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Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad

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Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad

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A continuación se dan a conocer estrategias que promueven a la escuela como un espacio abierto, educativo y al servicio de la comunidad.

Estrategias:

Contribuir a la formación integral de los educandos, promoviendo confianza en sus capacidades de realización, consideración a valores y normas fundamentales de convivencia, tales como el respeto a los derechos de todas las personas, amor a su entorno, solidaridad, preocupación por el trabajo bien hecho, responsabilidad personal y social.

Organizar actividades abiertas a la comunidad a usar las instalaciones de la escuela para eventos como fiestas, actividades culturales, ferias, talleres de escuela de padres, semanas culturales y deportivas.

Establecer alianzas y colaboraciones: trabajar con organizaciones comunitarias, empresas,  para crear oportunidades de aprendizaje y crecimiento con estudiantes universitarios, con el fin de crear oportunidades de aprendizaje y crecimiento conjunto.

Como Institución crear un programa de voluntariado: en el que se promueva y fomente la participación de la comunidad en actividades como asesoría y refuerzo escolar, mentoría y de enriquecimiento cultural.

Fomentar la educación comunitaria: ofrecer cursos y talleres en habilidades prácticas para la vida, como la educación financiera, nutrición, tecnología, y sobre el proyecto de vida en el que haya una preparación para el trabajo.

Comunicar de manera asertiva y efectiva: establecer y mantener comunicación abierta y transparente con la comunidad, haciendo uso de los medios sociales con los que se cuenta y eventos públicos de dialogo para mantenerlos informados de lo que acontece en la I.E y a su vez recibir de sus comentarios.

Estudiante: Daniela Pabón Escalante

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Democratizar el centro escolar, buscando contactos y relaciones operativas, que permitan una renovación de las actuales estructuras.

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Democratizar el centro escolar, buscando contactos y relaciones operativas, que permitan una renovación de las actuales estructuras.

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ESTRATEGIAS

-Correcta Ejecución de los Procesos y Ejercicios democráticos en las Instituciones Educativas.

-Mejores Estrategias Innovadoras para la formulación y creación de mejores estructuras en los procesos de democratización en el entorno escolar.

-Que prevalezca una mejor cultura colaborativa, que conlleve a mejores resultados.

-Combatir la exclusión en donde se intensifique la inclusión y en donde se valore más la diversidad.

-Proyectar un grupo consolidado en donde se tengan en cuenta los valores democráticos en conjunto.

-Facilitar y mejorar los mecanismos de participación de la comunidad.

-Implementar proyectos de formación desde la participación democrática.

-Innovar con proyectos en la alianza instituciones educativas y comunidad.

Estudiante: Oscar Orlando Cuartas Betancur

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Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma.

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Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma.

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Con la comunidad puedes trabajar la siguientes estrategias:
- Turismo sostenible:
Enseñar a crear empresa, los pasos del emprendimiento y eso también se puede implementar con estudiantes.
- Agricultura sostenible:
Huertas sostenibles en casa.
Innovación de productos fertilizantes o abonos sin químicos que deterioren el suelo.
- Redes de cooperación.
Realizar actividades de unión de los diferentes campos de trabajo de campo. Allí, es netamente pedagógico utilizando charlas y talleres de sensibilización.
- En el aula se puede trabajar:
Investigación sobre recursos propios, realizar maquetas, talleres y juegos sobre las energías renovables o limpias, cumpliendo con los ODS.
- Crear un centro de creación de robótica
- Crear herramientas que le facilite la producción agropecuaria sin afectar el medio ambiente.

Estudiante: Claudia Milena Vanegas

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Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad.

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Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad.

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Se promueven mediante estrategias que aporten beneficios a la comunidad educativa y fortalecimiento a cada padre  y familia de los involucrados.

ESTRATEGIAS:

-Saber las debilidades y fortalezas de la institución
-Mantener una relacion inclusiva con todos los integrantes de la comunidad haciéndolos sentir acogidos
-Participando como red de apoyo familiar a los agentes educativos
-Eliminando las diferencias y  las capacidades  especiales
- creando espacios de de capacitación que se enfoque en el acompañamiento a los docentes en las  actividades
-Participar activamente de eventos y actividades de la institución
-Utilizar los recursos propios en pro de beneficiar a la comunidad educativa en los proyectos que potencialicen la educación

Estudiante: Nohoredy Perdomo Moya

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Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos.

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Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos.

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ESTRATEGIAS:

-Identificar los grupos aislados y sus necesidades específicas. Pueden ser comunidades rurales, personas con discapacidades, personas mayores, o grupos étnicos marginados. Gervilla, Á. (2016).

-Fomentar la participación activa: La participación activa de los miembros de la comunidad es fundamental para promover la formación social.

-Capacitación y formación: Se pueden crear programas de alfabetización y capacitación, así como facilitar el acceso a la tecnología y las redes de comunicación.

-Establecer bibliotecas y centros comunitarios para fomentar la educación y el aprendizaje. Gervilla, Á. (2016)

-Promover el trabajo en equipo: El trabajo en equipo es esencial para el fortalecimiento de la formación social.

-Sensibilización y educación sobre derechos y deberes

Estudiante: Solanyi Leal Chavez