# data[].attributes.headline
IB 10가지 학습자상에 대해 알아볼까요

# data[].attributes.subject
IB 10가지 학습자상에 대해 알아볼까요

# data[].attributes.body
10가지 학습자상을 알아봅시다.

1.탐구하는 사람

2.지식 있는 사람

3.사고하는 사람

4.의사소통 하는 사람

5.원칙을 지키는 사람

6.마음이 열린사람

7. 배려하는 사람

8.도전하는 사람

9.균형잡힌 사람

10.성찰하는 사람

이제부터 학습자상에 대해 알아봅시다.

# data[].attributes.body
그림을 보면 여자아이가 이게뭔지 저게뭔지 탐구하고 있습니다 우리가 탐구하는 사람이 되려면 호기심을 가지고 탐구를 해보는 것 입니다. 여자아이는 호기심을 가지고 탐구를 하고있습니다 우리도 ib학습자상의 1번처럼 행동해보려고 노력해봅시다 또 궁금증을 해소하려 노력하고 궁금증을 풀어봅시다.

# data[].attributes.body
여자아이는 지구본을 보며 생각을하고 있습니다

여자아이처럼 기본적인 상식을 가지고 있다면 생활이 더 편리해질 것 입니다

# data[].attributes.body
여자아이는 퍼즐을 다 맞췄습니다 여자아이 처럼 퍼즐을 맞추며 생각을 해보면 어떨까요? 퍼즐을 맞추며 생각을 해보고 사고를 한다면 경험이 늘것 입니다

# data[].attributes.body
쩝쩝이들은 이야기를 하고 있습니다 의사소통은 생활에 꼭 필요한것 입니다 자신의 의견을 말하고 이야기를 해보는것도 정말 중요합니다

# data[].attributes.headline
5.원칙을 지키는 사람

# data[].attributes.subject
5.원칙을 지키는 사람

# data[].attributes.body
지금 이 아이는 두더지 게임의 규칙을 보고 규칙에 따라 두더지 게임을 하고 있습니다

# data[].attributes.body
이렇게 그림처럼 창문이 활짝 열려잇는것 처럼 우리도 마음을 열면좋을것 같습니다 우리도 마음을 열면 더 좋을것 같습니다

# data[].attributes.body
그림의 할머니처럼 판다에게 대나무를 주는 모습처럼 우리도 누구에게나 생활속에서 배려를 해봅시다

# data[].attributes.body
아이가 표정은 안좋지만 목표점을 향해 도전하고 있습니다 우리도 일에 도전해봅시다

# data[].attributes.body
그림의 시소처럼 균형이 잡혀야 좋은 생활을 만들수 있습니다

# data[].attributes.body
책처럼 많이 성찰하면 좋습니다

# data[].attributes.headline
하나,묘지에 왜 태극기가 있을까??

# data[].attributes.subject
하나,묘지에 왜 태극기가 있을까??

# data[].attributes.body
답:4 19 혁명의 정신을 계승하기 위해서

# data[].attributes.headline
하나,묘지에 왜 태극기가 있을까???

# data[].attributes.subject
하나,묘지에 왜 태극기가 있을까???

# data[].attributes.body
답:4 19 혁명의 정신을 계승하기 위해서

# data[].attributes.body
나에게 가족이란 보물이다

왜냐하면 부모님을 태어나자마자 보았고 부모님도 날 아껴주시기 때문이다 또 지금까지 올수있게 도와주셨기 때문이다

# data[].attributes.body
엄마:에너지/힘을 충전해주시고 무엇이든지 해보라고 해주시기 때문

아빠:오엑스/나에게 올바른것과 올바르지 않은것을 알려주시기 때문

언니:웃음벨/이유는 언니는 가족들을 웃게 만들고 재미있게 만들어주기 때문

나:효녀[양심 안 찔림]/부모님께 효도하는 역할[진짜임]

동생:당보충/가족들에게 간식을 배달해주기 때문

# data[].attributes.body
형태,기능,인과관계,연결성,변화,관점,책임

# data[].attributes.body
명시된 개념:형태,변화,기능,관점,인과관계,책임,연결성

# data[].attributes.headline
[키 컨셉-인과관계,변화]5.18민주화 운동

# data[].attributes.subject
[키 컨셉-인과관계,변화]5.18민주화 운동

# data[].attributes.body
원인-12.12사태

결과-5.18민주화 운동

12.12사태를시작으로 광주에서 시위가 일어났다

12.12사태로 인해 5.18민주화 운동으로 번졌다

# data[].attributes.headline
왜 머리카락을 단속할까 ?

# data[].attributes.subject
왜 머리카락을 단속할까 ?

# data[].attributes.body
머리카락을 기르면 박정희를 반대한다는 뜻으로 알아 머리카락을 단속했다

# data[].attributes.body
박정희의 독재정치 때문에

# data[].attributes.headline
무슨일로 사람을 때릴까?

# data[].attributes.subject
무슨일로 사람을 때릴까?

# data[].attributes.body
군인들이 시민들이 시위를 하는것을 폭력적으로 진압했다

# data[].attributes.headline
김정호의 자주적인 생활.feat.쩝쩝이와 마시마로

# data[].attributes.subject
김정호의 자주적인 생활.feat.쩝쩝이와 마시마로

# data[].attributes.headline
김정호의 자주적인 생활.FEAT.쩝쩝이와 마시마로

# data[].attributes.subject
김정호의 자주적인 생활.FEAT.쩝쩝이와 마시마로

# data[].attributes.body
하나.민주주의가 중요한 이유?
개념-자유,민주적,평등,인간의 존엄성
둘.민주주의를 실천하는 바람직한 태도?
개념-공동체,타협,양보
셋.민주적 의사 결정원리에는 어떤것이 있을까?
개념-토론,다수결의 원칙,소수의 의견 존중
넷.민주적 의사 결정 원리 실천
개념-문제 확인,해결방안 토론,방안 결정,실천

# data[].attributes.attachment_link.title
정부는 어떤일을 할까요

# data[].attributes.attachment_link.title
정부는 어떤일을 할까요

# data[].attributes.attachment_link.title
정부는 어떤일을 할까요

# data[].attributes.attachment_link.title
정부는 어떤일을 할까요

# data[].attributes.attachment_link.title
정부는 어떤일을 할까요

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
﻿"한국의 국가유산 매력에 푹 빠졌어요" < 뉴스 브리핑 < 어린이 뉴스 < 기사본문 - 어린이동아


Original Article


  

국가유산 방문자 여권 투어 관련 어휘


주요 단어


1. 국가유산: 나라의 소중한 문화재나 역사적 장소
2. 문화재: 역사적, 예술적 가치가 있는 물건이나 장소
3. 방문자 여권: 관광지를 방문할 때 도장을 찍는 특별한 책자
4. 투어: 여행이나 관광


관련 표현


1. 도장 모으기: 여러 장소를 방문하고 증명으로 도장을 찍는 활동
2. 체험 프로그램: 직접 참여하여 경험할 수 있는 활동
3. 코스: 여행이나 관광할 때 정해진 길이나 순서
4. 소감: 어떤 일을 경험한 후의 느낌이나 생각


문장 만들기


1. 우리는 국가유산 방문자 여권을 들고 여행을 떠났어요.
2. 수원화성은 아름다운 문화재 중 하나예요.
3. 투어를 하면서 많은 새로운 것들을 배웠어요.
4. 76개의 모든 장소에 도장을 찍으면 선물을 받을 수 있어요.


생각해보기


1. 여러분이 가 본 문화재는 어떤 곳인가요?
2. 국가유산 방문자 여권 투어에 참여한다면 어떤 곳을 가장 먼저 방문하고 싶나요?
3. 우리나라의 문화재를 지키는 것이 왜 중요할까요?


이 어휘 학습을 통해 국가유산과 문화재의 중요성을 이해하고, 우리나라의 역사와 문화에 대해 더 관심을 가질 수 있을 거예요.


다운 문화재를 직접 찾아다니며 도장을 모으는 '국가유산 방문자 여권 투어'에서 처음으로 외국인이 모든 곳을 다녀왔어요. 그 주인공은 터키에서 온 쿠벳 아이셰 씨예요.


아이셰 씨는 4월 2일 수원화성을 시작으로 약 60일 동안 우리나라 전체에 있는 76개의 문화재를 모두 방문했어요.


'국가유산 방문자 여권 투어'는 문화재청이 우리나라의 소중한 문화재를 많은 사람들에게 알리기 위해 만든 체험 프로그램이에요. 이 프로그램은 10가지 주제로 나뉘어 있어요. 예를 들면, '왕가의 길'이나 '가야 문명의 길' 같은 것들이 있죠. 참가자들은 이 코스를 따라 여행하면서 특별한 여권에 도장을 찍어요. 76개의 모든 문화재를 방문하고 도장을 다 모으면 선물도 받을 수 있어서 많은 사람들이 참여하고 있어요.


아이셰 씨는 한국 문화를 정말 좋아해서 터키에 있을 때부터 한국어를 공부했대요. 그는 "한국에 와 있는 동안 이 프로그램을 알게 되었어요. 한국의 문화재가 너무 아름다워서 계속 여행을 하게 되었죠."라고 말했어요. 또 "외국인으로는 처음으로 모든 곳을 다녀와서 정말 기뻐요. 한국의 소중한 문화재를 더 많은 사람들이 알게 되면 좋겠어요."라고 소감을 전했어요.


지금까지 약 26만 명이 이 특별한 여권을 받았고, 76개의 모든 문화재를 다녀온 사람은 396명이나 돼요. 여러분도 이 여행에 참여하고 싶다면, 매월 10일과 20일에 '국가유산 방문 캠페인' 공식 홈페이지에서 신청할 수 있어요.

# data[].attributes.attachment_link.title
학년 수준 6 - _한국의 국가유산 매력에 푹 빠졌어요_ _ 뉴스 브리핑 _ 어린이 뉴스 _ 기사본문 - 어린이동아

# data[].attributes.body
내 하루를 짧게 기록하기..

오늘은 주희 생일이었다!! 그 동시에 나는 아파서 병원에 갔다 토하고 열나고 목아프고..난리도 아니었다 하필 주희 생일에..ㅠㅠ 약먹아도 머리아픈건 그대로였다

# data[].attributes.headline
여름방학 숙제 (필수과제)

# data[].attributes.subject
여름방학 숙제 (필수과제)

# data[].attributes.body
창의,소질 계발 활동..

오늘은 영화(?) 케이팝 데몬 헌터스를 그렸다 그중에서도 미라를 채색했다 힘들었지만 끝내 작품을 완성해서 뿌듯하고 기분이 좋았다😁

# data[].attributes.headline
여름방학숙제 (자율과제)

# data[].attributes.subject
여름방학숙제 (자율과제)

# data[].attributes.body
미술 작품 완성하기..(일주일 과제 끝!!)

이것은 파스텔을 이용해 배경을 그린것이다!!

사실 생각안하고 그렸다.

나무에 상상 속 그네를 넣고 꽃으로 장식했다. 맞다. 사실 내가 타보고 싶었다.!! 자세히 보면 나무위 파란색 무언가가 있는데 그것은 새를 그리려다 실패한것이다. 하지만 그대로 두었다. 파스텔로 했지만 손으로 번지게 만들어서 배경을 칙칙하게 만들었다 나무 표면을 살려보았다!! 첫 일주일 과제 끝~~ 니머지는 성찰공책에..

# data[].attributes.body
창의.소질 계발 활동..

오늘은 헬스장에 가서 운동을 했다. 처음보는것은 아니지만.. 그래도 열심히 운동했다 하지만 빠진건 0.1kg 아니 0.1g도 안 빠졌다 그래도 열심히 해서 뿌듯했다 앞으로도 꾸준히 운동을 해볼것 이다!!

# data[].attributes.body
진로 탐색 및 체험..

오늘은 '디딤돌 아카데미'라는 프로젝트 1일차다 학교에서 하는건데 한번 해봤다 오늘은 요리 수업을 했다

디딤돌 아카데미에 새라랑 6-2반 고은이도 있었다 고은이와 만나서 교육복지실에 갔디 점심도 그쪽에서 주신 밥으로 먹고!! 배 채운뒤 실과실로 갔다 요리 도와주시고 알려주시는 분이 계셨다 오늘 요리는 토마토미트스파게티에 바게트였다 요리 하면서도 재미있고 한번한번씩 좀 힘들기도 했지만 완성했다 집에 가서 가족들과 먹어보았는데 무언가 조금 부족했지만,배울 수 있는 또 다른 계기였던 것 같아 좋았다

# data[].attributes.headline
여름방학숙제(자율과제)

# data[].attributes.subject
여름방학숙제(자율과제)

# data[].attributes.body
오늘은 과족과 수원에 갔다 아빠 고향이었다! 사실 수원화성 야간개장에 가려했지만,금토일만해서 우리는 못 갔디 진짜 너무 아쉬웠다.. 그래도 야간 열기구도 보고 여러 활동을 했다 호서공원에 가서 자연의 냄새를 맡으며 걷고,수원화성 길을 따라 걸었다 야경이 너무 이뻤다 다음엔 화상행궁 야간개장까지 갈것이다 아쉽지만 아쉽지 않은 수원여행이었다!

# data[].attributes.headline
여름방학숙제(자율과제)

# data[].attributes.subject
여름방학숙제(자율과제)

# data[].attributes.body
오늘은 그림을 그렸다 사과에 물방울이 맺힌 그림이다 근데 애벌레가 먹은 사과 같다고 언니가 그래서 기분이좀 많이 짜증났다 하지만 그래도 어쩔수 없다 물방울 실력을 길러야겠다

# data[].attributes.body
0807 2주차

진로 탐색 및 체험

디딤돌 아카대미라는 프로그램에서 진행했는데 배우겸 감독 강사가 오셔서 수업을 해주셨는데 그때 여러 궁금한것을 여쭈어보았다

배우,감독이 하는일

-사람들을 웃게 해준다

-연기를 한다

-자신이 맏은 캐릭터를 분석한다

-스토리를 제작한다

-캐릭터를 제작한다,,

배우,감독을 하며 힘든것

-사람들의 반응이 좋지 않을 때

-뜻대로 연기가 되지않을 때

-영화,드라마가 무명일 때

-캐릭터 자체가 자신과 안 맞을 때

등이 있다,,

배우가 쉬운직업이 아니겠구나 라고 생각했다

# data[].attributes.body
그림그리기

오늘은 빨간머리 단발을 그려보았다 사실 디지털이라 걱정을 많이 했다 뜻대류 되지도 않고 별로 그렇게 마음에 들지않았지만 그래도 그림실력을 쌓을 수 있었던것 같다

# data[].attributes.body
나의 하루 기록하기

오늘은 포천에 갔다 가서 지식도 쌓고 경험도 쌓았다

먼저 아트밸리에 갔다 그 곳은 여러것들이 있는데, 자연과 그리고 사진부스,박물관등이 있었다 박물관은 여러 우주에 관련된 것들이 있어 여러것을 배웠다 그리고 저녁으로는 숙소에 있는 식당에서 먹었다 갈비와 냉면등을 먹었다!! 맛있었다 너무 많이 먹어서 콜라를 흔들었을때 처럼 내 배가 폭발한것 같았다 숙소에 에어컨 빵빵하게 16도로 틀어서 겨울인것 같았다 사실 좀 지구에게 미안했다 다음날 Y자 출렁다리를 갔다 너무너무 많이 흔들리고 바닥도 뚫려있어 좀 많이 무서웠다 사람들이 많이 있었는데 지구에게 미안했던 마음에 이렇게 외쳤다'여러분 지구는 죽어가고 있습니다'라고요,, 사실 좀 많이 부끄러웠지만 크게 말하고 내가 말 안한척 해서 사람들이 누군지 몰랐던것 같다 그다음읋는 시원한 음료먹고 등갈비랑 국수먹고 끝이었다 너무 많이 먹어서 사실 몇킳가 찐지 모르겠지만 예측으로는 5키로다 포천여행으로서 많이 움직였던건 사실 싫지만, 많이 먹고 쾌적한 숙소까지 있어서 만족스러웠다!

# data[].attributes.body
그림그리기

# data[].attributes.body
나의 하루 짧게 기록하기(4주차)

오늘은 누워있었다. 방학은 쉬라고 있는것 같았기 때문에 나는 늦잠을 자고 일어났다 '방학도 얼마 안남았는데 이렇게 자야지' 라고 생각했다 이후에는 짜장면을 먹었다 원래 공짜밥이 맛있다던데 사실이었다 부모님께서 사주셨기 때문이다 그렇게 나는 먹고 자고 싸고 밖에 안한것 같았다 그리고 원래 '방학'이란거는 방학계획표대로 되지 않는다 원래 그런게 '방학'이다!

# data[].attributes.body
창의.소질 계발하기

광복절이라서 이렇게 태극기와 그리고,무궁화,우리나라 영토를 그렸다 수채화로 채색한후 색연필로 칠했다 광복절인데 기분이 싱숭생숭했다 광복이 되서 좋은지,, 광복을 빛내신 분들이 순국하셨는데 좋기만 한건 좀 아닌것같았다 내가 검색해서 본 바로는 우리 태극 문양의 빨간색,파란색이 북한과 우리나라를 뜻한다고 했다 독도와 그리고 울릉도를 그렸는데 위치를 좀 위에 그려버렸다 그리고 무궁화는 우리나라를 대표하는 꽃이기 때문에 그렸다 광복을 위해 순국하신 분들께 감사를 전하고 싶다