commission culture et éducation de l'Assemblée nationale. Il devrait être débattu début février. Le projet de loi "Pour une école de la confiance" porté par Jean-Michel Blanquer doit être présenté par ses soins mercredi après-midi devant la commission culture et éducation de l'Assemblée nationale.

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Chapitre 1.1 : Quelles sont les composantes institutionnelles des régimes politiques démocratiques ?

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Chapitre 1.1 : Quelles sont les composantes institutionnelles des régimes politiques démocratiques ?

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Dossier documentaire

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Introduction : Qu'est-ce qu'un régime politique démocratique ?

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Introduction : Qu'est-ce qu'un régime politique démocratique ?

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Diaporama

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Liste des sujets tombés au bac

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Exemples de sujets déjà tombés au bac 1-1

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Les étapes du Brexit

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Comme nos fidèles lecteurs l'ont constaté, nous avons été largement sollicités par les journaux pour apporter notre analyse sur la décision de Boris Johnson (Libération, , . Nous republierons sur le site in extenso notre analyse publiée dans le Figaro. Nous nous contentons pour l'instant de revenir dans ce post sur quelques exagérations et incompréhensions que nos réflexions ont suscitées :

1. Notre article du Figaro a été intitulé par le journaliste qui l'a publié " Suspension du Parlement : le coup de maître de Boris Johnson. " Nous aurions aimé un point d'interrogation à la fin de la phrase dans la mesure où seul l'avenir dira si BoJo a réussi son coup.

2. Est-ce un " coup " grossier, comme l'a considéré Pierre Haski sur France Inter au matin du 29 août ? Certainement pas. La décision du Premier ministre est plutôt fine sous l'angle juridique, car elle lui permet d'éviter une redite des débats stériles de l'hiver et du printemps 2019 au Parlement, tout en préservant les droits du Parlement (même s'ils ne pourront être actionnés que dans un temps très limité). Mûrement réfléchie et loin des coups de sang à la Trump, cette prorogation a mobilisé de nombreux experts juristes, au Royaume-Uni comme en France. Depuis plusieurs semaines, nous avons été nombreux à nous interroger sur la conformité à la Constitution de la prorogation. En outre, les juridictions sont saisies et il est très difficile d'affirmer avec certitude ce qu'elles jugeront. Si la manœuvre de Boris Johnson était si grossière, y aurait-il eu autant de débats et serions si indéterminés quant à l'issue des contentieux engagés ?

3. S'agit-il d'un coup d'État ? L'ensemble de la classe politique et des médias se sont légitimement offusqués contre la décision de Boris Johnson. Il ne s'agit pas pour autant d'un coup d'État au sens du droit constitutionnel. Le Premier ministre a mobilisé une prérogative royale de façon tout à fait constitutionnelle. Surtout, le Gouvernement a laissé au Parlement du temps pour agir. Là où l'Exécutif a été malin, c'est que, tout en préservant une fenêtre de tir pour les députés, il l'a fortement réduite. Il préserve en apparence le droit du Parlement tout en lui laissant très peu de marge de manœuvre. Nous ajoutons que le fait que des juridictions soient saisies et que les opposants de Boris Johnson ont encore la possibilité de le renverser témoignent que nous sommes encore loin d'une dictature.

4. Boris Johnson porte-t-il atteinte à la Constitution ? Ce sera justement aux juridictions de le dire et c'est tant mieux. Quand les règles sont en conflit et que les institutions ne parviennent pas à s'accorder sur leur interprétation, le seul moyen de trancher le litige est de saisir un juge indépendant et impartial. C'est un mécanisme fondamental des sociétés démocratiques contemporaines. Dans nos analyses reprises par les médias, nous considérons que la décision de Boris Johnson est à la limite de la constitutionnalité, mais il paraît difficile de l'invalider. Nous soutenons cet argument depuis que l'idée a été mise sur la table, tout comme l'opinion selon laquelle, en revanche, Boris Johnson a agi contre l'esprit de la Constitution britannique. L'avenir nous dira si cette attitude peut être considérée comme une faute juridique que le juge voudra sanctionner. Il ferait alors preuve de beaucoup d'audace.

5. En violant l'esprit de la Constitution britannique, Boris Johnson s'expose à des réactions politiques qui pourraient le faire tomber. Dans nos articles des derniers jours, nous nous contentions de faire une analyse principalement juridique. Si le coup constitutionnel du Premier ministre est loin d'être mal pensé sous cet angle d'analyse, il est très risqué politiquement. Nous souhaitons vivement que les parlementaires se mettent d'accord pour que, dans les quelques jours dont ils disposent jusqu'au 9-12 septembre, ils forment une équipe gouvernementale de transition qui obtiendra le soutien du Parlement après avoir réussi à voter la défiance contre Boris Johnson. Là encore, cela fait maintenant plusieurs mois que nous soutenons que la solution est la formation d'un Gouvernement de coalition de personnes un tant soit peu censées.

La Constitution britannique recèle encore tous les moyens nécessaires pour faire échouer la stratégie de Boris Johnson. Il est temps que les MPs assument jusqu'au bout leur responsabilité pour maîtriser l'issue du Brexit. Ils ont échoué à le faire après des débats passionnants et démocratiques du début de l'année 2019. Néanmoins, à force de dire " non " à tout, ils ont participé à la cristallisation de la crise et ont laissé à l'Exécutif la possibilité de reprendre le dessus. Dans cette crise politique, les responsabilités sont partagées. Les parlementaires doivent en tirer toutes les conséquences s'ils souhaitent sortir vainqueurs de leur bras de fer avec Boris Johnson[1].

[1] Jeremy Corbyn l'a promis, mais il est difficile de lui faire confiance. Sa volonté de s'en remettre à la Reine montre que les actions potentiellement inconstitutionnelles ne sont pas l'apanage du Premier ministre...

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Comme nos fidèles lecteurs l'ont constaté, nous avons été largement sollicités par les journaux pour apporter notre analyse sur la décision de Boris Johnson (Libération , , . Nous republierons sur le site in extenso notre analyse publiée dans le Figaro.

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Donald Trump peut-il être destitue ? (Procédure d'impeachment)

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L'ouverture d'une procédure de destitution à l'encontre d'un président américain en exercice n'a été déclenchée qu'à trois reprises dans l'histoire des États-Unis. La quatrième, visant Donald Trump, vient d'être décidée par la présidente démocrate de la Chambre des représentants, Nancy Pelosi. Si elle a peut de chances d'aboutir, on vous explique comment fonctionne cette procédure "d'impeachment".

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Donald Trump peut-il être destitué? Voici les étapes de la procédure "d'impeachment" qui l'attendent

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L'ouverture d'une procédure de destitution à l'encontre d'un président américain en exercice n'a été déclenchée qu'à trois reprises dans l'histoire des États-Unis. La quatrième, visant Donald Trump, vient d'être décidée par la présidente démocrate de la Chambre des représentants, Nancy Pelosi. Si elle a peut de chances d'aboutir, on vous explique comment fonctionne cette procédure "d'impeachment".

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Construire une argumentation selon la méthode AEI

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Construire une argumentation selon la méthode AEI

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Méthodologie de l'épreuve de Sciences Sociales et Politiques

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Recours en 2016 par Emmanuel Valls pour faire adopter la loi sur la réforme du code du travail.

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Manuel Valls a annoncé mardi le recours au " 49.3 " pour faire adopter la loi travail sans vote. PHILIPPE WOJAZER / REUTERS

Pour la cinquième fois, le premier ministre, Manuel Valls a annoncé mardi 5 juillet le recours à l'article 49, alinéa 3, de la Constitution pour faire adopter la loi sur la réforme du code du travail sans passer par le vote du Parlement. Comme en mai, face à l'opposition populaire et aux hésitations de l'Hémicycle, le gouvernement a décidé d'opter pour un passage en force.

Souvent considéré comme une mesure d'exception, le recours au 49.3 fut pourtant fréquent sous la V e République, quatre-vingt-cinq fois depuis 1958. Quelles sont précisément les dispositions prévues par cet article et pourquoi engage-t-il la " responsabilité du gouvernement " ?

Lire aussi : Le recours au 49.3 : un usage répandu sous la Ve République

Que dit le texte ?

L'article 49.3 fait partie du " Titre V " de la Constitution de 1958. Ce chapitre, qui s'étend des articles 34 à 51, met en place un ensemble de dispositions censées réguler les " rapports entre le Parlement et le gouvernement ". Parmi ceux-ci, donc, le fameux 49.3, qui dispose que :

" Le premier ministre peut, après délibération du conseil des ministres, engager la responsabilité du gouvernement devant l'Assemblée nationale sur le vote d'un projet de loi de finances ou de financement de la Sécurité sociale. Dans ce cas, ce projet est considéré comme adopté, sauf si une motion de censure, déposée dans les vingt-quatre heures qui suivent, est votée dans les conditions prévues à l'alinéa précédent. Le premier ministre peut, en outre, recourir à cette procédure pour un autre projet ou une proposition de loi par session. "

Concrètement, le conseil des ministres peut décider seul de l'adoption d'une loi sans passer par le Parlement, mais seulement une fois par session parlementaire pour un autre projet de loi.

Quelle est son utilité ?

Le 49.3 est utilisé lorsque les débats s'enlisent à l'Assemblée nationale ou que le gouvernement veut faire passer une loi dans l'urgence. C'est souvent un aveu de faiblesse face au Parlement, et un outil pour affirmer la primauté de l'exécutif. " L'expérience a conduit à prévoir, en outre, une disposition quelque peu exceptionnelle pour assurer, malgré les manœuvres, le vote d'un texte indispensable ", considérait Michel Debré, un des auteurs de la Constitution, à propos du 49.3, en faisant référence à la lenteur des prises de décision sous la IV e République.

C'est, en somme, un recours ultime pour le gouvernement face à l'hésitation des députés. Son utilisation a été critiquée à maintes reprises, notamment par François Hollande, qui déclarait en 2006, alors qu'il était premier secrétaire du Parti socialiste : " Le 49.3 est une brutalité. Le 49.3 est un déni de démocratie. "

Que peut faire l'Assemblée contre le 49.3 ?

La Constitution française ne laisse pourtant pas l'Assemblée totalement démunie face au 49.3. Si l'article " engage la responsabilité du gouvernement ", c'est que l'Assemblée peut s'y opposer en adoptant une motion de censure.

Cette motion de censure doit être déposée dans les vingt-quatre heures qui suivent le recours au 49.3 et doit être signée par au moins un dixième des membres de l'Assemblée nationale, soit cinquante-huit députés.

Le vote de cette motion de censure doit avoir lieu dans les deux jours suivant son dépôt et seuls les votes en faveur de la motion sont comptabilisés lors du scrutin. Pour être adoptée, la motion doit recueillir une majorité d'approbation, soit le vote de deux cent quatre-vingt-neuf députés.

Lire aussi : Loi Macron : comment le 49.3 a été dégainé comme un dernier recours

Toutefois, si une telle motion de censure était déposée, puis adoptée, elle renverserait le gouvernement. Celui-ci devrait alors démissionner et le texte serait rejeté. Dans les faits, jamais l'utilisation du 49.3 n'a abouti à cette situation.

Le 49.3 peut-il être utilisé régulièrement ?

Cet article constitutionnel peut être utilisé à volonté par le gouvernement pour différents textes de loi. Le record est détenu par Michel Rocard, à l'époque minoritaire à l'Assemblée, qui fit usage du 49.3 à vingt-quatre reprises durant ses trois années en tant que premier ministre de François Mitterand, entre 1988 et 1991.

Manuel Valls peut donc avoir recours à cet article concernant le projet de réforme du code du travail. Toutefois, depuis la révision constitutionnelle du 23 juillet 2008, le 49.3 ne peut être utilisé " que pour un seul texte par session parlementaire ", hors projets de loi de finances ou de financement de la Sécurité sociale.

Notons que, lors des discussions au moment de la révision constitutionnelle de 2008, Manuel Valls faisait parti des députés qui souhaitaient supprimer la majorité des pouvoirs du 49.3.

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Pour la cinquième fois, le premier ministre, Manuel Valls a annoncé mardi 5 juillet le recours à l'article 49, alinéa 3, de la Constitution pour faire adopter la loi sur la réforme du code du travail sans passer par le vote du Parlement.

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Le "virez-moi si vous pouvez" de Boris Johnson et Donald Trump

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Le "virez-moi si vous pouvez" de Boris Johnson et Donald Trump

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Poadcast France Culture 25/09/2019

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Deux hommes dans la tourmente et qui semblent aimer ça, en Une de la presse internationale.

Je veux bien sûr parler de Donald Trump et Boris Johnson, deux hommes aux destins liés par un style, des liens personnels... A priori, on peut se dire que ces deux-là figureront un jour à la même page, dans les futures manuels d'histoire politique mondiale (je vous laisse trouver vous-même le titre de cette page et de cette période que traversent nos démocraties occidentales). Ils sont tellement liés, ces deux destins, qu'hier à quelques heures d'intervalle, ils se sont tous deux rapprochés un peu plus du " chaos" dans lequel ils semblent déterminés à entraîner leur pays respectif.

On commence avec le Royaume-Uni de Boris Johnson où ce mardi donc, à la mi-journée, la Cour Suprême a jugé " nulle, non avenue" et même " illégale", la décision du Premier ministre fin août de suspendre les activités du Parlement. C'est ce mot, " illégal", et ce jugement historique qui barrent ce matin la Une sur fond sombre de The Independent.

Et voici notre BoJo, nous dit The Times, qui " vole à nouveau au-devant du chaos", lequel s'épaissit encore avec un retour forcé dès aujourd'hui face à la chambre des Communes rappelée de son congé forcé et qui va se remettre au travail immédiatemment, nous dit The Daily Telegraph, pour " contrecarrer à tout prix" le Brexit à la sauce Johnson.

Après les parlementaires, les juges de la Cour suprême assènent un uppercut au Premier ministre ? " C'est à se demander qui dirige ce pays", s'interroge le Daily Mail, qui a de plus en plus de mal à justifier son soutien à Boris Johnson. Alors on bascule doucement dans la mauvaise foi, comme dans The Daily Express qui se demande en Une si la vrai illégalité, ce n'est pas plutôt de renier le choix des 17 millions de britanniques qui ont voté pour le Brexit il y a 1189 jours, comme si tous, aujourd'hui, soutenaient encore le Premier ministre comme seul défenseur prossible de "leur" Brexit.
Boris Johnson "humilié", mais Boris Johnson... toujours debout.
C'est le grand titre de The I, Bojo " refuse de démissionner"? Pourtant, " il a trompé la Reine, le Peuple et le Parlement", il est " coupable d'avoir menti, assène l'édito du Guardian, mais il ne partira pas. S'il lui restait un peu d'honneur, il démissionnerait, Mais Johnson n'a ni honneur ni honte, alors il va rester et tirer le Royaume-Uni toujours plus bas dans la fausseté, l'opportunisme et la belligérance".

Il est cinglant, ce réquisitoire du Guardian, et il se termine sur un injonction contradictoire : tous les partis opposés à un Brexit sans accord, des travaillistes aux dissidents conservateurs, en passant par les libéraux, tous doivent à présent faire bloc pour résister à la tentation de faire tomber le gouvernement Johnson. Car cela déclencherait des élections anticipées, et c'est exactement ce que veut BoJo.

Il faut donc garder le Premier ministre ou le pousser à la démission. Voilà pourquoi le quotidien gratuit Metro UK ce matin prête ces mots en Une au Premier ministre : " Get rid of me if you can", soit " débarassez-vous de moi si vous le pouvez"... comme une énième provocation.

Comme promis nous en venons au cas Donald Trump, qui voit prendre corps face à lui la menace d'un "impeachment" démocrate. Cela fait des mois qu'on en parle, mais on en voit désormais le bout de la queue : le camp démocrate au Congrès va bien demander l'ouverture d'une enquête en " impeachment", une mise en accusation du Président américain qui pourrait théoriquement déboucher sur sa destitution.

L'annonce est venue hier de celle qui y faisait obstacle jusque-là, la speaker démocrate Nancy Pelosi. Elle craignait que cette arme puissante n'explose au visage des démocrates, à un an de la présidentielle de 2020... hier elle s'est finalement ralliée au flanc gauche de son parti, mais en l'annonçant face à la presse, nous dit Edward Luce dans le Financial Times, " on avait l'impression que Nancy Pelosi était en train de se faire arracher une dent" tant ce revirement semblait douloureux.

Pourtant, voici donc " la mère de toutes les batailles" lancée contre Donald Trump, proclame le même Edward Luce : si Trump a survécu à l'enquête russe, voyons à présent s'il tiendra face à " l'affaire du coup de téléphone ukrainien". Si vous avez raté la revue de presse de lundi, je vous fais le résumé : un lanceur d'alerte a révélé le contenu d'une conversation téléphonique en juillet entre le président américain et son homologue ukrainien, au cours de laquelle Trump semble-t-il fait pression sur Zelensky, exerce même un chantage aux aides internationales américaines, pour lui soutirer des informations compromettantes à propos de son principal rival dans la course à la Maison blanche, le démocrate Joe Biden, ancien vice-président de Barack Obama, et père d'un certain Hunter Biden qui a fait des affaires apparemment louches en Ukraine.

En bref, Donald Trump est accusé, dans cette enquête ukrainienne, d'avoir mis en danger la sécurité nationale et détourné son pouvoir présidentiel pour servir ses propres intérêts politiques... et ça change la donne, pour Nancy Pelosi et la procédure d'impeachment. Avec l'ouverture d'une enquête en destitution, " la présidence Trump entre à nouveau dans une zone de danger", écrivent les correspondants à Washington du Boston Globe.

Analysis: House Speaker Nancy Pelosi cast aside her caution and went for the I-word on Tuesday. But politics is much more tribal, primal even, than it was in the 1990s. https://t.co/rZVFbNEPol
- POLITICO (@politico) September 25, 2019

Mais le président, lu i(c'est le New York Times qui l'affirme), reste convaincu que " cette procédure lancée par les Démocrates va 'in fine' jouer en sa faveur", et lui servir sur un plateau sa réélection l'an prochain. Car l'impeachment en tant que tel ne devrait pas aboutir, ou alors il faudrait retourner de nombreux élus républicains qui composent la solide majorité au Sénat. Ca n'arrivera pas, à priori. Mais les démocrates se rassurent en faisant référence à l'un des trois précédents historique rappelés par Politico : Richard Nixon en 1974 avait démissionné avant d'être destitué et avant surtout que l'enqupête sur le Watergate ne deviennent encore plus accablante pour lui.

Mais personne n'imagine vraiment Donald Trump démissionner (je vous renvoie à ce qu'on disait tout à l'heure sur l'absence totale de honte et d'honneur de Boris Johnson)... et Politico nous rappelle aussi que lors des deux autres procédures d'impeachement aux Etats-Unis... qui ont elles abouti (contre le président Andrew Johnson en 1868 et contre Bill Clinton en 1998), par deux fois les présidents étaient restés en fonction car le Sénat avait refusé de les chasser de la Maison Blanche.

He knew it was coming. It almost felt inevitable. So when the announcement came that the House would consider charging him with high crimes and misdemeanors, Trump made clear he was ready for a fight. https://t.co/XCrSa8P6Ph
- Peter Baker (@peterbakernyt) September 25, 2019

On en revient donc à Peter Baker, du New York Times, selon qui " Trump savait cette épreuve inévitable : l'épée de Damoclès de l'impeachment est au-dessus de sa tête depuis avant même son investiture". Le président a eu le temps de se préparer à la bataille, il est donc prêt à défendre chèrement sa peau, et il est surtout a il est convaincu que le peuple américain ne suivra pas les démocrates dans cette aventure-là. Bref, à croire Peter Baker qui est l'un des meilleurs connaisseurs de l'administration présidentielle, Donald Trump doit dormir sur ses deux oreilles, en ce moment-même à la Maison Blanche.

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Le "virez-moi si vous pouvez" de Boris Johnson et Donald Trump

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Boris Johnson humilié par la Cour suprême britannique et forcé de se confronter à nouveau au Parlement sur le Brexit, Donald Trump visé par une enquête en destitution par les démocrates : les deux dirigeants réagissent aux dernières turbulences avec le même style bravache et provocate[...]

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Chapitre 1.2  La compétition politique en démocratie

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Chapitre 1.2  La compétition politique en démocratie

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Dossier documentaire

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Des mots ? Des mots… Démocratie #DATAGUEULE 74 

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Des mots ? Des mots… Démocratie #DATAGUEULE 74 

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Document 0

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Des mots, des mots... Démocratie ? - #DATAGUEULE 74

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Document 6 bis

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Document 9

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Document 9bis

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Pourquoi et comment aller vers une démocratie participative ?

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Fondation pour la Nature et l'Homme (FNH)

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Pourquoi et comment aller vers une Démocratie Participative

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Régime représentatif... mais de quoi ?

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Démocratie représentative : suffrage, Ô désespoir  !

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Quelles sont les composantes institutionnelles des régimes politiques démocratiques ?

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Carte mentale des régimes politiques démocratiques

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Carte mentale des régimes politiques démocratiques

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Chapitre 1

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La compétition politique en démocratie

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Carte mentale des démocraties représentatives, délibératives et participatives

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Carte mentale des démocraties représentatives, délibératives et participatives

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Chapitre 2

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carte mentale démocratie représentative vs délibérative et participative

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Chapitre 3 : La contributions des organisations politiques à la démocratie

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Chapitre 3 : La contributions des organisations politiques à la démocratie

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Document 3 : Philippe Poutou au débat pour les élections présidentielles de 2017

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Document 3 : Philippe Poutou au débat pour les élections présidentielles de 2017

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Le Grand Débat [ Mc Poutou Clash TOUT LE MONDE ]

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Chapitre 1

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Chapitre 1

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Définition de la droite par Marion Maréchal-Lepen (de droite)

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Différence entre droite et gauche selon MMPL

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Définition de la gauche par Frédéric Lordon (de gauche)

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Frédéric Lordon : Etre de gauche ou de droite

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La contributions des organisations politiques à la démocratie

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Carte mentale sur le rôle des partis politiques

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Carte mentale sur le rôle des partis politiques

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Carte mentale rôle des partis politiques

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Dispute, famille et politique d'Anne Muxel  & Nolwen Lavigne (2012)

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