# data[].attributes.headline
Síntesis Curso Estrategias de intervención

# data[].attributes.subject
Síntesis Curso Estrategias de intervención

# data[].attributes.headline
Definición Trastornos de la Comunicación

# data[].attributes.subject
Definición Trastornos de la Comunicación

# data[].attributes.headline
Investigación del Desarrollo de la competencia comunicativa 

# data[].attributes.subject
Investigación del Desarrollo de la competencia comunicativa 

# data[].attributes.headline
Comentarios individuales del vídeo sobre el RSL

# data[].attributes.subject
Comentarios individuales del vídeo sobre el RSL

# data[].attributes.headline
Esquema de las bases neurológicas del lenguaje

# data[].attributes.subject
Esquema de las bases neurológicas del lenguaje

# data[].attributes.headline
Investigación sobre los trastornos del lenguaje

# data[].attributes.subject
Investigación sobre los trastornos del lenguaje

# data[].attributes.body
No tuvimos oportunidad de recibir comentarios de padres. Los docentes nos felicitaron pero de forma presencial, no tenemos forma de evidenciar eso.

# data[].attributes.body
Manual de Trastornos de Comunicación

# data[].attributes.body
Las propuestas y los cuadros de necesidades van juntos.

# data[].attributes.body
Las propuestas y los cuadros de necesidades van juntos.

# data[].attributes.body
(UNIDAD I Y UNIDAD II)

Durante el curso "Trastornos del lenguaje", he fortalecido mis habilidades para comprender y abordar diversas alteraciones lingüísticas. Se evidencia un avance significativo en la identificación de trastornos, así como en la aplicación de estrategias terapéuticas. Estas competencias contribuyen al perfil de egreso, enfocado en la capacidad de diagnosticar y tratar eficientemente problemas del lenguaje.