# data[].attributes.headline
Μηδενική Πείνα

# data[].attributes.subject
Μηδενική Πείνα

# data[].attributes.headline
Ποιοτική εκπαίδευση

# data[].attributes.subject
Ποιοτική εκπαίδευση

# data[].attributes.headline
Δράση για το κλίμα

# data[].attributes.subject
Δράση για το κλίμα

# data[].attributes.headline
Ζωή στο νερό

# data[].attributes.subject
Ζωή στο νερό

# data[].attributes.headline
Ειρήνη, δικαιοσύνη και ισχυροί θεσμοί

# data[].attributes.subject
Ειρήνη, δικαιοσύνη και ισχυροί θεσμοί

# data[].attributes.headline
ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΖΩΗ

# data[].attributes.subject
ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΖΩΗ

# data[].attributes.body
EIKONA 1
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Η ζωή στο βυθό

# data[].attributes.headline
Παιδιά στη Σομαλία

# data[].attributes.subject
Παιδιά στη Σομαλία

# data[].attributes.body
Κων/να

# data[].attributes.headline
Η αόρατη πείνα

# data[].attributes.subject
Η αόρατη πείνα

# data[].attributes.body
Κων/να

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Η "αόρατη πείνα" πλήττει δύο δισεκατομμύρια ανθρώπους

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ΕΝΑ ΣΤΑ ΕΞΙ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΥΠΟΦΕΡΕΙ, ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΕΡΕΥΝΑ
ΕΝΑΣ άνθρωπος στον κόσμο στους οκτώ και ένα παιδί στα έξι υποφέρουν από πείνα σήμερα. "Δεκαέξι χώρες έχουν ένα επίπεδο πείνας "εξαιρετικά ανησυχητικό" ή "ανησυχητικό"", προειδοποιεί το Διεθνές Ινστιτούτο Ερευνών για τις Διατροφικές Πολιτικές (IFPRI), που έδωσε στη δημοσιότητα την κατάσταση της πείνας στον κόσμο ενόψει της Παγκόσμιας Ημέρας για τη Διατροφή στις 16 Οκτωβρίου.

Το IFPRI, που εδρεύει στην Ουάσιγκτον, δημοσιεύει κάθε χρόνο τον Παγκόσμιο Δείκτη Πείνας (ΠΔΠ) και η εξέλιξή του δείχνει σαφή βελτίωση από το 1990 μέχρι σήμερα. Αλλά, παρά την πρόοδο, "το επίπεδο της πείνας στον κόσμο παραμένει σοβαρό".

Ο αριθμός των ατόμων που πεινούν μειώθηκε την τελευταία 25ετία επειδή ο υποσιτισμός κατέγραψε σημαντική πτώση σε μεγάλες χώρες όπως η Κίνα, η Ινδία, η Ινδονησία ή ακόμη και το Βιετνάμ. Αλλά υπάρχουν χώρες στις οποίες η κατάσταση βελτιώνεται ελάχιστα.

Ο παγκόσμιος μέσος όρος κρύβει σημαντικές αποκλίσεις ανάμεσα στις διάφορες χώρες και περιοχές. Δύο από τις 16 χώρες που πλήττονται σοβαρότερα από την πείνα, η Ερυθραία και το Μπουρούντι, βρίσκονται σε κατάσταση "εξαιρετικά ανησυχητική". Στην υποσαχάρια Αφρική, αν και από το 2000 έχει μειωθεί η θνησιμότητα των παιδιών κάτω των πέντε ετών, η κατάσταση παραμένει επισφαλής, προειδοποιεί το IFPRI. Η υποσαχάρια Αφρική έχει τον υψηλότερο περιφερειακό ΠΔΠ, και ακολουθεί η νότια Ασία.

Σ' αυτές τις δυο περιοχές βρίσκονται σχεδόν όλες οι χώρες των οποίων η κατάσταση κρίνεται "ανησυχητική". Στην υποσαχάρια Αφρική μόνο μία χώρα, η Γκάνα, μείωσε σημαντικά τον ΠΔΠ της από το 1990: τα λιποβαρή παιδιά και η παιδική θνησιμότητα μειώθηκαν κατά περισσότερο από 40%, ενώ το ποσοστό του πληθυσμού που υποσιτίζεται μειώθηκε δραματικά, περνώντας από το 44% το 1990-2 σε λιγότερο από 5% το 2011-3. Στη φετινή έκθεσή του, το IFPRI τονίζει την "κρίσιμη μάστιγα της αόρατης πείνας που συχνά περνά απαρατήρητη".

Η μορφή αυτή υποσιτισμού -που καταγράφεται όταν η πρόσληψη ή απορρόφηση βιταμινών και μεταλλικών στοιχείων ή ολιγοστοιχείων (ψευδάργυρος, ιώδιο, σίδηρος, βιταμίνες Α και Β) δεν αρκούν για να εξασφαλίσουν καλή υγεία και ανάπτυξη- αγγίζει περισσότερα από δύο δισεκατομμύρια άτομα.

Όσοι υποφέρουν από αόρατη πείνα, δηλαδή, είναι υπερδιπλάσιοι όσων υποσιτίζονται (895 εκατ.). Οι επιπτώσεις της αόρατης πείνας δεν είναι εμφανείς σε βραχυχρόνιο επίπεδο, αλλά αποδεικνύονται "καταστροφικές" σε μακροχρόνιο: αύξηση της μητρικής και παιδικής θνησιμότητας, αποδυνάμωση του ανοσοποιητικού και των πνευματικών ικανοτήτων. Υπολογίζεται ότι η αόρατη πείνα σκοτώνει το 1,1 εκατ. από τα 3,1 εκατ. παιδιά που πεθαίνουν κάθε χρόνο από υποσιτισμό.

Εκτός από τις επιπτώσεις στην υγεία, η μάστιγα αυτή "επηρεάζει βαθιά τις οικονομίες των χωρών πλήττοντας την παραγωγικότητα των πληθυσμών" , τονίζει το IFPRI. Η αόρατη πείνα περιορίζει το ΑΕΠ των περισσότερων αναπτυσσόμενων χωρών κατά 0,7% ως 2% (υπολογίζεται 1% στην Ινδία και 2,3% στο Αφγανιστάν). Αλλά το φαινόμενο της αόρατης πείνας παρατηρείται και στις ανεπτυγμένες χώρες, παράλληλα με την παχυσαρκία.

# data[].attributes.attachment_link.title
Η "αόρατη πείνα" πλήττει δύο δισεκατομμύρια ανθρώπους

# data[].attributes.attachment_link.description
ΕΝΑ ΣΤΑ ΕΞΙ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΥΠΟΦΕΡΕΙ, ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΕΡΕΥΝΑ ΕΝΑΣ άνθρωπος στον κόσμο στους οκτώ και ένα παιδί στα έξι υποφέρουν από πείνα σήμερα. "Δεκαέξι χώρες έχουν ένα επίπεδο πείνας "εξαιρετικά ανησυχητικό" ή "ανησυχητικό"", προειδοποιεί το Διεθνές Ινστιτούτο Ερευνών για τις Διατροφικές Πολιτικές (IFPRI), που έδωσε στη δημοσιότητα την κατάσταση της πείνας στον κόσμο ενόψει της Παγκόσμιας Ημέρας για τη Διατροφή στις 16 Οκτωβρίου.

# data[].attributes.headline
Η Θαλάσσια Ζωή Απειλείται !!!

# data[].attributes.subject
Η Θαλάσσια Ζωή Απειλείται !!!

# data[].attributes.body
Ελένη Πασχάλη

# data[].attributes.headline
Μαζί Θα Τα Καταφέρουμε !!!

# data[].attributes.subject
Μαζί Θα Τα Καταφέρουμε !!!

# data[].attributes.body
Ελένη Πασχάλη

# data[].attributes.body
Ελένη Πασχάλη

# data[].attributes.headline
Οι ανθρωποι απειλουνται απο την πεινα

# data[].attributes.subject
Οι ανθρωποι απειλουνται απο την πεινα

# data[].attributes.body
Ρεα

# data[].attributes.headline
Η πεινα συνεχειζεται σε ολο τον κοσμο

# data[].attributes.subject
Η πεινα συνεχειζεται σε ολο τον κοσμο

# data[].attributes.body
Ρεα

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Όλο και περισσότερα παιδιά διαγιγνώσκονται με καθυστέρηση στην ανάπτυξη

Σε κατάσταση πείνας βρέθηκαν 821,6 εκατομμύρια άνθρωποι παγκοσμίως το 2018, έναντι 811 τον περασμένο χρόνο, σύμφωνα με την ετήσια έκθεση που δημοσιοποιήθηκε σήμερα από οργανισμούς του ΟΗΕ, οι οποίοι διαπιστώνουν με λύπη ότι πρόκειται για την τρίτη συναπτή χρονιά αύξησης.

Έπειτα από δεκαετίες πτώσης, ο υποσιτισμός έχει ενισχυθεί από το 2015. Μεταξύ των στόχων της αειφόρου ανάπτυξης που έχουν οριστεί για το 2030, η προοπτική ενός κόσμου χωρίς κανέναν άνθρωπο σε κατάσταση υποσιτισμού αποτελεί μια "τεράστια πρόκληση", σημειώνεται στην έκθεση.

Με τίτλο "Η κατάσταση της επισιτιστικής ασφάλειας και της διατροφής στον κόσμο", το έγγραφο συνετάχθη από τον Οργανισμό Τροφίμων και Γεωργίας του ΟΗΕ (FAO), το Ταμείο του ΟΗΕ για τα Παιδιά (UNICEF), το Παγκόσμιο Επισιτιστικό Πρόγραμμα (PAM) και τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (ΠΟΥ).

"Για να προστατεύσουμε την επισιτιστική ασφάλεια και τη διατροφή, είναι απαραίτητο να εφαρμόσουμε οικονομικές και κοινωνικές πολιτικές με τις οποίες θα εμποδίσουμε πάση θυσία τους δυσμενείς οικονομικούς κύκλους, αποφεύγοντας να ελαττώσουμε τις απαραίτητες υπηρεσίες όπως τις φροντίδες υγείας και την εκπαίδευση" τονίζεται στην έκθεση, σύμφωνα με το Αθηναϊκό Πρακτορείο Ειδήσεων.

Απευθύνοντας έκκληση για έναν "δομικό μετασχηματισμό" που θα περιλαμβάνει τους άπορους, οι συντάκτες της έκθεσης ζητούν "την ενσωμάτωση των προβληματισμών για την επισιτιστική ασφάλεια και διατροφή στις προσπάθειες μείωσης της φτώχειας", συνεχίζοντας τη μάχη, ταυτόχρονα, εναντίον των ανισοτήτων μεταξύ των φύλων και τον αποκλεισμό κοινωνικών ομάδων.

Ο υποσιτισμός πλήττει πολλές ηπείρους: την Αφρική (αφορά σχεδόν το 20% του πληθυσμού, όπου ένας στους πέντε ανθρώπους βρίσκεται αντιμέτωπος με την πείνα), τη Λατινική Αμερική και την Καραϊβική (λιγότερο από 7%) και την Ασία (άνω του 12%).

Προσθέτοντας τον αριθμό των ανθρώπων που υποφέρουν από την πείνα με τον αριθμό των ανθρώπων που πλήττονται από επισιτιστική ανασφάλεια, υπολογίζεται πως περισσότεροι από 2 δισεκατομμύρια άνθρωποι, εκ των οποίων το 8% ζει στη Βόρεια Αμερική και την Ευρώπη, δεν έχουν τακτική πρόσβαση σε υγιή, θρεπτικά και επαρκή τρόφιμα.

Σε κάθε ήπειρο, οι γυναίκες είναι πιθανότερο να βρίσκονται σε κατάσταση πείνας σε σύγκριση με τους άνδρες, αν και η μεγαλύτερη διαφορά καταγράφεται στη Λατινική Αμερική.

Εξάλλου, ο Οργανισμός Τροφίμων και Γεωργίας του ΟΗΕ (FAO) κρίνει ότι η πρόοδος που έχει επιτευχθεί είναι ανεπαρκής για την υλοποίηση του στόχο του 2030 προκειμένου να μειωθεί στο μισό ο αριθμός των παιδιών που διαγιγνώσκονται με καθυστέρηση στην ανάπτυξη. Σήμερα, 149 εκατομμύρια παιδιά βρίσκονται αντιμέτωπα με αυτό το φαινόμενο.

Παραδόξως, η έκθεση τονίζει ότι ο αριθμός των υπέρβαρων και παχύσαρκων ανθρώπων συνεχίζει να αυξάνεται σε όλες τις περιοχές, ιδίως στα παιδιά σχολικής ηλικίας και τους ενήλικες.

Το 2018, περίπου 40 εκατομμύρια παιδιά ηλικίας κάτω των 5 ετών ήταν υπέρβαρα. Το 2016, 131 εκατομμύρια παιδιά ηλικίας 5-9 ετών, 207 εκατομμύρια έφηβοι και 2 δισεκατομμύρια ενήλικες ήταν υπέρβαροι, σύμφωνα με την έκθεση.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΟΗΕ: Η πείνα στον κόσμο συνεχίζει να αυξάνεται

# data[].attributes.attachment_link.description
Σε κατάσταση πείνας βρέθηκαν 821,6 εκατομμύρια άνθρωποι παγκοσμίως το 2018, έναντι 811 τον περασμένο χρόνο, σύμφωνα με την ετήσια έκθεση που δημοσιοποιήθηκε σήμερα από οργανισμούς του ΟΗΕ, οι οποίοι διαπιστώνουν με λύπη ότι πρόκειται για την τρίτη συναπτή χρονιά αύξησης. Έπειτα από δεκαετίες πτώσης, ο υποσιτισμός έχει ενισχυθεί από το 2015.

# data[].attributes.headline
Εκπαιδευση για ολους 

# data[].attributes.subject
Εκπαιδευση για ολους 

# data[].attributes.body
Ρεα

# data[].attributes.headline
Ιση εκπαιδευση στα ατομα με αναπηριες

# data[].attributes.subject
Ιση εκπαιδευση στα ατομα με αναπηριες

# data[].attributes.body
Στέφανη

# data[].attributes.headline
Πείνα στην Αφρική

# data[].attributes.subject
Πείνα στην Αφρική

# data[].attributes.body
Στέφανη

# data[].attributes.headline
Δάσκαλος σε δυο ροδες

# data[].attributes.subject
Δάσκαλος σε δυο ροδες

# data[].attributes.body
(Στέφανη) Με το κατακίτρινο ποδήλατό του ο δάσκαλος Μπεσάρ κουβαλούσε σε τόπους μακρινούς μια αγκαλιά βιβλία.
Κι ενώ δίπλα του χόρευαν οι βόμβες, κάθε φορά που ένα βιβλίο έφτανε στα χέρια των παιδιών, μια μικρή αχτίδα χαμογελούσε στον ουρανό.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Εκπαιδευτική Αναγέννηση

# data[].attributes.attachment_link.title
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου - Ανδρικοπούλου Μαρία

# data[].attributes.headline
Κλιματική αλλαγή

# data[].attributes.subject
Κλιματική αλλαγή

# data[].attributes.body
Στέφανη

# data[].attributes.attachment_link.description
Ενισχύουμε τα μέσα εφαρμογής και ανανεώνουμε την Παγκόσμια Συνεργασία για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη

# data[].attributes.body
Ρεα

# data[].attributes.body
Στέφανη

# data[].attributes.attachment_link.description
Marine wildlife is in danger. Sharks are killed for their fins and many other marine species suffer due to human exploitation of the ocean. Learn more.

# data[].attributes.headline
Γη-Πριν και Μετα

# data[].attributes.subject
Γη-Πριν και Μετα

# data[].attributes.body
Ρεα

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το κλίμα της γης αλλάζει. Η Δρ Anna Hogg προειδοποιεί για τις επιπτώσεις της υπερθέρμανσης του πλανήτη στους ανθρώπους και στο περιβάλλον.
Οι μεταβολές στο κλίμα του πλανήτη μετασχηματίζουν τον κόσμο. Τις δύο τελευταίες δεκαετίες κατεγράφησαν 18 από τα θερμότερα έτη από τότε που τηρούνται αρχεία και τα ακραία καιρικά φαινόμενα, όπως οι δασικές πυρκαγιές, οι καύσωνες και οι πλημμύρες, γίνονται όλο και συχνότερα τόσο στην Ευρώπη όσο και αλλού.

Οι επιστήμονες προειδοποιούν ότι χωρίς επείγουσα δράση, η θερμοκρασία του πλανήτη είναι πιθανόν να αυξηθεί πάνω από 2°C σε σχέση με τα προβιομηχανικά επίπεδα έως το 2060 και η αύξηση θα μπορούσε να φτάσει ακόμη και τους 5°C έως το τέλος του αιώνα.

Μια τέτοια αύξηση της θερμοκρασίας του πλανήτη θα έχει καταστροφικό αντίκτυπο στη φύση, επιφέροντας μη αναστρέψιμες αλλαγές σε πολλά οικοσυστήματα και επακόλουθη απώλεια βιοποικιλότητας. Οι υψηλότερες θερμοκρασίες και τα εντεινόμενα καιρικά φαινόμενα θα οδηγήσουν επίσης σε τεράστιο κόστος για την οικονομία της ΕΕ και θα υπονομεύσουν την ικανότητα των χωρών να παράγουν τρόφιμα.

Η κλιματική αλλαγή αποτελεί παγκόσμιο πρόβλημα που πρέπει να αντιμετωπισθεί σε παγκόσμιο επίπεδο. Η ΕΕ είναι αποφασισμένη να συμβάλει σε πιο φιλόδοξους παγκόσμιους στόχους και δίνει το παράδειγμα.

Η ΕΕ είναι ένα από τα συμβαλλόμενα μέρη της Συμφωνίας των Παρισίων, στόχος της οποίας είναι να περιοριστεί η αύξηση της θερμοκρασίας του πλανήτη σημαντικά κάτω από τους 2°C και να καταβληθούν προσπάθειες για να περιοριστεί στον 1,5°C.

Οι χώρες της ΕΕ ενέκριναν τον στόχο της επίτευξης κλιματικής ουδετερότητας έως το 2050, σύμφωνα με τη Συμφωνία των Παρισίων.

Η αντίδραση της ΕΕ στην κλιματική αλλαγή

Η ΕΕ έχει λάβει φιλόδοξα μέτρα και έχει θέσει φιλόδοξους στόχους για να μειώσει τις εκπομπές αερίων θερμοκηπίου. Αυτό έγινε με τον καθορισμό στόχων εκπομπών για βασικούς τομείς της οικονομίας της.

Οι στόχοι για το 2020

Η πρώτη δέσμη μέτρων της ΕΕ για το κλίμα και την ενέργεια θεσπίστηκε το 2008 και θέτει τους στόχους με ορίζοντα το 2020. Οι στόχοι αυτοί είναι:

μείωση των εκπομπών αερίων θερμοκηπίου κατά 20 % (σε σχέση με τα επίπεδα του 1990)

αύξηση του μεριδίου των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στο 20 %

βελτίωση της ενεργειακής απόδοσης κατά 20 %

Για την επίτευξη αυτών των στόχων η ΕΕ διαμόρφωσε, και στη συνέχεια αναμόρφωσε, το σύστημα εμπορίας δικαιωμάτων εκπομπών (ΣΕΔΕ) το οποίο αποσκοπεί στη μείωση των εκπομπών αερίων θερμοκηπίου, ιδίως από τις ενεργοβόρες βιομηχανίες και τα εργοστάσια παραγωγής ενέργειας. Στους τομείς των κτιρίων, των μεταφορών και της γεωργίας έχουν τεθεί εθνικοί στόχοι για τις εκπομπές, στο πλαίσιο του κανονισμού για τον επιμερισμό των προσπαθειών.

Η ΕΕ ήδη βρίσκεται μπροστά από αυτούς τους στόχους. Μέχρι το 2018, η μείωση των εκπομπών αερίων θερμοκηπίου είχε φτάσει το 23 %, δηλαδή ήταν 3 % επιπλέον του αρχικού στόχου του 20 %.

Οι στόχοι για το 2030

Το 2014 καθορίστηκε το πλαίσιο για το κλίμα και την ενέργεια με ορίζοντα το 2030, με μία πιο φιλόδοξη δέσμη στόχων για την περίοδο 2021-2030. Βάσει των στόχων αυτών, η ΕΕ έχει δεσμευτεί να μειώσει τις εκπομπές αερίων θερμοκηπίου κατά τουλάχιστον 40 % έως το 2030 σε σύγκριση με τα επίπεδα του 1990.

Το πλαίσιο περιλαμβάνει πολιτικές και στόχους για την ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας, της ασφάλειας και της βιωσιμότητας της οικονομίας και του ενεργειακού συστήματος της ΕΕ. Επίσης, μεταρρύθμισε το ΣΕΔΕ, υιοθέτησε κανόνες για την παρακολούθηση και την υποβολή στοιχείων και επισήμανε την ανάγκη εθνικών σχεδίων για το κλίμα και την ενέργεια και μακροπρόθεσμων στρατηγικών.
Η ΕΕ θα είναι κλιματικά ουδέτερη έως το 2050
Ο στόχος της κλιματικής ουδετερότητας για το 2050

Τον Δεκέμβριο του 2019 οι ηγέτες της ΕΕ καθόρισαν τον στόχο μιας κλιματικά ουδέτερης ΕΕ έως το 2050. Η Πολωνία δεν μπόρεσε να δεσμευτεί σε εκείνο το στάδιο για την υλοποίηση του συγκεκριμένου στόχου και το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο συμφώνησε να τεθεί το θέμα σε μελλοντική του σύνοδο.

Οι ηγέτες της ΕΕ ζήτησαν από το Συμβούλιο να προχωρήσει τις εργασίες για την Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία. Αναγνώρισαν την ανάγκη θέσπισης ενός ευνοϊκού πλαισίου ώστε να διασφαλιστεί μια οικονομικά αποδοτική καθώς και κοινωνικά ισορροπημένη και δίκαιη μετάβαση προς την κλιματική ουδετερότητα, λαμβάνοντας υπόψη τις διαφορετικές εθνικές συνθήκες.

Το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο κάλεσε την Επιτροπή να εκπονήσει πρόταση για τη μακροπρόθεσμη στρατηγική της ΕΕ το συντομότερο δυνατόν εντός του 2020, με σκοπό την έγκρισή της από το Συμβούλιο και την υποβολή της στην UNFCCC, όπως απαιτείται από τη Συμφωνία των Παρισίων. Οι υπουργοί περιβάλλοντος της ΕΕ ενέκριναν τη μακροπρόθεσμη στρατηγική της ΕΕ για το κλίμα τον Μάρτιο του 2020.

Τον Οκτώβριο του 2020, το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο εξέτασε την ανακοίνωση της Επιτροπής με τίτλο "Ενίσχυση της κλιματικής φιλοδοξίας της Ευρώπης για το 2030", συμπεριλαμβανομένου του προτεινόμενου στόχου μείωσης των εκπομπών κατά τουλάχιστον 55 % έως το 2030, και τις δράσεις που απαιτούνται για την επίτευξη αυτής της φιλοδοξίας.

Οι ηγέτες της ΕΕ θεωρούν ότι ο επικαιροποιημένος στόχος θα πρέπει να επιτευχθεί συλλογικά από την ΕΕ με τον πιο οικονομικά αποδοτικό τρόπο. Όλα τα κράτη μέλη θα συμμετάσχουν στην προσπάθεια αυτή, λαμβάνοντας υπόψη τις συνθήκες σε κάθε χώρα και τα ζητήματα δικαιοσύνης και αλληλεγγύης.

Το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο κάλεσε το Συμβούλιο να συνεχίσει τις σχετικές εργασίες. Οι ηγέτες κάλεσαν την Επιτροπή να διεξαγάγει διεξοδικές διαβουλεύσεις με τα κράτη μέλη προκειμένου να αξιολογήσει συγκεκριμένες καταστάσεις και να παράσχει περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις επιπτώσεις στο επίπεδο των κρατών μελών.

Πρόσφατα μέτρα πολιτικής της ΕΕ

Παρατίθενται ορισμένες από τις πιο πρόσφατες νομοθετικές πράξεις σχετικά με το κλίμα που έχει θεσπίσει η ΕΕ.

Κυκλική οικονομία

Τον Μάιο του 2019, η ΕΕ ενέκρινε την απαγόρευση πλαστικών αντικειμένων μιας χρήσης. Με αυτή την απαγόρευση, η ΕΕ έθεσε αυστηρότερους κανόνες για εκείνους τους τύπους προϊόντων και συσκευασιών που συγκαταλέγονται στις δέκα συνηθέστερες κατηγορίες απορριμμάτων που ρυπαίνουν τις ευρωπαϊκές ακτές. Οι νέοι κανόνες απαγορεύουν τη χρήση ορισμένων πλαστικών προϊόντων μιας χρήσης για τα οποία υπάρχουν εναλλακτικές λύσεις.

Τον Μάιο του 2018 η ΕΕ εξέδωσε νέους κανόνες για τη διαχείριση των αποβλήτων και καθόρισε νομικά δεσμευτικούς στόχους για την ανακύκλωση. Οι στόχοι αυτοί αφορούν τα αστικά απόβλητα, την ανακύκλωση των υλικών συσκευασίας, καθώς και τους χώρους υγειονομικής ταφής.

Εκπομπές CO2 από τις μεταφορές

Τον Απρίλιο του 2019, ορίστηκαν αυστηρότερα επίπεδα εκπομπών για τα αυτοκίνητα και τα ημιφορτηγά έτσι ώστε, από το 2030, τα νέα αυτοκίνητα να εκπέμπουν κατά μέσο όρο 37,5 % λιγότερο CO ₂ και τα νέα ημιφορτηγά να εκπέμπουν κατά μέσο όρο 31 % λιγότερο CO ₂ σε σύγκριση με τα επίπεδα του 2021. Από το 2025 έως το 2029, τόσο τα αυτοκίνητα όσο και τα ημιφορτηγά θα πρέπει να εκπέμπουν κατά μέσο όρο 15 % λιγότερο CO ₂.

Τον Ιούνιο του 2019 καθορίσθηκαν τα όρια για τα φορτηγά και άλλα βαρέα επαγγελματικά οχήματα. Βάσει των νέων κανόνων, οι κατασκευαστές θα πρέπει να μειώσουν τις εκπομπές CO ₂ των νέων φορτηγών κατά μέσο όρο κατά 15 % από το 2025 και κατά 30 % από το 2030 σε σύγκριση με τα επίπεδα του 2019.

Δέσμη μέτρων για την καθαρή ενέργεια

Η ΕΕ εξέδωσε νέες νομοθετικές πράξεις που εντάσσονται στη δέσμη μέτρων για καθαρή ενέργεια:

αναθεωρημένη οδηγία για την ενεργειακή απόδοση

αναθεωρημένη οδηγία για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας

κανονισμός για τη διακυβέρνηση

Η δέσμη αποτελεί βασικό στοιχείο για την επίτευξη των στόχων για το κλίμα και την ενέργεια με ορίζοντα το 2030 και καθορίζει τους μηχανισμούς συνεργασίας και ελέγχου για τα κράτη μέλη της ΕΕ στον τομέα της ενέργειας.

Σύστημα Εμπορίας Δικαιωμάτων Εκπομπών της ΕΕ

Τον Φεβρουάριο του 2018, η ΕΕ ενέκρινε αναθεωρημένους κανόνες για το σύστημα εμπορίας δικαιωμάτων εκπομπών (ΣΕΔΕ) της ΕΕ. Το σύστημα αυτό θεσπίστηκε το 2005 και αποτελεί την πρώτη μεγάλη αγορά ανθρακούχων εκπομπών παγκοσμίως, παραμένει δε η μεγαλύτερη. Θέτει το ανώτατο όριο εκπομπών CO ₂ για τη βαριά βιομηχανία και τους σταθμούς παραγωγής ενέργειας. Ο συνολικός όγκος των επιτρεπόμενων εκπομπών διανέμεται σε εταιρίες με τη μορφή αδειών, οι οποίες μπορούν να αποτελέσουν αντικείμενο συναλλαγής.

Τον Δεκέμβριο του 2019, η ΕΕ και η Ελβετία συμφώνησαν να συνδέσουν τα οικεία συστήματα εμπορίας δικαιωμάτων εκπομπών. Η συμφωνία αυτή θα είναι αμοιβαία επωφελής για την ΕΕ και την Ελβετική Συνομοσπονδία, δεδομένου ότι η σύνδεση συστημάτων με "ανώτατα όρια και δικαιώματα εμπορίας" μπορεί να αυξήσει τις διαθέσιμες δυνατότητες μείωσης των εκπομπών και να ενισχύσει την οικονομική απόδοση της εμπορίας τους.

Χρήση γης και δασοκομία

Τον Μάιο του 2018 εκδόθηκε νέος κανονισμός για τη βελτίωση της προστασίας και της διαχείρισης της γης και των δασών. Μέσω του κανονισμού αυτού, οι εκπομπές αερίων θερμοκηπίου από τη χρήση γης, την αλλαγή στη χρήση της γης και τη δασοκομία (LULUCF) περιλαμβάνονται πλέον στο πλαίσιο για το κλίμα και την ενέργεια με ορίζοντα το 2030.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
κλίμα και ενέργεια με ορίζοντα το 2030

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
κλιματική ουδετερότητα

# data[].attributes.attachment_link.title
Κλιματική αλλαγή: η δράση της ΕΕ

# data[].attributes.attachment_link.description
Το κλίμα της γης αλλάζει. Η Δρ Anna Hogg προειδοποιεί για τις επιπτώσεις της υπερθέρμανσης του πλανήτη στους ανθρώπους και στο περιβάλλον. Οι μεταβολές στο κλίμα του πλανήτη μετασχηματίζουν τον κόσμο.

# data[].attributes.body
Στέφανη

# data[].attributes.headline
Εκατομμύρια άνθρωποι απειλούνται από την πείνα 

# data[].attributes.subject
Εκατομμύρια άνθρωποι απειλούνται από την πείνα 

# data[].attributes.body
Παναγιώτα Φωτίου

# data[].attributes.headline
Πρόσβαση στην εκπαίδευση για όλους

# data[].attributes.subject
Πρόσβαση στην εκπαίδευση για όλους

# data[].attributes.body
Παναγιώτα Φωτίου

# data[].attributes.attachment_link.title
ειδική εκπαίδευση

# data[].attributes.headline
Η ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΖΩΗ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ 

# data[].attributes.subject
Η ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΖΩΗ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ 

# data[].attributes.body
ΟΛΓΑ BOWEN

# data[].attributes.headline
Πλαστικές σακούλες - απειλή για τη θαλάσσια ζωή

# data[].attributes.subject
Πλαστικές σακούλες - απειλή για τη θαλάσσια ζωή

# data[].attributes.body
Παναγιώτα Φωτίου

# data[].attributes.attachment_link.title
θάλασσα και πλαστικές σακούλες

# data[].attributes.headline
ΛΙΩΣΙΜΟ ΠΑΓΩΝ

# data[].attributes.subject
ΛΙΩΣΙΜΟ ΠΑΓΩΝ

# data[].attributes.body
ΟΛΓΑ BOWEN

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΟΛΙΚΗ ΑΡΚΟΥΔΑ

# data[].attributes.headline
Ειρηνική συνύπαρξη όλων των λαών!

# data[].attributes.subject
Ειρηνική συνύπαρξη όλων των λαών!

# data[].attributes.body
Παναγιώτα Φωτίου

# data[].attributes.attachment_link.title
ειρηνική συνύπαρξη

# data[].attributes.headline
Η ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΖΩΗ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ

# data[].attributes.subject
Η ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΖΩΗ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ

# data[].attributes.body
ΟΛΓΑ BOWEN

# data[].attributes.headline
Μικρές αλλαγές για να σταματήσει η καταστροφή του πλανήτη

# data[].attributes.subject
Μικρές αλλαγές για να σταματήσει η καταστροφή του πλανήτη

# data[].attributes.body
Παναγιώτα Φωτίου

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Καλύτερη Ζωή

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο Bozzetto για τον πλανήτη που συνεχίζουμε να καταστρέφουμε!

# data[].attributes.headline
Δίνουμε τέλος στην πείνα!!!

# data[].attributes.subject
Δίνουμε τέλος στην πείνα!!!

# data[].attributes.body
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Δίνουμε τέλος στην πείνα

# data[].attributes.headline
Λιωσιμο των παγων

# data[].attributes.subject
Λιωσιμο των παγων

# data[].attributes.body
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.body
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ
ΕΙΚΟΝΑ 1

# data[].attributes.body
ΕΙΚΟΝΑ 3
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Εκπαίδευση-1

# data[].attributes.headline
ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΣΤΙΣ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΣΚΟΡΠΟΥΝ ΤΟ ΘΑΝΑΤΟ 

# data[].attributes.subject
ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΣΤΙΣ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΣΚΟΡΠΟΥΝ ΤΟ ΘΑΝΑΤΟ 

# data[].attributes.body
ΟΛΓΑ BOWEN

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

# data[].attributes.body
ΕΙΚΟΝΑ 2
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Εκπαίδευση-2

# data[].attributes.headline
ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΕΙ ΕΙΡΗΝΗ

# data[].attributes.subject
ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΕΙ ΕΙΡΗΝΗ

# data[].attributes.body
ΕΙΚΟΝΑ 1
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.headline
ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΕΙ ΕΙΡΗΝΗ

# data[].attributes.subject
ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΕΙ ΕΙΡΗΝΗ

# data[].attributes.body
ΕΙΚΟΝΑ 2
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.headline
ΔΙΝΟΥΜΕ ΤΕΛΟΣ ΣΤΗΝ ΠΕΙΝΑ

# data[].attributes.subject
ΔΙΝΟΥΜΕ ΤΕΛΟΣ ΣΤΗΝ ΠΕΙΝΑ

# data[].attributes.body
ΕΙΚΟΝΑ 2
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Χαρούμενα Πρόσωπα

# data[].attributes.headline
ΛΙΩΣΙΜΟ ΤΩΝ ΠΑΓΩΝ

# data[].attributes.subject
ΛΙΩΣΙΜΟ ΤΩΝ ΠΑΓΩΝ

# data[].attributes.body
ΕΙΚΟΝΑ 2
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.headline
ΜΗΝ ΡΥΠΑΙΝΕΤΕ ΤΗΝ ΘΑΛΑΣΣΑ 

# data[].attributes.subject
ΜΗΝ ΡΥΠΑΙΝΕΤΕ ΤΗΝ ΘΑΛΑΣΣΑ 

# data[].attributes.body
Μαρια Ιωαννιδη

# data[].attributes.headline
Λιώσιμο παγων

# data[].attributes.subject
Λιώσιμο παγων

# data[].attributes.body
Μαρία Ιωαννίδη

# data[].attributes.attachment_link.title
το-λιώσιμο-των-πάγων-αλλάζει-τη-χλωρίδα-της-αρκτικής-σύμφωνα-με-πρόσφατη-έρευνα

# data[].attributes.body
Μαρία Ιωαννίδη

# data[].attributes.headline
ΡΥΠΑΝΣΗ ΚΑΙ ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΑΛΑΣΣΩΝ

# data[].attributes.subject
ΡΥΠΑΝΣΗ ΚΑΙ ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΑΛΑΣΣΩΝ

# data[].attributes.body
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
«Επιπτώσεις από τη ρύπανση των θαλασσών»

# data[].attributes.headline
ΣΩΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΑΣ 

# data[].attributes.subject
ΣΩΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΑΣ 

# data[].attributes.body
ΕΙΚΟΝΑ 4
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.headline
ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΛΙΩΝ

# data[].attributes.subject
ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΛΙΩΝ

# data[].attributes.body
ΕΙΚΟΝΑ 5
ΙΣΜΗΝΗ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Καθαρισμός παραλίας-1

# data[].attributes.headline
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΝΗΚΕΙ ΣΕ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!

# data[].attributes.subject
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΝΗΚΕΙ ΣΕ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!

# data[].attributes.body
Μαρία Ιωαννίδη

# data[].attributes.headline
ΤΟ ΝΕΡΟ ΕΙΝΑΙ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ

# data[].attributes.subject
ΤΟ ΝΕΡΟ ΕΙΝΑΙ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ

# data[].attributes.body
EIKONA 2
IΣΜΗΝΗ ΓΑΩΡΙΗΛΙΔΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Το νερό-πηγή ζωής!

# data[].attributes.body
Μαρία Ιωαννίδη

# data[].attributes.headline
Η ζωή στο νερό

# data[].attributes.subject
Η ζωή στο νερό

# data[].attributes.body
Ιωάννα Σταύρου

# data[].attributes.body
Ρεα

# data[].attributes.headline
Φαρια τησ Κυπρου

# data[].attributes.subject
Φαρια τησ Κυπρου

# data[].attributes.body
Ρεα

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το λήμμα αυτό δεν εξετάζει απλώς τα ψάρια που απαντώνται στα νερά της Κύπρου αλλά απαριθμεί επίσης όλα ανεξαίρετα τα είδη που έχουν εντοπιστεί και αναγνωριστεί μέχρι σήμερα, περιλαμβανομένων και αρκετών ειδών θαλασσίων ψαριών που ο εντοπισμός τους στα νερά του νησιού έγινε μόλις πρόσφατα και δημοσιεύεται εδώ για πρώτη φορά. Περιλαμβάνονται επίσης όλα τα είδη ψαριών γλυκού νερού που έχουν εισαχθεί και υπάρχουν σήμερα στην Κύπρο. Στο άρθρο δεν περιλαμβάνονται θαλάσσια είδη ζωής που δεν ανήκουν στην κατηγορία των ψαριών (όπως λ.χ. τα οχταπόδια και τα όστρακα) για τα οποία υπάρχουν χωριστά λήμματα στη Μ.Κ.Ε.
Τα ψάρια είναι υδρόβια ζώα, ψυχρόαιμα, με σπονδυλική στήλη, που αναπνέουν με βράγχια. Χαρακτηριστικά γνωρίσματά τους είναι τα όργανα κινήσεως (πτερύγια) και τα λέπια. Εκτός από τις 5 αισθήσεις όρασης, ακοής, όσφρησης, γεύσης, αφής, διαθέτουν και την πλευρική γραμμή, που είναι αισθητήριο όργανο. Τα περισσότερα είδη διαθέτουν επίσης τη νηκτική κύστη που είναι μια φούσκα γεμάτη αέρα, η οποία χρησιμοποιείται σαν ρυθμιστικό όργανο κυκλοφορίας και κάποτε για την παραγωγή ήχων. Σαν τέτοια ψάρια αναφέρονται μεταξύ άλλων το ορνιθόψαρον και ψάρια της οικογένειας των Σκιαινιδών. Το σχήμα τους είναι κυρίως ατρακτοειδές, συμπιεσμένο, πλατύ, κοντόχοντρο ή οφιοειδές ή και σφαιρικό. Παρουσιάζουν μεγάλη ποικιλία χρωμάτων, με πιο συνηθισμένο το ασημένιο. Τα ψάρια, ανάλογα, ζουν στη θάλασσα, σε υφάλμυρα νερά και σε γλυκά νερά, όπως σε ποτάμια, λίμνες, υδατοφράκτες και δεξαμενές. Όσον αφορά τα ψάρια της θάλασσας, ζουν στην παραλία σε διάφορα είδη βυθού, σε πιο βαθιά νερά, συνήθως σε αμμώδεις και κυρίως λασπώδεις βυθούς, στις αβύσσους και στην ανοικτή θάλασσα κοντά στην επιφάνεια. Σαν τροφή για τον άνθρωπο είναι υγιεινά, εύπεπτα και συνήθως νόστιμα. Εκτός από νωπά, τρώγονται επίσης καπνιστά, παστά, σε κονσέρβες, διατηρούνται δε και κατεψυγμένα. Στο λήμμα αυτό γίνεται αναφορά σε ψάρια που ζουν στα εσωτερικά ύδατα της Κύπρου και σε ψάρια που ζουν στις κυπριακές θάλασσες και τα οποία ανήκουν σε δυο από τις βασικές ομοταξίες των ψαριών, τους Χονδριχθύες και τους Οστεϊχθύες. Συνολικά αναφέρονται 248 εντοπισθέντα μέχρι σήμερα είδη, τα οποία ανήκουν σε 100 οικογένειες, με την πιο κάτω σειρά και τα οποία εξετάζονται ξεχωριστά στη Μ. Κ. Ε. με καταχώρηση στους διάφορους τόμους με βάση την κυπριακή τους ονομασία, όπως αυτή παρατίθεται και στο λήμμα αυτό.
α) Ψάρια εσωτερικών υδάτων (γλυκού νερού)
1. Χονδριχθύες
β) Θαλάσσια ψάρια
1. Χονδριχθύες: 36 είδη, τα οποία ανήκουν σε 18 οικογένειες.

2. Οστεϊχθύες: 185 είδη, τα οποία ανήκουν σε 72 οικογένειες.

Στα θαλάσσια ψάρια περιλαμβάνονται και 26 είδη της Μεσογείου, τα οποία έχουν εντοπιστεί τα τελευταία χρόνια να ζουν επίσης στις κυπριακές θάλασσες και τα οποία συμπληρώνουν τον υφιστάμενο κατάλογο των θαλάσσιων ψαριών της Κύπρου. Τα πιο πάνω 26 είδη δημοσιεύονται εδώ για πρώτη φορά, ως ψάρια της Κύπρου. Αναφορά γίνεται και σε 11 είδη θαλάσσιων ψαριών που μετανάστευσαν στη Μεσόγειο από την Ερυθρά θάλασσα μέσω της διώρυγας του Σουέζ μετά το άνοιγμά της, καθώς επίσης και σε 16 είδη που είναι μεταναστευτικά. Ξεχωριστή αναφορά γίνεται επίσης στα υπό αναφορά 26 είδη και στα είδη που χρησιμοποιούνται για ιχθυοκαλλιέργεια. Δίπλα από το επιστημονικό όνομα των θαλάσσιων ψαριών, που αναφέρονται, υπάρχουν οι πιο κάτω ενδείξεις αναφορικά με τη συχνότητα εμφάνισής τους στις κυπριακές θάλασσες:

Σπορ. = Σποραδικά

(Μ) = Μεταναστευτικό.

Ωστόσο οι ενδείξεις αυτές, μερικές φορές βασίζονται κυρίως στις μεθόδους με τις οποίες συνήθως τα είδη ψαρεύονται. Έτσι η πιθανότητα να υπάρχει κάποια διαφοροποίηση δεν πρέπει να αποκλείεται.
α) Ψάρια εσωτερικών υδάτων (γλυκού νερού)
Μετά την ανεξαρτησία (1960) και την κατασκευή υδατοφρακτών σε διάφορες περιοχές της Κύπρου, έγινε επιτυχής προσπάθεια εμπλουτισμού τους με ψάρια και αστακούς του γλυκού νερού, κυρίως για ψάρεμα. Έκτοτε πολλοί ερασιτέχνες ψαράδες περνούν ευχάριστες ώρες ψαρεύοντας με τα καλαμίδια τους στους υδατοφράκτες.

Συνολικά έχουν εισαχθεί 26 είδη ψαριών του γλυκού νερού, από τα οποία έχουν εγκλιματισθεί τα 19 είδη, ενώ τα υπόλοιπα 7 φαίνεται ότι δεν υπάρχουν πλέον. Επιπρόσθετα ιδιώτες εισάγουν δεκάδες είδη καλλωπιστικών ψαριών, ιδιαίτερα τροπικών, για οικιακά ενυδρεία.

ΟΣΤΕΪΧΘΥΕΣ (OSTEICHTHYES)

Η ομοταξία των Οστεϊχθύων περιλαμβάνει ψάρια με οστέινο σκελετό.

A) CYPRINIFORMES
Οικογένεια Κυπρινίδαι (Cyprinidae)
1. Αβραμίδα - Abramis brama (Δεν υπάρχει πλέον)

2. Αβραμίδα μικρή - Blicca bjoerkna

3. Αλβούρνος - Alburnus alburnus

4. Κοκκινοφτέρα - Rutilus rutilus

5. Κυπρίνος - Cyprinus carpio

6. Κυπρίνος - Hypopthalmichthys molitrix

7. Κυπρίνος φυτοφάγος - Ctenopharyngodon idella

8. Ασπρόψαρον - Aspius aspius

9. Χρυσόψαρον - Carassius carassius

10. Χρυσόψαρον - Carassius auratus

11. Τίγγα - Tinca tinca

B) ANGUILLIFORMES

12. Ασσ'έλλιν - Anguilla anguilla

Γ) SILUROIDEI

13. Γατόψαρον - Clarias batrachus (Δεν υπάρχει πλέον)

Οικογένεια Σιλουρίδαι ( Siluridae)

14. Γατόψαρον - Silurus glanis (Δεν υπάρχει πλέον)

Οικογένεια Ικταλουρίδαι ( Ictaluridae)

15. Γατόψαρον - Ictalurus punctatus

Δ) PERCIFORMES

Οικογένεια Κεντραρχίδαι ( Centrarchidae)

16. Λαυράτζ'ιν (γ.ν.) - Micropterus salmoides

Οικογένεια Περκίδαι ( Percidae)

17. Λουτσιόπερκα - Stizostedion lucioperca

18. Πέρκα (γ.ν.) - Perca fluviatilis

Οικογένεια Κιχλίδαι ( Cichlidae)

19. Τιλάπια - Sarotherodon aureus

20. Τιλάπια - Sarotherodon niloticus

Ε) SALMONOIDEI

Οικογένεια Σαλμονίδαι ( Salmonidae)

21. Πέστροφα - Salmo gairdneri irideus

22. Πέστροφα - Salmo trutta morpha fario

23. Πέστροφα - Salmo clarki (Δεν υπάρχει πλέον)

24. Σαλμερίνος - Salvelinus fontinalis (Δεν υπάρχει πλέον)

25. Σολομός - Salmo salar (Δεν υπάρχει πλέον)

26. Σολομός - Oncorhynchus kisutch (Δεν υπάρχει πλέον)

ΣΤ) CYPRINODONTIFORMES

Οικογένεια Ποικιλίδαι ( Poecilidae)

27. Κουνουπιέρης - Gambusia affinis

ΣΗΜ.: Τα πιο κάτω είδη του καταλόγου εξετάζονται σε ξεχωριστά λήμματα.

1. Κυπρίνος, Hypopthalmichthys molitrix

2. Κυπρίνος, Ctenopharyngodon idella

3. Ασπρόψαρον, Aspius aspius

4. Γατόψαρον, Clarias batrachus

5. Λουτσιόπερκα, Stizostedion lucioperca

6. Πέστροφα, Salmo clarki
β) Θαλάσσια ψάρια
Τα θαλάσσια ψάρια που αναφέρονται ανήκουν σε δυο από τις βασικές ομοταξίες των ψαριών:

1. Τους Χονδριχθύες, που περιλαμβάνουν ψάρια με χόνδρινο σκελετό.

2. Τους Οστεϊχθύες, που περιλαμβάνουν ψάρια με οστέινο σκελετό.

1. ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ (CHONDRICHTHYES)
A) SQUALIFORMES
Οικογένεια Εξαγχίδαι ( Hexanchidae)

1. Καρχαρίας Εξαβράγχιος - Hexanchus griseus Σπορ.

2. Καρχαρίας Εφταβράγχιος - Heptranchias perlo Σπορ. - Σ

Οικογένεια Οδοντασπίδαι ( Odontaspidae)

3. Καρχαρίας - Odontaspis ferox Σπ.

4. Καρχαρίας - Odontaspis taurus Σπ.

Οικογένεια Ισουρίδαι ( Isuridae)

5. Τουνοκαρχαρίας - Lamna nasus Σπορ. - Σ

6. Καρχαρίας - Isurus oxyrynchus Σπορ. - Σ

Οικογένεια Κητορρινίδαι ( Cetorhinidae)

7. Φαλαινοκαρχαρίας - Cetorhinus maximus Σπ.

Οικογένεια Αλωπιϊδών ( Alopiidae)

8. Αλουπόσσ'υλλος - Alopias vulpinus Σπορ.

Οικογένεια Σκυλιορρινίδαι ( Scyliorhinidae)

9. Στραβόσσ'υλλος - Scyliorhinus caniculus Σ

10. Στραβόσσ'υλλος - Scyliorhinus stellaris Σπορ.

11. Στραβόσσ'υλλος - Galeus melastomus Σπορ.

Οικογένεια Τριακίδαι ( Triakidae)

12. Γαλέος - Mustelus asterias Σ

13. Γαλέος - Mustelus mustelus Σ

Οικογένεια Καρχαρινίδαι ( Carcharhinidae)

14. Καρχαρίας Γλαυκός - Prionace glauca Σ

15. Δροσίτης - Galeorhinus galeus Σ

Οικογένεια Σφυρνίδαι ( Sphyrnidae)

16. Σφυρόσσ'υλλος - Sphyrna zygaena Σπ. - Σπορ.

Οικογένεια Σκουαλίδαι ( Squalidae)

17. Κοκκαλάρης - Oxynotus centrina Σπ.

18. Κοκκαλάρης - Squalus acanthias Σπορ.

19. Κοκκαλάρης - Squalus fernandinus Σ

Οικογένεια Σκουατινίδαι ( Squatinidae)

20. Καττόψαρον - Squatina squatina Σπορ. - Σ

Β) RAJIFORMES

Οικογένεια Ρινοβατίδαι ( Rhinobatidae)

21. Βιολίνα - Rhinobatos rhinobatus Σπορ. - Σ

Οικογένεια Τορπεδινίδαι ( Torpedinidae)

22. Ηλεκτρόψαρον - Torpedo torpedo Σπ.

23. Ηλεκτρόψαρον - Torpedo marmorata Σ

24. Ηλεκτρόψαρον - Torpedo nobiliana Σπορ.

25. Ράζα - Raja clavata Σ

26. Ράζα - Raja radula Σ

27. Ράζα - Raja miraletus Σ

28. Ράζα - Raja asterias Σπορ.

29. Ρίνα - Raja oxyrynchus Σπορ.

30. Τρυγονόψαρον - Dasyatis pastinaca Σ

31. Τρυγονόψαρον - Dasyatis violacea Σπορ. - Σπ.

32. Τρυγονόψαρον - Dasyatis centroura Σπορ.

Οικογένεια Γυμνουρίδαι ( Gymnuridae)

33. Βατί - Gymnura altavella Σπορ.

Οικογένεια Μυλιοβατίδαι ( Myliobatidae)

34. Αετόψαρον (πεζουνόψαρον) - Myliobatis aquila Σπορ.

35. Αετόψαρον (πεζουνόψαρον) - Pteromylaeus bovinus Σπορ.

Οικογένεια Μοβουλίδαι ( Mobulidae)

36. Αετόψαρον (αετός) - Mobula mobular Σπ.

2. ΟΣΤΕΪΧΘΥΕΣ (OSTEICHTHYES)

A) CLUPEIFORMES

Οικογένεια Κλουπεΐδαι ( Clupeidae)

37. Τσαρτέλλα - Alosa alosa Σπορ. - Σ

38. Τοαρτέλλα - Alosa fallax nilotica Σ

39. Τσαρτέλλα - Sardina pilchardus sardina Σ(Μ)

40. Τσαρτέλλα - Sardinella aurita Σ(Μ)

41. Αντζούγια - Engraulis encrasicholus Σ (Μ)

Οικογένεια Αργεντινίδαι ( Argentinidae)

42. Argentina sphyraena Σπορ. - Σ

B) MYCTOPHIFORMES

43. Σκαρμός - Synodus saurus Σ

44. Σκαρμός - Saurida undosquamis Σ

45. Aulopus filamentosus Σπορ. - Σ
Οικογένεια Χλωροφθαλμιδών (Chlorophtalmidae)
46. Γουρλομμάτης - Chlorophthalmus agassizi Σπορ. -Σ
Οικογένεια Σκοπελίδαι (Scopelidae)
47. Scopelus benoiti Σπ.

Γ) ANGUILLIFORMES

48. Ασσ'έλλιν - Anguilla anguilla Σ. (Ζει στα γ. ν. και αναπαράγεται στις θάλασσες).

Οικογένεια Μυραινίδαι ( Muraenidae)

49. Σμύρνα - Muraena helena Σ

Οικογένεια Ετερεγχελίδαι ( Heterenchelyidae)

50. Ανήλιος - Panturichthys fowleri Σπορ.

Οικογένεια Γογγρίδαι ( Congridae)

51. Μουγκράσσ'ελλον - Conger conger Σ

Οικογένεια Οφιχθυίδαι ( Ophichthyidae)

52. Φιδάσσ'ελλον - Echelus myrus Σ

Δ) BELONIFORMES

53. Βελονίδα - Belone belone Σ

54. Βελονίδα - Belone imperialis Σπορ.

55. Βελονίδα - Scomberesox saurus Σπορ.

56. Στρούθος - Hemiramphus marginatus Σπ.

57. Στρούθος - Hemiramphus far Σπ.

58. Σ'ελιονόψαρον - Cypselurus rondeleti Σ

Ε) GADIFORMES

59. Μπακκαλιάος - Gadus minutus Σπ. (Μ)

60. Μπακκαλιάος - Micromesistius poutassou Σπ.

61. Μπακκαλιάος - Merluccius merluccius Σ

62. Μαλακτός - Phycis blennioides Σ

63. Μαλακτός - Phycis phycis Σ

64. Γαϊδουρόψαρον - Gaidropsarus mediterraneus Σπορ.

ΣΤ) LAMPRIDIFORMES

Οικογένεια Τραχυπτερίδαι ( Trachypteridae)

65. Ψάρι του Αριστείδη -Zu cristatus Σπ.

Ζ) MACROURIFORMES

Οικογένεια Μακρουρίδαι ( Macrouridae)

66. Coelorhynchus coelorhynchus Σπορ.

67. Hymenocephalus italicus Σπορ.

H) SYNGNATHIFORMES

Οικογένεια Μακρορραμφοσίδαι ( Macroramphosidae)

68. Ξιφιούδιν - Macroramphosus scolopax Σ

Οικογένεια Συγγναθίδαι ( Syngnathidae)

69. Σακκοράφιν - Syngnathus acus Σ

70. Σακκοράφιν - Syngnathus typhle Σ

71. Σακκοράφιν - Nerophis ophidion Σ

72. Αλογάκι της θάλασσας - Hippocampus guttulatus Σ

Θ) BERYCIFORMES

Οικογένεια Ολοκεντρίδαι ( Holocentridae)

73. Ρώσσος - Holocentrus ruber Σ
Ι) ZEIFORMES
74. Παπάπετρος - Zeus faber Σ

75. Κάπρος - Capros aper Σπορ. - Σ

ΙΑ) PERCIFORMES

Οικογένεια Σφυραινίδαι ( Sphyraenidae)

76. Σφύρνα - Sphyraena sphyraena Σ

77. Σφύρνα - Sphyraena chrysotaenia Σπορ. - Σ

Οικογένεια Αθερινίδαι ( Atherinidae)

78. Αθερίνα - Atherina hepsetus Σπορ.

79. Αθερίνα - Atherina boyeri Σ

80. Αθερίνα - Atherina pinguis Σ

81. Τζ'έφαλος - Mugil cephalus Σ

82. Τζ'έφαλος - Mugil capito Σ

83. Τζ'έφαλος - Mugil auratus Σ

84. Τζ'έφαλος - Mugil saliens Σ

85. Τζ'έφαλος - Mugil chelo Σ

86. Τζ'έφαλος - Mugil labeo Σ

87. Χρυσόψαρον - Apogon imberbis Σ

88. Χρυσόψαρον - Apogonichthyoides uninotatus Σ

Οικογένεια Σερρανίδαι ( Serranidae)

89. Λαυράτζ'ιν - Dicentrarchus labrax Σ

90. Λαυράτζ'ιν - Dicentrarchus punctatus Σπ.

91. Κουλαούζος - Polyprion americanum Σ

92. Ορφός - Epinephelus guaza Σ

93. Στήρα - Epinephelus alexandrinus Σ

94. Σφυρίδα - Epinephelus aeneus Σ

95. Βλάχος - Epinephelus caninus Σ

96. Πέρκα - Serranus scriba Σ

97. Χάννος - Serranus cabrilla Σ

98. Σπερκόχαννο - Serranus hepatus Σ

99. Κουρρής - Anthias anthias Σ

100. Κουρρής - Callanthias ruber Σ

101. Συναγρίδα - Dentex dentex Σ

102. Τσιππούρα - Sparus auratus Σ

103. Φαγγρίν - Pagrus pagrus Σ

104. Λιθρίνιν - Pagellus erythrinus Σ

105. Φατσουκλίν - Pagellus acarne Σ

106. Λιθρίνιν - Pagellus centrodontus Σπ.

107. Μούρμουρος - Lithognathus mormyrous Σ

108. Μουρμουροσορκός - Puntazzo puntazzo Σ

109. Σπάρος - Diplodus annularis Σ

110. Σορκός - Diplodus sargus Σ

111. Χαρατζ'ίδα - Diplodus vulgaris Σ

112. Χαρατζ'ίδα - Diplodus trifasciatus Σπορ.

113. Γόππα - Boops boops Σ

114. Σάρπα - Boops salpa Σ

115. Μελάνα - Oblada melanura Σ

116. Σκαθθάριν - Spondyliosoma cantharus Σ

Οικογένεια Μαινίδαι ( Maenidae)

117. Μένουλλα - Maena maena Σ

118. Μαρίδα - Maena smaris Σ

119. Τσέρουλλα - Maena chryselis Σ

Οικογένεια Εμμελιχθυίδαι ( Emmelichtyidae)

120. Αμερικάνα - Centracanthus cirrus Σ

Οικογένεια Μουλλίδαι ( Mullidae)

121. Στρίλια - Mullus barbatus Σ

122. Παρπούνιν - Mullus surmuletus Σ

123. Τουρκοπάρπουνον - Upeneus tragula Σπ.

124. Τουρκοπάρπουνον - Upeneus moluccensis Σ

125. Ουμπρέλλα - Argyrosomus regius Σ

126. Σ'ιακός - Corvina nigra Σ

127. Μυλοκόπι - Umbrina cirrosa Σ

128. Γοφάρι - Pomatomus saltator Σπορ. - Σ (Μ)

129. Σαφρίδιν - Trachurus trachurus Σ (Μ)

130. Σαφρίδιν - Trachurus mediterraneus Σ (Μ)

131. Σαφρίδιν - Trachurus picturatus Σ

132. Κοκκάλιν - Caranx ronchus Σπορ.

133. Κοκκάλιν - Caranx fusus Σπορ. - Σ

134. Κοκκάλιν - Caranx djedaba Σπ.

135. Κοκκάλιν - Caranx dentex Σπορ.

136. Scyris alexandrinus Σπ.

137. Μινέρι - Seriola dumerili Σ (Μ)

138. Πιλόττος - Naucrates ductor Σπορ.

139. Λίτσα - Lichia amia Σ (Μ)

140. Λίτσα - Trachynotus glaucus Σ

Οικογένεια Λειογναθίδαι ( Leiognathidae)

141. Leiognathus klunzinger Σπ.

Οικογένεια Κορυφαινίδαι ( Coryphaenidae)

142. Δακκαννομούττας - Coryphaena hippurus Σ (Μ)

Οικογένεια Βραμίδαι ( Bramidae)

143. Brama raji Σπ.

Οικογένεια Κεπολίδαι ( Cepolidae)

144. Κορδέλλα - Cepola rubescens Σ

145. Παπαθκιά - Chromis chromis Σ

Οικογένεια Λαβρίδαι ( Labridae)

146. Σ'ειλού - Labrus bimaculatus Σ

147. Σ'ειλού - Labrus turdus Σ

148. Σ'ειλού - Labrus merula Σ

149. Σ'ειλού - Labrus bergylta Σ

150. Σ'ειλού - Crenilabrus mediterraneus Σ

151. Σ'ειλού - Crenilabrus cinereus Σ

152. Σ'ειλού - Crenilabrus scina Σ

153. Σ'ειλού - Crenilabrus quinquemaculatus Σ

154. Σ'ειλού - Crenilabrus tinca Σ

155. Πελαγόγυλος - Coris julis Σ

156. Γύλος - Thalassoma pavo Σ

157. Ποντικός - Xyrichthys novacula Σ

Οικογένεια Σκαρίδαι ( Scaridae)

158. Σκάρος - Euscarus cretensis Σ

Οικογένεια Τραχινίδαι ( Trachinidae)

159. Δράτζ'αινα - Trachinus araneus Σ

160. Δράτζ'αινα - Trachinus draco Σ

161. Δράτζ'αινα - Trachinus lineatus Σ

162. Δράτζ'αινα - Trachinus vipera Σ

Οικογένεια Ουρανοσκοπίδαι ( Uranoscopidae)

163. Λύχνος - Uranoscopus scaber Σ

Οικογένεια Σιγανίδαι ( Siganidae)

164. Προσφυγούλλα άσπρη - Siganus rivulatus Σ

165. Προσφυγούλλα μαύρη - Siganus luridus Σ

166. Trichiurus lepturus Σπ.

Οικογένεια Γεμπυλίδαι ( Gempylidae)

167. Πηλακούτας - Ruvettus pretiosus Σ

Οικογένεια Σκομβρίδαι ( Scombridae)

168. Σκουμπρί - Scomber scombrus Σ

169. Κολιός - Scomber japonicus colias Σ(Μ)

170. Παλαμίδα - Sarda sarda Σ (Μ)

171. Παλαμίδα - Euthynnus alletteratus Σ(Μ)

172. Παλαμίδα - Auxis thazard Σ (Μ)

Οικογένεια Θυννίδαι ( Thunnidae)

173. Τούνα - Thunnus alalunga Σπορ. (Μ)

174. Τούνα - Thunnus thynnus Σπορ.

175. Σαργάνα - Tetrapturus belone Σ

176. Ξιφίας - Xiphias gladius Σ (Μ)

Οικογένεια Κεντρολοφίδαι ( Centrolophidae)

177. Μαυρόψαρον - Centrolophus niger Σπ.

178. Μουέλλιν - Schedophilus ovalis Σπ.

Οικογένεια Στροματεΐδαι ( Stromateidae)

179. Stromateus fiatola Σπ.

Οικογένεια Καλλιονυμίδαι ( Callyonymidae)

180. Callyonimus festivus Σπορ.

Οικογένεια Λοβοτίδαι ( Lobotidae)

181. Χριστάκης - Lobotes surinamensis Σπορ.
Οικογένεια Βλεννιΐδαι (Blenniidae)
182. Σάλιαρος - Blennius ocellaris Σ

183. Σάλιαρος - Blennius sanguinolentus Σ

184. Σάλιαρος - Blennius gattorugine Σ

185. Σάλιαρος - Blennius pavo Σπορ. - Σ

186. Σάλιαρος - Blennius tentacularis Σ

187. Cristiceps argentatus Σπ.

188. Tripterygion tripteronotus Σπ.

189. Ασσ'ελλούιν - Ophidion barbatum Σ

Οικογένεια Γωβιδών ( Gobiidae)

190. Στραβός - Gobius niger jozo Σ

191. Στραβός - Gobius cobitis Σ

192. Κοτσ'ινοσ'ειλάς - Gobius cruentatus Σ

Οικογένεια Σκορπαινίδαι ( Scorpaenidae)

193. Σκορπιός - Scorpaena porcus Σ

194. Σκορπιός - Scorpaena scrofa Σ

195. Σκορπιός - Scorpaena notata Σ

196. Σκορπιός του πελάγου - Helicolenus dactylopterus Σ

Οικογένεια Τριγλίδαι ( Triglidae)

197. Πετεινός - Trigla lyra Σ

198. Καπόνιν - Trigla lucerna Σ

199. Πετεινός - Trigloporus lastoviza Σ

200. Πετεινός - Eutrigla furnardus Σ

201. Πετεινός - Aspitrigla cuculus Σ

202. Πετεινός - Lepidotrigla cavillone Σ

Οικογένεια Περιστεδιίδαι ( Peristediidae)

203. Κερατάς - Peristedion cataphractum Σπορ.

Οικογένεια Δακτυλοπτερίδαι ( Dactylopteridae)

204. Ορνιθόψαρον - Dactylopterus volitans Σ

IB) PLEURONECTIFORMES

Οικογένεια Κιθαρίδαι ( Citharidae)

205. Γλώσσα - Citharus linguatula Σ

Οικογένεια Βοθίδαι ( Bothidae)

207. Γλώσσα - Arnoglossus grohmanni Σ

208. Γλώσσα - Arnoglossus laterna Σ
Οικογένεια Σολεΐδαι (Soleidae)
209. Γλώσσα - Solea solea Σ

210. Γλώσσα - Solea ocellata Σ

211. Γλώσσα - Solea lascaris Σ

212. Γλώσσα - Monochirus hispidus Σ

ΙΓ) ECHENEIFORMES

Οικογένεια Εχενηίδαι ( Echeneidae)

213. Βυζαστάριν - Echeneis naucrates Σπορ. - Σ

ΙΔ) ΤETRAQDONTIFORMES

Οικογένεια Βαλιστίδαι ( Balistidae)

214. Σ'οιρόψαρον - Balistes carolinensis Σ

Οικογένεια Μονακανθίδαι ( Monacanthidae)

215. Σ'οιρόψαρον - Stephanolepis diaspros Σ

Οικογένεια Λαγοκεφαλίδαι ( Lagocephalidae)

216. Βουόψαρον - Lagocephalus lagocephalus Σ

217. Βουόψαρον - Lagocephalus spadiceus Σ

Οικογένεια Μολίδαι ( Molidae)

218. Φεγγαρόψαρον - Mola mola Σπορ.

ΙΕ) GOBIESOCIFORMES

Οικογένεια Γωβιεσοκίδαι ( Gobiesocidae)

219. Lepadogaster lepadogaster Σπορ.

ΙΣτ) LOPHIIFORMES

Οικογένεια Λοφιίδαι ( Lophiidae)

220. Πεσκαντρούλλα - Lophius piscatorius Σπορ.

221. Πεσκαντρούλλα - Lophius budegassa Σπορ.

γ) Ψάρια που μετανάστευσαν στη Μεσόγειο (περιλαμβάνονται και στον βασικό πιο πάνω κατάλογο).

Έχουν εντοπιστεί 11 τουλάχιστον είδη ψαριών που μετανάστευσαν στη Μεσόγειο από την Ερυθρά θάλασσα, μέσω της διώρυγας του Σουέζ, και τα οποία έχουν εγκλιματισθεί στις κυπριακές θάλασσες. Με ιδιαίτερη επιτυχία έχουν εγκλιματισθεί οι προσφυγούλλες, που είναι ταυτόχρονα και εμπορεύσιμα είδη:

1. Σκαρμός - Saurida undosquamis

2. Στρούθος - Hemiramphus far

3. Ρώσσος - Holocentrus ruber

4. Χρυσόψαρον - Apogonichthyoides uninotatus

5. Τουρκοπάρπουνον - Upeneus tragula

6. Κοκκάλιν - Caranx djedaba

7. Τουρκοπάρπουνον - Upeneus moluccensis

8. Προσφυγούλλα άσπρη - Siganus rivulatus

9. Προσφυγούλλα μαύρη - Siganus luridus

10. Σ'οιρόψαρον - Stephanolepis diaspros

11. Βουόψαρον - Lagocephalus spadiceus

δ) Μεταναστευτικά ψάρια (περιλαμβάνονται και στον βασικό κατάλογο)

Τις κυπριακές θάλασσες τις επισκέπτονται και παραμένουν για ένα χρονικό διάστημα 16 τουλάχιστον είδη, κυρίως αφρόψαρα.

1. Τσαρτέλλα - Sardina pilchardus sardina

2. Τσαρτέλλα - Sardinella aurita

3. Αντζούγια - Engraulis encrasicholus

4. Μπακκαλιάος - Gadus minutus

5. Γοφάρι - Pomatomus saltator

6. Σαφρίδι - Trachurus trachurus

7. Σαφρίδι - Trachurus mediterraneus

8. Μινέρι - Seriola dumerili

9. Λίτσα - Lichia amia

10. Δακκαννομούττας - Coryphaena hippurus

11. Κολιός - Scomber japonicus colias

12. Παλαμίδα - Sarda sarda

13. Παλαμίδα - Euthynnus alletteratus

14. Παλαμίδα - Auxis thazard

15. Τούνα - Thunnus alalunga

16. Ξιφίας - Xiphias gladius

ε) Θαλάσσια ψάρια που δημοσιεύονται για πρώτη φορά (περιλαμβάνονται και στον βασικό κατάλογο)

Στις κυπριακές θάλασσες έχουν εντοπιστεί και καταγραφεί 195 είδη ψαριών που ζουν στη Μεσόγειο. Σ' αυτά έχουν προστεθεί άλλα 26 είδη ψαριών, που έχουν εντοπιστεί και αναγνωριστεί από τον συγγραφέα του παρόντος λήμματος, και τα οποία δημοσιεύονται για πρώτη φορά. Έτσι ο συνολικός αριθμός τους φθάνει τα 221 είδη, αριθμός που πιστεύεται ότι θα αυξηθεί.

1. Φαλαινοκαρχαρίας - Cetorhinus maximus

2. Στραβόσσ'υλλος - Scyliorhinus stellaris

3. Δροσίτης - Galeorhinus galeus

4. Κοκκαλάρης - Oxynotus centrina

5. Κοκκαλάρης - Squalus fernandinus

6. Τρυγονόψαρον - Dasyatis centroura

7. Αετόψαρον (Πεζουνόψαρον) - Myliobatis aquila

8. Σκαρμός - Saurida undosquamis

9. Ανήλιος - Panturichthys fowleri

10. Βελονίδα - Belone imperialis

11. Γαϊδουρόψαρον - Gaidropsarus mediterraneus

12. Ψάρι του Αριστείδη - Zu cristatus

,13. Χρυσόψαρον - Apogonichtyoides uninotatus

14. Κουρρής - Anthias anthias

15. Κουρρής - Callanthias ruber

16. Αμερικάνα - Centracanthus cirrus

17. Τουρκοπάρπουνον - Upeneus tragula

18. Κοκκάλι - Caranx dentex

19. Λίτσα - Lichia amia

20. Σ' ειλού - Labrus turdus

21. Σ'ειλού - Labrus merula

22. Τούνα - Thunnus alalunga

23. Σαργάνα - Tetrapterus belone

24. Μαυρόψαρον - Centrolophus niger

25. Μουέλλιν - Schedophilus ovalis

26. Βουόψαρον - Lagocephalus lagocephalus

στ) Είδη που χρησιμοποιούνται για ιχθυοκαλλιέργεια

1. Ιχθυοκαλλιέργεια γλυκών νερών

Από το 1969 άρχισε πειραματικά κατ' αρχάς και αργότερα σε εμπορική βάση, η καλλιέργεια από ιδιώτες της ιριδίζουσας πέστροφας. Σε πειραματική βάση καλλιεργείται το ασσ'έλλιν, ενώ παρόμοιες προσπάθειες αναφορικά με τον σολομό, δεν φαίνεται να καρποφορήσουν.

Ιδιώτης καλλιεργεί σε εμπορική βάση καλλωπιστικά ψάρια, κυρίως για εξαγωγή σε περιοχή του χωριού Τόχνη κοντά στο Ζύγι.

2. Θαλάσσια ιχθυοκαλλιέργεια

Στο Μενεού λειτουργεί πειραματικό θαλάσσιο ιχθυοτροφείο. Εκτός από την τσιππούρα και το λαυράτζ'ιν, που καλλιεργούνται ήδη στην Κύπρο σε εμπορική βάση σε ιδιωτικό ιχθυοτροφείο πάχυνσης στο Λιοπέτρι, γίνονται προσπάθειες και για άλλα θαλάσσια ψάρια, για τον ίδιο σκοπό, όπως σορκό, προσφυγούλλα και μουρμουροσορκό.

-> Θάλασσα, ιχθυοκαλλιέργεια, ψάρεμα.

Λ. ΛΟΥΚΑ

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ψάρια της κύπρου ψαρια τησ κυπρου

# data[].attributes.attachment_link.title
Ψάρια της Κύπρου

# data[].attributes.attachment_link.description
Το λήμμα αυτό δεν εξετάζει απλώς τα ψάρια που απαντώνται στα νερά της Κύπρου αλλά απαριθμεί επίσης όλα ανεξαίρετα τα είδη που έχουν εντοπιστεί και αναγνωριστεί μέχρι σήμερα, περιλαμβανομένων και αρκετών ειδών θαλασσίων ψαριών που ο εντοπισμός τους στα νερά του νησιού έγινε μόλις πρόσφατα και δημοσιεύεται εδώ για πρώτη φορά.

# data[].attributes.headline
Το φθινόπωρο "έρχεται" πιο γρήγορα

# data[].attributes.subject
Το φθινόπωρο "έρχεται" πιο γρήγορα

# data[].attributes.body
Ιωάννα Σταύρου

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Η κλιματική αλλαγή φαίνεται πως κάνει τα δέντρα να ρίχνουν τα φύλλα τους νωρίτερα, σύμφωνα με μία νέα ευρωπαϊκή έρευνα. Η μελέτη αφενός δείχνει ότι τα δέντρα αποθηκεύουν λιγότερο άνθρακα από ό,τι είχαν ελπίσει οι επιστήμονες αφετέρου έρχεται σε σύγκρουση με την καθιερωμένη έως τώρα αντίληψη ότι η άνοδος της θερμοκρασίας καθυστερεί την έλευση του φθινοπώρου, άρα και την πτώση των φύλλων.

Τα δέντρα δεσμεύουν και αποθηκεύουν τεράστιες ποσότητες διοξειδίου του άνθρακα από τον αέρα, αποτελώντας έτσι έναν πολύτιμο σύμμαχο της ανθρωπότητας στη μάχη κατά της κλιματικής αλλαγής. Η πρόωρη πτώση των φύλλων -στο μέτρο που σηματοδοτεί την πρόωρη έλευση του φθινοπώρου- σημαίνει ότι πολύ λιγότερος άνθρακας μπορεί να αποθηκευθεί στα δέντρα, από ό,τι είχε θεωρηθεί έως τώρα.

Οι επιστήμονες συνεχίζουν τις μελέτες για να κατανοήσουν πόσο μεγάλη είναι αυτή η επίπτωση, εκτιμούν πάντως ότι θα μπορούσε να φθάνει ακόμη και το ένα δισεκατομμύριο τόνους ετησίως, δηλαδή μεγαλύτερη ποσότητα άνθρακα από τις ετήσιες εκπομπές της Γερμανίας και σχεδόν το ένα δέκατο των παγκόσμιων ετήσιων εκπομπών, κάτι που μένει να επιβεβαιωθεί στο μέλλον.

Η νέα έρευνα, με επικεφαλής τον Κονσταντίν Τσόνερ της Πολυτεχνικής Σχολής ΕΤΗ της Ζυρίχης, που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό "Science", σύμφωνα με τη "Γκάρντιαν" και το "New Scientist", εξέτασε περισσότερες από 430.000 παρατηρήσεις διάρκειας 67 ετών (1948-2015) για έξι διαφορετικά είδη δέντρων, όπως οι βελανιδιές, σε περίπου 3.800 τοποθεσίες της Ευρώπης, κυρίως της κεντρικής.

Στη συνέχεια, οι ερευνητές από την Ελβετία και τη Γερμανία πραγματοποίησαν δύο εργαστηριακά πειράματα για να δουν τον ρόλο που παίζουν το διοξείδιο του άνθρακα και η ηλιακή ακτινοβολία στο πότε πέφτουν τα φύλλα του φθινοπώρου. Το πρώτο πείραμα συνέκρινε δέντρα εκτεθειμένα στα σημερινά επίπεδα ατμοσφαιρικού διοξειδίου του άνθρακα με δέντρα εκτεθειμένα σε διπλάσια ποσότητα CO2, ενώ το δεύτερο πείραμα μελέτησε την επίδραση της σκιάς στην πτώση των φύλλων.

Συνυπολογίζοντας τις παρατηρήσεις από τα ευρωπαϊκά δέντρα και από τα πειράματα, οι επιστήμονες εκτίμησαν -βάσει ενός νέου μαθηματικού μοντέλου που ανέπτυξαν- ότι έως το 2100, εάν τα επίπεδα διοξειδίου στην ατμόσφαιρα παραμείνουν υψηλά, τα φύλλα των δέντρων θα πέφτουν έως έξι μέρες νωρίτερα από ό,τι τώρα. Προηγούμενα μοντέλα είχαν προβλέψει το αντίθετο: Ότι το φθινόπωρο θα "πήγαινε" ολοένα πιο πίσω και ότι η πτώση των φύλλων στο τέλος του αιώνα θα συνέβαινε δύο έως τρεις εβδομάδες αργότερα σε σχέση με την εποχή μας.

"Το εύρημα-κλειδί είναι αυτή η τεράστια απόκλιση, αναφορικά με την έλευση του φθινοπώρου και την πτώση των φύλλων, ανάμεσα στο δικό μας και τα προηγούμενα μοντέλα", υπογράμμισε ο Τσόνερ, ο οποίος δήλωσε πεπεισμένος ότι η κλιματική αλλαγή και η άνοδος της θερμοκρασίας θα κάνουν τα φύλλα να είναι όλο και πιο παραγωγικά την άνοιξη και το καλοκαίρι, με αποτέλεσμα να "βιάζονται" να πέσουν το φθινόπωρο.

"Αυτό που πιστεύουμε ότι συμβαίνει είναι πως τα φυτά έχουν ένα εσωτερικό όριο για το πόσο παραγωγικά μπορούν να είναι", εκτίμησε ο ίδιος. Οι ερευνητές παρομοίασαν αυτήν την κατάσταση με έναν άνθρωπο που έχει "σκάσει" από το φαϊ και δεν μπορεί να φάει άλλο.

"Επί δεκαετίες υποθέταμε ότι τα φύλλα του φθινοπώρου πέφτουν όλο και πιο αργά. Όμως, η νέα έρευνα δείχνει ότι όσο αυξάνεται η παραγωγικότητα των δέντρων τόσο στην πραγματικότητα τα φύλλα πέφτουν νωρίτερα", ανέφερε ο καθηγητής του ΕΤΗ Τόμας Κράουδερ.

Άλλες πρόσφατες μελέτες έχουν καταλήξει στο συμπέρασμα ότι όταν τα δέντρα αναπτύσσονται ταχύτερα λόγω της κλιματικής αλλαγής, η διάρκεια της ζωής τους συντομεύει σημαντικά. Και για να θυμηθεί κανείς λίγη σχολική Βιολογία, η φωτοσύνθεση στα φύλλα μετατρέπει το ατμοσφαιρικό διοξείδιο του άνθρακα σε μορφές άνθρακα, που το δέντρο μπορεί να αξιοποιήσει για να επιβιώσει και να αναπτυχθεί. Όταν το δέντρο δεν μπορεί πια να χρησιμοποιήσει αυτόν τον άνθρακα, σταματά να κρατά τα φύλλα του και τα ρίχνει.

# data[].attributes.attachment_link.title
Έρευνα: Η κλιματική αλλαγή "αλλάζει" τις εποχές - GoGreen

# data[].attributes.attachment_link.description
Η κλιματική αλλαγή φαίνεται πως κάνει τα δέντρα να ρίχνουν τα φύλλα τους νωρίτερα, σύμφωνα με μία νέα ευρωπαϊκή έρευνα. Η μελέτη αφενός δείχνει ότι τα δέντρα αποθηκεύουν λιγότερο άνθρακα από ό,τι είχαν ελπίσει οι επιστήμονες αφετέρου έρχεται σε σύγκρουση με την καθιερωμένη έως τώρα αντίληψη ότι η άνοδος της θερμοκρασίας καθυστερεί την έλευση του φθινοπώρου, άρα και την πτώση των φύλλων.

# data[].attributes.body
Ρεα

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο Κόσμος στον Βυθό της Θάλασσας

# data[].attributes.headline
Δικαιοσινη σε ολουσ

# data[].attributes.subject
Δικαιοσινη σε ολουσ

# data[].attributes.body
Ρεα

# data[].attributes.headline
Άνισα δικαιώματα στην εκπαίδευση στα παιδιά με αναπηρία 

# data[].attributes.subject
Άνισα δικαιώματα στην εκπαίδευση στα παιδιά με αναπηρία 

# data[].attributes.body
Ιωάννα Σταύρου

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Κριτική ανάλυση των προνοιών που λήφθηκαν για την εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία σε Ελλάδα και Κύπρο - Της Μεταπτυχιακής φοιτήτριας του European University και Εκπαιδευτικού, Πασχαλίνας Λιγκάκη
Κριτική ανάλυση των προνοιών που λήφθηκαν για την εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία στην Κύπρο και στην Ελλάδα κατά την περίοδο του κλεισίματος των σχολείων λόγω του κορωνοϊού (
Μια από τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι σύγχρονες κοινωνίες είναι η εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία, με σκοπό την ένταξη και την ενεργητική τους συμμετοχή στην κοινωνική, οικονομική και πολιτιστική ζωή, ιδιαίτερα σε περιόδους κρίσης. Κατά τη περίοδο του κλεισίματος των σχολείων λόγω κορωνοϊού (Lockdown), στην Κύπρο, αλλά και στην Ελλάδα δεν διασφαλίστηκε η ίση πρόσβαση όλων των παιδιών σε ποιοτική εκπαίδευση, έχοντας ως αποτέλεσμα τον αποκλεισμό και την περιθωριοποίηση παιδιών με αναπηρίες.

Τα άτομα με αναπηρία είναι μια ομάδα του πληθυσμού η οποία συχνά δεν απολαμβάνει τα δικαιώματά της σε ίση βάση με τα άτομα χωρίς αναπηρία, βιώνοντας έτσι τον κοινωνικό αποκλεισμό. Ως κοινωνικός αποκλεισμός μπορεί να νοηθεί η άρνηση ή μη συνειδητοποίηση των κοινωνικών δικαιωμάτων των πολιτών, τα οποία αναφέρονται στην διανομή δημόσιων και κοινωνικών αγαθών, όπως είναι η εργασία, η κατοικία, η υγεία, η εκπαίδευση, η ψυχαγωγία, οι κοινωνικές σχέσεις κ.α. (Καϊλα, Πολεμικός, Φιλίππου, 1995: 883-884). Σε μια περίοδο "κρίσης", λόγω του Covid-19, κατά την οποία, τα Υπουργεία κλήθηκαν να πάρουν κάποιες αποφάσεις, σχετικά με τα άτομα με αναπηρία αλλά και τα άτομα χωρίς αναπηρία, θα έπρεπε να λάβουν υπόψη τους τα δικαιώματα όλων των παιδιών.

Αρχικά, να τονιστεί πως δεν υπάρχει η ισότητα, εφόσον δεν υπάρχουν ίσες ευκαιρίες στην πρόσβαση του σχολικού προγράμματος ή στην συμμετοχή των παιδιών στις ενδοσχολικές ή εξωσχολικές δραστηριότητες του σχολείου. Στις ανακοινώσεις των Υπουργείων Παιδείας Ελλάδας και Κύπρου, δεν έχει γίνει επί της ουσίας, συζήτηση για την επιστροφή των παιδιών με αναπηρία στα σχολεία ή ακόμη για την επαναλειτουργία των σχολείων για τα παιδιά αυτά. Με αποτέλεσμα τα παιδιά με αναπηρίες να μένουν στο περιθώριο αφού ο εγκλεισμός στο σπίτι κατά την περίοδο εκείνη, χωρίς την στήριξή ενός εκπαιδευτικού μπορεί να τους οδηγήσει σε αρνητικά αποτελέσματα.

Έπειτα, ένα από τα προβλήματα που θα μπορούσαν να αντιμετωπίσουν στο σπίτι κατά την περίοδο του εγκλεισμού τα παιδιά με αναπηρίες, θα ήταν η αλλαγή της καθημερινής τους ρουτίνας. Για παράδειγμα, τα παιδιά με αναπηρίες ακολουθούν ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα ρουτίνας καθημερινά μαζί με τους φροντιστές ή εκπαιδευτικούς με αποτέλεσμα κατά την διάρκεια του εγκλεισμού να παρουσιαστούν πολλές δυσκολίες. Από την άλλη, οι γονείς θα πρέπει να εφαρμόσουν ένα καινούργιο πρόγραμμα ρουτίνας για τα παιδία τους, ενώ παράλληλα, θα έχουν να αντιμετωπίσουν και να διαχειριστούν το άγχος αλλά και τα διάφορα συναισθήματα όπου έρχονται αντιμέτωπα τα παιδιά τους εξαιτίας αυτής της αλλαγής.

Επιπλέον, οι επιπτώσεις στην ψυχοσύνθεση των παιδιών με αναπηρίες είναι πολλές, καθώς τα παιδιά αυτά βιώνουν τον αποκλεισμό μέσα από τις αποφάσεις των Υπουργείων Παιδείας. Τα παιδιά αυτά λοιπόν, μέσα από την άδικη και άνιση μεταχείριση παραμένουν στάσιμα, ενώ σε ορισμένες περιπτώσεις η κατάστασή τους μπορεί να επιδεινωθεί. Σύμφωνα με τον Πλάτωνα, στην "Πολιτεία" 460c, τα παιδιά με αναπηρίες πρέπει να τα "φάει το σκοτάδι" κατά μία σημερινή έννοια (Κατσούλης, Κοτούλας, Παπασεκαλαρίου, 1993: 8). Αυτό παρατηρούμε πως συμβαίνει μέχρι και σήμερα, καθώς τα παιδιά αυτά παλεύουν να αποδείξουν πως η ταύτιση της σωματικής δυσλειτουργίας δεν συνάδει με την ανικανότητα για πολιτική και κοινωνική δράση, παρόλα αυτά δεν τα καταφέρνουν και βρίσκονται συνεχώς στο περιθώριο.

Επιπροσθέτως, θα λέγαμε πως τα μέτρα που λήφθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας της Κύπρου, για την διενέργεια εργαστηριακού ελέγχου των παιδιών με αναπηρία, για Covid-19 σε περίπτωση επιστροφής στο δημόσιο σχολείο, η παρουσία ειδικής επιτροπής, η ιατρική γνωμάτευση, όπως επίσης και η αποκόμιση ιατρικών πιστοποιητικών υγείας, δίνουν έμφαση στην παθολογία του ατόμου και συνάδουν με το ιατρικό μοντέλο αναπηρίας. Επομένως, μέσα από τις αποφάσεις που πάρθηκαν, διαπιστώνουμε πως η "ετικέτα" της διάγνωσης χρησιμοποιείται ως επιχείρημα για τη μη επιστροφή των παιδιών αυτών στο δημόσιο σχολείο.

Αυτό που καλούμαστε να κάνουμε ως κοινωνία είναι να εξαλείψουμε στάσεις και πεποιθήσεις που εκλαμβάνουν την αναπηρία ως ατομικό έλλειμμα, ως εδράζουσα στις λειτουργικές ή οργανικές μειονεξίες του ατόμου (Λαμπροπούλου & Παντελιάδου, 2000), ως μια προβληματική κατάσταση, κοινωνικά ανεπιθύμητη, μια προσωπική τραγωδία, με στόχο την "κανονικοποίηση" των ανάπηρων ατόμων (Παντελιάδου, 2007· Oliver, 1990). Θεωρείται απαραίτητο, το εκπαιδευτικό σύστημα να σεβαστεί την διαφορετικότητα αυτών των ατόμων και να τους προσφέρει ένα περιβάλλον σωστά οικοδομημένο, εφαρμόζοντας τις αρχές της διαφοροποίησης, σε επίπεδο περιεχομένου, προϊόντος, διαδικασίας και μαθησιακού περιβάλλοντος, αλλά και τις αρχές του καθολικού σχεδιασμού στη μάθηση (Παντελιάδου & Φιλιππάτου, 2013).
Βιβλιογραφία Ελληνόγλωσση:
Καΐλα, Μ., Πολεμικός, Ν., Φιλίππου, Γ. (1995). " Άτομα με Ειδικές Ανάγκες " Α΄ Τόμος. Εκδόσεις: Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα.

Κατσούλης Χρήστος- Κωτούλας Βασίλης- Παπασεκαλλαρίου Ηλίας, (1993). " Έρευνα για την καταγραφή απόψεων και στάσεων ομάδων της κοινωνίας απέναντι στα ΑΜΕΑ ". Αθήνα: Χωρίς Έκδοση.

Λαμπροπούλου, Β. & Παντελιάδου, Σ. (2000). Η Ειδική Αγωγή στην Ελλάδα. Κριτική Θεώρηση Κυπριωτάκης, Α. (Εκδ). Πρακτικά Συνεδρίου Ειδικής Αγωγής. Πανεπιστήμιο Κρήτης, Σχολή Επιστημών Αγωγής, ΠΤΔE.

Παντελιάδου, Σ. (2007). Πολιτική της αναπηρίας και εκπαιδευτική ένταξη. Στο Σ. Μαυροπούλου (Επιμ.), Η κοινωνική ένταξη σε σχολείο και η μετάβαση σε χώρο εργασίας για τα άτομα στο φάσμα του αυτισμού: Θεωρητικά ζητήματα και εκπαιδευτικές παρεμβάσεις (σσ. 5- 18). Βόλος: Γράφημα

Παντελιάδου, Σ. & Φιλιππάτου, Δ. (Επιστημ. Επιμέλεια) (2013). Διαφοροποιημένη Διδασκαλία: Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές πρακτικές. ΠΕΔΙΟ, Αθήνα.

Oliver, M. (1990). The Politics of Disablement. London: Macmillan

Δείτε όλες τις τελευταίες Ειδήσεις έγκυρα και έγκαιρα από το alfavita.gr

Πότε ανοίγουν τα σχολεία: Δεν αποκλείστηκε περιορισμός των γιορτών των Χριστουγέννων Τηλεκπαίδευση: Οδηγός εκπαιδευτικού για το Webex Meetings

Γιατί εκτοξεύτηκε η ζήτηση του σεμιναρίου "Διαπολιτισμική Εκπαίδευση"

Το κορυφαίο σεμινάριο στην Ελλάδα στην ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ για μοριοδότηση στον

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Η/Υ για τον ΑΣΕΠ σε 10 ημέρες εξ αποστάσεως με ΔΩΡΕΑΝ ΕΠΑΝΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Στον αέρα η τράπεζα θεμάτων για τις Πανελλήνιες 2021

# data[].attributes.attachment_link.title
Lockdown: Δεν διασφαλίστηκε η ίση πρόσβαση όλων των παιδιών με αναπηρία στην εκπαίδευση

# data[].attributes.attachment_link.description
Κριτική ανάλυση των προνοιών που λήφθηκαν για την εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία σε Ελλάδα και Κύπρο - Της Μεταπτυχιακής φοιτήτριας του European University και Εκπαιδευτικού, Πασχαλίνας Λιγκάκη Κριτική ανάλυση των προνοιών που λήφθηκαν για την εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία στην Κύπρο και στην Ελλάδα κατά την περίοδο του κλεισίματος των σχολείων λόγω του κορωνοϊού ( Μια από τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι σύγχρονες κοινωνίες είναι η εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία, με σκοπό την ένταξη και την ενεργητική τους συμμετοχή στην κοινωνική, οικονομική και πολιτιστική ζωή, ιδιαίτερα σε περιόδους κρίσης.

# data[].attributes.headline
Ειρηνη σε ολουσ

# data[].attributes.subject
Ειρηνη σε ολουσ

# data[].attributes.body
Ρεα

# data[].attributes.attachment_link.title
16ος Στόχος: Ειρήνη, δικαιοσύνη και ισχυροί θεσμοί

# data[].attributes.headline
Η εκπαίδευση είναι για όλους

# data[].attributes.subject
Η εκπαίδευση είναι για όλους

# data[].attributes.body
Rodothea

# data[].attributes.headline
Η πείνα μπορεί να αποφευχθεί

# data[].attributes.subject
Η πείνα μπορεί να αποφευχθεί

# data[].attributes.body
Ιωάννα Σταύρου

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ο ΟΗΕ ανακοίνωσε σήμερα την επείγουσα αποδέσμευση του ποσού των 100 εκατομμυρίων δολαρίων για να βοηθήσει 7 χώρες, μεταξύ αυτών την Αιθιοπία, που θα λάβει 20 εκατομμύρια, προκειμένου να μην βρεθούν αντιμέτωπες με την πείνα, εξαιτίας της πανδημίας Covid-19.

"Κανείς δεν πρέπει να θεωρεί την ολίσθηση προς την πείνα ως μια αναπόφευκτη δευτερεύουσα συνέπεια αυτής της πανδημίας", επισήμανε σε ένα δελτίο τύπου ο αναπληρωτής γενικός γραμματέας του ΟΗΕ για τις Ανθρωπιστικές Υποθέσεις Μαρκ Λόουκοκ.

"Εάν αυτό συμβεί, θα είναι επειδή ο κόσμος επέτρεψε να γίνει. Η πείνα μπορεί να αποφευχθεί. Όμως, πρέπει να ενεργήσουμε εγκαίρως για να κάνουμε τη διαφορά. Αυτή τη στιγμή, επιπλέον χρήματα για να βοηθήσουμε είναι το ταχύτερο και αποτελεσματικότερο μέσο να στηρίξουμε τις προσπάθειες αποτροπής της πείνας", συμπλήρωσε.

Την ώρα που υπάρχουν στον πλανήτη "περισσότερα από αρκετά τρόφιμα για όλον τον κόσμο", "η πείνα οδηγεί σε αποτρόπαιους θανάτους" και "τροφοδοτεί τις συρράξεις και τον πόλεμο", τόνισε ο αξιωματούχος του ΟΗΕ.

Εκ του συνολικού ποσού που εκταμίευσε ο ΟΗΕ, 20 εκατομμύρια δολάρια προορίζονται για την Αιθιοπία και 80 εκατομμύρια για έξι χώρες: στο Αφγανιστάν (15 εκατομμύρια), την Μπουρκίνα Φάσο (6 εκατομμύρια), τη Λαϊκή Δημοκρατία του Κονγκό (7 εκατομμύρια), τη Νιγηρία (15 εκατομμύρια), το Νότιο Σουδάν (7 εκατομμύρια) και την Υεμένη (30 εκατομμύρια), διευκρινίζεται στο δελτίο τύπου.

ΠΗΓΗ: ΑΠΕ-ΜΠΕ

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
διεθνής επικαιρότητα

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο ΟΗΕ αποδεσμεύει 100 εκατ. δολάρια για να αποφευχθεί η πείνα σε 7 χώρες

# data[].attributes.attachment_link.description
Ο ΟΗΕ ανακοίνωσε σήμερα την επείγουσα αποδέσμευση του ποσού των 100 εκατομμυρίων δολαρίων για να βοηθήσει 7 χώρες, μεταξύ αυτών την Αιθιοπία, που θα λάβει 20 εκατομμύρια, προκειμένου να μην βρεθούν αντιμέτωπες με την πείνα, εξαιτίας της πανδημίας Covid-19.

# data[].attributes.body
Rodothea

# data[].attributes.headline
Σταματάμε τη πείνα 

# data[].attributes.subject
Σταματάμε τη πείνα 

# data[].attributes.body
Rodothea

# data[].attributes.headline
Η κλιματική αλλαγή

# data[].attributes.subject
Η κλιματική αλλαγή

# data[].attributes.body
Rodothea

# data[].attributes.headline
Η θαλάσσια ζωή κινδυνεύει

# data[].attributes.subject
Η θαλάσσια ζωή κινδυνεύει

# data[].attributes.body
Rodothea

# data[].attributes.headline
Η θαλάσσια ζωή απειλείται

# data[].attributes.subject
Η θαλάσσια ζωή απειλείται

# data[].attributes.body
Παναγιώτης Ευαγγελίδης

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Η παραλία Λαγκούβαρδος στη Μεσσηνία εκτός από τους λουόμενους, τους λάτρεις των θαλάσσιων σπορ φιλοξενεί και τις θαλάσσιες χελώνες caretta - caretta που εναποθέτουν εκεί τα αυγά τους, στην χρυσαφένια άμμο κατά την περίοδο της ωοτοκίας. Όμως τα φώτα που έχουν τοποθετηθεί στον δρόμο κοντά στην παραλία είναι ένας σημαντικός κίνδυνος αφού αποπροσανατολίζουν τα μικρά γι' αυτό και μετά από παρέμβαση του συλλόγου ΑΡΧΕΛΩΝ βρέθηκε λύση. Έτσι τα φώτα από την μεριά της ακτής βάφτηκαν με μαύρο χρώμα.
Άνθρωπος και καρέτα: Υποδειγματική λύση στον Λαγκούβαρδο!
"Η παραλία του Λαγκούβαρδου δεν παρακολουθείται καθημερινά και μόνο χάρη στο ενδιαφέρον των φίλων της χελώνας από την περιοχή έχουν εντοπιστεί φέτος πέντε φωλιές. Στην καθημερινά εποπτευόμενη περιοχή από την παραλία Μάτι στα βόρεια έως την Βοϊδοκοιλιά στα νότια έχουν εντοπιστεί και προστατεύονται συνολικά σαράντα φωλιές. Πρόκειται για τις παραλίες ωοτοκίας εντός της περιοχής NATURA της λιμνοθάλασσας Γιάλοβας" εξηγεί ο Κώστας Τενεκετζής, τοπικός επιστημονικός υπεύθυνος του ΑΡΧΕΛΩΝ.

Και επισημαίνει: "Τα μικρά χελωνάκια βγαίνουν τη νύχτα από τις φωλιές και προσανατολίζονται χάρη στην αντανάκλαση των αστεριών και του φεγγαριού στο νερό, κατευθύνονται δηλαδή προς τον φωτεινό ορίζοντα της θάλασσας. Εάν υπάρχουν φώτα στην ξηρά, τα χελωνάκια αποπροσανατολίζονται και κατευθύνονται προς τα εκεί.

Γι' αυτό τον λόγο ήρθαμε σε συνεννόηση με τις τοπικές αρχές ώστε να ρυθμιστεί ο δημοτικός φωτισμός στην παραλία Λαγκούβαρδου. Χάρη στο ενδιαφέρον του κ. Ανδρέα Μαθιουδάκη, Προέδρου του τοπικού συμβουλίου της Δημοτικής Ενότητας Γαργαλιάνων, βρέθηκε λύση: οι τρεις λάμπες του Δήμου που προκαλούσαν αποπροσανατολισμό στα χελωνάκια του Λαγκούβαρδου βάφτηκαν με μαύρο χρώμα προς την πλευρά της παραλίας έτσι ώστε να φωτίζουν μόνο προς την ενδοχώρα".

Με την κινητοποίηση δημοτικού γερανοφόρου οχήματος βρέθηκε υποδειγματική λύση έτσι ώστε να προστατεύεται η Καρέτα από την φωτορύπανση ενώ παράλληλα διατηρείται ο φωτισμός εκεί που ο άνθρωπος τον χρειάζεται. "Ευχόμαστε το παράδειγμα του Λαγκούβαρδου να το ακολουθήσουν και άλλες περιοχές του Δήμου Τριφυλίας όπου παρουσιάζεται ανάλογο πρόβλημα. Τελικά υπάρχουν λύσεις ώστε να συνυπάρχουν αρμονικά ο άνθρωπος και το πανάρχαιο ερπετό, σύμβολο της άγριας ζωής που απειλείται με εξαφάνιση" επισημαίνει ο σύλλογος ΑΡΧΕΛΩΝ στην ανακοίνωση του.
Δικάζεται η Ελλάδα για την μη προστασία του βιότοπου της Caretta - caretta στον Ν. Κυπαρισσιακό Κόλπο Σχεδιάζουν την καταστροφή του Νότιου Κυπαρισσιακού Κόλπου με τις ευλογίες του Υ.ΠΕ.Κ.Α. Αδιαφορεί το Υ.ΠΕ.Κ.Α. για την προστασία της καρέτα στον Κυπαρισσιακό παρά την παραπομπή στο Ευρ. Δικαστήριο Στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο η Ελλάδα για την μη προστασία της καρέτα - καρέτα Συνεχίζεται η καταστροφή της NATURA στον Νότιο Κυπαρισσιακό Οργώνουν την παραλία καταστρέφουν την περιοχή που φωλιάζουν οι caretta - caretta στον Κυπαρισσιακό Κόλπο Άλλη μια θαλάσσια χελώνα σφυροκοπημένη στο κεφάλι βρέθηκε στο Άκτιο Βρήκαν τη θαλάσσια χελώνα με σπασμένο το κρανίο και την γνάθο στο Άκτιο Άλλη μια καρέττα χτυπημένη στο κεφάλι με καμάκι στην Αιτωλοακαρνανία Οι ψαράδες αποκεφαλίζουν τις θαλάσσιες χελώνες στον Αμβρακικό! Βρήκαν την καρέττα - καρέττα σφαγμένη στο λαιμό στην Γρόττα της Νάξου Βρήκαν την καρέττα χτυπημένη στο κεφάλι στο Κρυονέρι Ζακύνθου Πρέβεζα: Σκόπιμα σφυροκοπούν στο κεφάλι τις θαλάσσιες χελώνες 4 νεκρές θαλάσσιες χελώνες στην Πρέβεζα Μια καρέτα πήγε να γεννήσει στη Λούτσα!
Διαβάστε επίσης:

Tagged: CARETTA CARETTA , ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ , ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΑΓΡΙΟ ΖΩΟ , ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΕΙΔΟΣ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ , ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΚΑΡΕΤΑ ΚΑΡΕΤΑ , ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΑ , ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΤΙ ΤΡΩΕΙ , ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΧΤΥΠΗΜΕΝΗ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΙ , ΛΑΓΚΟΥΒΑΡΔΟΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ , ΜΕΣΣΗΝΙΑ , ΠΑΡΑΛΙΑ , ΠΑΡΑΛΙΑ ΛΑΓΚΟΒΑΡΔΟΥ , ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΕΛΩΝΑ ΚΑΡΕΤΑ ΚΑΡΕΤΑ ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ , ΤΡΑΥΜΑΤΙΣΜΕΝΗ CARETTA , ΤΡΑΥΜΑΤΙΣΜΕΝΗ ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ , ΦΩΤΟΡΥΠΑΝΣΗ , ΧΕΛΩΝΑΚΙΑ , ΩΟΤΟΚΙΑ

Βοηθήστε μας να συνεχίσουμε να σας ενημερώνουμε για όσα συμβαίνουν στα ζώα στην Ελλάδα ενισχύοντας το www.zoosos.gr

διαβάστε επίσης

# data[].attributes.attachment_link.title
Έβαψαν τις λάμπες μαύρες από την πλευρά της ακτής για να σώσουν τα χελωνάκια caretta - caretta στην παραλία του Λαγκούβαρδου | www.zoosos.gr

# data[].attributes.attachment_link.description
Η παραλία Λαγκούβαρδος στη Μεσσηνία εκτός από τους λουόμενους, τους λάτρεις των θαλάσσιων σπορ φιλοξενεί και τις θαλάσσιες χελώνες caretta - caretta που εναποθέτουν εκεί τα αυγά τους, στην χρυσαφένια άμμο κατά την περίοδο της ωοτοκίας.

# data[].attributes.headline
Πείνα στον κόσμο

# data[].attributes.subject
Πείνα στον κόσμο

# data[].attributes.body
Παναγιώτης Ευαγγελίδης

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Η ενότητα αυτή, σκοπό έχει να παρέχει θεωρητική ενημέρωση σχετικά με το φαινόμενο της Πείνας. Προσεγγίζει τις βασικές της έννοιες, αναζητά τα αίτιά της και την εντοπίζει στον παγκόσμιο γεωγραφικό και κοινωνικό χάρτη. Τέλος, επισημαίνει τις επιπτώσεις της, καθιστώντας σαφείς τους λόγους για τους οποίους αξίζει να την καταπολεμήσουμε.

Παρακάτω λοιπόν, βρίσκουν απάντηση οι εξής ερωτήσεις:

Πείνα σημαίνει να μην έχει κανείς αρκετό φαγητό ή να μην διαθέτει την ποικιλία των τροφών που του είναι απαραίτητη για να καλύψει τις διατροφικές του ανάγκες. Υπάρχουν πολλά διαφορετικά είδη πείνας, που περιλαμβάνουν:

Πείνα (αγγλ. Hunger): Το αρνητικό και άβολο συναίσθημα που νιώθει κανείς όταν έχει περάσει πολύς χρόνος από την τελευταία φορά που έφαγε. Πρόκειται για μια κατάσταση αδυναμίας, συνέπεια της έλλειψης τροφίμων και η οποία με την πάροδο του χρόνου μπορεί να προκαλέσει υποσιτισμό. Σε ορισμένες φτωχές χώρες υπάρχει εποχιακή πείνα, συνήθως σε μήνες αμέσως πριν την επόμενη συγκομιδή [1]. Διακρίνουμε επίσης την παροδική πείνα, που αντιπροσωπεύει το 10% των ανθρώπων που πεινούν, και την μακροχρόνια πείνα, που είναι ευρέως διαδεδομένη ανάμεσα στους φτωχούς του πλανήτη [12].

Υποσιτισμός - Κακοσιτισμός (αγγλ. Malnutrition): Τα τρόφιμα μας προσφέρουν ενέργεια και θρεπτικά συστατικά. Υποσιτισμό έχουμε όταν κάποιος δεν διαθέτει επαρκή ποσότητα τροφίμων, οπότε του λείπει η απαραίτητη ενέργεια. Κακοσιτισμό όταν δεν καταναλώνεται σωστή ποικιλία τροφών ώστε ο συνδυασμός τους να δώσει στον άνθρωπο τα απαραίτητα θρεπτικά στοιχεία για ένα μεγάλο χρονικό διάστημα. Οι άνθρωποι που υποσιτίζονται (ή κακοσιτίζονται) μπορεί να νιώσουν αδυναμία και να αρρωστήσουν εύκολα. Ένα ιστορικό παράδειγμα κακοσιτισμού συναντάμε στα πληρώματα των πλοίων κατά τους προηγούμενους αιώνες, όπου η έλλειψη πρόσληψης βιταμίνης C από τη διατροφή των ναυτών για μεγάλο διάστημα, τους προκαλούσε την ασθένεια σκορβούτο.

Ασιτία (αγγλ. Starvation): Όταν κάποιος δεν τρώει ή δεν έχει να φάει απολύτως τίποτα.

Λιμoκτονία (αγγλ. Starvation): Ο θάνατος από παρατεταμένη στέρηση τροφής, εξαιτίας μεγάλης φτώχειας ή ανέχειας.

Λιμός (αγγλ. Famine): Γενική και οξεία έλλειψη τροφής που κάνει μεγάλες ομάδες πληθυσμού να υποφέρουν. Αν τα θύματα του λιμού δεν βρουν τροφή σύντομα, οδηγούνται σε λιμοκτονία. Ιστορικό παράδειγμα λιμού, είναι εκείνο της Γερμανικής κατοχής κατά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο. Τον χειμώνα του 1941 στην Αθήνα και τον Πειραιά, χάνονταν περίπου 300 Έλληνες κάθε ημέρα. [2] [11] (βλ. Δραστηριότητα 3.28)
Ποια τα Αίτια της Πείνας;
Υπάρχουν πολλοί και αλληλοεμπλεκόμενοι παράγοντες που επηρεάζουν το πρόβλημα. Ωστόσο, η Πείνα καθεαυτή μπορεί να προκληθεί από δύο απλούς λόγους:

α) Ο πρώτος είναι η Φτώχεια. Όταν δηλαδή κάποιος δεν έχει τα αναγκαία μέσα (χρήματα ή θέση) ώστε να καταφέρει να αποκτήσει πρόσβαση στην απαραίτητη γι' αυτόν τροφή, με αποτέλεσμα να πεινάει.

β) Ο δεύτερος είναι η Έλλειψη Τροφής. Όταν δηλαδή τα τρόφιμα σε μία οικογένεια, περιοχή, χώρα, ή ολόκληρο τον πλανήτη, δεν αρκούν για να θρέψουν ένα ή περισσότερα άτομα, με αποτέλεσμα αυτά να πεινούν.

Η Φτώχεια είναι ένα οικουμενικό φαινόμενο που επηρεάζεται από την παγκόσμια διαστρωμάτωση, την διεθνή οικονομία και τις κοινωνικές ανισότητες, καθώς τη συναντάμε σε όλα τα κράτη, ακόμα και στα οικονομικά ισχυρά.

Μια από τις βασικότερες αιτίες τις φτώχειας είναι η κοινωνική ανισότητα, που σημαίνει άνιση κατανομή των πλουτοπαραγωγικών πηγών, του εισοδήματος και των περιουσιακών στοιχείων μεταξύ των ατόμων και των κρατών. Άλλες αιτίες είναι η προκατάληψη, οι διακρίσεις και ο ρατσισμός απέναντι σε ορισμένες κοινωνικές ομάδες. Ακόμα, αιτίες φτώχειας αποτελούν ο πόλεμος, οι φυσικές καταστροφές και η ανεργία. Τα φαίνομενα της παραοικονομίας, της φοροδιαφυγής και της κακοδιαχείρισης, δεν αποτελούν πρωτογενείς αιτίες, αλλά προκαλούν επιδείνωση της φτώχειας στο επίπεδο του κοινωνικού συνόλου. [7]

Ένα βασικό χαρακτηριστικό της φτώχειας είναι η αναπαραγωγή της ( φαύλος κύκλος) από γενιά σε γενιά μέσω των περιουσιακών στοιχείων, με τα οποία κληρονομούνται συνήθως τα κοινωνικά χαρακτηριστικά. Έτσι η φτώχεια διαιωνίζει τις κοινωνικές ανισότητες. Βέβαια, η φτώχεια δεν εξαρτάται απόλυτα από το οικονομικό και κοινωνικό περιβάλλον, αλλά και από τα ατομικά χαρακτηριστικά του καθενός ή ακόμα και από διάφορα απρόοπτα συμβάντα της ζωής.

Ο κανόνας ωστόσο, είναι ότι στις περισσότερες περιοχές του πλανήτη, οι άνθρωποι που γεννιούνται φτωχοί ή καταλήγουν στη φτώχεια από διάφορες αιτίες, δεν μπορούν ούτε οι ίδιοι, ούτε και οι απόγονοί τους να ξεφύγουν από αυτή εύκολα, καθώς δεν έχουν αρκετά χρήματα για

να τραφούν σωστά ώστε να σκεφτούν και να ενεργήσουν κατάλληλα

να μείνουν σε δικό τους σπίτι

να καλλιεργήσουν δική τους γη

να πάνε σχολείο για να μορφωθούν και να έχουν περισσότερες ευκαιρίες

να αγοράσουν φάρμακα για να είναι υγιείς

Η Έλλειψη Τροφίμων, από την άλλη, έχει εξίσου πολυάριθμα αίτια με τη Φτώχεια, τα οποία περιλαμβάνουν:

τις περιβαλλοντικές καταστροφές, π.χ. ένα τσουνάμι ή ένας κυκλώνας, μια πλημμύρα ή μια ξηρασία, μπορεί να καταστρέψουν ολόκληρες σοδειές

τις ανθρώπινες ενέργειες, π.χ. μια πολεμική σύρραξη ή ένας εμπρησμός, που επηρεάζουν τόσο τα καλλιεργήσιμα εδάφη, όσο και τον πληθυσμό

την αλλαγή του κλίματος. Σύμφωνα με τους επιστήμονες, η άνοδος της θερμοκρασίας του πλανήτη, μειώνει την παραγωγή σιτηρών και ρυζιού [6]

το διεθνές εμπόριο και την παγκοσμιοποίηση. Σύμφωνα με τις επιταγές της, πολλές φτωχές χώρες αναγκάζονται αντί να καλλιεργήσουν τρόφιμα, να παράγουν προϊόντα όπως κακάο και καουτσούκ τα οποία δεν τρώγονται, για να εξυπηρετήσουν τις διεθνείς αγορές.

τις λανθασμένες πολιτικές αποφάσεις. Πολλές φορές στο παρελθόν, λάθος γεωγικές πολιτικές έχουν οδηγήσει σε έλλειψη τροφίμων. Κάτι παρόμοιο συμβαίνει και στις μέρες μας, όταν προωθείται και επιχορηγείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση, η παραγωγή βιοκαυσίμων.

το μικρό εργατικό δυναμικό των αγροτών στις χώρες που μαστίζονται από πείνα. Οι πληθυσμοί των αγροτών (και μαζί και τα εργατικά τους χέρια), μειώνονται διαρκώς από τις ασθένειες που πλήττουν τις φτωχές χώρες (όπως το HIV), αλλά και από τη μετανάστευση. Έτσι, γίνεται ολοένα και δυσκολότερο να παραχθεί ικανή ποσότητα τροφίμων για να θρέψει τις χώρες αυτές.

τον υπερπληθυσμό, αφού όσο αυξάνεται ο αριθμός των κατοίκων στον πλανήτη, τόσο δυσκολότερο γίνεται να βρεθεί τροφή για όλους. Παρότι στις μέρες μας, τα τρόφιμα που παράγονται είναι αρκετά για να μας θρέψουν όλους, οι προβλέψεις αναφέρουν ότι μέχρι το έτος 2050, η αγροτική παραγωγή θα πρέπει να έχει διπλασιαστεί για να καλύψει την αύξηση του πληθυσμού. Ωστόσο, θα πρέπει όταν αναφερόμαστε στον υπερπληθυσμό, να λαμβάνουμε πάντα υπόψη μας ότι είναι μέγεθος σχετικό. Για παράδειγμα, ένας αμερικάνος καταναλώνει τόση τροφή, όσο 5 Ινδοί μαζί.

Πού βρίσκονται οι Πεινασμένοι;

Στο Γεωγραφικό Χάρτη

Η πείνα και ο υποσιτισμός επηρεάζουν ένα στα τρία άτομα ανά τον κόσμο, και αφορούν σε όλες τις ηλικιακές ομάδες, κυρίως όμως στους φτωχούς και ευάλωτους ανθρώπους. Η μεγάλη πλειοψηφία των υποσιτιζόμενων ανθρώπων ζει στην Αφρική και την Ασία. Στην περιοχή της Ινδίας ζει σχεδόν ο μισός πληθυσμός ανθρώπων που υποφέρουν από πείνα. Η Αφρική και η υπόλοιπη Ασία υπολογίζεται ότι έχουν το υπόλοιπο 40%, ενώ τις τάξεις των πεινασμένων ανθρώπων συμπληρώνουν οι κάτοικοι της Λατινικής Αμερικής και άλλων σημείων του κόσμου. Οι μαθητές βέβαια, πρέπει να κατανοήσουν ότι σε κάθε περιοχή και σε κάθε χώρα βρίσκονται άνθρωποι που που μπορεί πεινάνε. Για το λόγο αυτό, καλό είναι εκτός από τον γεωγραφικό εντοπισμό της πείνας, να πραγματοποιήσουμε και έναν αντίστοιχο κοινωνικό.

Στον Κοινωνικό Χάρτη

Ποιοι είναι λοιπόν αυτοί που βιώνουν την πείνα γύρω μας ;

Άστεγοι: Άστεγους συναντούμε συχνότερα στις αναπτυγμένες χώρες του Δυτικού Κόσμου. Για παράδειγμα στο Λος Άντζελες της Αμερικής υπάρχουν 80.000 άστεγοι, από τους οποίους τα κρατικά καταφύγια έχουν τη δυνατότητα να φιλοξενήσουν μόνο 8.000. Οι άνθρωποι αυτοί ζουν σε συνθήκες φτώχειας και εξαθλίωσης, με αποτέλεσμα να βιώνουν μια συνεχή κατάσταση πείνας.

Μετανάστες- Πρόσφυγες: Πολλοί άνθρωποι λόγω της φτώχειας ή των συνθηκών πολέμου που επικρατούν στις χώρες τους αναγκάζονται να μεταναστεύσουν συνήθως προς τις χώρες του Δυτικού Κόσμου. Οι άνθρωποι που πηγαίνουν οικειοθελώς σε μια άλλη χώρα να δουλέψουν λέγονται μετανάστες ενώ αυτοί που εξαναγκάζονται γιατί απειλείται η ζωή τους, λόγω εθνοτικής καταγωγής, φύλου, θρησκείας ή εμπόλεμης κατάστασης που επικρατεί στη χώρα τους λέγονται πρόσφυγες. Οι μετανάστες και οι πρόσφυγες είναι πολύ πιθανό να βιώσουν συνθήκες πείνας, τόσο κατά τη διάρκεια που ταξιδιού τους, όσο και κατά την άφιξή τους στη χώρα υποδοχής. Ίσως να περάσουν αρκετοί μήνες μέχρι οι μετανάστες και οι πρόσφυγες να μπορέσουν να ανταπεξέλθουν οικονομικά στις ανάγκες μιας ισορροπημένης και θρεπτικής διατροφής.

Άνεργοι: Καθώς τα ποσοστά ανεργίας ανεβαίνουν σχεδόν σε όλες τις αναπτυγμένες χώρες, υπάρχουν ολοένα και περισσότεροι άνθρωποι που χάνουν τις δουλειές τους, συνεπώς και το εισόδημά τους, με αποτέλεσμα σταδιακά να περιέρχονται σε συνθήκες φτώχειας. Αυτό έχει επιπτώσεις και στη διατροφή τους, καθώς δε μπορούν να ανταπεξέλθουν στο ακριβό κόστος ζωής και να παράσχουν στις οικογένειές τους όλα τα θρεπτικά τρόφιμα που έχουν ανάγκη. Για να πάρουμε ως παράδειγμα τη χώρα μας, σύμφωνα με τα στοιχεία της Ευρωπαϊκής Στατιστικής Υπηρεσίας η ανεργία στην Ελλάδα έφτασε συνολικά το 9,1% (α' τρίμηνο 2007) ενώ το 20% των Ελλήνων ζει κάτω από το όριο της φτώχειας (έχουν δηλαδή εισόδημα κάτω από το 60% του μέσου εθνικού εισοδήματος). [8]

Ηλικιωμένοι: Ο μέσος όρος προσδοκώμενης ζωής ανεβαίνει, οι άνθρωποι ζουν περισσότερο και υπάρχουν πολλοί ηλικιωμένοι που έχουν ένα εισόδημα συχνά σταθερό και χαμηλό και με το οποίο πρέπει να ανταπεξέλθουν στο κόστος ζωής το οποίο όμως ανεβαίνει συνεχώς. Τα αυξημένα έξοδα για φάρμακα και κατάλληλη περίθαλψη μπορούν να αναγκάσουν ηλικιωμένους να πρέπει να επιλέξουν ανάμεσα σε απαραίτητα για τη ζωή τους φάρμακα ή τη σωστή διατροφή.

Ποιες είναι οι Επιπτώσεις της Πείνας;

Ο υποστιτισμός σε ατομικό επίπεδο, μπορεί να σημαίνει μια σειρά από επικαλυπτόμενα προβλήματα. Σε πρώτη φάση, ο χρόνιος κακοσιτισμός οδηγεί σε καθυστερημένη ανάπτυξη τα μικρά παιδιά και σε αναιμία τους ενήλικες. Στη συνέχεια, τα πόδια πρήζονται εξαιτίας της έλλειψης πρωτεϊνών, ενώ μειώνονται οι αντιστάσεις στις ασθένεις και η ίαση των τραυμάτων. Επίσης παρουσιάζεται προοδευτική αδυναμία του οργανισμού και δυσκολία στην κατάποση, που δεν επιτρέπει τη σωστή πρόσληψη τροφής. Την ίδια στιγμή, ποικίλα συμπτώματα (όπως αναιμία, χρόνια διάρροια, συρρίκνωση οργάνων όπως η καρδιά και οι πνεύμονες, υποθερμία, μυική αδυναμία, δυσπεψία) και ασθένειες από την μειωμένη πρόσληψη θρεπτικών στοιχείων μπορεί να κάνουν την εμφάνισή τους. [3] Αναλυτικά:

- Kwashiorkor (εγκαταλελειμμένος, στα Γκανέζικα). Ασθένεια που προκαλείται όπου η διατροφή είναι ικανοποιητική σε θερμίδες, αλλά φτωχή σε πρωτεΐνες π.χ. σε κουλτούρες που τρώνε μόνο ρύζι ή καλαμπόκι. Εμφανίζεται αμέσως μετά τον απογαλακτισμό του παιδιού (εξού και το όνομά του). Προκαλεί σοβαρές αλλοιώσεις στο συκώτι: τα ηπατοκύτταρα γίνονται ατροφικά, το συκώτι διηθείται από νερό και λίπη που δε μεταβολίζονται. Τυπικό της σύμπτωμα η χαρακτηριστική διογκωμένη κοιλιά (οίδημα πείνας), που βλέπουμε στις φωτογραφίες φτωχών παιδιών.

- Μαρασμός. Ασθένεια βρεφών, όταν η μητέρα τους αναγκαστεί να σταματήσει τον θηλασμό. Προκαλεί ανακοπή της ανάπτυξης και εκλέπτυνση του δέρματος. Καθώς συνεχίζεται η στέρηση πρωτεϊνών, προκαλείται αδυναμία ανάπτυξης, απώλεια μυϊκής μάζας, και μειωμένη αντίσταση σε ασθένειες. Κόπωση, ευερεθιστότητα και λήθαργος, είναι ακόλουθα συμπτώματα που συνδέονται με την έλλειψη πρωτεϊνών.

- Αναιμία. Προκαλείται από την έλλειψη σιδήρου (σίδηρο συναντάμε στο κρέας, το αυγό, τα καρύδια, τα πράσινα λαχανικά, τα όσπρια) η οποία ταλαιπωρεί σύμφωνα με εκτιμήσεις πάνω από 1,7 δισεκατομμύρια ανθρώπους στον κόσμο.

- Goitre. Πρόκειται για τη διόγκωση του θυροειδούς αδένα, που προκαλείται από την έλλειψη ιωδίου. Ιώδιο υπάρχει άφθονο στα θαλασσινά, αλλά στον Δυτικό Κόσμο το συναντάμε και στο μαγειρικό αλάτι, οπότε είναι ελάχιστες οι πιθανότητες να λείψει από τη διατροφή μας.

- Ασθενές Ανοσοποιητικό Σύστημα. Όταν από τη διατροφή μας λείπει εντελώς ο ψευδάργυρος (που βρίσκεται στο κρέας, τα δημητριακά ολικής άλεσης, το σουσάμι και τα οστρακοειδή), οι άμυνες του οργανισμού είναι πολύ χαμηλές, με αποτέλεσμα να εκδηλώνονται πολύ εύκολα διάρροια και πνευμονία.

- Μπέρι - μπέρι. Είναι ασθένεια που προκαλείται από την ανεπάρκεια θειαμίνης (βιταμίνη Β1 - τη συναντάμε στο χοιρινό, τους σπόρους, τα καρύδια, τα φασόλια, κλπ.) και η οποία οδηγεί σε βλάβη του νευρικού συστήματος και στην αχρηστία των μυών. Άλλα συμπτώματα έλλειψης είναι η καρδιακή αρρυθμία, η καρδιακή ανεπάρκεια, η αδυναμία, δυσκολίες στο βάδισμα, πνευματική σύγχυση και παράλυση. Αυτή η ασθένεια ανακαλύφθηκε πρώτα στην Άπω Ανατολή όταν διαδόθηκε ευρέως η συνήθεια του εξευγενισμένου ρυζιού, με την απομάκρυνση από τα πλούσια σε θειαμίνη φλούδια του.

- Έλλειψη ριβοφλαβίνης (βιταμίνη Β2 - τη συναντάμε στα γαλακτοκομικά προϊόντα) μπορεί να προκαλέσει συμπτώματα όπως δερματικά εξανθήματα, σκασίματα και κοκκίνισμα κοντά στις γωνίες των ματιών και των χειλιών, όπως επίσης και υπερευαισθησία στο φως (φωτοφοβία). Μπορεί επίσης να προκαλέσει σκασίματα στις γωνίες του στόματος (χείλωση).

- Πελλάγρα. Είναι ασθένεια που προκαλείται από την έλλειψη νιασίνης (βιταμίνη Β3, τη συναντάμε στο κρέας, τα πουλερικά, τα ψάρια, τα μανιτάρια, τα δημητριακά) και χαρακτηρίζεται από διάρροια, εξανθήματα δέρματος, εγκεφαλική δυσλειτουργία, ερεθισμούς της γλώσσας και του στόματος, καθώς και προβλήματα στην κατάποση. Ιστορικά είχε παρατηρηθεί στην Ευρώπη όταν οι φτωχοί άνθρωποι έτρωγαν αποκλειστικά καλαμπόκι. (βλ. και δραστηριότητα 5.31 Πείνα και θρύλοι)

- Έλλειψη πυριδοξίνης (βιταμίνη Β6 - τη συναντάμε στο κρέας, τα πουλερικά, τα ψάρια και τις πατάτες) μπορεί να οδηγήσει σε συμπτώματα όπως αδυναμία, ερεθιστικότητα και αϋπνία. Επίσης, σε αποτυχία της ανάπτυξης, χειροτέρευση της κίνησης και διαταραχές. [9]

- Έλλειψη φολικού οξέος ή κοβαλαμίνης (το φολικό οξύ το συναντάμε σε πράσινα φυλλώδη λαχανικά και το συκώτι και την βιταμίνη Β12 στο κρέας, το γάλα και τα αυγά) μπορεί να οδηγήσει σε αναιμία. Τα συμπτώματα είναι μεγάλα, ανωριμότητα των ερυθρών αιμοσφαιρίων, που δείχνει αργή σύνθεση DNA. Άλλα συμπτώματα περιλαμβάνουν καούρα, διάρροια και συχνές μολύνσεις λόγω καταστολής του ανοσοποιητικού συστήματος. Επηρεάζει το νευρικό σύστημα, οδηγώντας σε κατάθλιψη, πνευματική σύγχυση, λιποθυμίες και κούραση.

- Σκορβούτο. Ασθένεια που προκαλείται από την έλλειψη σε βιταμίνη C (ασκορβικό οξύ). Τα πρώτα σημάδια έλλειψης της βιταμίνης C είναι το μάτωμα γύρω από τα δόντια και το σπάσιμο των τριχοειδών αγγείων κάτω από το δέρμα, που σχηματίζουν εστίες αιμορραγίας. Σημαντική έλλειψη βιταμίνης C δρα στο νευρικό και το μυϊκό σύστημα. Οδηγεί σε εκφυλισμό των μυών και σε πόνο, υστερία και κατάθλιψη. Περαιτέρω συμπτώματα είναι η αναιμία, οι συχνές μολύνσεις, το τραχύ δέρμα και η αποτυχία των πληγών να επουλωθούν. Το σκορβούτο χαρακτηρίζεται από σπασμούς, πυρετό, απώλεια της πίεσης του αίματος και οδηγεί στο θάνατο. (βλ. δραστηριότητα 5.33)

- Κερατομαλάκυνση. Καταστροφή του κερατοειδούς χιτώνα που οδηγεί σε τύφλωση, και συνδέεται με την έλλειψη της βιταμίνης Α (τη συναντάμε στα γαλακτοκομικά προϊόντα, τα καρότα και τα ψάρια). Αυτή προκαλεί σε πρώτη φάση απώλεια της νυχτερινής όρασης. Στα βρέφη και στα παιδιά έλλειψη της βιταμίνης μπορεί να προκαλέσει μία ασθένεια τη ξηροφθαλμία. Τα μάτια γίνονται ευαίσθητα στο φως και περιορίζεται ή σταματάει η έκκριση δακρύων που τα υγραίνουν. Τα βλέφαρα κολλούν και φουσκώνουν ενώ προκαλούνται αλλοιώσεις και μολύνσεις στον κερατοειδή του ματιού. [10]

- Ραχίτιδα. Ασθένεια που προκαλείται στα παιδιά από την έλλειψη βιταμίνης D (που τη συναντάμε στα γαλακτοκομικά προϊόντα, τα αυγά και τα ψάρια), η οποία βοηθά στην απορρόφηση του ασβεστίου από τον οργανισμό. Οδηγεί σε καθυστερημένη ανάπτυξη, νωθρότητα και μυϊκή αδυναμία, αλλά και κυρτώσεις των κλειδώσεων, παραμορφώσεις της σπονδυλικής στήλης, κλπ.

- Έλλειψη βιταμίνης Κ (τη συναντάμε κυρίως στα πράσινα φυλλώδη λαχανικά) δεν επιτρέπει στο αίμα να πήξει και αυξάνει τον κίνδυνο αιμορραγίας. Επίσης, επειδή η βιταμίνη αυτή βοηθά στην ενδυνάμωση των οστών, η ανεπάρκειά της οδηγεί σε υψηλότερο κίνδυνο ανάπτυξης οστεοαρθρίτιδας. Τέλος, η βιταμίνη Κ θεωρείται ότι προστατεύει την ελαστικότητα του δέρματος, συνεπώς η έλλειψή της προκαλεί γρηγορότερη γήρανση του δέρματος

Στην κοινωνία και τον κόσμο

Από την προηγούμενη ενότητα, έγινε φανερό ότι οι επιπτώσεις του κακοσιτισμού σε κάθε άτομο ξεχωριστά, μπορεί να είναι τραγικές, ακόμα και μοιραίες. Τι συμβαίνει όμως όταν μια ολόκληρη κοινωνία μαστίζεται από την πείνα;

α) Μια πρώτη συνέπεια, είναι ότι η κοινωνία αυτή δεν μπορεί να έχει φυσιολογική ανάπτυξη, εξαιτίας του φαύλου κύκλου της φτώχειας και της πείνας. Για να κατανοήσουμε γιατί συμβαίνει αυτό, πρέπει να ξεκινήσουμε τον συλλογισμό μας παρατηρώντας το πιο ευαίσθητο τμήμα του συνόλου, που είναι τα παιδιά. Η φτώχεια και η ανεπαρκής ποσότητα τροφής έχουν ως αποτέλεσμα όχι μόνο τη δημιουργία προβλημάτων υγείας και ανάπτυξης των παιδιών, αλλά συμβάλλουν και στην αναπαραγωγή της ανεργίας και τη διαιώνιση της φτώχειας.

Στις αναπτυσσόμενες χώρες πολλά παιδιά -και ιδίως κορίτσια- συχνά πρέπει να βοηθούν τις οικογένειές τους να βγάλουν ένα μικρό εισόδημα που θα τους επιτρέψει να επιβιώσουν με αποτέλεσμα αντί να πηγαίνουν στο σχολείο να δουλεύουν στα χωράφια. Επομένως, η φτώχεια εμποδίζει την εκπαίδευση, γιατί πολλά παιδιά αναγκάζονται να μην πηγαίνουν στο σχολείο. Ακόμα όμως και αν τα παιδιά πηγαίνουν σχολείο αλλά πεινάνε, αντιμετωπίζουν τεράστιες δυσκολίες στο να συγκεντρωθούν και να αφομοιώσουν γνώσεις. Κατά συνέπεια,
η πείνα κλέβει από τα παιδιά το δικαίωμα στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων, δηλαδή στη μόρφωση. Συνεχίζοντας τον συλλογισμό μας, τα παιδιά που δεν έχουν ούτε τις βασικές γνώσεις ανάγνωσης και γραφής, είναι πολύ δύσκολο στο μέλλον να βρουν μια δουλειά και σχεδόν αδύνατον μια καλά αμειβόμενη δουλειά, κάτι που θα τους βοηθήσει να βγουν από τις συνθήκες φτώχειας που βιώνουν. Το συμπέρασμα είναι ότι η φτώχεια και η πείνα οδηγούν στην ανεργία καθώς και το αντίστροφο, η ανεργία οδηγεί στην πείνα και τη φτώχεια. Δημιουργείται δηλαδή ένας φαύλος κύκλος. Από εκεί και πέρα, εάν σε μια χώρα υπάρχει μόνο ένας μικρός αριθμός δυνατών, μορφωμένων και υγιών ανθρώπων οι οποίο μπορούν να εργαστούν, είναι πολύ δύσκολο για τη χώρα αυτή να χτίσει μια δυνατή οικονομία. Έτσι, όταν ο πληθυσμός ενός κράτους υποσιτίζεται, μειώνονται η παραγωγικότητα και ο πλούτος. Και ο κύκλος συνεχίζεται. (βλ. δραστηριότητα 5.32)

β) Μια δεύτερη συνέπεια της Πείνας σε κοινωνικό επίπεδο, είναι η πρόκληση αναταραχών, συρράξεων και συγκρούσεων, οι οποίες με τη σειρά τους ενισχύουν τα ήδη υπάρχοντα προβλήματα και δεν επιτρέπουν την εφαρμογή προγραμμάτων για την επίλυσή της. Δημιουργείται συνεπώς ένας ακόμη φαύλος κύκλος, σαν εκείνον που εξετάσαμε στην προηγούμενη παράγραφο. Ας δούμε πώς συμβαίνει αυτό: Σε πολλά σημεία του κόσμου (στις μέρες μας στην Αϊτή, το Μεξικό και αλλού), οι άνθρωποι ξεσηκώνονται απελπισμένοι από την φτώχεια και την πείνα και προσπαθούν να ανατρέψουν το υφιστάμενο σύστημα κοινωνικής διαστρωμάτωσης και να διαμορφώσουν μια δικαιότερη κοινωνία. Η ρήξη τους σε σχέση με τις εκάστοτε κυβερνήσεις, οδηγεί συνήθως στη δημιουργία επαναστατικών ομάδων, οι οποίες προσπαθώντας να καταλάβουν την εξουσία μεταχειρίζονται βία και σπέρνουν την καταστροφή στο πέρασμά τους.

Ωστόσο, στην ανθρώπινη ιστορία οι συγκρούσεις και ο πόλεμος αποτέλεσαν και αποτελούν μια από τις βασικές αιτίες που προκαλούν τις πιο έντονες, σοβαρές και γενικευμένες καταστάσεις πείνας. Ο πόλεμος έχει επιπτώσεις που μοιάζουν με αυτές των φυσικών καταστροφών. Οι άνθρωποι εγκαταλείπουν τα σπίτια τους σε αναζήτηση ασφάλειας, αφήνοντας πίσω τα χωράφια τους, τα ζώα ή τους καρπούς τους. Συχνά δε μπορούν να επιστρέψουν παρά μόνο μήνες αργότερα. Επιπλέον, στον πόλεμο, η τροφή μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως όπλο. Οι στρατιώτες οδηγούν τους αντιπάλους τους σε παράδοση καταστρέφοντας τα αποθέματα τροφών ή πλήττοντας τις τοπικές αγορές τους. (βλ. δραστηριότητα 5.34)

Συμπερασματικά, οι επιπτώσεις της πείνας σε κοινωνικό επίπεδο, περιλαμβάνουν την υποανάπτυξη του συνόλου, τις κοινωνικές αναταραχές και την παγίδευση του μέλλοντος μιας περιοχής σε καταστροφικούς φαύλους κύκλους, από τους οποίους είναι πολύ δύσκολο να εξέλθει χωρίς σημαντική εξωτερική βοήθεια.

[1] http://www.actionaid.gr/folder.2005-02-15.2058128045/folder.2005-02-15.8235313394/TeacherInfo.pdf

[2] http://dim-sapon.rod.sch.gr/diafora/Gegonota/1941_1944.HTM)

[3] http://www.healthline.com/galecontent/starvation?utm_term=starvation&utm_medium=mw&utm_campaign=article

[4] http://www.feedingminds.org (FAO)

[5] http://www.oxfam.org.uk

[6] http://www.mediterraneandiversity.net/gre/2.1.gr.htm

[7] http://gym-domen.lar.sch.gr/spring_day1.htm

[8] http://societystats.blogspot.com

[9] http://www.food-info.net/gr/vita/water.htm

[10] http://el.wikipedia.org/

[11] http://www.istoria.gr/oct03/content04.htm

[12] Pinstrup - Andersen, P. & Cheng F., (2007), "Κάποιοι πεινούν ακόμα", Scientific American, Νοέμβριος, σελ. 72

# data[].attributes.attachment_link.title
Πείνα στον Κόσμο

# data[].attributes.attachment_link.description
Η ενότητα αυτή, σκοπό έχει να παρέχει θεωρητική ενημέρωση σχετικά με το φαινόμενο της Πείνας. Προσεγγίζει τις βασικές της έννοιες, αναζητά τα αίτιά της και την εντοπίζει στον παγκόσμιο γεωγραφικό και κοινωνικό χάρτη. Τέλος, επισημαίνει τις επιπτώσεις της, καθιστώντας σαφείς τους λόγους για τους οποίους αξίζει να την καταπολεμήσουμε.

# data[].attributes.headline
Ειρήνη στον κόσμο

# data[].attributes.subject
Ειρήνη στον κόσμο

# data[].attributes.body
Παναγιώτης Ευαγγελίδης

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ένα σοβαρό πρόβλημα στον κόσμο είναι η παγκόσμια κρίση που φέρνει οικονομικά προβλήματα ,δυστυχία ,ανεργία, μετανάστευση. Τα μεγαλύτερα θύματα είναι τα παιδιά που βλέπουν τους γονείς τους άνεργους.

Μερικά παιδιά πεθαίνουν πριν γεννηθούν γιατί , η μάνα μπορεί να πέσει θύμα πολέμου.

Κάθε παιδί θα ήθελε να έχει φαγητό , λίγα χρήματα , σπίτι, σχολείο, οικογένεια τη δικιά του όμορφη ζωή , να μπορέσει να καταλάβει γιατί οι στρατιώτες πολεμούν. Για κάθε παιδί Ειρήνη είναι η ζεστή αγκαλιά της μάνας το χαμόγελο και η στοργή του πατέρα , οι φίλοι , το παιχνίδι στην αυλή .

Μηνύματα Ειρήνης ακούγονται από όλον τον κόσμο Στους Παγκόσμιους Χειμερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες που γίνονται στο Σότσι στην τελετή έναρξης μια μικρή αθλήτρια σαν σύμβολο Ειρήνης υψώθηκε στον ουρανό και άκουγαν το τραγούδι.

Να υπάρχει πάντα ο ουρανός

Να υπάρχει πάντα ο ήλιος

Να υπάρχει πάντα η μάνα

Να υπάρχω πάντα εγώ

Αυτό θα πει Ειρήνη!

Γιώργος Γιαλαμπούκης, Δ΄Τάξη

# data[].attributes.attachment_link.title
Η Ειρήνη στον κόσμο | Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών_Αποστολίδου Γεσθημανή

# data[].attributes.attachment_link.description
Ένα σοβαρό πρόβλημα στον κόσμο είναι η παγκόσμια κρίση που φέρνει οικονομικά προβλήματα ,δυστυχία ,ανεργία, μετανάστευση. Τα μεγαλύτερα θύματα είναι τα παιδιά που βλέπουν τους γονείς τους άνεργους. Μερικά παιδιά πεθαίνουν πριν γεννηθούν γιατί , η μάνα μπορεί να πέσει θύμα πολέμου.

# data[].attributes.headline
Η θαλάσσια ζωή απειλ

# data[].attributes.body
Η θαλάσσια ζωή απειλείται!
Ιωάννης Στυλιανού

# data[].attributes.headline
Οι θαλάσσιες χελώνες κινδυνεύουν.

# data[].attributes.subject
Οι θαλάσσιες χελώνες κινδυνεύουν.

# data[].attributes.body
Ιωάννης Στυλιανου

# data[].attributes.headline
Φλερτάροντας με τα πλαστικά

# data[].attributes.subject
Φλερτάροντας με τα πλαστικά

# data[].attributes.body
Κων/να

# data[].attributes.attachment_link.title
The Animals Save the Planet - Romancing The Bag

# data[].attributes.headline
Επικίνδυνες διαδρομές

# data[].attributes.subject
Επικίνδυνες διαδρομές

# data[].attributes.body
Κων/να

# data[].attributes.attachment_link.title
25 Of The Most Dangerous Journeys To School In The World

# data[].attributes.attachment_link.description
How do you get to school each day? Perhaps your parents drive you, you walk a few blocks on solid concrete, or you take the air conditioned bus with leather seats and 100% protection against the elements. These are the normal means of transportation to school that make your life so much easier but are often taken for granted.

# data[].attributes.body
Κων/να

# data[].attributes.attachment_link.title
Nickelback - When We Stand Together [OFFICIAL VIDEO]

# data[].attributes.body
Κων/να

# data[].attributes.attachment_link.title
Michael Jackson - Heal The World (Official Video)

# data[].attributes.body
Κων/να

# data[].attributes.attachment_link.title
Ermal Meta, Fabrizio Moro - Non mi avete fatto niente (Sanremo 2018)

# data[].attributes.headline
Τι είναι η εκπαίδευση...

# data[].attributes.subject
Τι είναι η εκπαίδευση...

# data[].attributes.body
Κων/να

# data[].attributes.attachment_link.title
What does education mean to you? | UNICEF

# data[].attributes.headline
Αγώνας για μάθηση...

# data[].attributes.subject
Αγώνας για μάθηση...

# data[].attributes.body
Κων/να

# data[].attributes.attachment_link.title
A fight for education like you’ve never seen before | UNICEF

# data[].attributes.headline
Πείνα στον κόσμο

# data[].attributes.subject
Πείνα στον κόσμο

# data[].attributes.headline
Κλιματική Αλλαγή

# data[].attributes.subject
Κλιματική Αλλαγή

# data[].attributes.attachment_link.title
Εκπαιδευτικά βίντεο: Κλιματική αλλαγή-σποτάκι

# data[].attributes.headline
Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς;

# data[].attributes.subject
Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς;

# data[].attributes.attachment_link.title
Τι μπορούμε να κάνουμε για να αντιμετωπίσουμε την κλιματική αλλαγή;

# data[].attributes.attachment_link.title
How We Can Keep Plastics Out of Our Ocean | National Geographic

# data[].attributes.headline
Στόχος 2-Μηδενική Πείνα

# data[].attributes.subject
Στόχος 2-Μηδενική Πείνα

# data[].attributes.body
Ελένη Πασχάλη

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης του ΟΗΕ - Greece

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Είναι ώρα να ξανασκεφτούμε το πώς καλλιεργούμε, μοιραζόμαστε και καταναλώνουμε την τροφή μας. Αν αξιοποιηθούν σωστά, η γεωργία, η δασοπονία και η αλιεία, τότε θα μπορέσουν να παράσχουν θρεπτική τροφή για όλους και να δημιουργήσουν εισοδήματα, στηρίζοντας έτσι την ανθρωποκεντρική ανάπτυξη της περιφέρειας και προστατεύοντας ταυτόχρονα το περιβάλλον. Σήμερα, το έδαφος, το γλυκό νερό, οι ωκεανοί, τα δάση και η βιοποικιλότητα υποβαθμίζονται με ταχείς ρυθμούς. Η κλιματική αλλαγή ασκεί ακόμη μεγαλύτερη πίεση στους πόρους από τους οποίους εξαρτόμαστε, αυξάνοντας έτσι κινδύνους που συνδέονται με καταστροφές όπως οι ξηρασίες και οι πλημμύρες. Πολλοί άνδρες και γυναίκες της περιφέρειας δεν μπορούν πλέον να τα βγάλουν πέρα με τη γη τους, οπότε και αναγκάζονται να μεταναστεύσουν σε πόλεις αναζητώντας για ευκαιρίες. Χρειάζεται μία βαθιά αλλαγή στο παγκόσμιο σύστημα τροφίμων και γεωργίας αν πρόκειται να σιτίσουμε τα 795 εκατομμύρια ανθρώπους που πεινάνε σήμερα και τα επιπλέον 2 δισεκατομμύρια που αναμένονται να φτάσουν μέχρι το 2050.Ο τομέας των τροφίμων και της γεωργίας προσφέρει λύσεις-κλειδιά για την ανάπτυξη ενώ διαδραματίζει κεντρικό ρόλο στην εξάλειψη της πείνας και της φτώχειας.
Στοιχεία και αριθμοί Πείνα

Παγκοσμίως, ένας στους εννέα ανθρώπους στον κόσμο (795 εκατομμύρια) υποσιτίζεται

Η συντριπτική πλειονότητα των ανθρώπων που πεινάνε στον κόσμο ζει σε αναπτυσσόμενες χώρες όπου το 12,9% του πληθυσμού υποσιτίζεται

Η Ασία είναι η ήπειρος με τα μεγαλύτερα ποσοστά υποσιτιζόμενων ανθρώπων, δηλαδή τα δύο τρίτα του πληθυσμού της Γης. Τα ποσοστά στη νότια Ασία έχουν μειωθεί τα τελευταία χρόνια, ωστόσο, στη δυτική Ασία παρουσίασαν μικρή αύξηση

Η νότια Ασία αντιμετωπίζει το σοβαρότερο πρόβλημα υποσιτισμού με περίπου 281 εκατομμύρια ανθρώπους να υποσιτίζονται. Στην Υποσαχάρια περιοχή της Αφρικής, το ποσοστό των υποσιτιζόμενων αναμένεται να αγγίξει σχεδόν το 23% την περίοδο 2014-2016

Σχεδόν οι μισοί από τους παιδικούς θανάτους (45%), ηλικίας κάτω των πέντε, οφείλονται σε κακή διατροφή, ποσοστό το οποίο μεταφράζεται σε 3,1 εκατομμύρια παιδικές ζωές ανά έτος

Ένα στα τέσσερα παιδιά παγκοσμίως παρουσιάζουν καθυστερημένη ανάπτυξη. Στις αναπτυσσόμενες χώρες η αναλογία μπορεί ανέλθει σε ένα προς τρία

Στις αναπτυσσόμενες χώρες, 66 εκατομμύρια παιδιά που φοιτούν στο δημοτικό σχολείο, παρακολουθούν τα μαθήματά τους πεινασμένα, με 23 εκατομμύρια από αυτά να βρίσκονται στην Αφρική

Επισιτιστική Ασφάλεια

Η γεωργία αποτελεί τον μοναδικό και τον μεγαλύτερο τομέα απασχόλησης, παρέχοντας βιοτικούς πόρους για το 40% του παγκόσμιου πληθυσμού σήμερα. Πρόκειται για τη μεγαλύτερη πηγή εισοδήματος και θέσεων εργασίας για τα φτωχά νοικοκυριά της υπαίθρου.

500 εκατομμύρια μικρές φάρμες παγκοσμίως, οι περισσότερες εκ των οποίων εξαρτώνται από τις βροχοπτώσεις, παρέχουν το 80% της τροφής που καταναλώνεται σε μεγάλο μέρος του αναπτυσσόμενου κόσμου. Η επένδυση σε άντρες και γυναίκες μικροκτηματίες αποτελεί ένα σημαντικό τρόπο για την ενίσχυση της επισιτιστικής ασφάλειας, τη διατροφή των φτωχότερων ανθρώπων αλλά και για την αύξηση της παραγωγής τροφίμων για τις τοπικές και παγκόσμιες αγορές

Από το 1900, το 70% περίπου της ποικιλίας των καλλιεργειών "εξαφανίστηκε" από τα αγροκτήματα των γεωργών. H ορθότερη χρήση της γεωργικής βιοποικιλότητας μπορεί να συμβάλει στην προώθηση πιο θρεπτικών διατροφών, στην ενίσχυση του βιοπορισμού των αγροτικών κοινοτήτων καθώς και στην προαγωγή πιο ανθεκτικών και βιώσιμων γεωργικών συστημάτων

Αν οι γυναίκες αγρότισσες είχαν τις ίδιες ευκαιρίες πρόσβασης σε πόρους όπως οι άνδρες, τότε ο αριθμός της πείνας παγκοσμίως θα μπορούσε να μειωθεί μέχρι και κατά 150 εκατομμύρια

1,4 δισεκατομμύρια άνθρωποι παγκοσμίως δεν έχουν πρόσβαση σε ηλεκτρικό ρεύμα, οι περισσότεροι εκ των οποίων ζουν σε αγροτικές περιοχές του αναπτυσσόμενου κόσμου. Η ενεργειακή φτώχεια σε αρκετές περιοχές αποτελεί σημαντική τροχοπέδη για τη μείωση της πείνας ενώ αποτρέπει την παραγωγή επαρκούς τροφής για την κάλυψη μελλοντικών αναγκών

Ο Στόχος 2 επιδιώκει:
2.1 Έως το 2030, τερματισμός της πείνας και διασφάλιση της πρόσβασης όλων των ανθρώπων, ιδίως των φτωχών και των ανθρώπων που βρίσκονται σε ευάλωτες καταστάσεις, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών, σε ασφαλή, θρεπτική και επαρκή τροφή καθ' όλη τη διάρκεια του έτους.

2.2 Έως το 2030, τερματισμός όλων των μορφών κακής διατροφής, επιτυγχάνοντας, έως το 2025, τους διεθνώς συμφωνηθέντες στόχους για την καχεξία και την εξασθένηση των παιδιών ηλικίας κάτω των πέντε ετών, καθώς και αντιμετώπιση των διατροφικών αναγκών των έφηβων κοριτσιών, των εγκύων, των γυναικών που θηλάζουν και των ηλικιωμένων ανθρώπων.

2.3 Εως το 2030, διπλασιασμός της αγροτικής παραγωγικότητας και των εισοδημάτων των μικροπαραγωγών τροφίμων, ιδίως των γυναικών, των αυτόχθονων λαών, των οικογενειακών εκμεταλλεύσεων, των βοσκών και των ψαράδων, μέσω της ασφαλούς και ισότιμης πρόσβασης στη γη, άλλων παραγωγικών πόρων και εισροών, της γνώσης, των χρηματοπιστωτικών υπηρεσιών, καθώς και αγορών και ευκαιριών για προστιθέμενη αξία και μη αγροτική απασχόληση.

2.4 Έως το 2030, διασφάλιση της χρήσης βιώσιμων συστημάτων παραγωγής τροφίμων και της εφαρμογής ανθεκτικών γεωργικών πρακτικών που αυξάνουν την παραγωγικότητα και την παραγωγή, που συμβάλλουν στη διατήρηση των οικοσυστημάτων, που ενισχύουν την ικανότητα προσαρμογής στην κλιματική αλλαγή, στα ακραία καιρικά φαινόμενα, στην ξηρασία, στις πλημμύρες και άλλες καταστροφές, και που βελτιώνουν σταδιακά την ποιότητα της γης και του εδάφους.

2.5 Έως το 2020, διατήρηση της γενετικής ποικιλίας των σπόρων, των καλλιεργούμενων φυτών, των εκτρεφόμενων και των οικόσιτων ζώων και των συγγενικών τους άγριων ειδών, μέσω της σωστής διαχείρισης, της χρήσης δια περιφερειακό και παγκόσμιο επίπεδο, καθώς και προαγωγή της πρόσβασης στη δίκαιη και ισότιμη κατανομή των ωφελημάτων που προκύπτουν από τη χρήση των γενετικών πόρων και της συναφούς παραδοσιακής γνώσης, με βάση τα διεθνώς συμφωνηθέντα.

2.α Αύξηση των επενδύσεων, μέσω της ενισχυμένης διεθνούς συνεργασίας, στις υποδομές της υπαίθρου, στην αγροτική έρευνα και στις υπηρεσίες γεωργικών εφαρμογών, στην τεχνολογική ανάπτυξη και στις τράπεζες φυτικών και ζωικών γονιδίων, έτσι ώστε να ενισχυθεί η αγροτική παραγωγική ικανότητα στις αναπτυσσόμενες, και ιδίως στις λιγότερο ανεπτυγμένες χώρες.

2.β Διόρθωση και αποτροπή εμπορικών περιορισμών και στρεβλώσεων στις παγκόσμιες γεωργικές αγορές, μέσω της παράλληλης εξάλειψης όλων των μορφών εξαγωγικών γεωργικών επιδοτήσεων και όλων των εξαγωγικών μέτρων με ισοδύναμο αποτέλεσμα, σύμφωνα με την εντολή του Αναπτυξιακού Γύρου της Ντόχα.

2.γ Υιοθέτηση μέτρων που διασφαλίζουν την εύρυθμη λειτουργία των αγορών των βασικών προϊόντων διατροφής και των παραγώγων τους και διευκολύνουν την έγκαιρη πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικές με τις αγορές, συμπεριλαμβανομένων των πληροφοριών που σχετίζονται με τα αποθέματα τροφίμων, προκειμένου να διευκολυνθεί ο περιορισμός της ακραίας αστάθειας των τιμών.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΤΟΧΟΣ 2 - ΜΗΔΕΝΙΚΗ ΠΕΙΝΑ - Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης του ΟΗΕ - Greece

# data[].attributes.attachment_link.description
Είναι ώρα να ξανασκεφτούμε το πώς καλλιεργούμε, μοιραζόμαστε και καταναλώνουμε την τροφή μας. Αν αξιοποιηθούν σωστά, η γεωργία, η δασοπονία και η αλιεία, τότε θα μπορέσουν να παράσχουν θρεπτική τροφή για όλους και να δημιουργήσουν εισοδήματα, στηρίζοντας έτσι την ανθρωποκεντρική ανάπτυξη της περιφέρειας και προστατεύοντας ταυτόχρονα το περιβάλλον.

# data[].attributes.headline
Λιωσιμο των παγων

# data[].attributes.subject
Λιωσιμο των παγων

# data[].attributes.body
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.headline
Στόχος 4-Ποιοτική Εκπαίδευση

# data[].attributes.subject
Στόχος 4-Ποιοτική Εκπαίδευση

# data[].attributes.body
Ελένη Πασχάλη

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης του ΟΗΕ - Greece

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Η απόκτηση ποιοτικής εκπαίδευσης είναι η βάση για τη βελτίωση της ανθρώπινης ζωής και της βιώσιμης ανάπτυξης. Σημαντική πρόοδος έχει σημειωθεί όσον αφορά την πρόσβαση στην εκπαίδευση σε όλα τα επίπεδα και τη φοίτηση στα σχολεία των γυναικών και των κοριτσιών. Οι βασικές γνώσεις γραφής και ανάγνωσης έχουν βελτιωθεί τρομερά. Ωστόσο, απαιτούνται τολμηρότερες προσπάθειες για την υλοποίηση του στόχου της καθολικής εκπαίδευσης.
Στοιχεία και αριθμοί

Η φοίτηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση στις αναπτυσσόμενες χώρες άγγιξε το 91%, ωστόσο, 57 εκατομμύρια παιδιά εξακολουθούν να μην φοιτούν σε σχολεία.

Περισσότερα από τα μισά παιδιά που δεν φοιτούν σε σχολεία ζουν στην Υποσαχάρια Αφρική

Εκτιμάται ότι το 50% των παιδιών που δεν φοιτούν στη πρωτοβάθμια εκπαίδευση ζουν σε περιοχές που πλήττονται από συγκρούσεις

103 εκατομμύρια νέοι παγκοσμίως παρουσιάζουν βασικές ελλείψεις γραμματισμού με το 60% των νέων να είναι γυναίκες

Ο Στόχος 4 επιδιώκει:
4.1 Έως το 2030, διασφάλιση ότι όλα τα κορίτσια και αγόρια θα ολοκληρώνουν μία ελεύθερη, ισότιμη και ποιοτική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση που οδηγεί σε αντίστοιχα και τελεσφόρα μαθησιακά αποτελέσματα.

4.2 Έως το 2030, διασφάλιση ότι όλα τα κορίτσια και αγόρια θα έχουν πρόσβαση σε ποιοτική προσχολική ανάπτυξη, φροντίδα και εκπαίδευση, έτσι ώστε να είναι έτοιμα για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

4.3 Έως το 2030, διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης για όλες τις γυναίκες και τους άνδρες σε προσιτή και ποιοτική τεχνική, επαγγελματική και τριτοβάθμια εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων και των πανεπιστημίων.

4.4 Έως το 2030, ουσιαστική αύξηση του αριθμού των νέων και των ενηλίκων οι οποίοι έχουν τις κατάλληλες δεξιότητες, συμπεριλαμβανομένων των τεχνικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων, για απασχόληση, αξιοπρεπή εργασία και επιχειρηματικότητα.

4.5 Έως το 2030, εξάλειψη των διακρίσεων με βάση το φύλο στην εκπαίδευση και διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης, σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης, για τους ευάλωτους, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρίες, των αυτόχθονων πληθυσμών και των παιδιών που βρίσκονται σε ευάλωτη κατάσταση.

4.6 Έως το 2030, διασφάλιση ότι η νεολαία στο σύνολό της καθώς και ένα σημαντικό ποσοστό ενηλίκων, τόσο ανδρών όσο και γυναικών, θα πετύχουν τον γραμματισμό και τον αριθμητισμό.

4.7 Έως το 2030, διασφάλιση ότι όλοι οι εκπαιδευόμενοι θα αποκτήσουν τη γνώση και θα καλλιεργήσουν τις δεξιότητες που χρειάζονται για να προάγουν τη βιώσιμη ανάπτυξη, μέσω, μεταξύ άλλων, της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη και τον βιώσιμο τρόπο ζωής, τα ανθρώπινα δικαιώματα, την ισότητα των φύλων, της προαγωγής της κουλτούρας της ειρήνης και της μη-βίας, της ταυτότητας του παγκόσμιου πολίτη, καθώς και μέσω της αναγνώρισης της πολιτιστικής ποικιλομορφίας και της συμβολής του πολιτισμού στη βιώσιμη ανάπτυξη.

4.α Οικοδόμηση και αναβάθμιση εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων οι οποίες ανταποκρίνονται στις ανάγκες των παιδιών και των ατόμων με αναπηρίες, λαμβάνοντας υπόψη το θέμα του φύλου, και παροχή ασφαλών, ειρηνικών, συμμετοχικών και αποδοτικών μαθησιακών περιβαλλόντων για όλους.

4.β Έως το 2020, ουσιαστική επέκταση, σε παγκόσμιο επίπεδο, του αριθμού των διαθέσιμων υποτροφιών στις αναπτυσσόμενες χώρες, και ιδίως στις λιγότερο ανεπτυγμένες, στα μικρά νησιωτικά αναπτυσσόμενα κράτη και στις αφρικανικές χώρες, έτσι ώστε να προωθηθούν οι εγγραφές στην ανώτατη εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων της επαγγελματικής κατάρτισης, των τεχνολογιών της πληροφορίας και επικοινωνίας, καθώς και τεχνικών, μηχανολογικών και επιστημονικών προγραμμάτων, στις ανεπτυγμένες και άλλες αναπτυσσόμενες χώρες.

4.γ Έως το 2030, ουσιαστική αύξηση της προσφοράς καταρτισμένων δασκάλων, μέσω, μεταξύ άλλων, της διεθνούς συνεργασίας για την κατάρτιση του διδακτικού προσωπικού στις αναπτυσσόμενες χώρες και ιδίως στις λιγότερο ανεπτυγμένες χώρες και τα μικρά νησιωτικά αναπτυσσόμενα κράτη.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΤΟΧΟΣ 4 - ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης του ΟΗΕ - Greece

# data[].attributes.attachment_link.description
Η απόκτηση ποιοτικής εκπαίδευσης είναι η βάση για τη βελτίωση της ανθρώπινης ζωής και της βιώσιμης ανάπτυξης. Σημαντική πρόοδος έχει σημειωθεί όσον αφορά την πρόσβαση στην εκπαίδευση σε όλα τα επίπεδα και τη φοίτηση στα σχολεία των γυναικών και των κοριτσιών. Οι βασικές γνώσεις γραφής και ανάγνωσης έχουν βελτιωθεί τρομερά.

# data[].attributes.headline
Στόχος 13-Δράση Για Το Κλήμα

# data[].attributes.subject
Στόχος 13-Δράση Για Το Κλήμα

# data[].attributes.body
Ελένη Πασχάλη

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης του ΟΗΕ - Greece

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Η κλιματική αλλαγή επηρεάζει πλέον κάθε χώρα σε κάθε ήπειρο. Διαταράσσει τις εθνικές οικονομίες και επηρεάζει τις ζωές ενώ έχει σημαντικές επιπτώσεις στους ανθρώπους, τις κοινότητες και τις χώρες του σήμερα αλλά ακόμα περισσότερο του αύριο.

Οι άνθρωποι έρχονται αντιμέτωποι με τις σοβαρές επιπτώσεις που προκαλεί η κλιματική αλλαγή, όπως για παράδειγμα η αλλαγή των καιρικών συνθηκών, η άνοδος της στάθμης της θάλασσας και άλλα ακόμα πιο ακραία καιρικά φαινόμενα. Οι εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου, οι οποίες οφείλονται στην ανθρώπινη δραστηριότητα και οι οποίες συνεχίζουν να αυξάνονται, είναι αυτές που οδηγούν στην κλιματική αλλαγή. Τη δεδομένη χρονική στιγμή καταγράφονται τα πιο υψηλά ποσοστά τους στην ιστορία. Αν δεν δράσουμε, η μέση παγκόσμια θερμοκρασία της επιφάνειας του πλανήτη προβλέπεται να αυξηθεί κατά τη διάρκεια του 21 ου αιώνα και είναι πιθανό να ξεπεράσει ακόμα και τους 3 βαθμούς Κελσίου. Μάλιστα, ορισμένες περιοχές του πλανήτη αναμένεται να θερμανθούν ακόμη περισσότερο. Οι φτωχότεροι και οι πιο ευάλωτοι άνθρωποι είναι αυτοί που επηρεάζονται περισσότερο.

Σήμερα, οι προσιτές και κλιμακούμενες λύσεις, που είναι διαθέσιμες, επιτρέπουν στις χώρες να μεταπηδήσουν σε πιο καθαρές και προσαρμοστικές οικονομίες. Οι ρυθμοί αλλαγής εντείνονται καθώς ολοένα και περισσότεροι άνθρωποι στρέφονται σε ανανεώσιμες μορφές ενέργειας και επιλέγουν μία σειρά από μέτρα που θα μειώσουν τις εκπομπές και θα αυξήσουν τις επιλογές προσαρμογής.

Η κλιματική αλλαγή, ωστόσο, είναι ένα παγκόσμιο φαινόμενο το οποίο δεν γνωρίζει σύνορα. Οι εκπομπές σε οποιοδήποτε σημείο του πλανήτη επηρεάζουν τους ανθρώπους οπουδήποτε. Πρόκειται για ένα πρόβλημα το οποίο απαιτεί συντονισμένες λύσεις σε διεθνές επίπεδο αλλά και διεθνή συνεργασία έτσι ώστε να βοηθήσουμε τις αναπτυσσόμενες χώρες να μεταβούν σε μία οικονομία χαμηλών εκπομπών άνθρακα. Για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής οι χώρες εργάστηκαν συλλογικά, υιοθετώντας την παγκόσμια συμφωνία για το κλίμα, τον περασμένο Δεκέμβριο στο Παρίσι.
Στοιχεία και Αριθμοί
Χάρη στη Διακυβερνητική Επιτροπή για την Κλιματική Αλλαγή γνωρίζουμε πλέον ότι:

Από το 1880 μέχρι το 2012, η μέση παγκόσμια θερμοκρασία αυξήθηκε κατά 0,85 βαθμούς Κελσίου. Αυτό θα μπορούσε να μεταφραστεί ως εξής: για κάθε ένα βαθμό που αυξάνεται η θερμοκρασία, η παραγωγή των δημητριακών μειώνεται κατά περίπου 5%

Η παραγωγή καλαμποκιού, σιταριού και άλλων βασικών καλλιεργειών έχει υποστεί μείωση 40 μεγατόνων σε παγκόσμιο επίπεδο από το 1981 έως το 2002 εξαιτίας του θερμότερου κλίματος

Οι ωκεανοί θερμαίνονται, η ποσότητα του χιονιού και του πάγου έχουν μειωθεί και η στάθμη της θάλασσας έχει αυξηθεί. Από το 1901 μέχρι το 2010 η μέση στάθμη της θάλασσας έχει αυξηθεί κατά 19 εκατοστά ενώ οι ωκεανοί επεκτείνονται εξαιτίας της θέρμανσης και του λιωσίματος των πάγων. Η έκταση των πάγων στην Αρκτική θάλασσα συρρικνώνεται κάθε δεκαετία από το 1979 κατά 1,07 εκατομμύρια τετραγωνικά χιλιόμετρα

Δεδομένων των παρόντων συγκεντρώσεων και των διαρκών εκπομπών αερίων του θερμοκηπίων είναι πιθανό μέχρι το τέλος του αιώνα η παγκόσμια αύξηση της θερμοκρασίας να υπερβεί τον 1,5 βαθμό Κελσίου συγκριτικά με την περίοδο 1850-1900. Οι ωκεανοί του κόσμου θα συνεχίσουν να θερμαίνονται ενώ οι πάγοι θα συνεχίσουν να λιώνουν. Η μέση αύξηση της στάθμης τη θάλασσας προβλέπεται να αγγίξει τα 34-30 εκατοστά μέχρι το 2065 και τα 40-63 μέχρι το 2100. Οι περισσότερες επιπτώσεις από την κλιματική αλλαγή θα συνεχίσουν να επιμένουν για αρκετούς αιώνες ακόμη και αν οι εκπομπές αερίων σταματήσουν

Οι παγκόσμιες εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα (CO2) έχουν αυξηθεί κατά περίπου 50% από το 1990

Οι εκπομπές αυτές παρουσίασαν μεγαλύτερη αύξηση κατά το διάστημα 2000- 2010 παρά στις τρεις προηγούμενες δεκαετίες

Είναι ακόμη δυνατό, χρησιμοποιώντας μία σειρά από τεχνολογικά μέτρα και αλλαγές στη συμπεριφορά μας, να περιορίσουμε την αύξηση της παγκόσμιας θερμοκρασίας στους 2 βαθμούς Κελσίου πάνω από τα προβιομηχανικά επίπεδα

Οι σημαντικές τεχνολογικές και θεσμικές αλλαγές θα αποτελέσουν την καλύτερη ευκαιρία ώστε η παγκόσμια θέρμανση να μην ξεπεράσει αυτό το όριο

Ο Στόχος 13 επιδιώκει:
13.1 Ενίσχυση της ανθεκτικότητας και της προσαρμοστικής ικανότητας όλων των χωρών έναντι των κινδύνων και των φυσικών καταστροφών που απορρέουν από την κλιματική αλλαγή.

13.2 Ενσωμάτωση των μέτρων για την κλιματική αλλαγή στις εθνικές πολιτικές, στρατηγικές και σχεδιασμούς.

13.3 Βελτίωση της εκπαίδευσης, ευαισθητοποίησης, καθώς και της ανθρώπινης και θεσμικής ικανότητας σχετικά με θέματα που αφορούν τον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής, την προσαρμογή, τη μείωση των επιπτώσεων και την έγκαιρη προειδοποίηση

13.α Εφαρμογή της δέσμευσης που έχουν αναλάβει οι ανεπτυγμένες χώρες μέρη της Σύμβασης-Πλαίσιο των Ηνωμένων Εθνών για την Κλιματική Αλλαγή, σχετικά με τον στόχο για την από κοινού ετήσια διάθεση 100 δισεκατομμυρίων δολαρίων, μέχρι το 2020, μέσω διαφόρων πηγών, ώστε να αντιμετωπιστούν οι ανάγκες των αναπτυσσόμενων χωρών, στο πλαίσιο της ανάληψης ουσιαστικών δράσεων άμβλυνσης των επιπτώσεων και διαφάνειας στην εφαρμογή, και την πλήρη λειτουργία του Πράσινου Ταμείου για το Κλίμα μέσω της κεφαλαιοποίησής του το συντομότερο δυνατό.

13.β Προώθηση μηχανισμών για την αύξηση της ικανότητας σχετικά με τον αποτελεσματικό σχεδιασμό και τη διαχείριση θεμάτων που αφορούν την κλιματική αλλαγή στις λιγότερο ανεπτυγμένες χώρες και στα μικρά αναπτυσσόμενα νησιωτικά κράτη, συμπεριλαμβανομένων των γυναικών, των νέων καθώς και των τοπικών και περιθωριοποιημένων κοινοτήτων.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΤΟΧΟΣ 13 - ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ - Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης του ΟΗΕ - Greece

# data[].attributes.attachment_link.description
Η κλιματική αλλαγή επηρεάζει πλέον κάθε χώρα σε κάθε ήπειρο. Διαταράσσει τις εθνικές οικονομίες και επηρεάζει τις ζωές ενώ έχει σημαντικές επιπτώσεις στους ανθρώπους, τις κοινότητες και τις χώρες του σήμερα αλλά ακόμα περισσότερο του αύριο. Οι άνθρωποι έρχονται αντιμέτωποι με τις σοβαρές επιπτώσεις που προκαλεί η κλιματική αλλαγή, όπως για παράδειγμα η αλλαγή των [...]

# data[].attributes.headline
Στόχος 14-Ζωή Στο Νερό 

# data[].attributes.subject
Στόχος 14-Ζωή Στο Νερό 

# data[].attributes.body
Ελένη Πασχάλη

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης του ΟΗΕ - Greece

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Οι ωκεανοί του κόσμου και τα συστατικά τους στοιχεία όπως η θερμοκρασία, η χημεία, τα ρεύματα και η θαλάσσια ζωή, είναι αυτοί που δίνουν ώθηση στα παγκόσμια συστήματα κάνοντας τη Γη κατοικήσιμη για την ανθρωπότητα.

Το νερό της βροχής, το πόσιμο νερό, ο καιρός, το κλίμα, οι ακτογραμμές, μεγάλο μέρος της τροφής μας ακόμα και το οξυγόνο που αναπνέουμε είναι προϊόντα που μας παρέχει αλλά και ρυθμίζει η θάλασσα. Καθ' όλη τη διάρκεια της ιστορίας, οι ωκεανοί και οι θάλασσες έχουν αποτελέσει ζωτικής σημασίας διαύλους για το εμπόριο και τις μεταφορές.

Η προσεκτική διαχείριση αυτού του σπουδαίου παγκόσμιου πόρου είναι το κλειδί για ένα βιώσιμο μέλλον.
Στοιχεία και αριθμοί

Οι ωκεανοί καλύπτουν τα ¾ της επιφάνειας της Γης, περιλαμβάνουν το 97% του νερού του πλανήτη ενώ αντιπροσωπεύουν το 99% του χώρου σε όγκο όπου ζουν έμβια όντα

Περισσότερα από 3 δισεκατομμύρια άνθρωποι εξαρτώνται από τη θαλάσσια και την παράκτια βιοποικιλότητα για τον βιοπορισμό τους

Σε παγκόσμιο επίπεδο η αγοραία αξία των θαλάσσιων και των παράκτιων πόρων και βιομηχανιών υπολογίζεται ότι ανέρχεται στα 3 τρισεκατομμύρια ετησίως, με άλλα λόγια το 5% του παγκόσμιου ΑΕΠ

Οι ωκεανοί περιέχουν περίπου 200,000 αναγνωρισμένα είδη ζώων, ο πραγματικός αριθμός, ωστόσο, ίσως να ανέρχεται σε εκατομμύρια

Οι ωκεανοί απορροφούν το 30% του διοξειδίου του άνθρακα που παράγεται από τους ανθρώπους, μειώνοντας έτσι τον αντίκτυπο της παγκόσμιας θέρμανσης

Οι ωκεανοί αποτελούν τη μεγαλύτερη πηγή πρωτεΐνης του κόσμου, με περισσότερα από 3 δισεκατομμύρια ανθρώπους να εξαρτώνται από τους ωκεανούς

Η θαλάσσια αλιεία απασχολεί είτε έμμεσα είτε άμεσα περισσότερα από 200 εκατομμύρια ανθρώπους

Οι επιχορηγήσεις για την αλιεία συντελούν στην ταχεία μείωση πολλών ειδών ψαριών ενώ αποτρέπουν τις προσπάθειες για τη διάσωση και την αποκατάσταση της παγκόσμιας αλιείας και των συναφών θέσεων εργασίας, με αποτέλεσμα ο κλάδος αυτός να αποκομίζει 50 εκατομμύρια δολάρια ετησίως λιγότερα από ότι θα μπορούσε

Περίπου το 40% των ωκεανών του κόσμου επηρεάζεται από ανθρώπινες δραστηριότητες όπως η μόλυνση, η υπεραλίευση και η απώλεια των παράκτιων οικοσυστημάτων

Ο Στόχος 14 επιδιώκει:
14.1 Έως το 2025, πρόληψη και σημαντική μείωση όλων των μορφών θαλάσσιας ρύπανσης, ιδίως της ρύπανσης από χερσαίες δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένων των θαλάσσιων απορριμμάτων και της ρύπανσης από θρεπτικές ουσίες.

14.2 Έως το 2020, βιώσιμη διαχείριση και προστασία των θαλάσσιων και παράκτιων οικοσυστημάτων προκειμένου να αποφευχθούν οι δυσμενείς επιπτώσεις, μέσω της ενίσχυσης της ανθεκτικότητάς τους, καθώς και ανάληψη δράσης για την αποκατάστασή τους, έτσι ώστε να επιτευχθούν υγιείς και παραγωγικοί ωκεανοί.

14.3 Ελαχιστοποίηση και αντιμετώπιση των επιπτώσεων της οξίνισης των ωκεανών, μέσω της ενίσχυσης της επιστημονικής συνεργασίας σε όλα τα επίπεδα.

14.4 Έως το 2020, αποτελεσματική ρύθμιση της αλιευτικής συγκομιδής και τερματισμός της υπεραλίευσης, της παράνομης, λαθραίας και άναρχης αλιείας, των καταστρεπτικών αλιευτικών τεχνικών, καθώς και εφαρμογή διαχειριστικών σχεδίων βασισμένων στην επιστήμη, έτσι ώστε να αποκατασταθούν τα αποθέματα αλιευμάτων το συντομότερο δυνατό, τουλάχιστον σε επίπεδα που θα επιτρέπουν την παραγωγή της μέγιστης βιώσιμης απόδοσης, όπως καθορίζονται από τα βιολογικά τους χαρακτηριστικά.

14.5 Έως το 2020, διατήρηση τουλάχιστον του 10% των θαλάσσιων και παράκτιων περιοχών, σύμφωνα με το εθνικό και διεθνές δίκαιο και με βάση τα βέλτιστα διαθέσιμα επιστημονικά στοιχεία.

14.6 Έως το 2020, απαγόρευση συγκεκριμένων μορφών επιδοτήσεων αλιείας, οι οποίες συντελούν στην πλεονάζουσα αλιευτική ικανότητα και την υπερεκμετάλλευση, εξάλειψη των επιδοτήσεων που συντελούν στην παράνομη, λαθραία και άναρχη αλιεία, και αποφυγή της εισαγωγής νέων τέτοιων επιδοτήσεων, αναγνωρίζοντας το γεγονός ότι η κατάλληλη και αποτελεσματική ειδική και διαφοροποιημένη μεταχείριση των αναπτυσσόμενων και λιγότερο ανεπτυγμένων χωρών θα πρέπει να αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα των διαπραγματεύσεων που διενεργούνται στο πλαίσιο του Παγκόσμιου Οργανισμού Εμπορίου σχετικά με τις αλιευτικές επιδοτήσεις.[1]

14.7 Έως το 2030, αύξηση των οικονομικών ωφελειών για τα μικρά νησιωτικά αναπτυσσόμενα κράτη και τις λιγότερο ανεπτυγμένες χώρες από τη βιώσιμη χρήση των θαλάσσιων πόρων, μέσω της βιώσιμης διαχείρισης της αλιείας, των υδατοκαλλιεργειών και του τουρισμού.

14.α Αύξηση της επιστημονικής γνώσης, ανάπτυξη των ερευνητικών ικανοτήτων και μεταφορά της θαλάσσιας τεχνολογίας, λαμβάνοντας υπόψη τα Κριτήρια και τις Κατευθυντήριες Γραμμές σχετικά με τη Μετάδοση της Θαλάσσιας Τεχνολογίας της Διακυβερνητικής Ωκεανογραφικής Επιτροπής, έτσι ώστε να βελτιωθεί η υγεία των ωκεανών και να ενισχυθεί η συμβολή της θαλάσσιας βιοποικιλότητας στην ανάπτυξη των αναπτυσσόμενων χωρών, και ιδίως των μικρών αναπτυσσόμενων νησιωτικών κρατών και των λιγότερο ανεπτυγμένων χωρών.

14.β Παροχή πρόσβασης των παραδοσιακών αλιέων μικρής κλίμακας στους θαλάσσιους πόρους και τις αγορές.

14.γ Ενίσχυση της διατήρησης και της βιώσιμης χρήσης των ωκεανών και των πόρων τους, μέσω της εφαρμογής του διεθνούς δικαίου, όπως προβλέπεται από τη Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για το Δίκαιο της Θάλασσας, η όποια παρέχει το νομικό πλαίσιο για τη διατήρηση και τη βιώσιμη χρήση των ωκεανών και των πόρων τους, όπως αναφέρεται στην παρ. 158 του κειμένου αποτελεσμάτων της Συνδιάσκεψης των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, με τίτλο "Το μέλλον που θέλουμε".

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΤΟΧΟΣ 14 - ΖΩΗ ΣΤΟ ΝΕΡΟ - Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης του ΟΗΕ - Greece

# data[].attributes.attachment_link.description
Οι ωκεανοί του κόσμου και τα συστατικά τους στοιχεία όπως η θερμοκρασία, η χημεία, τα ρεύματα και η θαλάσσια ζωή, είναι αυτοί που δίνουν ώθηση στα παγκόσμια συστήματα κάνοντας τη Γη κατοικήσιμη για την ανθρωπότητα. Το νερό της βροχής, το πόσιμο νερό, ο καιρός, το κλίμα, οι ακτογραμμές, μεγάλο μέρος της τροφής μας ακόμα και [...]

# data[].attributes.headline
Στόχος 16-Ειρήνη, Δικαιοσύνη και ισχυροί Θεσμοί

# data[].attributes.subject
Στόχος 16-Ειρήνη, Δικαιοσύνη και ισχυροί Θεσμοί

# data[].attributes.body
Ελένη Πασχάλη

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης του ΟΗΕ - Greece

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Στόχος 16: Προάγουμε τις ειρηνικές και χωρίς αποκλεισμούς κοινωνίες με στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη, παρέχουμε πρόσβαση στη δικαιοσύνη για όλους και οικοδομούμε αποτελεσματικούς, υπεύθυνους και συμμετοχικούς θεσμούς σε όλα τα επίπεδα

Ο 16 ος Στόχος από τους Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη είναι αφιερωμένος στην προαγωγή ειρηνικών και χωρίς αποκλεισμούς κοινωνιών με στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη. Κοινωνιών που θα παρέχουν ισότιμη πρόσβαση στη δικαιοσύνη καθώς και αποτελεσματικούς και υπεύθυνους θεσμούς σε όλα τα επίπεδα.
Στοιχεία και αριθμοί

Ανάμεσα στους θεσμούς τα μεγαλύτερα ποσοστά διαφθοράς εντοπίζονται στο δικαστικό σύστημα και στην αστυνομία

Η διαφθορά, η δωροδοκία, η κλοπή και φοροδιαφυγή κοστίζουν περίπου 1,26 τρισεκατομμύρια δολάρια για τις αναπτυσσόμενες χώρες ετησίως. Το ποσό αυτό θα μπορούσε πολύ εύκολα να χρησιμοποιηθεί για να αυξήσει το ποσό των 1,25 δολαρίων ημερησίως με το οποίο ζουν πολλοί άνθρωποι στον κόσμο, για τουλάχιστον έξι χρόνια

Το ποσοστό των παιδιών που εγκαταλείπουν την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, εξαιτίας των συγκρούσεων στις χώρες τους, άγγιξε το 50% το 2011, ποσοστό που μεταφράζεται σε 28,5 εκατομμύρια παιδία. Ο αριθμός αυτός υποδεικνύει τις συνέπειες που μπορούν να επιφέρουν οι ασταθείς κοινωνίες σε έναν από τους σημαντικότερους στόχους της Ατζέντας 2030: την εκπαίδευση

Το κράτος δικαίου και η ανάπτυξη είναι έννοιες αλληλένδετες που ενισχύουν η μία την άλλη, γεγονός που τις κάνει απαραίτητες για τη βιώσιμη ανάπτυξη σε εθνικό και διεθνές επίπεδο

Ο Στόχος 16 επιδιώκει:
16.1 Σημαντική μείωση όλων των μορφών βίας και των σχετικών ποσοστών θανάτων παντού.

16.2 Τερματισμός της κακοποίησης, της εκμετάλλευσης, της εμπορίας ανθρώπων, καθώς και όλων των μορφών βίας και βασανιστηρίων που υφίστανται τα παιδιά.

16.3 Προαγωγή του κράτους δικαίου, σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, και διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης στη δικαιοσύνη για όλους.

16.4 Έως το 2030, σημαντική μείωση των παράνομων ροών χρημάτων και όπλων, ενίσχυση της ανάκτησης και επιστροφής κλεμμένων περιουσιακών στοιχείων και καταπολέμηση κάθε μορφής οργανωμένου εγκλήματος.

16.5 Ουσιαστική μείωση κάθε μορφής διαφθοράς και δωροδοκίας.

16.6 Ανάπτυξη αποτελεσματικών, υπεύθυνων και διαφανών θεσμών σε όλα τα επίπεδα.

16.7 Διασφάλιση της υπεύθυνης, χωρίς αποκλεισμούς, συμμετοχικής και αντιπροσωπευτικής λήψης αποφάσεων σε όλα τα επίπεδα.

16.8 Διεύρυνση και ενίσχυση της συμμετοχής των αναπτυσσόμενων χωρών στους θεσμούς παγκόσμιας διακυβέρνησης.

16.9 Έως το 2030, παροχή νομικής ταυτότητας σε όλους, συμπεριλαμβανομένης της ληξιαρχικής καταχώρησης των γεννήσεων.

16.10 Διασφάλιση της δημόσιας πρόσβασης σε πληροφορίες και προστασία των θεμελιωδών ελευθεριών, σύμφωνα με τις εκάστοτε εθνικές νομοθεσίες και διεθνείς συμφωνίες.

16.α Ενίσχυση των σχετικών εθνικών θεσμών, μέσω της διεθνούς συνεργασίας, για την οικοδόμηση ικανοτήτων σε όλα τα επίπεδα, ιδίως στις αναπτυσσόμενες χώρες, με στόχο την πρόληψη της βίας και την καταπολέμηση της τρομοκρατίας και του εγκλήματος.

16.β Προαγωγή και εφαρμογή νόμων που δεν δημιουργούν διακρίσεις και πολιτικών βιώσιμης ανάπτυξης.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΤΟΧΟΣ 16 - ΕΙΡΗΝΗ, ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΟΙ ΘΕΣΜΟΙ - Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης του ΟΗΕ - Greece

# data[].attributes.attachment_link.description
Στόχος 16: Προάγουμε τις ειρηνικές και χωρίς αποκλεισμούς κοινωνίες με στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη, παρέχουμε πρόσβαση στη δικαιοσύνη για όλους και οικοδομούμε αποτελεσματικούς, υπεύθυνους και συμμετοχικούς θεσμούς σε όλα τα επίπεδα Ο 16ος Στόχος από τους Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη είναι αφιερωμένος στην προαγωγή ειρηνικών και χωρίς αποκλεισμούς κοινωνιών με στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη.

# data[].attributes.headline
Ψαρια παγιδευονται απο τα απποριματα που ριχνουν οι ανθρωποι 

# data[].attributes.subject
Ψαρια παγιδευονται απο τα απποριματα που ριχνουν οι ανθρωποι 

# data[].attributes.body
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.headline
Εθελοντικεσ ομαδεσ βοηθουν για να καθαριστων οι ακτεσ των θαλασσων

# data[].attributes.subject
Εθελοντικεσ ομαδεσ βοηθουν για να καθαριστων οι ακτεσ των θαλασσων

# data[].attributes.body
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.headline
Πείνα στον κόσμο

# data[].attributes.subject
Πείνα στον κόσμο

# data[].attributes.headline
Ημερα κατηαρισμου των θαλασσων

# data[].attributes.subject
Ημερα κατηαρισμου των θαλασσων

# data[].attributes.body
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.headline
Ειρηνη σε ολο τον κοσμο

# data[].attributes.subject
Ειρηνη σε ολο τον κοσμο

# data[].attributes.body
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.attachment_link.title
αγάπη-και-ειρήνη-χέρια-εκμετά-ευσης-ανθρώπων-σε-ό-ο-τον-κόσμο-57655548

# data[].attributes.body
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.headline
Ζωη στο νερο

# data[].attributes.subject
Ζωη στο νερο

# data[].attributes.body
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.headline
Πλαστικεσ σακουλεσ μεσα στην θαλασσα 

# data[].attributes.subject
Πλαστικεσ σακουλεσ μεσα στην θαλασσα 

# data[].attributes.body
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.headline
Οι παγοι λιωνουν 

# data[].attributes.subject
Οι παγοι λιωνουν 

# data[].attributes.body
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.headline
Δισκολια για να επιβιωσουν τα ζωα απο το λιωσιμο των παγων

# data[].attributes.subject
Δισκολια για να επιβιωσουν τα ζωα απο το λιωσιμο των παγων

# data[].attributes.body
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.headline
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.body
Ρεα Ιεροδιακονου

# data[].attributes.attachment_link.title
κλιματική-αλλαγή

# data[].attributes.headline
Καταστροφή από απορρίματα του Κορονοϊού

# data[].attributes.subject
Καταστροφή από απορρίματα του Κορονοϊού

# data[].attributes.body
Ραφαήλ Σπύρου

# data[].attributes.attachment_link.title
Γάντια και Μάσκες στους ωκεανούς

# data[].attributes.headline
Υποφέρουν από πείνα εκατομμύρια παιδιά

# data[].attributes.subject
Υποφέρουν από πείνα εκατομμύρια παιδιά

# data[].attributes.body
Ραφαήλ Σπύρου

# data[].attributes.headline
Φωτιά στα δάση

# data[].attributes.subject
Φωτιά στα δάση

# data[].attributes.body
Ραφαήλ Σπύρου

# data[].attributes.attachment_link.title
Κατεστραμένα δάση