# data[].attributes.body
Voordelen
Nadelen
Onderwerpen in 1e leerjaar
Ideeën bedrijfsleven

Vul deze onderwerpen in door op het + hieronder te klikken

# data[].attributes.body
Voordelen
Nadelen
Onderwerpen in 1e leerjaar
Ideeën bedrijfsleven

Vul deze onderwerpen in door op het + hieronder te klikken

# data[].attributes.body
Voordelen
Nadelen
Onderwerpen in 1e leerjaar
Ideeën bedrijfsleven

Vul deze onderwerpen in door op het + hieronder te klikken

# data[].attributes.body
Bedrijfsleven heeft liever 2de jaars studenten
Tweede jaar wordt toch behoorlijk veel kennis verwacht mn. bij financieel.

# data[].attributes.body
Accountant/administratiekantoor/ social media/speeddates

# data[].attributes.body
Beroepenoriëntatie
Interviewen bedrijven
Meelopen met oudere student
Vormen beroepsbeeld

# data[].attributes.body
aantrekkelijke simulatieomgeving die eenvoudig te implementeren is Met beroepsfilmpjes

# data[].attributes.body
Alternatief project - van 9 tot 10 online les - werkboek (LOB) met filmpjes. Interviews. Deel 2 is meer beroepsspecifiek(Albeda)

# data[].attributes.headline
Blokstage die doorloopt in 2de jaar. (snuffelen en daarna in 2de jaar examenonderdelen)

# data[].attributes.subject
Blokstage die doorloopt in 2de jaar. (snuffelen en daarna in 2de jaar examenonderdelen)

# data[].attributes.headline
Eerste half jaar breed daarna naar profiel

# data[].attributes.subject
Eerste half jaar breed daarna naar profiel

# data[].attributes.headline
Bedrijven vinden een langere periode heel prettig. Student is dan ingewerkt

# data[].attributes.subject
Bedrijven vinden een langere periode heel prettig. Student is dan ingewerkt

# data[].attributes.headline
Examinering in het basisjaar - wanneer doe je dat

# data[].attributes.subject
Examinering in het basisjaar - wanneer doe je dat

# data[].attributes.headline
periode 4 20 weken en periode 1 2de leerjaar

# data[].attributes.subject
periode 4 20 weken en periode 1 2de leerjaar