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Es el respeto mutuo y en la solidaridad recíproca, expresada en la interrelación armoniosa y sin violencia entre los diferentes actores y estamentos de la Comunidad Educativa. Se gestionan a través de la práctica de algunos principios como el respeto, la cooperación, la colaboración...

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Son las interacciones que se generan en una IE como parte de las relaciones entre sus actores, estas deben ser gestionadas en el marco del ejercicio del enfoque de derechos

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Son interacciones y relaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa basado en el respeto mutuo. Se gestiona en los diferentes espacios de interacción entre la comunidad.

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La convivencia escolar es el conjunto de las interacciones y relaciones que se producen entre todos los actores de la comunidad educativa. Para gestionar la buena convivencia debe primar la práctica de los valores por todos.

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Es el conjunto de relaciones humanas que se dan en una escuela.
Se debe  elaborar las normas de convivencia de la institución educativa y de las aulas de manera concertada.

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La convivencia escolar son las relaciones interpersonales que encontramos en nuestra IE, la gestión de la convivencia escolar es liderar y gestionar procesos de de convivencia.

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Es convivir armoniosamente en un ambiente de trabajo, basado en normas consensuados entre todos los miembros del grupo.

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Convivencia escolar:  Son interacciones y relaciones que se producen entre todos los actores de la comunidad educativa.
Se gestiona a través del establecimiento de las normas de convivencia, enmarcada en el respeto a cada individuo, a las diferencias de cada persona, teniendo en cuenta  las dimensiones personales del SER, SABER Y HACER.

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Christian: Es un espacio o ambiente donde el clima escolar entre los diferentes actores es de respeto mutuo, solidaridad, de relaciones armoniosas, donde se privilegian el aprender a convivir, donde coadyuven a un impacto positivo en la convivencia para el desarrollo de ser, el saber y el hacer, de manera flexible para el desarrollo Integral del estudiante y lograr el perfil de egreso del estudiante del CNEB

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Christian: Es un espacio o ambiente donde el clima escolar entre los diferentes actores es de respeto mutuo, solidaridad, de relaciones armoniosas, donde se privilegian el aprender a convivir, donde coadyuven a un impacto positivo en la convivencia para el desarrollo de ser, el saber y el hacer, de manera flexible para el desarrollo Integral del estudiante y lograr el perfil de egreso del estudiante del CNEB

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La convivencia escolar es un espacio basado en las relaciones  democráticas que involucra a todos los estudiantes.
Se gestiona a través los mecanismos establecidos que fortalezcan los valores como el ser y saber . Iniciando como rol protagonico desde el directivo

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Son las formas de relacionarse dentro de la Institución Educativa; relaciones basadas en el respeto, la tolerancia y la democracia, compartiendo responsabilidades según sus posibilidades e involucrando a todos los actores de la comunidad.

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Esta basado en las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad educativa, se gestiona a incentivando participación conjunta en asuntos de interés común, como prevención, atención.

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Es la Interacción entre todos los integrantes de una comunidad educativa, en el marco de un clima institucional positivo.
Se gestiona desde un primer momento estableciendo las normas de convivencia institucional.

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Son las relaciones interpersonales de la comunidad educativa dentro del ser, el saber y el saber.

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SON LAS INTERACCIONES QUE SE DAN ENTRE PERSONAS Y/O GRUPO DE PERSONAS.
LO PODEMOS GESTIONAR INVOLUCRANDO A TODOS LOS ACTORES EDUCATIVOS CON RESPETO Y TOLERANCIA.

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La convivencia escolar es la relación, el trato entre los integrantes de la comunidad educativa. Se gestiona la buena convivencia respetando las opiniones y puntos de vista e involucrando a los integrantes en decisiones como formulación de normas de convivencia o acuerdos.

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Son las interacciones o relaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa y se gestiona a través de la promoción del ser, el saber y el hacer.

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La convivencia escolar son las relaciones que se producen entre todas las perosnas que conforman la comunidad educativa.
Se gestiona desde la elaboración de normas de convivencia consensuadas y contextualizadas, en un marco de respeto a los derechos y deberes de todos los integrantes de la comunidad educativa.

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Es un conjunto de relaciones humanas que se dan en el contexto escolar, que se construyen de manera colectiva, cotidiana y es una responsabilidad compartida con toda la comunidad educativa .

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La convivencia es la relación armoniosa de las personas de una comunidad educativa, la cual se basa en la solidaridad y en el respeto mutuo.  La sana convivencia es fundamental en el logro de los aprendizajes, por lo tanto se debe promover la articulación entre el ser, el saber y el saber hacer.

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Es mantener un buen clima institucional, a través del respeto y el buen trato entre todos los integrantes de la comunidad educativa.
Se gestiona promoviendo el ser, el saber y el el saber hacer

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Es la armonía y convivencia con nuestros estudiantes a diario.
Es un clima armónico para privilegiar a cada uno de nuestros estudiantes.

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La convivencia escolar es el conjunto de las interacciones y relaciones que se producen entre todos los actores de la comunidad. Siempre debemos hacer frente a los problemas de disciplina que se puedan presentar pero lo mas importante es la prevención.

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Es un clima de armonia, de bienestar y de respeto que se gestióna y se promueve entre todo la comunidad educativa

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Es el respeto mutuo, el ser solidario que permite las buenas relaciones interpersonales.
Se puede gestionar fomentando espacios de integración.

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Entendida...cómo se relacionan los miembros de la comunidad educativa, los niveles de respeto, empatía entre ellos.
Se gestiona cuando el Equipo Directivo es capaz de crear políticas de Buena Convivencia y respeto dentro de la organización y son consecuentes entre lo que instalan en esa cultura y lo que hacen en el día a día.

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Es establecer relaciones democráticas entre los miembros de la comunidad educativa.

Se gestiona involucrando a los miembros, generando su participación activa durante la gestión escolar.

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Son las relaciones que se dan entre los integrantes de la comunidad educativa basada en el respeto mutuo y la reciprocidad compartida.
Se gestiona planificando acciones de prevención, promoción y atención.

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La convivencia escolar es cuando se promueve el ser, el saber y el saber hacer de manera articulada buscando el bienestar común

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La convivencia escolar es la manera cómo se relaciona cada persona con los demás actores de la IE. Se debe gestionar una buena convivencia considerando: El ser - el saber - el saber hacer.