# data[].attributes.body
Un grand moment de rencontres entre ambassadeurs culture de l’Académie de Versailles (@ Angéline et Manon) pour constituer une grande troupe éphémère et solidaire pour préparer la journée du 16 avril.

Au programme, plusieurs ateliers, animés par Pascal et Michel de la compagnie Oposito en complicité avec Marion, par Julia, Olivier et Thomas des Souffleurs Commandos Poétiques ainsi qu’Anthony et son équipe de traceurs.

# data[].attributes.headline
Les adjectifs rêvés pour penser l'Ecole de demain

# data[].attributes.subject
Les adjectifs rêvés pour penser l'Ecole de demain

# data[].attributes.body
Une valise va parcourir l’académie et recueillir les adjectifs rêvés pour l’École de demain, grâce aux "Oiseaux de passage", (les ELAC).
Les élèves du lycée ont voté sur pronote et choisi l’adjectif cérémoniel qui a été placé dans une enveloppe et posté dans la valise.

# data[].attributes.attachment_link.title
Echanges - Masterclass Jeudi 20 novembre 2025 - Digipad by La Digitale

# data[].attributes.attachment_link.description
Une application en ligne pour créer des murs multimédias collaboratifs proposée par La Digitale

# data[].attributes.headline
Sauras-tu nous faire traverser ton établissement ?

# data[].attributes.subject
Sauras-tu nous faire traverser ton établissement ?

# data[].attributes.body
Sauras-tu nous faire traverser ton établissement ? Je ne connais pas ton établissement et je te propose de me guider, d'être mes yeux, mes mains, mes oreilles.

Pour accomplir ce défi, vous pouvez utiliser les médiums suivants :

récit, illustration, photos, collages, production plastiques en tous genres, chants, composition musicale, danse, acrobaties ….

# data[].attributes.attachment_link.title
ELAC - propositions des partenaires La traversée - Digipad by La Digitale

# data[].attributes.attachment_link.description
Une application en ligne pour créer des murs multimédias collaboratifs proposée par La Digitale

# data[].attributes.headline
LA CLEF Scène de Musique Actuelle Saint-Germain en Laye

# data[].attributes.subject
LA CLEF Scène de Musique Actuelle Saint-Germain en Laye

# data[].attributes.body
Programme de la journée :

9h30 : Accueil des élèves

10h00 - 11h00 : Visite de LA CLEF

11h00 – 11h15 : Ouverture partenariale par les équipes organisatrices : DAAC de Versailles, équipe pilote des Elèves ambassadeurs culture et la CLEF

·       Présentation de la structure culturelle et des artistes intervenants

·       Présentation du réseau SMAC

11h15 – 11h45 :  Ateliers élèves sur la création d’actions avec la CLEF

11h45 - 12h45 : Showcase de l’artiste ZARHZÄ’COUSTIK

13h00 - 14h00 : Pause déjeuner

Groupe 1 :

14h00 - 15H30 Atelier de pratique artistique avec ZARHZÄ’COUSTIK

·       Les influences musicales, une petite histoire de la musique

·       Comment l’artiste compose et écrit – Exemples concrets – Pratique collective autour du chant et des rythmes

15h30 – 16h00 : temps d’échanges dans le groupe 1 – rôle des ELèves Ambassadeurs Culture, vote des « Oiseaux de passage » et récit de la Valise

Groupe 2

14h - 16h –: Atelier de pratique avec Les Souffleurs commandos poétiques.

-          Le parcours de la compagnie - Histoire et explication d’une compagnie de rue

-          Ateliers de pratique autour de la thématique de la Traversée - Préparation au congrès

Pour les 2 groupes

16h00 – 17h00 plénière avec Les Souffleurs – récit de la valise et vote du groupe 2 possible - temps d’échange / micro ouvert avec les élèves – discussions avec les référents DAAC

17h00 : Fin de la formation

Présentation des artistes

ZARHZÄ’COUSTIK . Un quatuor, formé de 4 voix, une contrebasse, un accordéon, une clarinette et une guitare. Réduite à 3 ou 4 musiciens, cette version allégée conserve l’essence même de la Pskrataouille Sonör, tout en offrant une expérience plus intimiste et épurée. À l’image de ces rencontres impromptues et chaleureuses, cette formule acoustique permet à ZARHZÄ de se recentrer sur ses mélodies, tout en maintenant une touche théâtrale et une convivialité qui caractérisent leur musique. Style : chanson poétique, balkan, klezmer, latino

LES SOUFFLEURS COMANDOS POETIQUES

Les Souffleurs commandos poétiques travaillent une « Tentative de ralentissement du monde », inventent un ensemble de gestes, œuvres, installations, écritures, performances, poétisation de territoires, processus contaminants et de regards autour d’une « pensée de la vitesse », du temps humain contemporain travaillé au fer rouge de l’algorithme. Les Souffleurs commandos poétiques sont Franco-Japonais, rassemblent 60 artistes d’horizons artistiques différents, (30 français, 30 japonais), ont deux lieux de fabrique : Paris/Aubervilliers et Tokyo. Ils ambitionnent de proposer des « solutions de contre-point poétique» en s’appuyant sur une posture insolente, celle de l’élégance et une notion fondamentale frappée d’obsolescence, la tendresse.

# data[].attributes.headline
La valise ... De La Queue-lez-Yvelines à Villiers Saint-Frédéric

# data[].attributes.subject
La valise ... De La Queue-lez-Yvelines à Villiers Saint-Frédéric

# data[].attributes.headline
Lancement de la mission Élèves ambassadeurs culture (ELAC) avec Jean-Raymond Jacob depuis le Moulin Fondu - Cie Oposito - CNAREP

# data[].attributes.subject
Lancement de la mission Élèves ambassadeurs culture (ELAC) avec Jean-Raymond Jacob depuis le Moulin Fondu - Cie Oposito - CNAREP

# data[].attributes.body
Cette année nous avons la chance d’avoir 15 Élèves ambassadeurs culture : Benjamin, Irinala et Zoé en TG1 - Axelle et Morgane en TG2 - Andréa, Eléa, Julie, Laura et Lily en TG4, Lisa, Louise, Manon et Samuel en TG5 et Angéline en TG6.
Lily, fait partie de l’équipe pilote de l’Académie et travaille avec M. le Recteur Étienne Champion, sa conseillère technique en charge de l’éducation artistique et culturelle Marianne Calvayrac, et son équipe.
Cette équipe entretient des liens privilégiés avec l’équipe du CNAREP - Centre national des arts de la rue et de l’espace public - Le Moulin fondu, et Jean-Raymond Jacob, directeur artistique et l’un des fondateurs des arts de la rue en France, associés au parrainage de la mission.

Le jeudi 20 novembre, lors d’une visioconférence a été présenté le projet artistique de Jean-Raymond Jacob qui permettra de toucher tous les élèves du territoire académique.
Les arts de la rue seront mis à l’honneur à travers la thématique de l’année « La traversée ».
Une valise va parcourir l’académie et recueillir les adjectifs rêvés pour l’École de demain, grâce aux "Oiseaux de passage", (les ELAC).
Les élèves du lycée ont voté sur pronote et choisi l’adjectif cérémoniel qui a été placé dans une enveloppe et posté dans la valise.

Lundi, ils ont accueilli les ELAC de Villiers Saint-Frédéric ...

A suivre ...

# data[].attributes.headline
Élèves Ambassadeurs Culture : des compétences attestées et célébrées

# data[].attributes.subject
Élèves Ambassadeurs Culture : des compétences attestées et célébrées

# data[].attributes.body
Félicitations à Raphaël !

# data[].attributes.body
Les élèves ambassadeurs culture de Villiers-Saint-Frédéric et leurs professeures référentes culture nous ont accueillis mercredi 4 juin dans leur établissement.

L’objectif était de mutualiser les pratiques des ELAC et créer du réseau.

Les projets :
– inviter les ELAC de Villiers au spectacle "Nos élèves ont du talent"
– inviter la chorale du lycée Viollet-le-Duc au lycée Jean Monnet
– organiser un concours de talents
– travailler ensemble pour les portes ouvertes
– valoriser les offres culturelles du territoire
– organiser des sorties culturelles sur le temps libre....

Nos élèves ambassadeurs culture et les deux professeurs référents culture ont été invités à déjeuner et ont pu découvrir l’établissement voisin.

# data[].attributes.headline
Une journée intense à tous points de vue, qui aura compté dans le parcours des élèves ambassadeurs culture.

# data[].attributes.subject
Une journée intense à tous points de vue, qui aura compté dans le parcours des élèves ambassadeurs culture.

# data[].attributes.attachment_link.title
Quatrième congrès des élèves ambassadeurs culture à La Colline, théâtre national

# data[].attributes.attachment_link.description
Le 4e congrès des élèves ambassadeurs culture, qui s’est déroulé le jeudi 10 avril 2025 a vu 200 élèves porte-paroles parmi les 2 672 élèves ambassadeurs culture de l’académie de Versailles prendre le pouvoir à la Colline pour dire leur engagement pour les arts et la culture à l’école

# data[].attributes.headline
Une grande journée dans l’année de l’éducation artistique et culturelle.

# data[].attributes.subject
Une grande journée dans l’année de l’éducation artistique et culturelle.

# data[].attributes.attachment_link.title
Quatrième congrès des élèves ambassadeurs culture à La Colline, théâtre national

# data[].attributes.attachment_link.description
Le 4e congrès des élèves ambassadeurs culture, qui s’est déroulé le jeudi 10 avril 2025 a vu 300 élèves porte-paroles parmi les 2 672 élèves ambassadeurs culture de l’académie de Versailles prendre le pouvoir à la Colline pour dire leur engagement pour les arts et la culture à l’école

# data[].attributes.headline
Pour préparer le Congrès du 10 avril 2025

# data[].attributes.subject
Pour préparer le Congrès du 10 avril 2025

# data[].attributes.body
Des ateliers de pratique artistique menés par les comédiennes Orlène Dabadie, Céline Langlois et le metteur en scène Victor de Oliveira....

# data[].attributes.body
Les ambassadeurs ont visité :
des collections permanentes du MAN
Comment appréhender la vie des hommes et des femmes du passé de notre territoire sur des périodes très anciennes et sans textes ? Que pouvons-nous apprendre sur nous-mêmes en améliorant notre connaissance du passé ? En quoi la vision d’un progrès continu depuis la Préhistoire, entretenue depuis l’archéologie du XIXe siècle, a-t-elle faussé (ou fausse-t-elle encore ?) notre perception (envers nos ancêtres, envers nos contemporains) ?
puis l’exposition temporaire « Tous en boîtes »
Qu’est-ce qu’un « chantier des collections », la « régie des collections » d’un musée ? Comment s’organise le déplacement et la mise en réserve des œuvres, leur conservation et leur conditionnement ? En quoi les contenants révèlent-ils diverses façons de « faire de l’archéologie » ? Quels sont les coulisses du musée les jours de fermeture ?

# data[].attributes.attachment_link.description
L’équipe de la DAAC vous souhaite une très belle année 2025 riche de découvertes artistiques et culturelles !

# data[].attributes.headline
Belle journée d’accueil des élèves ambassadeurs culture, le 9 janvier à LA CLEF à Saint-Germain-en-Laye

# data[].attributes.subject
Belle journée d’accueil des élèves ambassadeurs culture, le 9 janvier à LA CLEF à Saint-Germain-en-Laye

# data[].attributes.body
Une journée sous le signe de l’action culturelle et de la musique

Présentation et visite de La CLEF

Présentation des actions culturelles menées à La CLEF
Topo sur des projets déjà existants et sur la faisabilité de nouveaux projets à l’initiative d’élèves
Showcase de l’artiste Koto Brawa

Video Player

00:00

01:30

Concert de KOTO BRAWA

Atelier de pratique artistique avec Koto Brawa, auteur-compositeur, batteur, chanteur et percussionniste. Enclin à la découverte de styles musicaux variés, il mêle dans ses compos les rythmes traditionnels africains (Dagara, Birifor) aux sonorités funk, blues, jazz ou même électro.
Les influences musicales, une petite histoire de la musique version Koto Brawa avec l’Afro Beat Le High Life lle jazz, La rumba Congolaise et le / les musiques Cubaines, Amérique Latine...
Comment l’artiste compose et écrit – exemples concrets – pratique collective autour du chant et des rythmes
Temps d’échange

# data[].attributes.headline
Rencontre départementale des Yvelines à La Clef à Saint-Germain-en-Laye

# data[].attributes.subject
Rencontre départementale des Yvelines à La Clef à Saint-Germain-en-Laye

# data[].attributes.attachment_link.title
R ODJ formation territoriale ELAC 78 LA CLEF

# data[].attributes.headline
L’équipe du lycée Jean Monnet au complet a participé à la visioconférence.

# data[].attributes.subject
L’équipe du lycée Jean Monnet au complet a participé à la visioconférence.

# data[].attributes.body
C’est parti !

Le lancement de la mission élève ambassadeur culture pour l’année scolaire 2024-2025 a eu lieu mardi 12 novembre.
Pour l’occasion, les élèves de l’équipe pilote (dont Raphaël) étaient réunis à la Maison de la Radio et de la musique.

Ils ont la chance d’échanger avec M. le Recteur Étienne Champion, Wajdi Mouawad, directeur de La Colline – théâtre national et grand nom du théâtre contemporain, ainsi que Rebecca Manzoni, journaliste et animatrice de France Inter.

Les élèves ambassadeurs culture du Lycée Jean Monnet ont tous répondu à l’appel pour participer à ces échanges à distance, en visioconférence, depuis notre lycée.

# data[].attributes.headline
Le Théâtre de Saint-Quentin-en-Yvelines, Scène nationale.

# data[].attributes.subject
Le Théâtre de Saint-Quentin-en-Yvelines, Scène nationale.

# data[].attributes.body
De belles propositions :

1) Découverte de l’installation immersive « Noire », en réalité augmentée et rencontre/atelier avec Tania de Montaigne sur la question des discriminations et des droits civiques :

L’installation « Noire » a été réalisée par Stéphane Foenkinos et Pierre-Alain Giraud d’après l’ouvrage de Tania de Montaigne : Noire, la vie méconnue de Claudette Colvin.

Nous sommes le 2 mars 1955 aux États-Unis, à Montgomery. Dans le bus de 14h30, Claudette Colvin, 15 ans, refuse de céder sa place à un passager blanc, neuf mois avant Rosa Parks. Le spectateur est projeté dans le Sud des États-Unis et assiste, comme s’il y était, à l’événement qui a valu à Claudette Colvin d’être arrêtée et condamnée.

La découverte de l’installation est suivie d’un temps d’échange et de réflexion avec l’autrice Tania de Montaigne, sur la question des discriminations et des droits civiques.

Date, horaires et lieu : vendredi 29 novembre 2024 - découverte de l’installation de 16h à 16h45 + rencontre avec Tania de Montaigne de 17h à 18h. Théâtre de Saint-Quentin-en-Yvelines – 3 place Georges Pompidou – 78 180 Montigny-le-Bretonneux

Nombre de personnes : 10

2/ Découverte du spectacle «Bate Fado», par Jonas et Lander, suivie d’une rencontre avec les artistes, danseurs, musiciens et chanteurs + Atelier d’initiation à la danse fado de 2h avec Catarina Campos, l’une des danseuses du spectacle :

Ce spectacle propose une redécouverte de la danse fado, exubérante au point d’avoir été bannie pendant un siècle au Portugal par l’église catholique conservatrice et le régime fasciste du 19ème siècle. Dans ce flamboyant concert-performance, chant, danse et musique réveillent les corps et les consciences.

Date, horaires et lieu atelier : le mercredi 29 janvier de 18h à 20h au Théâtre de Saint-Quentin-en-Yvelines – 3 place Georges Pompidou – 78180 Montigny-le-Bretonneux

Date, horaires et lieu spectacle : Jeudi 30 janvier 2025. Répétition publique en fin d’après-midi. Spectacle à 20h30 à La Merise - Place des Merisiers - 78190 Trappes

part collective de l’établissement pour une sortie groupée

3/ Découverte du spectacle « Cosmos », mis en scène par Maëlle Poésy, précédée d’une visite des décors /rencontre avec l’équipe artistique :

Trois comédiennes et deux circassiennes nous remettent en mémoire l’histoire oubliée des Mercury 13, treize femmes pilotes d’avion américaines qui s’entraînèrent secrètement pour devenir astronautes. Pour les femmes, la conquête de l’espace est aussi une quête d’émancipation : pour s’affranchir de la pesanteur, il leur faudra d’abord défier l’ordre établi.

Date, horaires et lieu : mercredi 2 avril 2025. Visite des décors et rencontre de 18h à 19h. Spectacle à 20h30 - La Merise - Place des Merisiers - 78190 Trappes.

Nombre de personnes : 15

# data[].attributes.body
Wajdi Mouawad, parrain des ambassadeurs culture

Le réseau des élèves ambassadeurs culture sera parrainé en 2024-2025 par Wajdi Mouawad et son équipe.
Cet artiste complet est à la fois dramaturge, metteur en scène, et directeur du théâtre national de La Colline.

# data[].attributes.body
Les élèves ambassadeurs culture de Villiers, Pacôme, Melvyn, Héloïse
Clara et Liv, accompagnés de leurs professeures référentes culture, ont rencontré nos ELAC, lors d'une matinée constructive, suivie d'un déjeuner.

L'objectif était de mutualiser les pratiques des ELAC et créer du réseau.

Les projets :

un journal commun aux deux lycées

inviter les ELAC de Villiers au spectacle d'impro

un concours des talents

travailler ensemble pour les portes ouvertes

se donner rendez-vous à Villiers au premier trimestre de l'année prochaine

# data[].attributes.body
Suite des répétitions, réglages, contact avec l'équipe technique de la Barbacane, interview de notre vidéaste et visite des loges...

Depuis le début de l'après-midi et sous l'oeil bienveillant de Gabriel Urgell Reyes et de l'équipe de la Barbacane, nos élèves se transforment peu à peu en artistes, sius l'oeil attentif de Meriem, ambassadrice culture

# data[].attributes.headline
Meriem ambassadrice culture à la Barbacane 

# data[].attributes.subject
Meriem ambassadrice culture à la Barbacane 

# data[].attributes.body
La Barbacane propose aux élèves ambassadeurs culture de rencontrer son équipe, de découvrir la structure et d'assister aux répétitions et au spectacle "In the piano Chamber" de Gabriel Urgell Reyes dans le cadre de la fabrique à chansons "Métissage et héritage culturels dans le monde hispanique" financés par la SACEM.

Les élèves du lycée Jean Monnet de La Queue-les-Yvelines assurent la Première partie du spectacle.

Date et heure : Vendredi 16 mai 2024 de 18h30 à 21h15

# data[].attributes.body
Meriem et Raphaël, ambassadeurs culture ... Et talentueux

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ces élèves porte-paroles étaient réunis autour du thème " Découvrir le numérique créatif " et plus précisément autour de l'hybridation des pratiques artistiques et culturelles par les nouvelles technologies. Ils ont donc pu :

Échanger sur les actions mises en œuvre cette année, les mettre en débat et proposer des prolongements pour l'année prochaine en articulation avec le cahier de doléances ;

Bénéficier des ateliers de pratique artistique du Forum des images avec 5 sous-thématiques retenues par les élèves : " Ecritures et lectures collaboratives ", " Cinéma, réalité virtuelle, expérience immersive ", " Images, créations graphiques et communication ", " Spectacle vivant et numérique ", " Intelligences artificielles et créations ".

Développer une pratique artistique réflexive en lien avec le thème du colloque mettant en jeu le corps sensible et la création numérique.

La mission d'élève ambassadeur culture :

Depuis septembre 2021, l'académie de Versailles a conçu la mission "élève ambassadeur culture", qui doit permettre d'accompagner chaque élève vers des pratiques artistiques et culturelles diversifiées et autonomes, et de le responsabiliser dans la vie artistique et culturelle de son établissement.

Elle rend possible un apprentissage du pass Culture dans le cadre de la part individuelle :

en développant le dialogue entre pairs,

en favorisant des dynamiques collectives de pratiques artistiques et culturelles,

en créant des liens pérennes avec les partenaires culturels de l'académie engagés dans la mise en œuvre de l'EAC (éducation artistique et culturelle).

Elle a ainsi vocation à favoriser la mise en cohérence des partenariats à l'échelle des établissements scolaires et des territoires, en créant des passerelles entre éducation artistique et culturelle et vie collégienne et lycéenne.

Eric Oberdoff, chorégraphe et directeur de la Cie Humaine a assuré la direction artistique de l'événement en étroite collaboration avec la DAAC.
Romane Guéret, réalisatrice associée au Forum des images, la DRAC Île-de-France, la BnF, Points communs, scène nationale de Cergy et du Val d'Oise, Le Combo 95, l'Usine à chapeaux, Le Bal, La cave d'Argenteuil, La Maison des écrivains et de la littérature, le Centre national du cinéma et de l'image animée, l'Espace Germinal à Fosses, le théâtre 71 de Malakoff, scène nationale étaient également partenaires de l'événement et animateurs des ateliers réflexifs avec les membres internes du réseau académique en EAC (équipe DAAC, équipe PRCT, professeurs relais, PRC).

# data[].attributes.attachment_link.title
Troisième congrès des élèves ambassadeurs culture au Forum des images à Paris

# data[].attributes.attachment_link.description
Le troisième congrès des élèves ambassadeurs culture, qui s'est déroulé le vendredi 8 mars 2024 a vu 300 élèves porte-paroles parmi les 2 672 élèves ambassadeurs culture de l'académie de Versailles prendre le pouvoir au Forum des images pour dire leur engagement pour les arts et la culture à l'Ecole

# data[].attributes.headline
Au forum des images, autour de l’hybridation des pratiques artistiques et culturelles par les nouvelles technologies

# data[].attributes.subject
Au forum des images, autour de l’hybridation des pratiques artistiques et culturelles par les nouvelles technologies

# data[].attributes.body
Le troisième congrès des élèves ambassadeurs culture, qui s’est déroulé le vendredi 8 mars 2024 a vu 300 élèves porte-paroles parmi les 2 672 élèves ambassadeurs culture de l’académie de Versailles prendre le pouvoir au Forum des images pour dire leur engagement pour les arts et la culture à l’École.

Ces élèves porte-paroles étaient réunis autour du thème « Découvrir le numérique créatif » et plus précisément autour de l’hybridation des pratiques artistiques et culturelles par les nouvelles technologies. Ils ont donc pu :

Échanger sur les actions mises en œuvre cette année, les mettre en débat et proposer des prolongements pour l’année prochaine en articulation avec le cahier de doléances ;
Bénéficier des ateliers de pratique artistique du Forum des images avec 5 sous-thématiques retenues par les élèves : « Ecritures et lectures collaboratives », « Cinéma, réalité virtuelle, expérience immersive », « Images, créations graphiques et communication », « Spectacle vivant et numérique », « Intelligences artificielles et créations ».
Développer une pratique artistique réflexive en lien avec le thème du colloque mettant en jeu le corps sensible et la création numérique.

# data[].attributes.headline
Masterclass en visioconférence le lundi 4 mars

# data[].attributes.subject
Masterclass en visioconférence le lundi 4 mars

# data[].attributes.body
Une masterclass en visioconférence sera proposée par Eric Oberdorff à tous les élèves engagés dans la mission élève ambassadeur culture, qu’ils participent ou non au congrès du 8 mars

# data[].attributes.headline
Plus de 500 connexions (et sans doute plus derrière chaque écran)...

# data[].attributes.subject
Plus de 500 connexions (et sans doute plus derrière chaque écran)...

# data[].attributes.body
Toute l’équipe de la DAAC remercie chaleureusement pour leur présence et leur enthousiasme les ambassadeurs culture qui ont participé à la visioconférence de lancement de la mission, le mercredi 22 novembre dernier.
Ont contribué à la préparation de cette réunion qui a permis de mieux comprendre en quoi consiste la mission, l’équipe pilote des ELAC.
@ Katia

# data[].attributes.headline
Eric Oberdorff - Chorégraphe parrain des élèves ambassadeurs culture

# data[].attributes.subject
Eric Oberdorff - Chorégraphe parrain des élèves ambassadeurs culture

# data[].attributes.body
LA BARBACANE, Place du 8 Mai 1945, Beynes

La Barbacane propose aux élèves ambassadeurs culture de rencontrer son équipe, de découvrir la structure et d'assister aux répétitions et au spectacle "In the piano Chamber" de Gabriel Urgell Reyes dans le cadre de la fabrique à chansons "Métissage et héritage culturels dans le monde hispanique" financés par la SACEM.

Les élèves du lycée Jean Monnet de La Queue-les-Yvelines assurent la Première partie du spectacle.

Date et heure : Vendredi 16 mai 2024 de 18h30 à 21h15

I

# data[].attributes.body
L'Usine à Chapeaux, Rue Gambetta, Rambouillet

Date et heure : Samedi 20 janvier (17h-19h + concert)

Présentation de la structure avec un focus musique et jeunesse

Visite du lieu suivie d'un échange, en présence d’autres structures culturelles du territoire

Rencontres métiers (com, chargé d’accompagnement….)

Proposition de voir un peu les balances de Jadanaë avant un petit échange de 15 min avec elle

Proposition de concert pour les élèves présents

# data[].attributes.body
Le Conseil Académique de la Vie Lycéenne (CAVL) Le Conseil Académique de la Vie Lycéenne (CAVL) est une instance composé de 40 membres, au maximum, dont la moitié sont des lycéens. Il est présidé par la rectrice d'académie. Les représentants élèves Les lycéens sont élus pour deux ans par l'ensemble des représentants, titulaires et suppléants, des conseils des délégués pour la vie lycéenne (CVL) de l'académie.

# data[].attributes.body
Communication Insta

Communication journal

Espace ELAC (dans le forum) à actualiser

Création de la signalétique des salles

Développement durable (aide stand troc fringues)

Stand valorisation de la programmation de nos partenaires (La Barbacane) dans le forum

Créer une playlist à partager (QRCode ?) ...

...

# data[].attributes.headline
Le N° 8, le premier numéro de l'année 2023-2024

# data[].attributes.subject
Le N° 8, le premier numéro de l'année 2023-2024

# data[].attributes.attachment_link.title
Deuxième congrès des élèves ambassadeurs culture au musée du Louvre

# data[].attributes.attachment_link.description
Un grand rassemblement d’élèves porte-parole a lieu le 8 juin 2023, sous l’égide du chorégraphe Eric Oberdorff et sur le thème : “des esprits créatifs dans des corps intelligents”.

# data[].attributes.body
2022-2023 Temps de rencontres et d’échanges dédiés aux arts et à la culture : L'Usine à chapeaux et la Lanterne

# data[].attributes.headline
Katia et Clara participent à la table ronde "Bien-être et engagement" et présentent les actions des élèves ambassadeurs culture au lycée Jean Monnet

# data[].attributes.subject
Katia et Clara participent à la table ronde "Bien-être et engagement" et présentent les actions des élèves ambassadeurs culture au lycée Jean Monnet

# data[].attributes.body
Comment cette mission contribue à leur bien-être et à celui de leur camarade

# data[].attributes.body
Cette visioconférence,  le jeudi 25 mai de 14h à 16h a permis à nos ambassadeurs de participer à cette master class depuis le CDI du lycée.

L’objectif de cette masterclass était de proposer une réflexion collective autour du lien entre corps et création, dans la lignée des premiers échanges qui ont eu lieu lors de la visio de lancement de la mission élève ambassadeur culture le 30 novembre dernier, mais aussi de bénéficier d’une sensibilisation à la danse accessible à toutes et tous à travers une série de gestes chorégraphiques simples, reproductibles derrière un écran.

Eric Oberdorff a présenté son parcours et son riche univers artistique  et a répondu aux questions des élèves.

Ce temps de rencontre, de pratique et de réflexion permettra de préparer le deuxième congrès des élèves ambassadeurs culture prévu le jeudi 8 juin au Musée du Louvre, dont Eric Oberdorff assurera la direction artistique avec les artistes de La Compagnie humaine.

# data[].attributes.body
Valorisation des actions mises en œuvre par les élèves ambassadeurs culture (ELAC) de l’académie et entrevue de leurs différentes appropriations du cahier de doléances.

# data[].attributes.headline
Espaces scolaires et les arts et la culture

# data[].attributes.subject
Espaces scolaires et les arts et la culture

# data[].attributes.body
Participation de Nicolas a une visio : réflexion sur le lien entre les espaces scolaires et les arts et la culture proposée par lma DEGESCO.

# data[].attributes.body
Rebaptiser les classes : mettre à l'honneur les artistes de notre territoire - Des propositions

Maurice Ravel, Montfort-l’Amaury

Colette,Méré

Hélène Jourdan-Morhange, violoniste, Les Mesnuls

Luc Albert Moreau,  peintre, Les Mesnuls

Marc Lavoine, Les Mesnuls

Jean Monnet , Bazoches-sur-Guyonne

Blaise Cendrars, Le Tremblay-sur-Mauldre

Philippe Starck, designer,Montfort-L’Amaury

Florent Pagny, Montfort-L’Amaury

Charles Aznavour, Galluis

Germaine Beaumont, écrivaine, Montfort-L’Amaury

Yann Arthus-Bertrand, photographe, Les Mesnuls

Henri-Georges Clouzot,  réalisateur, Montfort-L’Amaury

Guillaume Canet, réalisateur, Rambouillet

José-Maria de Heredia, poète, Montfort-L’Amaury/ Bourdonné

Jean Anouilh, écrivain, dramaturge Montfort-L’Amaury

Salah Stétie, écrivain et  diplomate , Le Tremblay-sur-Mauldre

Romy Schneider, actrice, Boissy-sans-Avoir

Marguerite Duras, écrivaine, Neauphle-le-Château

Le duo du Palmashow,humoristes, Montfort-L’Amaury

Gérard Lenormand, chanteur, Montfort-L’Amaury

Jean Rochefort, acteur, Grosrouvre

Chantal Thomass, styliste, Montfort-L’Amaury

Dany Robin, actrice, Montfort-L’Amaury

Georges Marchal, acteur Montfort-L’Amaury

Thierry Gilardi, journaliste sportif Montfort-L’Amaury

Édith Piaf,  chanteuse, Condé-sur-Vesgre

Yannick Noah, tennisman, chanteur, Thiverval

Bérénice Bejo, actrice, Rambouillet