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conectar con les estudiantes pese al distanciamiento físico.

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conectar con les estudiantes pese al distanciamiento físico.

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Tener que cambiar mi estilo de vida personal, solo por la vocación de profesora. Meses antes de pandemia había vendido el Pc de la casa para no trabajar horas extras 🤷‍♀️

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ha sido de poder entregar a los estudiantes el aprendizaje por diferentes medios y recursos ,adaptándolo a sus ritmos de aprendizaje ,en mi caso con el trabajo diferencial  con apoyos individuales en sus hogares en forma virtual, apoyando lo que realizaban en sus cursos y adaptando mi horario a la disponibilidad de cada uno de ellos.

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Cercanía con apoderados y nucleo familiar

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Cercanía con apoderados y nucleo familiar

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Aprender

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Mi mayor desafío en como llegar a todos mis alumnos con lo enseñado.

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Mi mayor desafío en como llegar a todos mis alumnos con lo enseñado.

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Lograr vinculación con los estudiantes y apoderados, desde todas las áreas del aprendizaje

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Lograr vinculación con los estudiantes y apoderados, desde todas las áreas del aprendizaje

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De aprender a enseñar de una manera distinta.

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De aprender a enseñar de una manera distinta.

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Llegar a los estudiantes desde el punto de vista emocional, un joven equilibrado emocionalmente va a rendir mucho mejor en el aula virtual. Hoy es difícil llegar a los niños porque no tenemos contacto emocional, eso es casi nulo.

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Llegar a los estudiantes desde el punto de vista emocional, un joven equilibrado emocionalmente va a rendir mucho mejor en el aula virtual. Hoy es difícil llegar a los niños porque no tenemos contacto emocional, eso es casi nulo.

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Entrar al terreno de los jóvenes, moverme en redes sociales que acercan, porque ellos y ellas se atreven más por este medio.

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Entrar al terreno de los jóvenes, moverme en redes sociales que acercan, porque ellos y ellas se atreven más por este medio.

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Llevar las ciencias a lo cotidiano considerando las distintas situaciones y realidades de l@s estudiantes, cosa que aún cuesta emplear

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Mi mayor desafío, es el cambio de la sala de clases por un pc

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Remplazar el trabajo manual y potenciar el trabajo  visual de los estudiantes

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Conocer realmente las necesidad y sentimientos de cada una de las personas, no sólo estudiantes

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Hacer una rutina, tanto como docente y estudiantes

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Poder ser contención para uno mismo y para la clase.

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Conocer y hablar más con los estudiantes en otros espacios

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Innovar constantemente para mantener la motivación de los estudiantes arriba

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Innovar constantemente para mantener la motivación de los estudiantes arriba

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Aprendizaje de nuevas herramientas tecnológicas que apoyan el proceso para los estudiantes y nosotros mismos

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Aprendizaje de nuevas herramientas tecnológicas que apoyan el proceso para los estudiantes y nosotros mismos

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nuevas herramientas para la clase

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Como Psp el desafio ha sido el trabjar con diagnosotico que requiere más trabajo presencial, de igual forma se lograron avance significtivos de su parte

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Como Psp el desafio ha sido el trabjar con diagnosotico que requiere más trabajo presencial, de igual forma se lograron avance significtivos de su parte

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cambiar constantemente mis prácticas pedagógicas 

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cambiar constantemente mis prácticas pedagógicas 

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Luchar contra la frustración de saber que no todos y todas tienen acceso a un equipo e internet para trabajar.

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Luchar contra la frustración de saber que no todos y todas tienen acceso a un equipo e internet para trabajar.

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Lograr que mis alumnos aprendan a pesar de las dificultades, personales, tecnológicas, emocionales, etc

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Mantener un contacto cercano con los estudiantes, mejorar día a día las prácticas y estrategias

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Conocer más a los estudiantes y sus  necesidades

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Desarrollar la imaginación y creatividad

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APRENDER NUEVAS TECNICAS PEDAGOGICAS , UTILIZAR MAS LA TECNOLOGIA . 

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APRENDER NUEVAS TECNICAS PEDAGOGICAS , UTILIZAR MAS LA TECNOLOGIA . 

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MOtivar de manera  no presencial y lograr que mis alumnos aprendan 

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MOtivar de manera  no presencial y lograr que mis alumnos aprendan 

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Aprender a conocer a los demás y valorarlos

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Aprender a conocer a los demás y valorarlos

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Tratar de generar vínculos pese al distanciamiento social

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compatibilizar la vida laboral con la personal

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Innovación constante, y motivar a los alumnos

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Perfeccionamiento constante

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La normalización de simplificar los trabajos y dejar un poco de lado la burocracia 

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La normalización de simplificar los trabajos y dejar un poco de lado la burocracia 

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Mantener una mayor cercania con apoderados y estudiantes. Lo que genera una comunicación fluida.

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Mantener una mayor cercania con apoderados y estudiantes. Lo que genera una comunicación fluida.

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Manejar la frustración y ansiedad en este contexto.

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Manejar la frustración y ansiedad en este contexto.

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Liderar en la incertidumbre, en la igualdad en lo cambiante.

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Liderar en la incertidumbre, en la igualdad en lo cambiante.

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Aprovechar todos los recursos tecnológicos para realizar clases más motivadoras y conseguir el autoaprendizaje

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Aprovechar todos los recursos tecnológicos para realizar clases más motivadoras y conseguir el autoaprendizaje

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ADAPTARSE RAPIDAMENTE A LOS CAMBIOS QUE SE GENERAN DE UN MOMENTO A OTRO 

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ADAPTARSE RAPIDAMENTE A LOS CAMBIOS QUE SE GENERAN DE UN MOMENTO A OTRO 

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motivar a los estudiantes, que por sus contextos particulares, no están motivados para entrar o participar de las clases

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motivar a los estudiantes, que por sus contextos particulares, no están motivados para entrar o participar de las clases

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LOGRAR QUE LOS ALUMNOS(AS) puedan a través de la modalidad online recibir aprendizajes significativos

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LOGRAR QUE LOS ALUMNOS(AS) puedan a través de la modalidad online recibir aprendizajes significativos

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Conocer más la realidad de mis alumnos y apoderados y contextualizar la contingencia sanitaria en mis clases de ciencias

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poder atender de manera más personal a cada alumno

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poder atender de manera más personal a cada alumno

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Diversidad- selva