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Práctica pedagógica

Incorporar actividades en el POA desde el enfoque de enseñanza centrado en el Aprendizaje Basado en Juegos, lo que implica un aterrizaje del contexto inmediato de los estudiantes y el uso de estrategias para la motivación, la retroalimentación constante, la captura de la atención y el desarrollo de la autonomía.

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Práctica pedagógica

Promover el intercambio de saberes entre los docentes del C. E. De manera que se fortalezcan o enriquezcan las experiencias de aprendizaje de manera que se materialice la propuesta en el POA.

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Currículo

Generar un proceso transversal de desarrollo de capacidades en el uso de las tecnologías de la información y comunicación que fortalezcan las competencias tecnológicas de la comunidad y que facilite el despliegue de las actividades incluidas en el POA.

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Liderazgo

Identificar y gestionar a las personas involucradas en la comunidad educativa (docentes, padres/madres y estudiantes) para el desarrollo de capacidades y el fortalecimiento de las instancias de participación (Asociación de Padres APF, Consejo Escolar de Desarrollo CED, Equipo Promotor, Escuela de Madres y padres, Tutores y Encargados, Comité de Transparencia), promotores de Escuela Extendida.

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Práctica pedagógica

Incorporar actividades en el POA que aprovechen las TIC disponibles y su conexión con los contextos de las comunidades educativas en aras de enriquecer las prácticas y experiencias de aprendizaje.

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Práctica pedagógica

El POA debe ser sensible a los contextos, realidades, condiciones y capacidades de las comunidades educativas que integran el Centro Educativo, con el propósito de fortalecer el impacto de las prácticas y experiencias de los proceso educativos.

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Currículo

Incorporar actividades en el POA que aprovechen las TIC disponibles y su conexión con los contextos de las comunidades educativas en aras de enriquecer las prácticas y experiencias de aprendizaje.

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Práctica pedagógica

Incorporar actividades en el POA que aprovechen las TIC disponibles y su conexión con los contextos de las comunidades educativas en aras de enriquecer las prácticas y experiencias de aprendizaje.

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Alianza para el aprendizaje

El POA debe ser sensible a los contextos, realidades, condiciones y capacidades de las comunidades educativas que integran el Centro Educativo, con el propósito de fortalecer el impacto de las prácticas y experiencias de los proceso educativos.

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Práctica pedagógica

Incorporar actividades en el POA que aprovechen las TIC disponibles y su conexión con los contextos de las comunidades educativas en aras de enriquecer las prácticas y experiencias de aprendizaje.

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Alianza para el aprendizaje

Generar un proceso transversal de desarrollo de capacidades en el uso de las tecnologías de la información y comunicación que fortalezcan las competencias tecnológicas de la comunidad y que facilite el despliegue de las actividades incluidas en el POA.

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Centro Básico Vicentino Padre Antonio Quetglas

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Centro Básico Vicentino Padre Antonio Quetglas

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Currículo

Incorporar actividades en el POA que priorice el desarrollo de competencias básicas, el enfoque de enseñanza centrado en el aprendizaje y el pensamiento creativo, lo que implica un aterrizaje del contexto inmediato de los estudiantes y el uso de estrategias para la motivación, la retroalimentación constante, la captura de la atención y el desarrollo de la autonomía.
Generar un proceso transversal de desarrollo de capacidades que fortalezcan la práctica pedagógica de los docentes y que facilite el despliegue de las actividades incluidas en el POA

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Currículo

Establecer un esquema de retroalimentación constante y trabajo colaborativo entre diferentes actores de la comunidad, en aras de la identificación de fortalezas y debilidades en el despliegue de las acciones del POA referidas a los indicadores educativos.

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Currículo

Establecer un esquema de retroalimentación constante y trabajo colaborativo entre diferentes actores de la comunidad, en aras de la identificación de fortalezas y debilidades en el despliegue de las acciones del POA referidas a los indicadores educativos.