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Fundada por María Montessori, se basa en el respeto al ritmo del niño.
Promueve la autonomía y el aprendizaje mediante materiales sensoriales.
El aula está organizada por áreas que estimulan la exploración.
El docente guía el proceso sin imponer el aprendizaje.

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Inspirada en la pedagogía de Rudolf Steiner.
Favorece el desarrollo emocional, artístico y social del niño.
Utiliza el juego libre y las actividades creativas como base.
Respeta las etapas evolutivas propias de la infancia.

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Creado por Loris Malaguzzi en Italia.
Considera al niño protagonista activo de su aprendizaje.
El ambiente es visto como el “tercer maestro”.
Promueve la participación de la familia y la comunidad.

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Basado en los aportes de Jean Piaget y Lev Vygotsky.
El niño construye su conocimiento mediante experiencias.
Se fomenta el aprendizaje significativo y el trabajo en grupo.
El docente orienta y acompaña el proceso educativo.

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Se centra en la enseñanza dirigida por el docente.
Utiliza actividades estructuradas y planificación rígida.
Prioriza la transmisión de contenidos básicos.
Ha sido base de muchos sistemas educativos formales.

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Modelo por Competencias en la Primera Infancia

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Modelo por Competencias en la Primera Infancia

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Enfocado en desarrollar habilidades desde edades tempranas.
Integra conocimientos, valores y destrezas prácticas.
Promueve el aprendizaje activo y participativo.
Busca formar niños autónomos y capaces.

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muchas gracias por comentar mi padlet