# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
03-63 อัญชลี  พรหมเสน
ในการอบรมครั้งนี้ทำให้ดิฉันได้รับความรู้ที่จะนำไปต่อยอด และนำไปปรับใช้ต่อไป โดยสรุปองค์ความรู้ ดังนี้
1. การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น ได้รู้ถึงการทำงานของคอมพิวเตอร์และส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
2. การใช้งานอินเตอร์เนต
3. การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย
-มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย และการป้องกันภัยคุกคาม

4) การใช้งานโปรแกรมประมวลคำ
-การใช้ โปรแกรม Microsoft word

5) การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน
-การใช้ โปรแกรม Microsoft excel
มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเครื่องมือโปรแกรมสร้างตาราง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำอกสารธุรการชั้นเรียน บันทึกการมาเรียนของนักเรียน  เป็นต้น

6) การสร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ
-การใช้ โปรแกรมpower point สามารถนำเสนองานได้

7) การทำงานร่วมกันแบบออนไลน์
-google document
-google meet
-zoom

8) การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง

9) การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล

# data[].attributes.headline
PLC ครั้งที่2.1 สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
PLC ครั้งที่2.1 สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
นางสาวน้ำทิพย์  น้ำจันทร์  กลุ่ม 3-26
1. การใช้งาน internet ได้ทราบถึงคำสำคัญ การสืบค้นข้อมูล การใช้งานในเว็บบราวเซอร์
2. การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน ทำให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับส่วนประกอบ เครื่องมือของโปรแกรมตารางทํางานการจัดเก็บ แก้ไขและตกแต่งข้อมูล การใช้แผนภูมิ เป็นต้น
3.การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการอบรม

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการอบรม

# data[].attributes.body
นางนิภาพร  ภูลสวัสดิ์ โรงเรียน
ในปัจจุบันโลกมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จากยุค Analog ไปสู่ยุค Digital และยุค Robotic จึงทำให้เทคโนโลยีดิจิทัลมีอิทธิพลต่อการดำรงชีวิตและการทำงาน ข้าราชการซึ่งเป็นแกนหลักของการพัฒนาประเทศ จึงต้องปรับตัวให้สอดคล้องกับบริบทของการเปลี่ยนแปลง เพื่อป้องกันไม่ให้เกิด culture shock เนื่องจากการเปลี่ยนผ่านเทคโนโลยี และเพื่อป้องกันความเสี่ยงที่อาจเกิดจากการใช้เทคโนโลยีที่ไม่เหมาะสม เช่น การสูญเสียการเป็นส่วนตัว ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน การโจรกรรมข้อมูล การโจมตีทางไซเบอร์ เป็นต้น

Digital literacy หรือทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เป็นทักษะด้านดิจิทัลพื้นฐานที่จะเป็นตัวช่วยสำคัญ สำหรับข้าราชการในการปฏิบัติงาน การสื่อสาร และการทำงานร่วมกันกับผู้อื่นในลักษณะ “ทำน้อย ได้มาก” หรือ “Work less but get more impact” และช่วยส่วนราชการสร้างคุณค่า (Value Co-creation) และความคุ้มค่าในการดำเนินงาน (Economy of Scale) เพื่อการก้าวไปสู่การเป็นประเทศไทย 4.0 อีกทั้งยังเป็นเครื่องมือช่วยให้ข้าราชการ สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองเพื่อให้ได้รับโอกาสการทำงานที่ดีและเติบโตก้าวหน้าในอาชีพราชการ (Learn and Growth) ด้วย

# data[].attributes.headline
03_48 นางเกษ สุขเกษม PLCครั้งที่2.1สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 

# data[].attributes.subject
03_48 นางเกษ สุขเกษม PLCครั้งที่2.1สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 

# data[].attributes.body
ในการอบรมครั้งนี้มีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ คือ
1) การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
-มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานคอมพิวเตอร์มากขึ้น

2) การใช้งานอินเตอร์เน็ต
-ได้รู้ถึงแต่ละประเภทของการใช้งานอินเตอร์เน็ต เช่น การใช้คำสำคัญ ในการสืบค้นข้อมูล

3) การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย
-มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงผลกระทบ แนวทางป้องกันและวิธีการแก้ปัญหาในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

4) การใช้งานโปรแกรมประมวลคำ

5) การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน
-มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเครื่องมือโปรแกรมสร้างตาราง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำอกสารธุรการชั้นเรียน บันทึกการมาเรียนของนักเรียน บันทึกกาดื่มนม เป็นต้น

6) การสร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ

7) การทำงานร่วมกันแบบโปรแกรมนำเสนก

8) การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง

9) การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
มีการบรรยายการสร้างสื่อการสอนด้วย canva และเรื่อง สมรรถนะดิจิทัลของครูยุคใหม่ และ พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์และรู้ทันภัยไซเบอร์

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
03_53_นางพรทิพย์  จริตงาม
ในการอบรมครั้งนี้มีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ คือ
1. การใช้งานคอมพิวเตออร์เบื้องต้น ได้รู้ความรู้เบื้องต้นของคอมพิวเตอร์ทั้งในเรื่องในส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ ระบบปฏิบัติการต่าง ๆ ของคอมพิวเตอร์ เป็นต้น
2. การใช้งาน internet ได้ทราบถึง  คำที่ใช้ในการสืบค้นข้อมูล การใช้งานในเว็บบราวเซอร์ เป็นต้น
3. การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย ได้ความรู้ความเข้าใจ การใช้คอมพิวเตอร์ให้ปลอดภัย เป็นต้น
4. การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ ได้รับความรู้ในการสร้างและแก้ไขเอกสาร การแทรกรูปภาพ SmartArt รูปร่าง
5. การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน ทำให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับส่วนประกอบ เครื่องมือของโปรแกรมตารางทํางานการจัดเก็บ แก้ไขและตกแต่งข้อมูล การใช้แผนภูมิ เป็นต้น
6. สร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ
7. การทำงานร่วมกันแบบออนไลน์ Google doc Google Sheet Google Slide  Google Drive
8. การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง ได้ความรู้การใช้งานเว็บบราวเซอร์อย่างปลอดภัย การตั้งรหัสผ่าน
9. การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล ได้รับความรู้เรื่องโปรแกรมสร้างเว็บไซต์  การตัดต่อตกแต่งภาพ ตัดต่อวิดีโอ โปรแกรมจับหน้าจอ

# data[].attributes.headline
PLC ครั้งที่ 2 สรุปองค์วามรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
PLC ครั้งที่ 2 สรุปองค์วามรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
ในการอบรมครั้งนี้มีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ คือ
1) การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
-มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานคอมพิวเตอร์มากขึ้น

2) การใช้งานอินเตอร์เน็ต
-ได้รู้ถึงแต่ละประเภทของการใช้งานอินเตอร์เน็ต เช่น  การใช้คำสำคัญ ในการสืบค้นข้อมูล

3) การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย
-มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงผลกระทบ แนวทางป้องกันและวิธีการแก้ปัญหาในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

4) การใช้งานโปรแกรมประมวลคำ

5) การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน
-มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเครื่องมือโปรแกรมสร้างตาราง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำอกสารธุรการชั้นเรียน บันทึกการมาเรียนของนักเรียน บันทึกกาดื่มนม เป็นต้น

6) การสร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ

7) การทำงานร่วมกันแบบโปรแกรมนำเสนก

8) การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง

9) การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
มีการบรรยายการสร้างสื่อการสอนด้วย canva และเรื่อง สมรรถนะดิจิทัลของครูยุคใหม่ และ พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์และรู้ทันภัยไซเบอร์
นายณัฐพล  พนันชัย

# data[].attributes.headline
PLCครั้งที่2. 1สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
PLCครั้งที่2. 1สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
การอบรมครั้งนี้มีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ คือ
1) การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
-มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานคอมพิวเตอร์มากขึ้น
2) การใช้งานอินเตอร์เน็ต
-ได้รู้ถึงแต่ละประเภทของการใช้งานอินเตอร์เน็ต เช่น  การใช้คำสำคัญ ในการสืบค้นข้อมูล
3) การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย
-มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงผลกระทบ แนวทางป้องกันและวิธีการแก้ปัญหาในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
4) การใช้งานโปรแกรมประมวลคำ
5) การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน
-มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเครื่องมือโปรแกรมสร้างตาราง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำอกสารธุรการชั้นเรียน บันทึกการมาเรียนของนักเรียน บันทึกกาดื่มนม เป็นต้น
6) การสร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ
7) การทำงานร่วมกันแบบโปรแกรมนำเสนก
8) การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง
9) การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
มีการบรรยายการสร้างสื่อการสอนด้วย canva และเรื่อง สมรรถนะดิจิทัลของครูยุคใหม่ และ พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์และรู้ทันภัยไซเบอร์

03-17-รัชชา มูลสุวรรณ

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
1.  การใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้นในส่วนของฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์
2. การใช้งานอินเทอร์เน็ต วิธีการสืบค้นข้อมูลเพื่อการค้นคว้า การใช้คำสำคัญการใช้งานเกี่ยวกับเว็บบราวเซอร์ การใช้อีเมล์ในการติดต่อสื่อสารกัน
3. การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย
มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภัยคุกคามในโลกออนไลน์ การป้องกันตนเองจากภัยออนไลน์ และวิธีการในการแก้ปัญหาเพื่อให้ตนเองใช้สารสนเทศได้อย่างปลอดภัย
4. การใช้งานโปรแกรมประมวลคำ ในการสร้างสรรค์ชิ้นงานต่างๆได้อย่างสวยงาม
5. การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน ในการคำนวณใช้สูตรฟังก์ชั่นต่างๆเพื่อความสะดวกและรวดเร็วในการทำงาน การสร้างกราฟ แผนภูมิเพื่อนำเสนองาน
6. การสร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ การใช้โปรแกรมนำเสนอในการสร้างชิ้นงานต่างๆให้สวยงาม และความสามารถของโปรแกรมที่หลากหลาย
7. การทำงานร่วมกันแบบออนไลน์ การใช้พื้นที่ไดรฟ์ในการแบ่งปันข้อมูลออนไลน์ การใช้โปรแกรมออนไลน์ การประชุมออนไลน์
8. การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง การรู้ภัยคุกคาม ความปลอดภัยจากโลกออนไลน์
9. การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล การทำสื่อสร้างสรรค์ต่างๆเช่น เว็บ การถ่ายวีดีโอและการอัพโหลดวีดีโอ การใช้แอพพลิเคชั่นในการสร้างชิ้นงาน
03-24-นางรัตนาวรรณ พรหมหงษ์

# data[].attributes.headline
PLCครั้งที่2.1สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
PLCครั้งที่2.1สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
1.  มีความรู้การใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้นในส่วนของฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์และสิ่งที่ควรรู้จะได้นำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
2. การใช้งาน internet ได้ทราบถึงวิธีการสืบค้นข้อมูลเพื่อการค้นคว้า การใช้งานเกี่ยวกับ Web Browser
3.การใช้งานดิจิทัล มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภัยคุกคามในโลกออนไลน์และวิธีการในการแก้ปัญหาเพื่อให้ตนเองใช้สารสนเทศได้อย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์
4.การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำในการสร้างสรรค์ผลงานที่ครูจำเป็นต้องใช้
5. การสร้างกราฟในโปรแกรมประมวลผลคำ การใส่สูตรจำเป็นพื้นฐานในการจัดการข้อมูลอย่างง่าย
6. การใช้โปรแกรมนำเสนอในการสร้างสรรค์งานที่ครูควรทราบ
7. การทำงานร่วมกันโดยการแชร์ข้อมูลแบบออนไลน์ทำให้สามารถทำงานได้อย่างรวดเร็ว
8. การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง
9. การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล ได้รับความรู้เกี่ยวกับการใช้งานโปรแกรม Canva และสมรรถนะของครูยุคใหม่
03_34_นางวิภาพร  แก้วกำเหนิด

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
ในการอบรมครั้งนี้มีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ คือ
1) การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
-มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานคอมพิวเตอร์มากขึ้น

2) การใช้งานอินเตอร์เน็ต
-ได้รู้ถึงแต่ละประเภทของการใช้งานอินเตอร์เน็ต เช่น การใช้คำสำคัญ ในการสืบค้นข้อมูล

3) การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย
-มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงผลกระทบ แนวทางป้องกันและวิธีการแก้ปัญหาในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

4) การใช้งานโปรแกรมประมวลคำ

5) การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน
-มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเครื่องมือโปรแกรมสร้างตาราง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำอกสารธุรการชั้นเรียน บันทึกการมาเรียนของนักเรียน บันทึกกาดื่มนม เป็นต้น

6) การสร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ

7) การทำงานร่วมกันแบบโปรแกรมนำเสนก

8) การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง

9) การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
มีการบรรยายการสร้างสื่อการสอนด้วย canva และเรื่อง สมรรถนะดิจิทัลของครูยุคใหม่ และ พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์และรู้ทันภัยไซเบอร์
03_78_จิตติมา พิมาน

# data[].attributes.attachment_caption
นางสาวสุดารัตน์  แทนพันธ์

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
ในการอบรมครั้งนี้มีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ คือ
1) การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
-มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานคอมพิวเตอร์มากขึ้น

2) การใช้งานอินเตอร์เน็ต
-ได้รู้ถึงแต่ละประเภทของการใช้งานอินเตอร์เน็ต เช่น  การใช้คำสำคัญ ในการสืบค้นข้อมูล

3) การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย
-มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงผลกระทบ แนวทางป้องกันและวิธีการแก้ปัญหาในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

4) การใช้งานโปรแกรมประมวลคำ

5) การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน
-มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเครื่องมือโปรแกรมสร้างตาราง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำอกสารธุรการชั้นเรียน บันทึกการมาเรียนของนักเรียน บันทึกกาดื่มนม เป็นต้น

6) การสร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ

7) การทำงานร่วมกันแบบโปรแกรมนำเสนก

8) การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง

9) การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
มีการบรรยายการสร้างสื่อการสอนด้วย canva และเรื่อง สมรรถนะดิจิทัลของครูยุคใหม่ และ พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์และรู้ทันภัยไซเบอร์

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
ในการอบรมครั้งนี้ มีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้
1. การใช้งานคอมพิวเตออร์เบื้องต้น ได้รู้ความรู้เบื้องต้นของคอมพิวเตอร์ทั้งในเรื่องในส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ ระบบปฏิบัติการต่างๆของคอมพิวเตอร์ เป็นต้น
2. การใช้งาน internet ได้ทราบถึงคำสำคัญ การสืบค้นข้อมูล การใช้งานในเว็บบราวเซอร์ เป็นต้น
3. การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย ได้ความรู้ความเข้าใจ การป้องกันภัยคุกคามจากคอมพิวเตอร์ เป็นต้น
4. การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ
5. การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน ทำให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับส่วนประกอบ เครื่องมือของโปรแกรมตารางทํางานการจัดเก็บ แก้ไขและตกแต่งข้อมูล การใช้แผนภูมิ เป็นต้น
6. สร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ
7. การทำงานร่วมกันแบบออนไลน์
8. การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง
9. การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
03-47 นางจุไรรัตน์ ลำนาค

# data[].attributes.headline
03_57 นางดาวเรือง กุมารสิทธิ์  PLCครั้งที่2.1สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 

# data[].attributes.subject
03_57 นางดาวเรือง กุมารสิทธิ์  PLCครั้งที่2.1สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 

# data[].attributes.body
ในการอบรมครั้งนี้ มีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้
1. การใช้งานคอมพิวเตออร์เบื้องต้น ได้รู้ความรู้เบื้องต้นของคอมพิวเตอร์ทั้งในเรื่องในส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ ระบบปฏิบัติการต่างๆของคอมพิวเตอร์ เป็นต้น
2. การใช้งาน internet ได้ทราบถึงคำสำคัญ การสืบค้นข้อมูล การใช้งานในเว็บบราวเซอร์ เป็นต้น
3. การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย ได้ความรู้ความเข้าใจ การป้องกันภัยคุกคามจากคอมพิวเตอร์ เป็นต้น
4. การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ
5. การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน ทำให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับส่วนประกอบ เครื่องมือของโปรแกรมตารางทํางานการจัดเก็บ แก้ไขและตกแต่งข้อมูล การใช้แผนภูมิ เป็นต้น
6. สร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ
7. การทำงานร่วมกันแบบออนไลน์
8. การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง
9. การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
- การขับบเคลื่อนการเปลี่ยนผ่านสู่รัฐบาลดิจิทัล (Digital Government Transformation)
-  Google Tools เพื่อการพัฒนางาน (Google Tools to Improve Work Performance) เรียนรู้การใช้งาน Google tools เพื่อการพัฒนางาน, Google Tools เพื่อการติดต่อสื่อสารอย่างมืออาชีพ, Google Tools เพื่อการแบ่งปันพื้นที่การทำงานและทำงานร่วมกัน, Google Tools เพื่อการสร้างแบบสำรวจและแบบสอบถามออนไลน์, Google Tools เพื่อการค้นหาข้อมูล สารสนเทศ และทรัพยากรเพื่อการทำงาน, Google Tools เพื่อการประชาสัมพันธ์ผลงานและหน่วยงานบนเว็บไซต์อย่างง่ายโดยผู้เรียนในหลักสูตรนี้จะสามารถนำความรู้ความเข้าใจไปปฏิบัติและประยุกต์ใช้ในการทำงานและพัฒนางานให้มีประสิทธิภาพ
- เครื่องมือ Cloud-Based ศตวรรษ 21 เพื่อชีวิตประจำวัน (21st Century Cloud-Based Tools for everyday life) เรียนรู้การใช้ เครื่องมือ Cloud-Based แห่งศตวรรษที่ 21 เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารการสื่อสาร และการทำงานร่วมกัน
- เทคโนโลยีการสร้างสรรค์สื่อดิจิทัล (Digital Media Creation Technology) เรียนรู้การสร้างสื่อดิจิทัล ทั้งรูปแบบภาพ วีดีโอ และการตัดต่อเบื้องต้น โดยแนะนำแอปพลิเคชัน/ โปรแกรม รวมถึงวิธีการใช้เบื้องต้น
- หลักสูตรการประยุกต์และพัฒนาเว็บไซต์ด้วย Google Sites (Apply and Website Development Course with Google Sites) เรียนรู้การออกแบบโครงสร้างเว็บไซต์ การนำเสนอเนื้อหาในรูปแบบต่างๆ เช่น ข้อความ ภาพนิ่ง สื่อวิดีโอบนเว็บไซต์ ตลอดจนการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างและพัฒนาเว็บไซต์ที่เกี่ยวกับสายงานได้งานได้
- รู้ทันภัยไซเบอร์ (Cybersecurity Awareness) เรียนรู้ใช้งานโทรศัพท์มือถือ และการใช้งานสื่อสังคมออนไลน์ (Social Media) อย่างปลอดภัย การใช้รวมถึงการติดตั้งเครือข่ายไร้สายบ้านให้ปลอดภัยจากไวรัสและมัลแวร์คอมพิวเตอร์
- Digital Code of Merit Digital Code of Merit การเรียนรู้เรื่องแนวปฏิบัติและมารยาทต่าง ๆ ในสังคมดิจิทัล ทั้งมารยาทการใช้งานอินเตอร์เน็ต มารยาทการใช้โทรศัพท์ในที่สาธารณะ การกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์ การแบ่งปันในโลกออนไลน์ กฎความเป็นส่วนตัว และจริยธรรมการใช้งานต่าง ๆ ในสังคมดิจิทัลปัจจุบัน
- เรียนรู้เกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ของภาวะผู้นำในบริบทการเปลี่ยนแปลงทั้งจากสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกองค์การ เพื่อเข้าใจวิสัยทัศน์และการจัดการเชิงกลยุทธ์ของผู้นำในการนำพาองค์การไปสู่การเปลี่ยนแปลงผ่านกรณีศึกษาทั้งในและต่างประเทศ ตลอดจนศึกษากระบวนการและปัจจัยสนับสนุนต่าง ๆ ที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงขององค์การ เช่น การสร้างค่านิยมและวัฒนธรรมองค์กร เครือข่ายทางสังคม และ การจัดการความรู้ในองค์กร นอกจากนี้ ยังได้ศึกษาวิธีการบริหารนวัตกรรมในองค์การเพื่อสร้างความยั่งยืนให้กับองค์การต่อไป
- เรียนรู้เกี่ยวกับผลกระทบจากอิทธิพลของเทคโนโลยีกับการปรับตัวขององค์กรในลักษณะต่าง ๆ รวมถึงอธิบายรูปแบบในการปรับตัวขององค์กรให้เข้ากับยุคดิจิทัลสู่ความเข้าใจในความหมายที่แท้จริงขององค์กรดิจิทัล ประเภท บทบาท และกิจกรรมทางเทคโนโลยีดิจิทัลที่เกี่ยวข้อง หลักการและวิธีการออกแบบองค์กรดิจิทัลและเครื่องมือสำหรับการพัฒนาองค์กรดิจิทัล
เรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบการดำเนินภารกิจ (Business Operation Model) ของภาครัฐ แนวคิดและหลักการเชื่อมโยงวิสัยทัศน์พันธกิจค่านิยมเป้าหมายองค์กรเป้าประสงค์มาสู่กลยุทธ์องค์กรการพัฒนากลยุทธ์ด้านบริการของภาครัฐและการสื่อสารนำใช้กลยุทธ์องค์กรสู่การปฏิบัติ แนวคิดและหลักการจัดทำสถาปัตยกรรมองค์กรและกระบวนการทำงานขององค์กร และเทคนิคการลดขั้นตอนในกระบวนการทำงาน
- บเคลื่อนการเปลี่ยนผ่านสู่รัฐบาลดิจิทัล (Digital Government Transformation) - Digital Literacy Digital Literacy หรือ ทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล หมายถึง ทักษะในการนำเครื่องมือ อุปกรณ์ และเทคโนโลยีดิจิทัลที่มีอยู่ในปัจจุบัน อาทิ คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์ แท็บเล็ต โปรแกรมคอมพิวเตอร์ และสื่อออนไลน์ มาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ในการสื่อสาร การปฏิบัติงานและการทำงานร่วมกัน หรือใช้เพื่อพัฒนากระบวนการทำงาน หรือระบบงานในองค์กรให้มีความทันสมัยและมีประสิทธิภาพ
- เทคโนโลยีฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ระบบ(Technology Hardware and System Software)
- เรียนรู้ส่วนประกอบของคอมฯ วิธีการประกอบคอมฯ หลักการทำงานของคอมฯ วิธีติดตั้งโปรแกรม ดูอาการเสียของคอมพิวเตอร์เบื้องต้นได้ รวมถึงการซ่อมบำรุงคอมพิวเตอร์
- เรียนรู้เกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ของภาวะผู้นำในบริบทการเปลี่ยนแปลงทั้งจากสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกองค์การ เพื่อเข้าใจวิสัยทัศน์และการจัดการเชิงกลยุทธ์ของผู้นำในการนำพาองค์การไปสู่การเปลี่ยนแปลงผ่านกรณีศึกษาทั้งในและต่างประเทศ ตลอดจนศึกษากระบวนการและปัจจัยสนับสนุนต่าง ๆ ที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงขององค์การ เช่น การสร้างค่านิยมและวัฒนธรรมองค์กร เครือข่ายทางสังคม และ การจัดการความรู้ในองค์กร นอกจากนี้ ยังได้ศึกษาวิธีการบริหารนวัตกรรมในองค์การเพื่อสร้างความยั่งยืนให้กับองค์การต่อไป

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
ในการอบรมครั้งนี้ มีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้
1. การใช้งานคอมพิวเตออร์เบื้องต้น ได้รู้ความรู้เบื้องต้นของคอมพิวเตอร์ทั้งในเรื่องในส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ ระบบปฏิบัติการต่างๆของคอมพิวเตอร์ เป็นต้น
2. การใช้งาน internet ได้ทราบถึงคำสำคัญ การสืบค้นข้อมูล การใช้งานในเว็บบราวเซอร์ เป็นต้น
3. การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย ได้ความรู้ความเข้าใจ การป้องกันภัยคุกคามจากคอมพิวเตอร์ เป็นต้น
4. การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ
5. การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน ทำให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับส่วนประกอบ เครื่องมือของโปรแกรมตารางทํางานการจัดเก็บ แก้ไขและตกแต่งข้อมูล การใช้แผนภูมิ เป็นต้น
6. สร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ
7. การทำงานร่วมกันแบบออนไลน์
8. การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง
9. การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
03-65- นางพัชรินทร์ สารีบุตร

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
03-68-นางผกายกุล  แก้วคูณ
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีทั้งหมด 6 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้
1)    การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น

2)  การใช้งานอินเตอร์เน็ต

3)  การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย

4)  การใช้งานโปรแกรมประมวลคำ

5)  การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน

6)  การสร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ

7)  การทำงานร่วมกันแบบโปรแกรมนำเสนก

8)  การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง

9)  การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล

# data[].attributes.headline
PLC ครั้งที่ 2 สรุปองค์วามรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
PLC ครั้งที่ 2 สรุปองค์วามรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
นาง ปฏิญญา คำผิว
โรงเรียน บ้านหนองหัวช้าง
การใช้งานคอมพิวเตอร์และcanva การใช้งานความปลอดภัยในระบบโซเชียลมีเดียวเป็นต้น

# data[].attributes.headline
PLCครั้งที่2 สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
PLCครั้งที่2 สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
ในการอบรมครั้งนี้มีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ คือ
1) การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
-มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานคอมพิวเตอร์มากขึ้น

2) การใช้งานอินเตอร์เน็ต
-ได้รู้ถึงแต่ละประเภทของการใช้งานอินเตอร์เน็ต เช่น  การใช้คำสำคัญ ในการสืบค้นข้อมูล

3) การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย
-มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงผลกระทบ แนวทางป้องกันและวิธีการแก้ปัญหาในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

4) การใช้งานโปรแกรมประมวลคำ

5) การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน
-มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเครื่องมือโปรแกรมสร้างตาราง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำอกสารธุรการชั้นเรียน บันทึกการมาเรียนของนักเรียน บันทึกกาดื่มนม เป็นต้น

6) การสร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ

7) การทำงานร่วมกันแบบโปรแกรมนำเสนก

8) การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง

9) การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
มีการบรรยายการสร้างสื่อการสอนด้วย canva และเรื่อง สมรรถนะดิจิทัลของครูยุคใหม่ และ พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์และรู้ทันภัยไซเบอร์

03_23_ธนาภา จินตกสิกรรม

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
ในการอบรมครั้งนี้มีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ คือ
1) การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
-มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานคอมพิวเตอร์มากขึ้น

2) การใช้งานอินเตอร์เน็ต
-ได้รู้ถึงแต่ละประเภทของการใช้งานอินเตอร์เน็ต เช่น  การใช้คำสำคัญ ในการสืบค้นข้อมูล

3) การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย
-มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงผลกระทบ แนวทางป้องกันและวิธีการแก้ปัญหาในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

4) การใช้งานโปรแกรมประมวลคำ

5) การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน
-มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเครื่องมือโปรแกรมสร้างตาราง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำอกสารธุรการชั้นเรียน บันทึกการมาเรียนของนักเรียน บันทึกกาดื่มนม เป็นต้น

6) การสร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ

7) การทำงานร่วมกันแบบโปรแกรมนำเสนก

8) การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง

9) การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
มีการบรรยายการสร้างสื่อการสอนด้วย canva และเรื่อง สมรรถนะดิจิทัลของครูยุคใหม่ และ พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์และรู้ทันภัยไซเบอร์
03-81-นางสาวกฤษณี  แก้วแกมทอง

# data[].attributes.headline
03-31 - นางสาวอมราพร  อิงคนินันท์ PLCครั้งที่2.1สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 

# data[].attributes.subject
03-31 - นางสาวอมราพร  อิงคนินันท์ PLCครั้งที่2.1สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 

# data[].attributes.body
แบ่งออกเป็นหน่วยการเรียนรู้ สรุปดังนี้
การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น การสร้างสื่อการสอนด้วย canva การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย  โปรแกรมประมวลคำ โปรแกรมตารางทำงาน  การให้ดิจิทัลเพื่อความั่นคง

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
ในการอบรมครั้งนี้ได้ศึกษาเรียนรู้เชิงปฏิบัติผ่านระบบ Google Classroom โดยมีทั้งหมด 9 หน่วยการเรียนรู้ คือ
1)การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น

2)การใช้งานอินเตอร์เน็ต

3)การใช้งานดิจิทัลเพื่อความปลอดภัย

4)การใช้งานโปรแกรมประมวลคำ

5)การใช้งานโปรแกรมตารางทำงาน

6)การสร้างสรรค์สื่อด้วยโปรแกรมนำเสนอ

7)การทำงานร่วมกันแบบโปรแกรมนำเสนอ

8)การใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคง

9)การใช้โปรแกรมสร้างสื่อดิจิทัล
และมีการบรรยายพิเศษ เรื่อง "สมรรถนะดิจิทัลของครูยุคใหม่", "การสร้างสื่อการสอนด้วย canva" และ "พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์และรู้ทันภัยไซเบอร์"
03-06-นางสาวอรณิชา  ขำมั่น