# data[].attributes.body
1. Semangat dan kestabilan emosi siswa, kebiasaan siswa ijin minum dan ke toilet, busy talking

2. Pembiasaan rutinitas yang harus dilakukan siswa /pendidik masih belum konsisten seperti antri,pemilahan sampah.

# data[].attributes.body
Hambatannha adalah kurangnya support dari orangtua murid, pola asuh orangtua berbeda dengan yang diterapkan sekolah, pengaruh lingkungan di luar sekolah, dan pengaruh dari gadget terutama game. Hal tersebut bisa menghambat visi misi Krn dukungan dan kerjasama dari orangtua murid sangat berpengaruh terhadap tercapainya visi misi sekolah

# data[].attributes.body
Pendidikan karakter di sekolah tidak syncron dengan rumah, penggunaan gadget yang berlebihan, sehingga pengabaian terhadap intruksi sering dilakukan siswa

# data[].attributes.body
1. Perbedaan nilai-nilai yang diterapkan antara di rumah dan di sekolah

2. Salah satu faktor yang menghambat tercapainya visi misi sekolah adalah tidak adanya keselarasan nilai-nilai yang diterapkan

3. Hal tersebut menghambat visi misi dan tujuan sekolah dalam hal implementasi nilai-nilai yang diajarkan

# data[].attributes.body
1. Terdapat perbedaan persepsi dan komunikasi orangtua terhadap sekolah, seperti pola makan, kebiasaan dan penyelesaian masalah.

2. Sosialisasi visi & misi lebih intens agar diketahui semua warga sekolah

# data[].attributes.body
1. Kurangnya semangat belajar yang disebabkan baik dari dalam diri peserta didik, maupun karena kurangnya kratifitas pendidik dalam mengemas pembelajaran

2. yang menghambat visi misi dan tujuan sekolah karena kurangnya kemauan dan kesadaran tenaga pendidik untuk upgrade skill dan sense of school belonging

3. Tenaga pendidik yg lebih peduli terhadap pembelajaran siswa dan kealfathan, adab siswa dalam sehari-hari

# data[].attributes.body
1. Keinginan siswa terkadang berbeda dengan keinginan orang tua murid

2. Perbedaan dalam membimbing antara d orangtua murid dan guru

3. Cara mencium tangan di rumah atau dinsekolah

# data[].attributes.body
Yang menghambat di sekolah:

Budaya sekolah yg belum terbentuk/ dijalankan sepenuhnya oleh smua warga sekolah.

Yg menghambat visi dan misi: belum adanya kesepahaman antara sekolah, lingkungan, keluarga.

Terjalin komunikasi dan kesepahaman diantara ke 3 nya.

Selesai

# data[].attributes.body
Kondisi lingkungan peserta didik di rumah seperti dari kerjasama antara orangtua dan guru yg kurang serta gaya belajar anak.

Yang menghambat beberapa faktor seperti tidak satu tujuan karena perbedaan pendapat, karakter siswa yg blm terbangun, kurang peduli terhadap lingkungan sekolah seperti pembiasaan menjaga lingkungan

# data[].attributes.body
1. Kurangnya sikap disiplin seperti, datang terlambat dan tidak tertib saat pembelajaran

2. Kurangnya sikap peduli peserta didik terhadap lingkungan dan berbedanya cara mendidik antara guru dan orangtua

3. Apabila hal2 tersebut tidak ada, maka kegiatan pembelajaran di sekolah akan berjalan dengan baik dan sesuai dengan visi dan misi sekolah

# data[].attributes.body
Salah satu hal yang menghambat peserta didik di sekolah (sikap)adalah kurangnya kepedulian siswa terhadap apapun permasalahan yang ada di sekitar. Hal tersebut dapat disebabkan karena salah satunya kurang adanya support dan minus contoh dari orangtua

# data[].attributes.body
Apa hal yang menghambat peserta didik belajar di sekolah? Apa hal yang menghambat visi, misi, dan tujuan sekolah? Bagaimana hal tersebut menghambat visi, misi, dan tujuan sekolah?

Apa saja akar masalah yang terlihat dalam Rapor Pendidikan sekolah?