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3. La comunicación y la comprensión de las situaciones emocionales propias de la vida.

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2. Redireccionar a las familias a entidades externas que puedan brindarles el apoyo que necesitan según sus problemáticas

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1. Fomentar la vinculación y participación de las familias en el proceso formador de los estudiantes.

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4.Identificar y redireccionar a las familias a entidades distritales o nacionales que puedan brindarles apoyo.

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3. Revisión de los procesos en el colegio ajustados a las necesidades y retos de los estudiantes en este momento histórico y en esta etapa del ciclo vital de los estudiantes

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2. Desarrollo de hábitos de estudio.

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1. Estimular el acompañamiento familiar a los procesos.

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7. Fortalecer tolerancia a la frustracion y mecanismos de afrontamiento.

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6. El fortalecimiento de los procesos comunicativos, proyecto de vida.

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5. El desarrollo de competenciias sociemocionales y socioocupacionales.

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4. Fortalecer estrategias para solución adecuada de los conflictos

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3. Acompañamiento de los los actores a su proyecto de vida.

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2. Fortalecimiento de hábitos de estudio.

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1. Desarrollo de competencias socioemocionales y socio ocupacionales.