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La diferencia entre el reportaje y el documental sonoro es que este último presupone la presencia de un punto de vista.

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El podcast de entrevistas es, seguramente, el formato más común.
ESTRUCTURA
El periodista empieza con una introducción para explicar el tema que se va a tratar o presenta a la persona que van a entrevistar. Después de la introducción comienza la entrevista.

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-Sobre una temática
-Biografía de una persona
-De opinión

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La entrevista es un recurso muy útil para casi todas las asignaturas y todos los niveles.

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"Viaje al centro de la tierra"= Es una entrevista hecha por los alumnos de 2º primaria del CEPIB Antonio Machado de Majadahonda, para contar los que han aprendido y trabajado.

Programa de la Radio Escolar del Colegio Público Miguel de Cervantes de Gijón donde loa alumnos entrevistan a las científicas del oceanográfico de Gijón, las cuales hablan de su trabajo y las actividades que abarcan.

Una entrevista hecha por dos alumnas del IES Sabino Fernández Campo de Robledo de Chavela a su profesora de baila en la radio escolar "8 en radio"

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¿Qué es lo que destaca de este tipo de podcast?

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¿Qué es lo que destaca de este tipo de podcast?

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Se puede incorporar recursos como materiales de archivo y paisajes sonoros que pueden acompañar y contextualizar la investigación.

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Peroooo, ¿en que tipo de asignaturas se puede usar?

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Peroooo, ¿en que tipo de asignaturas se puede usar?

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Puede implementarse en casi todas las asignaturas, aunque tendrá especial interés para las asignaturas de ciencias, matemáticas, lengua, idiomas o de ética.
En este caso este tipo de podcast comienza a ser un recurso muy útil a partir de 5º primaria.

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"La limpieza oculta el trabajo que hay detrás"=para poneros en contexto, es una pieza documental colectiva hecha por los participantes de Taller de Documental Sonoro de la Universidad Jaume I de Castellón.

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¿Qué son la radionovela y el radioteatro?

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¿Qué son la radionovela y el radioteatro?

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Para empezar, comenzaremos diciendo que son unas herramientas perfectas para integrar en una sola actividad todo el potencial de la creación de un podcast.
Ambos tuvieron un gran desarrollo entre 1920 y 1940, cuando el aparato radiofónico se democratizó.
RADIONOVELA
-Se define como el equivalente de las series que conocemos hoy en día y se retransmitían por capítulos.
RADIOTEATRO
-Es una adaptación de una obra de teatro para la radio.
-Ejemplo: "Las guerras de los mundos".

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-La ficción sonora se busca contar historias acompañándolas de una experiencia envolvente del sonido y una inmersión sonora. Para lograr esto se utiliza un sonido binaural.
-Es un término que parece haber llegado para renovar el concepto de radionovela y acercarlo a las posibilidades tecnológicas de hoy en día.

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¿En qué tipo de asignaturas es más útil?

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¿En qué tipo de asignaturas es más útil?

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-Idiomas
-Lengua
-Ciencia= Para imaginar historias que impliquen figuras de este mundo.
-Historia= Para imaginar historias que impliquen personajes históricos.

Este tipo de podcast es más utilizado en el ámbito secundario, pero se pueden adaptar historias sencillas par un trabajo en primaria.

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Cronoficción= Es un podcast que propone ficciones sonoras basados en hechos históricos.

"El arte de la entrevista" de Juan Mayorga.

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¡Todo lo que debes saber sobre este tipo de podcast!

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¡Todo lo que debes saber sobre este tipo de podcast!

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-Es el resultado de una investigación de la memoria de un lugar, barrio, oficio o de un momento histórico.
FUNCIÓN= Es un puente entre diferentes generaciones o momentos de la historia.

COMPOSICIÓN= Grabaciones de ambientes sonoros, voces en primera persona o entrevistas.

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EN CUANTO A ASIGNATURAS

Historia

Geografía

Ética

Lengua

EN CUANTO A NIVEL

SECUNDARIA= Investigación o la narración en primera persona.

PRIMARIA= El "preguntar", el diálogo o tomar la palabra frente al adulto.

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Itinerario de la memoria chapinera= Se trata de una ruta visual y sonora a través de los itinerarios vitales de los mayores. Esto fue realizado por 15 estudiantes y 6 personas mayores de 70 años, los cuales todos han nacido en el pueblo de Chapinería.

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¿QUÉ BUSCA?= Estimular la sensibilidad y la imaginación de los alumnos.
OBJETIVO= Acercarse de una manera sensible a la realidad.
COMPOSICIÓN= Ambientes sonoros que nos rodean cotidianamente y la voz en primera persona, describiendo un cotidiano o expresando impresiones.
IMPORTANTE= Despertar la escucha.

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-Enriquecer los intercambios con estudiantes extranjeros.
-Permite trabajar las competencias orales de forma creativa.
-Es para todos los niveles de secundaria y con apoyo técnico para los últimos cursos de primaria.

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Cartes postales de Madrid= Proyecto sobre las postales sonoras de la ciudad de Madrid, realizado por estudiantes franceses y su profesora.

Le métro de Madrid

La taverne Cervantes à Madrid

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¿Qué temas puede abordar este tipo de podcast?

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¿Qué temas puede abordar este tipo de podcast?

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El podcast dedicado a biografías puede abordar la vida de personajes importantes de la historia, de diferentes ámbitos y momentos históricos pero también de la vida de personas cercanas, familiares, conocidos que pueden ser testigos de un momento histórico.

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EN CUANTO A NIVEL Y ASIGNATURAS

SECUNDARIA= Todas las asignatura y áreas.

PRIMARIA= Acercamiento mas personal, con personajes cercanos.

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Vidas en español= Para aprender español, dirigido a extranjeros

Programa sobre Frida Kahlo

Biografías= Programas de biografías sobre la vida de diferentes personas.

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¡Todo lo que debes saber sobre los podcast de comentarios de obras literarias!

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¡Todo lo que debes saber sobre los podcast de comentarios de obras literarias!

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OBJETIVO= Desarrollar un espíritu crítico e impulsa el gusto por la lectura.
¿QUÉ PUEDE CONTENER?

Fragmentos leídos

Músicas que se adecuen a la historia

Diálogo con varas voces

Y muchas mas opciones....

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Enriquece los trabajos:

-Convirtiéndolos en proyectos más vivos e interesantes.
-Teniendo un acercamiento más sensible al texto.
-Incluyendo competencias orales.

UTILIDAD= Uso en asignaturas como lengua, idiomas o historia.

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OBJETIVO= Desarrollar la capacidad de atención y poner la imaginación a funcionar.

IMPORTANCIA= "El audio es uno de los medios más íntimos porque la persona está construyendo sus propias imágenes de la historia es su mente y crea su propia producción, algo que no sucede con los medios audiovisuales".

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Una lectura de Jane Eyre, de Charlotte Brontë= Paula y Aitor, nos hablan de su forma de ver uno de los grandes clásicos de la literatura.