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Sostenibilidad, tener auto-organización, elementos puntuales en cuanto a objetivos, criterios unificados donde se logre una buena armonía

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Ilusión desilusion

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Actualizacion y crecimiento

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Conocimiento a profundidad de las herramientas tecnológicas y las plataformas

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Habilidades para el manejo de tecnologías virtuales

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avance
actualidad

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Diverso
Complicado

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COMPLEJO , ABIEERTO

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RIQUEZA Y DESESPERACIÓN.

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David Felipe Gutiérrez habilidades en las herramientas tecnológicas, manejos de plataformas, programas computacionales

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conocer mas el ecosistema
mas dedicación de tiempo a ello
pues a veces no alcanza el día para ello y parte de la noche

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Leer mucho más, Documentos audiovisuales, herramientas de diseño, programación, cursos en línea, seguridad virtual y creatividad.

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La apertura, la disciplina personal, el trabajo en valores y virtudes se hizo más necesario que nunca en este momento de virtualidad.

Las herramientas son útiles para desarrollar el contenido y de esta manera profundizar en el desarrollo de competencias.

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habilidades tecnológicas
buena planeacion
metrologías tecnológicas

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Manejo de herramientas de colaboracion, tener en cuenta los cambios significativos que se estan dando en cuanto la enseñanza como lo es el rol y la metodología lo cual implica un desarrollo de aprendizajes entre estudiantes y docentes garantizando ese mismo desarrollo de habilidades que puedan efectuar con éxito su clase. poseer habilidades en cuanto  al uso de las Tics, intercambiar experiencias

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capacidades tecnologicas

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Debe existir un buen abanico de herramientas de orden digital para desarrollar las debidas competencias tecnológicas, así como tener muy preciso el contenido a trabajar. 

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Debe existir un buen abanico de herramientas de orden digital para desarrollar las debidas competencias tecnológicas, así como tener muy preciso el contenido a trabajar. 

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Miguel Hurtado.

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Conocimiento de sistemas y TICS, Alternar herramientas digitales con actividades didácticas, Proactividad y novedad, creatividad, visitas en 3d, utilizar herramientas de la casa como Simón dice, Liwordsheets, bilbiotecas digitales, Stops y ruletas en línea.

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Facilitar la creacion de contenido virtuales pero con formaciones a docentes en cuanto a las herramientas y en espacios donde cada uno pueda expresar fortalezas y las necesidades que vayan surgiendo en esa misma construccion de contenido.

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Conocimientos básicos de sistemas, capacitaciones, la capacitaciones dadas deben ser pensando en el nivel que tienen los docentes. censar e nivel de los docentes en el manejos de herramientas tecnológicas

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manejo del tiempo habilidad fundamental
buena planeacion de clases

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Promo

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trabajo en colaborativo , equipos disciplinarios e interdisciplinarios

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Debe existir un buen abanico de herramientas de orden digital así como la didáctica debe ser muy amplia para desarrollar las debidas competencias tecnológicas, así como tener muy preciso el contenido a trabajar. Se debe de disponer de las herramientas tecnológicas como micrófonos y cámaras para trabajar eficientemente.

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Debe existir un buen abanico de herramientas de orden digital así como la didáctica debe ser muy amplia para desarrollar las debidas competencias tecnológicas, así como tener muy preciso el contenido a trabajar. Se debe de disponer de las herramientas tecnológicas como micrófonos y cámaras para trabajar eficientemente.

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Miguel Hurtado.

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David Felipe Gutiérrez la creación de contenido no se debe tomar a la ligera, se requieren de conocimientos técnicos y teóricos para alcanzar los objetivos planteados, esta claro que los conocimientos epistemologicos de cada área (TEORÍA) ya lo tiene cada docente, pero el manejo técnico requiere un tiempo para conocerla y ser incorporada, en estos procesos editoriales o plataformas que han creado contenidos lo hacen en un período de tiempo (varios años) y con un presupuesto robusto con el cual se pueda hacer la realidad la creación de un contenido, lo cual en nuestros colegios se ha querido dar de manera rápida, a los tumbos,.... Les recuerdo que las personas, editoriales o plataformas que crean contenidos se levantan pensando en la creación de los mimos, respiran pensando en la creación d e contenidos y se van a la cama pensando en la creación de contenidos, un docente Aspaen se levanta, respira y se acuesta pensando en la formación académica y humana de familias, estudiantes y los mismos docentes, de allí que si la creación de contenidos toma el tiempo que los docentes requieren para cumplir con la misión y visión del proyecto educativo Aspaen pues estamos desfocalizados. Yo creería que sería mejor hacer una convocatoria a nivel nacional del personal que se encargaría 100% de realizar estos contenidos sin dejar de lado las obligaciones de formación que abarca una institución como la nuestra

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Manejo de múltiples plataformas y softwares que hagan la clase más dinámica y puedan generar mayor cantidad de experiencias de aprendizaje. La pedagogía también es muy importante.

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trabajo colaborativo entre pares para la creacion de contenido y que se pueda contar con compañeros pero de la misma ciudad.

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Mediante un concurso a nivel nacional que promueva la creación de contenido,, un mundialito de contenido digital entre los colegios de ASPAEN..

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FELXIBILIDAD, BUEN INTERNET, MANEJO DE A TODAS LAS HERRAMIENTAS DE TEAMS NO SÓLO CHARLAS Y YA, SER RESILIENTE.,, CREATIVIDAD Y SER MUY RECURSIVOS

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multiplicando la experiencia del os expertos