# data[].attributes.body
الإلما م بالمفاهيم الرياضية والعمليات الحسابية

# data[].attributes.body
المرحلة التمهيد:
دور المعلم/
دور الطالب؟

# data[].attributes.headline
دور المعلم/الربط مع المفاهيم السابقة

# data[].attributes.subject
دور المعلم/الربط مع المفاهيم السابقة

# data[].attributes.body
دور الطالب / استحضار ما تعلمه مسبقا

المرحلة/تمهيد

# data[].attributes.body
التمهيد دور المعلم سوال يوجه لطالب كعصف ذهني او قصة او مقطع فيديو او جدول للتعلم ستنتج الطالب من خلالها عنوان الدرس

# data[].attributes.body
ذكرى
مرحله الشرح والتقديم
توضيح المفاهيم الغامضه على الطالب

# data[].attributes.body
دور المعلم ربط الدرس السابق بالجديد. تشويق الطلاب للدرس الجديد اجعل الطلاب يتعاونون معي بالمتمهيد وجعله كقصه يروونها

# data[].attributes.body
تمهيد الدرس المعلم  الالمام بالدرس وضع خطه وضع تشويق للدرس
الطالب مراجعه الدرس السابق تحضير

# data[].attributes.body
التمهيد / سؤال عنالدرس السابق
الطالب/ تذكر  مختصر الدرس والاجابه
هيادبشي

# data[].attributes.body
دور المعلم.  الربط بالدروس السابقه التي لها علاقه  او حل سونار الواجب
دور الطالب استذكار ماتم دراسته والاجابه على الاسئله

# data[].attributes.body
أصبح المدرس اليوم يلعب دورا أكثر فعالية في سبيل نجاح العملية التعليمية و ذلك بقيامه بعملية التقويم التربوي.

# data[].attributes.body
التمهيد
جذب الطالبة وتشويقها والربط بخبراتها السابقة

# data[].attributes.body
التمهيد
السؤال عن الدرس السابق

# data[].attributes.headline
المعلم استخدام العروض لاستنباط فكره الدرس

# data[].attributes.subject
المعلم استخدام العروض لاستنباط فكره الدرس

# data[].attributes.body
الطالب استخدام خبراته في الاستنتاج
مريم المطيري

# data[].attributes.body
دور المعلم / ربط المفاهيم السابقه مع بعضها
دور الطالب/استحضار ماتعلمه ودرسه سابقا

# data[].attributes.headline
مرحلة التقويم 

# data[].attributes.subject
مرحلة التقويم 

# data[].attributes.body
دور المعلم طرح اسئلة او نشاط يقيس تحقق اهداف الدرس
دور الطالب الاستجابة والاستفسار عن كل غامض او غير مفهوم

# data[].attributes.headline
مها المطيري 

# data[].attributes.subject
مها المطيري 

# data[].attributes.body
تمهيد الدرس ببدا بتشويقه مميزه ربط الدرس الجديد بدروس السابقه الالمام بالمادة العلمية

# data[].attributes.headline
عائشة المطيري 

# data[].attributes.subject
عائشة المطيري 

# data[].attributes.body
مرحلة التمهيد  / دور المعلم : ربط الدرس بالمهارات السابقة
دور الطالب / استرجاع ماسبق دراسته من مهارات معرفية

# data[].attributes.body
عايشه مهاوش
أصبح المدرس اليوم يلعب  دورا أكثر فعالية في سبيل نجاح العملية التعليمية و ذلك بقيامه بعملية  التقويم التربوي.

# data[].attributes.body
تيسير عمليه التعلم تهيئه الجو تشجيع الطلاب

# data[].attributes.body
دور المعلم عرض  المفاهيم الجديده من الدرس والعمليات الرياضيه ودوه كبير هنا
دور الطالب الاهتمام بفهم المعلومه الجديده ومحاوله ربطها بما هو سابق بما لديه من معلومات

# data[].attributes.body
مرحلة التمهيد للدرس
المعلم /مراجعة المعلومات السابقة
التشويق للدرس الجديد بعرض قصة اولغز
الطالب/ التفاعل والمشاركة بالدرس بالاجابة على الاسئلة

# data[].attributes.body
مرحلة التقويم
دور المعلم / التنوع في اساليب التقويم لتناسب الفروق الفردية ومهارات التفكير العليا

# data[].attributes.headline
منير السحيم 

# data[].attributes.subject
منير السحيم 

# data[].attributes.body
دور المعلم ربط الدرس باسئله عن الدرس السابق

# data[].attributes.headline
عيده الرويلي التمهيد الدروس السابقه والتمهيد للدرس الجديد  

# data[].attributes.subject
عيده الرويلي التمهيد الدروس السابقه والتمهيد للدرس الجديد  

# data[].attributes.headline
منال فرج العنزي 

# data[].attributes.subject
منال فرج العنزي 

# data[].attributes.body
الواجبات المعلم اعطاء واجبات ومشاريع لتثبيت المعلومه
الطالب حل الواجبات لكسب اغلب المفردات والمعاني والمحتوى

# data[].attributes.headline
افتخار الدهمشي 

# data[].attributes.subject
افتخار الدهمشي 

# data[].attributes.body
ربط الدرس بالواقع
وربط الطالب بما تعلمه سابقا

# data[].attributes.body
دورات تثقيفيه - برامج تأهيل - تنوع استراتيجيات