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4)Qual a diferença da BNCC e do currículo escolar?
A BNCC é uma referência obrigatória mas não é o currículo.
A base estabelece os objetivos que se espera alcançar e o currículo define como alcançar objetivos.
A BNCC traz habilidades e competência que São consideradas essenciais e que devem ser desenvolvidas nas escolas
O currículo compreende um planejamento do que será ensinado em sala e dos objetivos de conhecimento esperados

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A BNCC está organizada em cinco áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso. As áreas do conhecimentos, por sua vez, dividem-se em componentes curriculares, que guardam as especificidades dos saberes próprios que os constituem.

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Utilizar para o direcionamento das práticas docentes em sala de aula, tendo como base os conteúdo ali relacionados e respeitando a diversidade cultural e social

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5) O que é Plano de Ensino e quais são os principais elementos que o compõe?

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5) O que é Plano de Ensino e quais são os principais elementos que o compõe?

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O Plano de Ensino é um plano de ação e o registro do planejamento das ações pedagógicas para o componente curricular durante o período letivo. É um instrumento didático-pedagógico e administrativo de elaboração e uso obrigatório.
Os principais elementos do Plano de Ensino são: título da disciplina, carga horária, ementa, objetivos gerais e específicos, justificativas, metodologias, conteúdo programático, bibliografia e critérios de avaliação.

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Questão 2 -O currículo escolar indica o caminho que o estudante deve percorrer durante sua vida escolar. Nele, estão organizados os conteúdos que o aluno vai aprender ao longo da trajetória escolar em uma instituição de ensino.

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Questão 2 -O currículo escolar indica o caminho que o estudante deve percorrer durante sua vida escolar. Nele, estão organizados os conteúdos que o aluno vai aprender ao longo da trajetória escolar em uma instituição de ensino.

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Objetiva a construção do conhecimento de acordo com os saberes  e os conhecimentos relacionados à vivência do aluno e a sua  realidade escolar. O currículo escolar deve ter uma função educativa, formativa, social e cultural.
A organização curricular é uma das ações mais importantes do planejamento para a padronização do conhecimento e pode  ocorrer  de uma forma fragmentada, onde cada disciplina é ensinada separadamente.

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Professora Elizete Dos Santos Segantini

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Curso de formação D.E.  Currículo de Química.

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1. O que é a BNCC, qual o seu objetivo e qual é a estrutura da BNCC?
A BNCC regulamenta quais são as aprendizagens essenciais para garantir o direito à aprendizagem e o desenvolvimento pleno de todos os estudantes.

2. O que é Currículo, qual o seu objetivo e qual é sua estrutura?
O Currículo é um documento elaborado pela Secretaria da Educação do Estado.  Tem como objetivo nortear as ações de aprendizagem para melhorar a qualidade da Educação Básica através dos Cadernos do Aluno e do Professor, os quais seguem as competências gerais discriminadas pela BNCC.

3. Como devo utilizar o currículo?
A partir das habilidades essenciais do Currículo Paulista, com o auxílio dos materiais disponibilizados aos estudantes (currículo Paulista, e Aprender Sempre).

4 . Qual a diferença entre BNCC e currículo?

A BNCC estabelece os objetivos que se espera alcançar e o currículo define como alcançar os objetivos.

5. O que é Plano de ensino? Quais são os itens que devem estar presentes em um plano de ensino?
O Plano de Ensino é um documento elaborado pelo professor que registra o planejamento das ações pedagógicas a serem executadas num determinado período letivo. Nele devem constar o tema da aula, seu objetivo, o que exatamente será ensinado, a metodologia e a avaliação a ser utilizada.