# data[].attributes.headline
5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας

# data[].attributes.subject
5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας

# data[].attributes.body
Οι μαθητές των τριών τμημάτων της Β Γυμνασίου είχαν έμπνευση........

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΥΣΤΡΑ

# data[].attributes.headline
5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας

# data[].attributes.subject
5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας

# data[].attributes.body
Σας στέλνουμε ένα "σύννεφο" σαν αυτά που περνούν πάνω από τον Μυστρά, γεμάτο από συναισθήματα που μας δημιούργησε η διαδικτυακή μας βόλτα στο λόφο του Μυζηθρά .

# data[].attributes.attachment_link.title
συννεφόλεξο συναισθημάτων

# data[].attributes.headline
1o Γυμνάσιο Ευόσμου Θεσσαλονίκης, Βαληλή Μαρία(εκπαιδευτικός ΠΕ34-Ιταλικής)

# data[].attributes.subject
1o Γυμνάσιο Ευόσμου Θεσσαλονίκης, Βαληλή Μαρία(εκπαιδευτικός ΠΕ34-Ιταλικής)

# data[].attributes.body
Θα ήθελα να ευχαριστήσω ιδιαίτερα την κυρία Ελένη Παπαδόγιαννη, υπεύθυνη των δύο εκπαιδευτικών προγραμμάτων "Μεταβυζαντινά Μοναστήρια, ο λύχνος του Ελληνικού Πολιτισμού: Κρυφό Σχολειό Έφηβοι Νεομάρτυρες" και "Γνωρίζω τις Βυζαντινές τοιχογραφίες του Μυστρά" για την εξαιρετική της δια ζώσης παρουσίαση στις 29 Μαρτίου 2022 και για την αμεσότητα που είχε με τους 21 συμμετέχοντες μαθητές του τμήματος Β2 του 1ου Γυμνασίου Ευόσμου. Με την ευγενική της φυσιογνωμία κέρδισε από την πρώτη στιγμή τους μαθητές και τους κέντρισε το ενδιαφέρον με τις δραστηριότητες.Μέσα από τις δράσεις οι μαθητές ενημερώθηκαν,γνώρισαν , εκπαιδεύτηκαν, συμμετείχαν βιωματικά,κινητοποιήθηκαν, διασκέδασαν και μαγεύτηκαν από τα επιβλητικά μνημεία του Μυστρά. Η καθοδήγηση και η ξενάγηση της κυρίας Παπαδόγιαννη στο Μυστρά και στο Μοναστήρι της Ζερμπίτσης ήταν ουσιαστική.Επίσης η ιδιαίτερη φιλοξενία που είχαμε κατά την άφιξή μας στο Μοναστήρι μας άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις.Ένα είναι σίγουρο ότι από αυτό το ταξίδι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί και μαθητές αποκτήσαμε την ομορφότερη εμπειρία που θα παραμείνει για πάντα χαραγμένη στο μυαλό μας και την ψυχή μας.Εύχομαι να είστε πάντα καλά και να πραγματοποιείτε πάντα τέτοιες εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα γεμάτα έμπνευση και ζωντάνια! Θα χαρούμε πολύ να
ξανασυνεργαστούμε!                                Με εκτίμηση,
Βαληλή Μαρία (εκπαιδευτικός ΠΕ 34- Ιταλικής,
1ο Γυμνάσιο Ευόσμου)

# data[].attributes.headline
5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας

# data[].attributes.subject
5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας

# data[].attributes.body
Β΄Τάξη

# data[].attributes.headline
Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων - Ε΄τάξη

# data[].attributes.subject
Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων - Ε΄τάξη

# data[].attributes.body
Έργο ομάδας μαθητών

# data[].attributes.headline
Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων - Ε΄τάξη

# data[].attributes.subject
Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων - Ε΄τάξη

# data[].attributes.body
Έργο μαθήτριας

# data[].attributes.headline
Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων - Ε΄τάξη

# data[].attributes.subject
Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων - Ε΄τάξη

# data[].attributes.body
Έργο ομάδας μαθητών

# data[].attributes.headline
Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων - Ε' τάξη

# data[].attributes.subject
Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων - Ε' τάξη

# data[].attributes.body
Εντυπώσεις από μαθητές της Ε' τάξης:

Μου έκαναν μεγάλη εντύπωση οι ονομασίες των χρωμάτων που χρησιμοποιούσαν οι αγιογράφοι και οι τεχνικές που βοηθούσαν στη διατήρηση των έργων τους.
Νέστωρ

Μέσω του εκπαιδευτικού προγράμματος εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας για τις βυζαντινές εικόνες. Επίσης μου άρεσαν πάρα πολύ οι δραστηριότητες που υλοποιήσαμε. Ευχαριστούμε πολύ κ. Ελένη.
Μαρία

# data[].attributes.attachment_caption
Χρυσόβουλλο Σεβαστοκράτορος Ισαακίου Κομνηνού 

# data[].attributes.headline
Χρυσόβουλλο (Ελληνικό Γυμνάσιο-Λύκειο Κολωνίας, Βόρεια Ρηνανία-Βεστφαλία)

# data[].attributes.subject
Χρυσόβουλλο (Ελληνικό Γυμνάσιο-Λύκειο Κολωνίας, Βόρεια Ρηνανία-Βεστφαλία)

# data[].attributes.body
Οι μαθητές μας παίρνοντας αφορμή από το τυπικό της Ιεράς Μονής της Παναγίας Κοσμοσώτειρας, φιλοτέχνησαν το χρυσόβουλλο του Σεβαστοκράτορα και κτήτορα της Μονής Ισαακίου Κομνηνού.
Η Μονή έτσι καθίσταται αυτοδέσποτη και ιδιοδέσποτη. Σήμερα διασώζεται το καθολικό της Μονής της Παναγίας Κοσμοσώτειρας στις σημερινές Φέρες του Ν. Έβρου. Ένας ιδιαίτερα αξιόλογος  αφάνταστου κάλλους ναός που αποπνέει την ιστορία του 12ου αιώνα της Κομνήνειας περιόδου.

# data[].attributes.headline
Παίζω και μαθαίνω στην καστροπολιτεία του Μυστρά 

# data[].attributes.subject
Παίζω και μαθαίνω στην καστροπολιτεία του Μυστρά 

# data[].attributes.body
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του Γυμνασίου Παπαδιανίκων Λακωνίας χωρίστηκαν σε ομάδες και αξιοποιώντας τα εργαλεία της e-me δημιούργησαν παιχνίδια και ασκήσεις για το ψηφιακό βιβλίο «Παίζω και μαθαίνω στην καστροπολιτεία του Μυστρά».

# data[].attributes.attachment_link.title
Παίζω και μαθαίνω στην καστροπολιτεία του Μυστρά

# data[].attributes.attachment_caption
Ιερός ναός της Αγίας Σοφίας 

# data[].attributes.headline
Τοιχογραφίες του Μυστρά 

# data[].attributes.subject
Τοιχογραφίες του Μυστρά 

# data[].attributes.body
Αυτό που με εντυπωσίασε από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τις βυζαντινές τοιχογραφίες του Μυστρά που παρακολούθησα ήταν ο τρόπος που έχτιζαν τις εκκλησίες και πως διατηρούνται τόσα πολλά χρόνια χωρίς να καταρρέουν. Επίσης κάτι άλλο που με εντυπωσίασε ήταν η μαγευτική θέα όπου μπορεί κανείς να δει το μοναδικό τοπίο.

# data[].attributes.headline
Εντυπώσεις για τον Μυστρά

# data[].attributes.subject
Εντυπώσεις για τον Μυστρά

# data[].attributes.body
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τις βυζαντινές τοιχογραφίες του Μυστρα, που παρακολούθησαμε ως μαθητές και μαθήτριες του ΓΕΛ Αγρού και με την βοήθεια του κ. Λάππα καθηγητή των θρησκευτικών, δημιούργησε αξιόλογες εντυπώσεις.

Αρχικά εντυπωσιαστηκα από την αναφορά στους τρουλους οι οποίοι είναι περίτεχνα δημιουργημενοι. Επίσης, αυτό που έμεινε ανεξίτηλο στην μνήμη μου ηταν οι εκκλησίες που είναι αρχιτεκτονικα σχεδιασμένες να παριστάνουν ένα σταυρό από την κάτοψη τους. Στην συνέχεια, οι μέθοδοι που χρησιμοποιήθηκαν για τα χρώματα στις τοιχογραφίες, τα οποία παρέμειναν άθικτα και έντονα για αιώνες, είναι αξιοθαυμαστες. Τέλος, στο σύνολο η καστροπολιτεια του Μυστρα είναι ένα πολύ μαγευτικό μέρος που δυστυχώς δεν είχαμε την τύχη να επισκεφθούμε.

Συμπερασματικα, υπήρξε μεγάλο ενδιαφέρον για τις Βυζαντινές τοιχογραφίες του Μυστρα και μείναμε όλοι πολλοί ικανοποιημένοι από την παρουσίαση της κ. Παπαδογιαννη.

# data[].attributes.headline
Τοιχογραφίες του Μυστρά

# data[].attributes.subject
Τοιχογραφίες του Μυστρά

# data[].attributes.body
Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συμμετείχε το σχολείο μου, (ΓΕΛ Αγρού Κέρκυρας)εντυπωσιάστηκα πραγματικά απ’το πως αυτές οι εκκλησίες είναι τόσο παλιές και όμως δεν καταρρέουν αλλά παραμένουν εκεί διατηρώντας ένα αναπόσπαστο κομμάτι της ελληνικής και βυζαντινής ιστορίας . Ιδιαίτερα ξεχωριστοί επίσης ήταν οι τρούλοι των εκκλησιών αυτών, που όπως είδαμε σε μερικές περιπτώσεις σχημάτιζαν και Σταύρο .

# data[].attributes.headline
Πινδάρειο 2 Γυμνάσιο Θήβας Ακολουθώντας Βυζαντινά Μονοπάτια στον Μυστρά

# data[].attributes.subject
Πινδάρειο 2 Γυμνάσιο Θήβας Ακολουθώντας Βυζαντινά Μονοπάτια στον Μυστρά

# data[].attributes.body
Η β' τάξη του σχολείου μας θα επισκεφτεί τον Μυστρά στις 6 και 7 Απριλίου 2022. Περιμένουμε με ανυπομονησία!

# data[].attributes.attachment_caption
Η αγία εικόνα της Παναγίας της Οδηγητρίας βρίσκεται εντός του Καθολικού της Ιεράς Μονής Ξενοφώντος.

# data[].attributes.headline
Παναγια η οδηγητρια

# data[].attributes.subject
Παναγια η οδηγητρια

# data[].attributes.body
Λυκειο Αγρού Κέρκυρας Τμήμα Α'2

# data[].attributes.headline
Ο Νίκος Καζαντζάκης γράφει τα αποφθέγματά του μαζί  με τους μαθητές του  Γυμνασίου Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου Κρήτης...με Βυζαντινή Γραφή.

# data[].attributes.subject
Ο Νίκος Καζαντζάκης γράφει τα αποφθέγματά του μαζί  με τους μαθητές του  Γυμνασίου Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου Κρήτης...με Βυζαντινή Γραφή.

# data[].attributes.body
Οι μαθητές μας γράφουν με βυζαντινή γραφή αποφθέγματα από το έργο του μεγάλου Έλληνα  λογοτέχνη, Νίκου Καζαντζάκη, ο οποίος γεννήθηκε στο Ηράκλειο της Κρήτης το 1883.

ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957)

Ο Νίκος Καζαντζάκης γεννήθηκε στο Ηράκλειο της τουρκοκρατούμενης Κρήτης. Σπούδασε Νομική στην Αθήνα (1902-1906), και μεταπτυχιακά στο Παρίσι (1907-1909), όπου επηρεάστηκε βαθύτατα από τις φιλοσοφικές αρχές του Μπερξόν και του Νίτσε. Την εποχή αυτή αρχίζει η συστηματική του ενασχόληση με τα γράμματα. Πραγματοποίησε πλήθος ταξιδιών στο εξωτερικό, αρκετές φορές ως ανταποκριτής εφημερίδων. Υπηρέτησε ως γενικός διευθυντής στο Υπουργείο Περιθάλψεως (1919), διορίστηκε Υπουργός άνευ Χαρτοφυλακίου (1945) και εργάστηκε ως σύμβουλος λογοτεχνίας στην UNESCO (1946). Διετέλεσε πρόεδρος της Εταιρείας Ελλήνων Συγγραφέων. Το 1956 τιμήθηκε με το Βραβείο Ειρήνης και προτάθηκε ως υποψήφιος για το Νόμπελ Λογοτεχνίας εννέα φορές.

Ο ίδιος θεωρούσε τον εαυτό του πρωτίστως ποιητή, έχοντας γράψει την Οδύσεια, ένα μεγαλόπνοο έργο με 24 ραψωδίες και 33.333 στίχους. Διακρίθηκε στη δραματουργία (Προμηθέας, Καποδίστριας, Κούρος, Νικηφόρος Φωκάς, Κωνσταντίνος Παλαιολόγος, Χριστόφορος Κολόμβος, κ.ά.), στη συγγραφή ταξιδιωτικών εντυπώσεων (Ισπανία, Ιταλία, Αίγυπτο, Σινά, Ιαπωνία και Κίνα, Αγγλία, Ρωσία, Ιερουσαλήμ και Κύπρο), στα φιλοσοφικά δοκίμια (Ασκητική, Συμπόσιο, κ.ά.). Ωστόσο, ευρύτερα γνωστός έγινε από τα μυθιστορήματά του: Βίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά (1946), Ο Χριστός ξανασταυρώνεται (1948), Ο καπετάν Μιχάλης (1950), Ο τελευταίος πειρασμός (1951), Αναφορά στο Γκρέκο (1961), κ.ά. Το έργο του έχει μεταφραστεί και εκδοθεί σε περισσότερες από 50 χώρες και έχει διασκευαστεί για το θέατρο, τον κινηματογράφο, το ραδιόφωνο και την τηλεόραση.

# data[].attributes.attachment_link.title
αποφθέγματα Νίκος Καζαντζάκης

# data[].attributes.headline
Χρυσόβουλλα με αντιπολεμικά μηνύματα...από το Γυμνάσιο Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου Κρήτης.

# data[].attributes.subject
Χρυσόβουλλα με αντιπολεμικά μηνύματα...από το Γυμνάσιο Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου Κρήτης.

# data[].attributes.body
Οι μαθητές μας, ευαισθητοποιημένοι από το σκηνικό του πολέμου στην γειτονική μας χώρα, σχεδιάζουν χρυσόβουλλα με συνθήματα ειρήνης, και όχι μόνο...

# data[].attributes.body
ΧΡΥΣΟΒΟΥΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΓΙΑΣΟΥ ΛΕΣΒΟΥ

# data[].attributes.headline
7ο Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.subject
7ο Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.headline
7ο Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.subject
7ο Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.headline
7ο Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.subject
7ο Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.headline
7ο Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.subject
7ο Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.headline
7ο Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.subject
7ο Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.headline
7o Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.subject
7o Δ.Σ. Π. Φαλήρου

# data[].attributes.body
Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που είδαμε για τον Μυστρά μου έκανε μεγαλύτερη εντύπωση το πόσο καλά ήταν διατηρημένα τα χρώματα της εικόνας σε σχέση με τον καιρό που είχαν μείνει εκεί.
Ε΄ τάξη

# data[].attributes.headline
Το 5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας ταξιδεύει πίσω στον χρόνο με τα χρυσόβουλλα!

# data[].attributes.subject
Το 5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας ταξιδεύει πίσω στον χρόνο με τα χρυσόβουλλα!

# data[].attributes.body
Οι μαθητές μας προσπάθησαν να φτιάξουν χρυσόβουλλα, με χαρακτηριστικές φράσεις στη βυζαντινή γραφή. Ήταν μια δημιουργική δραστηριότητα που μας έμαθε πράγματα και μας ψυχαγώγησε...Ευχαριστούμε πάρα πολύ γι΄αυτήν την υπέροχη ευκαιρία και περιμένουμε τη δια ζώσης συνάντησή μας τον Απρίλη!

# data[].attributes.headline
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΩΡΟ

# data[].attributes.subject
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΩΡΟ

# data[].attributes.body
Θερμές ευχαριστίες από το 12ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης για τη μοναδική ξενάγηση στις βυζαντινές αγιογραφίες του Μυστρά ,την οποία με τόσο μεράκι και αγάπη έκανε η κ. Παπαδόγιαννη. Πήραμε μια γεύση από τους θησαυρούς της Σπάρτης και άρωμα βυζαντινό. Καλά ταξιδέματα στους επόμενους επισκέπτες!

# data[].attributes.headline
Το δεσποτάτο του Μυστρά

# data[].attributes.subject
Το δεσποτάτο του Μυστρά

# data[].attributes.body
Ο Μυστράς ήταν Βυζαντινή πολιτεία της Πελοποννήσου πολύ κοντά στη Σπάρτη. Σήμερα είναι ερειπωμένος, αν και έχουν αναστηλωθεί ορισμένα κτίσματα, και αποτελεί πολύτιμη πηγή για τη γνώση της ιστορίας, της τέχνης και του πολιτισμού των δύο τελευταίων αιώνων του Βυζαντίου.
Η ιστορία "της νεκρής πολιτείας" σήμερα του Μυστρά αρχίζει από τα μέσα του 13ου αιώνα, όταν συμπληρώθηκε η κατάκτηση της Πελοποννήσου από τους Φράγκους. Το 1249 ο Γουλιέλμος Β Βιλλαρδουίνος έκτισε το κάστρο του στην ανατολική πλευρά του Ταϋγέτου, στην κορυφή ενός υψώματος με απότομη και κωνοειδή μορφή, που λεγόταν Μυστράς ή Μυζυθράς.
Ο Μυστράς εξελίχθηκε σε μια σπουδαία καστροπολιτεία και έγινε πρωτεύουσα του   Δεσποτάτου του Μωρέως. Συνέχισε να είναι σημαντική πόλη στους επόμενους αιώνες μέχρι τα πρώτα μεταεπαναστατικά χρόνια, οπότε εγκαταλείφθηκε.
Σήμερα ο Μυστράς είναι μακράν το πιο σημαντικό Βυζαντινό μνημείο στην Ελλάδα!

Γυμνάσιο-Αγιάσου Λέσβου

# data[].attributes.body
Ήταν πολύ εντυπωσιακό αυτό το βίντεο. Μας εδιξε την ομορφιά αυτού του τόπου με τις ατελείωτες εκκλησίες. Οι εκκλησίες είναι πολύ επιβλητικές λογου του τρούλου με το ιδιαίτερο σχήμα που έχει. Θα ήθελα κάποτε να επισκεφτώ αυτό το αξιοθαύμαστο μέρος.
Γυμνάσιο , Αγιάσου , Λέσβο

# data[].attributes.body
Το βίντεο αυτό με εντυπωσίασε επειδή οι εκκλησίες αυτές διατηρούνται εδώ και πολλά χρόνια.Ιδιαίτερα κάποιες εκκλησίες έχουν πέντε τρούλους που σχηματίζουν Σταύρο και είναι κάτι που κάνει αυτές τις εκκλησίες ξεχωριστές. Όλοι καστροπολιτεία του Μυστρά είναι ξεχωριστή είναι πανάρχαια κτίσματα και εκκλησίες. Και από κάτω η θέα όλης της περιοχής είναι μαγευτική και οι άνθρωποι λατρεύουν αυτό το σημείο επισκέπτοντας το συχνά

Γυμνάσιο Αγιάσου Λέσβου

# data[].attributes.headline
Παιχνιδι Γνώσεων από το 1ο Δημ.Αγίας Μαρίνας Ηράκλειο Κρήτης    

# data[].attributes.subject
Παιχνιδι Γνώσεων από το 1ο Δημ.Αγίας Μαρίνας Ηράκλειο Κρήτης    

# data[].attributes.body
Ενθουσιασμένα τα παιδιά από την Κρήτη με την ομορφιά του Μυστρά , τα Μεταβυζαντινά Μοναστήρια του ,τις τοιχογραφίες και τις πληροφορίες από το Κρυφό σχολειό με την Μουσικό τους Παπαδάκη Ευφροσύνη ΠΕ79  τους έφτιαξε λογισμικό με ερωτήσεις που συνέλεξε από τα παιδιά της Στ Τάξης σε μορφή Παιχνιδιού .
Τα παιδιά του σχολείου συχνά ψάλλουν Τροπάρια και Απολυτίκια γιαυτό και διαλέξαμε το συγκεκριμένο πρόγραμμα !
Σας ευχαριστούμε θερμά Κυρία Ελένη  Παπαδογιάννη  για τις πληροφορίες και τα όμορφα Μοναστήρια που μας δείξατε !
Tο συγκεκριμένο Project θα αναρτηθεί στην Ιστοσελίδα του σχολείου μας και στις Δεξιότητες "Στη Παγκόσμια και Τοπική Κληρονομιά" !

# data[].attributes.attachment_link.title
Τεστ Γνώσεων ΜΕΤΑΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΜΟΝΑΣΤΗΡΙΑ

# data[].attributes.body
Αυτό το συγκεκριμένο βίντεο, με εντυπωσίασε πολύ επειδή μας έδειχνε τις πολλές εκκλησίες που υπάρχουν. Επίσης οι τρούλοι έχουν ιδιαίτερα στοιχεία και είναι ξεχωριστοί. Τέλος η θέα είναι μοναδική και κάνει τους ανθρώπους να λατρεύουν περισσότερο αυτό το σημείο!
Γυμνάσιο-Αγιάσου Λέσβου

# data[].attributes.body
Γυμνάσιο-Αγιάσου,
Λέσβου

# data[].attributes.headline
Δημήτριος Τζανής

# data[].attributes.subject
Δημήτριος Τζανής

# data[].attributes.body
Στο βίντεο αυτό που με εντυπωσίασε περισσότερο ήταν ο τρόπος με τον οποίο έχτιζαν τις εκκλησίες(σταυροειδής με τρούλο). Επίσης κατί που μου άρεσε ήταν η θέα που πάρεχει η τοποθεσία. Τέλος οι πολλές εκκλησίες είναι κάτι το εντυπωσιακό. Γυμνάσιο Αγιάσου,Λέσβου.

# data[].attributes.body
Από το βίντεο, αυτό που μου άρεσε περισσότερο ήταν το πλήθος των εκκλησίων. Συγκεκριμένα η εκκλησία που σχηματιζε τον σταυρό από τους τρούλους. Η θέα έκανε το τοπίο ακόμη πιο συναρπαστικό!
Γυμνάσιο-Αγιάσου Λέσβου

# data[].attributes.body
Εντυπωσιάστηκα από αυτό το μέρος με τις πολλές εκκλησίες που είναι φτιαγμένες από σπουδαίους αρχιτέκτονες και αγιογράφους και επίσης έχουν συμβεί πολλά μεγάλα ιστορικά γεγονότα. Ακόμη ,η γεωγραφική του θέση είναι σε ένα σημείο που έχει απέραντη θέα σε όλη την κοιλάδα του Ευρώτα.
Γυμνάσιο-Αγιάσου Λέσβου

# data[].attributes.body
Αυτό που με εντυπωσίασε περισσότερο από το βιντεάκι ήταν  ο εγγεγραμμένος σταυροειδής με τρούλο που το κύριο χαρακτηριστικό στοιχείο αυτών των ναών είναι ο σχηματισμός σταυρού,το οποίο υπάρχει εσωτερικά αλλά και εξωτερικά στο τετράγωνο κτίσμα, που έχουν έναν ή πέντε τρούλους.Αυτό πιστευώ ήταν πολύ εντυπωσιακό και πανέμορφο!🤍ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΑΓΙΑΣΟΥ,ΛΕΣΒΟΥ

# data[].attributes.headline
Η ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΟΥ ΜΥΣΤΡΑ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΟΡΕΙΝΟ ΧΩΡΙΟ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ 

# data[].attributes.subject
Η ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΟΥ ΜΥΣΤΡΑ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΟΡΕΙΝΟ ΧΩΡΙΟ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ 

# data[].attributes.body
Με μεγαλή χαρά και  ενθουσιασμό τα παιδια του 6ου  Δημοτικού Σχολείου του ορεινού χωριού της Κρήτης μας, Κάτω Ασίτες,παρακολούθησαν το υπέροχο και πλούσιο Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Γνωρίζω τις Βυζαντινές τοιχογραφίες του Μυστρά .Η Ε΄τάξη στα πλαίσια των εργαστηρίων Δεξιοτήτων Οικολογία - Εθνική και Τοπική   Κληρονομιά του τόπου μας ,ζωγράφησε ένα παιδί από τη τάξη που κάνει μαθήματα Αγιογραφίας  σε χαρτί  τον Άγιο Φανούριο και στην συνέχεια το κόψαμε  με προσοχή και δήμιουργήθηκε η Μορφή του Αγίου Φανουρίου . Φτιάξαμε πίτα στον Τοπικό συνεταιρισμό του χωρίου "Παραδοσιακά Ασιτιανά Εδέσματα"  τοποθετήσαμε την τύπωση με την Μορφή του Αγίου Φανουρίου και με ζάχαρη άχνη  την σκεπάσαμε. Σηκώνουμε την τύπωση και μένει η Μορφή του Αγίου Φανουρίου . Την αφιερώσαμε σε μαθητή του σχολείου μας , που νοσούσε από covid , να του φανερώσει γρήγορα υγεία και καλή ανάρρωση.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο Αγιος Φανούριος

# data[].attributes.headline
ΟΜΟΡΦΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΙΣ ΕΚΚΛΗΣΙΕΣΚΑΙ ΤΑ ΜΟΝΑΣΤΗΡΙΑ  ΤΟΥ ΜΥΣΤΡΑ 

# data[].attributes.subject
ΟΜΟΡΦΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΙΣ ΕΚΚΛΗΣΙΕΣΚΑΙ ΤΑ ΜΟΝΑΣΤΗΡΙΑ  ΤΟΥ ΜΥΣΤΡΑ 

# data[].attributes.body
Τα παιδιά της Ε΄τάξης του 1ου Δημοτικού της Αγίας Μαρίνας Τσαλικάκι Ηρακλείου Κρήτης έφτιαξαν βιβλιαράκι με τους Τρείς Ιεράρχες και  τα Γράμματα από τα αρχικά τους ονόματα όπως ήταν στα βιβλία με μοτίβο, λουλούδια και ζωάκια.Θα το εντάξουμε στο πλαίσιο των Δεξιοτήτων  Φροντίζω το Περιβάλλον Παγκόσμια και Τοπικά Κληρονομιά η Μουσικός Παπαδάκη Ευφροσύνη και ο δάσκαλος της Τάξης Γεώργιος Μανουσάκης . Πραγματοποιήθηκε 28 Φεβρουαρίου και ήταν ενα όμορφο ταξίδι με πλούσιο υλικό και ενδιαφέρον Ιστορικά μνημεία ,εκκλησίες και μοναστήρια που ενθουσίασαν τα παιδιά μας .

# data[].attributes.headline
Από το σχολείο μας 1ο Αγίας Μαρίνας Ηρακλείου Κρήτης η  ΣΤ' τάξης με την Μουσικό Παπαδακη Ευφροσυνη φτιάξαμε ενα παιχνίδι με ερωτήσεις από τους ήρωες του 1821 και το κρυφό σχολειό που παρακολουθήσαμε  22/12/2022 στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για την Εθνική μα Κληρονομία 

# data[].attributes.subject
Από το σχολείο μας 1ο Αγίας Μαρίνας Ηρακλείου Κρήτης η  ΣΤ' τάξης με την Μουσικό Παπαδακη Ευφροσυνη φτιάξαμε ενα παιχνίδι με ερωτήσεις από τους ήρωες του 1821 και το κρυφό σχολειό που παρακολουθήσαμε  22/12/2022 στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για την Εθνική μα Κληρονομία 

# data[].attributes.attachment_link.title
Τεστ γνώσεων - Αντιγραφή

# data[].attributes.headline
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΜΥΣΤΡΑ

# data[].attributes.subject
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΜΥΣΤΡΑ

# data[].attributes.body
Περιμένουμε τη Δευτέρα 24/1/2022 και ώρα 08.15΄ για το ταξίδι - αστραπή στον Μυστρά για να δούμε τις βυζαντινές τοιχογραφίες του Μυστρά. Εν τω μεταξύ, θέλουμε να σας πούμε πως το τμήμα μας, Α3 του 2ου ΓΕΛ Γιαννιτσών, εργάστηκε και δημιούργησε ένα storyline στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας, στο οποίο οι επισκέπτες μας μέσα στον χωροχρόνο ήταν από τη βυζαντινή περίοδο. Δείτε τη φωτογραφία μας! Οι μαθήτριες και μαθητές του Α3

# data[].attributes.headline
Καλώς ήρθατε στο χώρ

# data[].attributes.body
Καλώς ήρθατε στο χώρο ανάρτησης δημιουργικών δραστηριοτήτων και σκέψεων για το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα!