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Como transformar um resíduo em algo útil

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Como transformar um resíduo em algo útil

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Sabão elaborado pelo 7º J

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1º A professora explicou o que era um resíduo e que não devíamos eliminar resíduos como os óleos alimentares na pia da cozinha.

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1º A professora explicou o que era um resíduo e que não devíamos eliminar resíduos como os óleos alimentares na pia da cozinha.

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2º Fomos para o laboratório e a professora explicou primeiro os cuidados a ter com o trabalho e o material necessário...uma seca!! nem sabia que era necessário tanta coisa.

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2º Fomos para o laboratório e a professora explicou primeiro os cuidados a ter com o trabalho e o material necessário...uma seca!! nem sabia que era necessário tanta coisa.

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Material necessário para fazer o sabão!!

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Depois a professora explicou como tratar o óleo, não fizemos porque as nossas aulas são tão pequeninas que não temos tempo. Mas a professora falou em "LAVAR O ÓLEO!!!" ... só sei que cheirava muito mal...

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Depois a professora explicou como tratar o óleo, não fizemos porque as nossas aulas são tão pequeninas que não temos tempo. Mas a professora falou em "LAVAR O ÓLEO!!!" ... só sei que cheirava muito mal...

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Como era mistura de 2 óleos, tivemos primeiro que o mexer. Assim ficou todo homogéneo...repito...cheirava muito mal mas até tinha bom aspeto :-D .

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A primeira parte do trabalho que era a mais arriscada, a professora não deixou fazer tudo sozinhos. Estivemos a ver determinar a massa do Hidróxido de Sódio e da água necessária numa balança. Depois, tivemos que dissolver o Hidróxido de Sódio junto à janela aberta, a mistura aqueceu muito!!! Ficou a arrefecer enquanto tiramos notas e fomos medir a quantidade de essência e pigmento para dar cor.

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A primeira parte do trabalho que era a mais arriscada, a professora não deixou fazer tudo sozinhos. Estivemos a ver determinar a massa do Hidróxido de Sódio e da água necessária numa balança. Depois, tivemos que dissolver o Hidróxido de Sódio junto à janela aberta, a mistura aqueceu muito!!! Ficou a arrefecer enquanto tiramos notas e fomos medir a quantidade de essência e pigmento para dar cor.

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A professora explicou que a quantidade de Hidróxido de Sódio dependia do tipo de gordura, foi muito interessante...aprendi que a nossa gordura também pode ser transformada em sabão...grrrrr...

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Depois com muito cuidado misturamos a solução aquosa de Hidróxido de Sódio com a gordura até ficar como um puré. Já não cheirava tão mal!!! No final adicionamos o pigmento, a essência e colocamos no molde que era reciclado. 

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Depois com muito cuidado misturamos a solução aquosa de Hidróxido de Sódio com a gordura até ficar como um puré. Já não cheirava tão mal!!! No final adicionamos o pigmento, a essência e colocamos no molde que era reciclado. 

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Depois tivemos que esperar 1 mês para usar o sabão. Curiosamente não cheirava mal, no final até tinha bom aspeto. Um deles até parecia a cúpula celeste cheia de estrelas. Foi uma atividade bem gira.

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Os recipientes eram mais dificeis de desmoldar, mas cheiravam tão bem!!! Se não visse, não acreditava.

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Como nascem as caixas dos ovos? nascem primeiro as caixas ou os ovos? :-D 

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Como nascem as caixas dos ovos? nascem primeiro as caixas ou os ovos? :-D 

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Este ano também aprendemos a fazer papel reciclado, do papel velho fizemos papel novo tal como o papel das caixas dos ovos. Já explico como fizemos!

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Primeiro rasgamos e cortamos revistas e jornais antigos que estavam lá por casa a chatear.

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Primeiro rasgamos e cortamos revistas e jornais antigos que estavam lá por casa a chatear.

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Esta parte foi bem divertida! rasgamos tudo para dentro de um balde que foi depois cheio com água.

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Enquanto uns rasgavam, outro colega preparava as redes que iriam servir para filtrar e moldar o papel.

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Enquanto uns rasgavam, outro colega preparava as redes que iriam servir para filtrar e moldar o papel.

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Depois de rasgar, deixamos o papel a repousar por uns dias com um pouco de lixívia. 

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Depois de rasgar, deixamos o papel a repousar por uns dias com um pouco de lixívia. 

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A função da lixivívia era branquear o papel que tinha tinta e fazer com que a água não ficasse choca.

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Após esses dias tentamos triturar o papel, não foi uma tarefa muito fácil mas com a ajuda da professora e da varinha lá conseguimos. 

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Após esses dias tentamos triturar o papel, não foi uma tarefa muito fácil mas com a ajuda da professora e da varinha lá conseguimos. 

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Trituramos primeiro com uma varinha grande de mexer tinta e depois lentamente com uma varinha igual a de fazer sopa.

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Moldamos, exprememos e com uma esponja, alisamos para ficar bem liso.

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Moldamos, exprememos e com uma esponja, alisamos para ficar bem liso.

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Depois de desmoldadas, ficaram a secar durante alguns dias. 

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Depois de desmoldadas, ficaram a secar durante alguns dias. 

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Reparamos que a pasta que tinha ficado mais triturada o papel ficou mais claro e as folhas mais finas.

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Depois de secas, estão prontas a utilizar.

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Depois de secas, estão prontas a utilizar.