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Organizza gli studenti in gruppi da 4-5 membri, assicurandoti che ogni gruppo sia eterogeneo nelle competenze e preferenze.

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Italiano: Analisi del linguaggio descrittivo

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Italiano: Analisi del linguaggio descrittivo

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Ogni gruppo analizza un testo descrittivo sul paesaggio, identificando aggettivi, metafore e altre figure retoriche.

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Analizza un dipinto paesaggistico famoso. Focalizzati sui colori, le tecniche artistiche e il messaggio dell’opera.

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Studia le caratteristiche geografiche del luogo rappresentato, come fiumi, monti o pianure. Utilizza mappe e dati geografici per supporto.

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Ogni gruppo condivide il proprio lavoro con la classe, utilizzando immagini, mappe e testi per spiegare quanto appreso.

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Mescola gli studenti in nuovi gruppi, ciascuno con membri che rappresentano le tre discipline (Italiano, Storia dell’Arte, Geografia).

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Ogni nuovo gruppo crea una scheda che riassuma le conoscenze acquisite, includendo parole chiave, immagini e mappe.

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Inclusività: Uso di video con sottotitoli

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Inclusività: Uso di video con sottotitoli

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Per facilitare gli studenti con deficit uditivo, utilizza video con sottotitoli che illustrano i concetti discussi.

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Le Avventure Notturne dei Mini Cuccioli... In Inglese con sottotitoli in italiano!

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Organizza una discussione tra i gruppi per confrontare le diverse prospettive sulle discipline e sul paesaggio.

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Ogni studente scrive una breve riflessione personale su cosa ha imparato dall’attività interdisciplinare.