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Estimados colegas, les envío un cordial saludo y deseándoles una bienvenida a Cali-Colombia.
Mi nombre es Jennifer Menéses Álvarez, soy docente globalizada de grado Segundo del Jardín Tía Nora y  Liceo los Alpes.
Es mi primer curso certificado del IB , cabe aclarar que dentro de la institución las coordinadoras nos tienen en constante capacitación. Muy emocionada y con muchas expectativas, deseando aprender mucho más...
Saludos.
Jennifer Menéses Álvarez

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Comparto algunos ejemplos de documentación para nuestro taller.

1er ejemplo

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Mi nombre es Vladimir Cuic. Soy de Serbia y soy maestro de preescolar en el Colegio Colombo Britanico.
Los talleres que he tomado:
Making the PYP happen in the classroom.
The Role of Mathematics.

Mi expectativa para este curso es aprender algo concreto que puedo aplicar en el futuro.

Saludos y bienvenidos a Cali.

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Estimados todos, adjunto el cuadernillo de trabajo para nuestro taller.

Saludos a todos.

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Gracias Gustavo por la iniciativa de permitirnos conocernos un poquito antes de empezar el taller.
Soy Consuelo Pincay y estoy a cargo de la Sección Inicial del Colegio Monte Tabor en Guayaquil.
A través de este taller me gustaría conocer más sobre la integración de las matemáticas y la alfabetización en el PEP.
Nos vemos pronto, hasta entonces reciban un fraterno abrazo.

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Bienvenidos a Cali las personas de otros paises. mi nombre es Alexandra Palacio, son docente globalizada del grado cuarto. no he tomado talleres certificados por el IB. Sin embargo en Liceo los Alpes lugar donde trabajo siempre nos capacitan sobre diversos temas. Espero aprender mucho en esta experiencia.

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Es un gusto poder saludarles y tener la oportunidad de aprender de cada uno de ustedes . Mi nombre es Heidi Gómez y soy maestra de preescolar del Colegio Notre Dame en Nicaragua 🇳🇮.

Los talleres que he tomado:

Como hacer realidad el PEP en el aula .
Symbolic learning

Espero poder disfrutar el taller de manera que pueda tener un aprendizaje significativo para mi y hacerlo realidad en mi salón de clase con mis alumnos .

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Es un gusto poder compartir y aprender de cada uno de ustedes . Mi nombre es Heidy Gómez y soy maestra de preescolar del Colegio Notre Dame en Nicaragua .

Cursos que he tomado :

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Hola a todos, soy Flor Herrera, maestra de Kinder del CCB, su colegio anfitrión.
Desde el 2004 empecé a hacer talleres con el IB, entre los que recuerdo los relacionados con la Introducción al modelo PEP, La Indagación, la Instrucción Diferenciada, el Aprendizaje Transdisiciplinario, La Primera Infancia, entre otros.

Mi expectativa tiene que ver con la manera cómo integramos todos los ejes curriculares de la Matemática con la indagación transdisicplinar, conociendo sus saberes y experiencias al respecto.

Un abrazo,
Flor

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Mi nombre es Briseida y soy maestra de preescolar en el Colegio Rudolf Steiner de Quito, Ecuador.

He tomado algunos cursos  en el transcurso de estos años aprendiendo sobre el PEP , y son los siguientes:

Cómo hacer realidad el PEP en el aula.

Los niños de 3 a 5 años en el PEP.

Una introducción al modelo curricular del PEP.

Aprendizaje  Transdisciplinario.

Mis expectativas para este curso son aprender nuevos conocimientos  y  poder compartir con otros maestros/as  mis experiencias docentes.

Saludos cordiales

Bris

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Como primer actividad, les invito a presentarse, por favor incluyan el rol que tienen en el colegio, los talleres oficiales del IB que han tomado y las expectativas que tengan del taller.

La manera de realizarlo es muy fácil, en la parte inferior izquierda hay un icono con un lápiz, den click y automáticamente se despliega el muro para que escriban.

Espero leerlos a tod@s muy pronto.

Mil gracias,

Gustavo

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Mi nombre es Gustavo Mejía, en esta ocasión me toca ser el líder del taller de categoría 3, "Alfabetización, matemáticas y aprendizaje simbólico en la primer infancia" que se realizará en las instalaciones del Colegio Colombo Británico de la ciudad de Cali, Colombia.
Me entusiasma mucho la idea de trabajar con ustedes. Para iniciar el proceso he creado esta padlet, una herramienta que nos permitirá interactuar desde ya, durante estos días previos al taller, a lo largo del mismo, e inclusive después, si así lo deseamos.