# data[].attributes.headline
Προστατεύω τη θάλασσα

# data[].attributes.subject
Προστατεύω τη θάλασσα

# data[].attributes.headline
Οικοκώδικας Σχολείων

# data[].attributes.subject
Οικοκώδικας Σχολείων

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Οικοκώδικας

Lorem ipsum dolor

1

4

Κάνω ανακύκλωση

Οικοκώδικας

Χρησιμοποιώ τους σωστούς κάδους ανακύκλωσης για κάθε υλικό

2

2

2

2

3

Κάνω ανακύκλωση για καλό σκοπό

Οικοκώδικας

4

Μειώνουμε την κατανάλωση φτιάχνοντας έργα τέχνης με διάφορα υλικά

Οικοκώδικας

5

Επαναχρησιμοποιούμε υλικά και φτιάχνουμε παιχνίδια δημιουργικά

Οικοκώδικας

Lorem ipsum dolor

6

4

Φυτεύω δέντρα και φυτά

Οικοκώδικας

Lorem ipsum dolor

7

4

Φυτεύω λουλούδια και συνεργάζομαι με φορείς

Οικοκώδικας

Κάνω κομποστοποίηση

2

2

2

8

Προστατεύμε τα δάση

9

Οικοκώδικας

10

Καθαρίζουμε τη γειτονιά μας και τις παραλίες

Οικοκώδικας

11

Καθαρίζουμε τη γειτονιά μας και τις παραλίες

12

Χρησιμοποιώ ποδήλατο για να μετακινηθώ

# data[].attributes.attachment_link.title
Οικοκώδικας by Margarita Samoutian on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Οικοκώδικας Lorem ipsum dolor 1 4 Κάνω ανακύκλωση Οικοκώδικας Χρησιμοποιώ τους σωστούς κάδους ανακύκλωσης για κάθε υλικό 2 2 2 2 3 Κάνω ανακύκλωση για καλό σκοπό Οικοκώδικας 4 Μειώνουμε την κατανάλωση φτιάχνοντας έργα τέχνης με διάφορα υλικά Οικοκώδικας 5 Επαναχρησιμοποιούμε υλικά και φτιάχνουμε παιχνίδια δημιουργικά Οικοκώδικας Lorem ipsum dolor

# data[].attributes.headline
Προστασία των θαλασσών

# data[].attributes.subject
Προστασία των θαλασσών

# data[].attributes.attachment_link.title
Light Blue Illustrated Under The Sea Invitation - Invitation (Square) by Margarita Samoutian

# data[].attributes.body
Του Νηπιαγωγείου Αρκίτσας

# data[].attributes.headline
Περιβαλλοντική Επιτροπή

# data[].attributes.subject
Περιβαλλοντική Επιτροπή

# data[].attributes.headline
Λογότυπο σχολείων

# data[].attributes.subject
Λογότυπο σχολείων

# data[].attributes.body
Η συμμετοχή μας στη δημιουργία του λογότυπου

# data[].attributes.headline
Η Γκαλερί της φύσης 

# data[].attributes.subject
Η Γκαλερί της φύσης 

# data[].attributes.body
Συνεργατικό

# data[].attributes.attachment_link.title
Γκαλερί της Φύσης

# data[].attributes.attachment_link.description
Καλώς ήρθατε στην Γκαλερί της Φύσης Η επαφή με έργα τέχνης καλλιεργεί πέρα από το αισθητικό κριτήριο και την δημιουργικότητα των παιδιών. Τα παιδιά εμ

# data[].attributes.headline
Τοπικά Προϊόντα

# data[].attributes.subject
Τοπικά Προϊόντα

# data[].attributes.headline
Η ώρα της γης

# data[].attributes.subject
Η ώρα της γης

# data[].attributes.body
Συνεργατικό

# data[].attributes.headline
Οι συνεργατικές εργασίες όλων των σχολείων

# data[].attributes.subject
Οι συνεργατικές εργασίες όλων των σχολείων

# data[].attributes.attachment_link.title
Τελικά Αποτελέσματα - Wakelet

# data[].attributes.attachment_link.description
για το eTwinning έργο "Ενεργά Σχολεία μια Οικοσυμμαχία"

# data[].attributes.headline
Οικοκώδικας- Ανακύκλωση

# data[].attributes.subject
Οικοκώδικας- Ανακύκλωση

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Οικοκώδικας

Lorem ipsum dolor

1

4

Κάνω ανακύκλωση

Οικοκώδικας

Χρησιμοποιώ τους σωστούς κάδους ανακύκλωσης για κάθε υλικό

2

2

2

2

3

Κάνω ανακύκλωση για καλό σκοπό

Οικοκώδικας

4

Μειώνουμε την κατανάλωση φτιάχνοντας έργα τέχνης με διάφορα υλικά

Οικοκώδικας

5

Επαναχρησιμοποιούμε υλικά και φτιάχνουμε παιχνίδια δημιουργικά

Οικοκώδικας

Lorem ipsum dolor

6

4

Φυτεύω δέντρα και φυτά

Οικοκώδικας

Lorem ipsum dolor

7

4

Φυτεύω λουλούδια και συνεργάζομαι με φορείς

Οικοκώδικας

Κάνω κομποστοποίηση

2

2

2

8

Προστατεύμε τα δάση

9

Οικοκώδικας

10

Καθαρίζουμε τη γειτονιά μας και τις παραλίες

Οικοκώδικας

11

Καθαρίζουμε τη γειτονιά μας και τις παραλίες

12

Χρησιμοποιώ ποδήλατο για να μετακινηθώ

# data[].attributes.attachment_link.title
Οικοκώδικας by Margarita Samoutian on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Οικοκώδικας Lorem ipsum dolor 1 4 Κάνω ανακύκλωση Οικοκώδικας Χρησιμοποιώ τους σωστούς κάδους ανακύκλωσης για κάθε υλικό 2 2 2 2 3 Κάνω ανακύκλωση για καλό σκοπό Οικοκώδικας 4 Μειώνουμε την κατανάλωση φτιάχνοντας έργα τέχνης με διάφορα υλικά Οικοκώδικας 5 Επαναχρησιμοποιούμε υλικά και φτιάχνουμε παιχνίδια δημιουργικά Οικοκώδικας Lorem ipsum dolor

# data[].attributes.headline
Ιστολόγιο του έργου

# data[].attributes.subject
Ιστολόγιο του έργου

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Η ένταση και η έκταση των περιβαλλοντικών προβλημάτων του πλανήτη, η αλόγιστη εκμετάλλευση των φυσικών πόρων, η σπατάλη των ορυκτών καυσίμων, η διάβρωση του εδάφους, η ρύπανση θαλασσών και υπόγειων νερών, η υπεραλίευση, η υπερκατανάλωση γεωργικών προϊόντων, η αύξηση της παραγωγής κρέατος, η ρύπανση των εδαφών, η ατμοσφαιρική μόλυνση, καθιστούν επιτακτική την ανάγκη για εγρήγορση και λήψη αποφάσεων για την προστασία του περιβάλλοντος.

Η ποιότητα της ζωής μας, η ευημερία και η οικονομική ανάπτυξη εξαρτώνται από την ικανότητά μας να μάθουμε να ζούμε βάσει των διαθέσιμων πόρων. Πρέπει, επομένως, να αλλάξουμε τον τρόπο σχεδιασμού, παραγωγής, χρήσης και διάθεσης των προϊόντων. Για να επιτευχθεί αυτή η αλλαγή χρειάζεται η συμμετοχή όλων μας -ατόμων, νοικοκυριών, επιχειρήσεων, τοπικών αρχών και εθνικών κυβερνήσεων, καθώς και της παγκόσμιας κοινότητας. Για το λόγο αυτό το Σεπτέμβριο του 2015 , η Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών υιοθέτησε 17 παγκόσμιους στόχους γνωστοί ως "Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης" προκειμένου να αρθούν εμπόδια και προκλήσεις του σύγχρονου κόσμου όπως η φτώχεια, η πείνα, οι ανισότητες, η κλιματική αλλαγή και τη δημιουργία ενός βιώσιμου μέλλοντος.

Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση επινοήθηκε από την ανάγκη επαναπροσδιορισμού της σχέσης των ανθρώπινων κοινωνιών με τη φύση, εξαιτίας της σοβαρότητας των σημερινών περιβαλλοντικών και κοινωνικών ζητημάτων. (Γεωργόπουλος, 2005). Οπωσδήποτε, ο ρόλος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην προσχολική ηλικία είναι σπουδαίος και καθοριστικός στην καλλιέργεια θετικών εντυπώσεων προς το φυσικό περιβάλλον (Tillbury, 1994˙ Wilson, 1994˙ Δημητρίου, 2011).

Τα περιβαλλοντικά προγράμματα συμβάλλουν ώστε να ενισχυθούν και να αναπτυχθούν γνώσεις και δεξιότητες στους μαθητές , προκειμένου να είναι σε θέση να αντιλαμβάνονται τα προβλήματα γύρω τους και να βρίσκουν τρόπους να τα επιλύουν. Έτσι γίνονται ενεργοί πολίτες του αύριο και ενστερνίζονται την περιβαλλοντική ηθική και την αειφόρο ανάπτυξη. Σε αυτό συμβάλει και η αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσω των οποίων οι μαθητές θα εφαρμόσουν την ανακαλυπτική μάθηση με δημιουργικό τρόπο, αλλά και θα συνεργαστούν με συμμαθητές τους.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ενεργά σχολεία-μια Οικοσυμμαχία

# data[].attributes.attachment_link.description
Η ένταση και η έκταση των περιβαλλοντικών προβλημάτων του πλανήτη, η αλόγιστη εκμετάλλευση των φυσικών πόρων, η σπατάλη των ορυκτών καυσίμων, η διάβρωση του εδάφους, η ρύπανση θαλασσών και υπόγειων νερών, η υπεραλίευση, η υπερκατανάλωση γεωργικών προϊόντων, η αύξηση της παραγωγής κρέατος, η ρύπανση των εδαφών, η ατμοσφαιρική μόλυνση, καθιστούν επιτακτική την ανάγκη για εγρήγορση και λήψη αποφάσεων για την προστασία του περιβάλλοντος.

# data[].attributes.headline
Ετικέτα ποιότητας

# data[].attributes.subject
Ετικέτα ποιότητας

# data[].attributes.attachment_link.title
etiketa ποιοτητας