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  Competencias en español PS:                         

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  Competencias en español PS:                         

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- Aprender las características de la estación del año el invierno.
- Nombrar las prendas de vestir del invierno.
-  Escuchar un cuento tradicional
- Nombrar las acciones que realizan los personajes.
- Responder a preguntas formulando oraciones.
- Nombrar el lugar donde ocurre el cuento.
- Identificar la letra O
- Nombrar palabras que comiencen con la letra O
-Nombrar las reglas del juego de memoria.
-Respetar su turno para jugar.
- Memorizar una canción.
- Aprender una canción.

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COMPÉTENCE DE LA SEMAINE  :                                                                           

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COMPÉTENCE DE LA SEMAINE  :                                                                           

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TPS:
-Nombrar vocabulario del cuento de la semana "Los 3 Osos"
-Repetir y/o memorizar canción en pictograma , utilizar pequeñas frases.

PS:
-Repetir y memorizar vocabulario del cuento de la semana en francés.
-Escribir su nombre con o sin ayuda de modelo.
-Rehacer palabras utilizando letras móbiles.
-Identificar palabras que comiencen con la letra A y E.
-IDENTIFICAR NOMBRE ESCRITO DE SUS COMPAÑEROS.

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Observa y escucha este vídeo,  te ayudará para que puedas nombrar o repetir los personajes y algunos elementos del cuento.

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TPS : Utiliza este pictograma , te servirá para repetir o memorizar las frases de la rima .

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PS :  Conocer vocabulario en torno al cuento "Les trois petits ours"

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Utiliza tus letras móviles para formar estas palabras, observa el modelo. Recuerda hacerlo de izquierda a derecha!

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En esta actividad deberás colorear solamente los personajes del cuento "Los Tres Osos"

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TPS/ PS :
-Memorizar pequeñas canciones .
-Escuchar pequeñas historias , responder preguntas simples.
- Identificar personajes.

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TPS : Escucha esta rima y trata de repetir las frases.
PS: Escucha esta rima y trata de memorizar las frases.

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CUENTO :"LOS TRES OSOS" (Versión español). 

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CUENTO :"LOS TRES OSOS" (Versión español). 

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TPS / PS : Escucha y observa el cuento que contara la Maitresse Karina.
Comenta lo observado.

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CUENTO: LOS TRES OSOS (Versión francés) 

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CUENTO: LOS TRES OSOS (Versión francés) 

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PS : Escucha y observa el cuento en francés.

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Tombe tombe la pluie (comptine animée avec paroles) Ⓓⓔⓥⓐ Chanson pour  bébés

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TPS/PS: Acá tienes el mismo cuento pero sin audio, para que puedas contárselo a tu familia.

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COMPÉTENCE DE LA SEMAINE:                            

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COMPÉTENCE DE LA SEMAINE:                            

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TPS:
-Ejercitar coordinación viso - motriz en diferentes actividades.
PS :
-Realizar distintos Grafismos. (L'ineas verticales y horizontales.)
--Ejercitar coordinación viso - motriz. (enrejado con masa)

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Modela espirales y completa el pelo de Ricitos de oro.

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OBSERVA LOS OBJETOS QUE SE ENCUENTRA DENTRO DE LA CASA DE LOS OSOS / NOMBRARLOS / DIFERENCIA SUS  TAMAÑOS Y A QUIEN PERTENECEN / COLOREAobjets-petit-moyen-grand

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TPS: COLOREAR OBJETOS DE CASA COORDINANDO MOVIMIENTOS CENTRADOS PARCIALMENTE EN EL  DIBUJO .

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TPS: COLOREAR OBJETOS DE CASA COORDINANDO MOVIMIENTOS CENTRADOS PARCIALMENTE EN EL  DIBUJO .

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PS : Ejercitar la motricidad fina
1. Formar 8 serpientes de masa del mismo tamaño( 4 de un color y 4 de otro ,sería ideal para que puedan  visualizar la diferencia entre líneas verticales y horizontales)
2. Luego formar un  cuadro como en la imagen.

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TPS/ PS :
-Expresarse creativamente a través de la plástica.
-Trazar líneas, estampar, colorear,...
-Fabricar personajes del cuento con material reciclado.

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Utilizar juego de casa con mobiliario y personajes de familia ,junto a su grupo de trabajo , desarrollando diálogo y acciones  utilizados en la vida doméstica.

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Decora tu propia mascara de oso pequeño .Podrás utilizar la técnica que más te guste : Estampar con pintura , pintar con lápices , pegar papel picado etc.
( imprime o copia material adjunto)

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Podemos hacer este trabajo de arte en relación a nuestro cuento de “Los tres osos” abordando las nociones que hemos visto:
-Los trazos verticales
-pequeño/mediano/grande

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Podemos hacer este trabajo de arte en relación a nuestro cuento de “Los tres osos” abordando las nociones que hemos visto:
-Los trazos verticales
-pequeño/mediano/grande

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Utilizar nuevas técnicas de Arte : En forma grupal pintar con rodillo la portada del Libro, utilizando el color de la casa de los tres osos. 

# data[].attributes.body
Para realizar esta actividad necesitas 3 rollos de papel higiénico. Acá van las instrucciones para fabricarlos.

# data[].attributes.body
TPS /PS:

Clasificar grande/pequeño.

Enumerar 1 y 2.

PS:

Clasificar objetos por talla: grande,mediano,pequeño).

Enumerar del 1 al 3.

# data[].attributes.attachment_caption
DISCRIMINAR OSOS SEGÚN TAMAÑO Y/ O COLOR 

# data[].attributes.body
Asociar osos iguales según talla y color.

# data[].attributes.body
El pequeño oso debe llegar a ver a su mamá.Cuenta cuántas pelotas aparecen en el dado y avanza tantos espacios de acuerdo a esa cantidad.

# data[].attributes.headline
TPS: CLASIFICAR POR TAMAÑO ( GRANDE - PEQUEÑO).

# data[].attributes.subject
TPS: CLASIFICAR POR TAMAÑO ( GRANDE - PEQUEÑO).

# data[].attributes.attachment_caption
Para la creación de la portada del cuento, armar partes de la casa (puertas, ventanas) siguiendo la misma ubicación que  el modelo. 

# data[].attributes.body
A partir del cuento " Los tres osos" ordena las imágenes según tamaño y si es necesario pide a un adulto que te ayude a recortarlas  y luego pegarlas en la casa que corresponde.

# data[].attributes.body
Después del vídeo puedes hacer esta actividad:        Pídele ayuda a un adulto para que recorte los elementos a clasificar.

# data[].attributes.body
PS:
Ordenar por tamaño, del más pequeño al más grande.
Si es necesario pide a un adulto que te ayude a recortar las imágenes y luego pégalas donde corresponde. Separa las imágenes de un objeto ,por ejemplo la cama, las pegas y luego sigues con otro!El orden es importante para que puedas hacerlo bien!

# data[].attributes.body
PS:
Ordenar por tamaño, del más pequeño al más grande.
Si es necesario pide a un adulto que te ayude a recortar las imágenes y luego pégalas donde corresponde. Separa las imágenes de un objeto ,por ejemplo la cama, las pegas y luego sigues con otro!El orden es importante para que puedas hacerlo bien!

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TPS/PS:
-Identificar el más grande y el más pequeño.
-  Desarrollar la memoria visual.
-Conocer donde viven los Osos.
PS : Modelar un oso siguiendo instrucciones,
- Realizar experimentos  (Formular hipótesis, realizar experimento y verificar hipótesis...)
-Conocer donde viven los osos.

# data[].attributes.body
Observa vídeo para que veas como viven los osos  y a su vez escuchar a un Maestro de la Música clásica :  Wolfgang Amadeus Mozart

# data[].attributes.body
Después de escuchar la canción, repetir las palabras que comienzan con la letra O.

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Reglas del juego:

Colocar las cartas sobre la mesa con la imagen hacia abajo. Por turno dar vuelta  una carta en el mismo lugar nombrando la imagen y luego la otra , si son iguales se las lleva y sino las vuelve a dar vuelta en el mismo lugar y es el turno del otro jugador.  El juego termina cuando se encuentran todos los pares.

No olvides respetar las reglas del juego y tu turno para jugar.
¡Y ahora a JUGAR!

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Aprendamos las características de la estación del invierno

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Aprendamos las características de la estación del invierno

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Luego de ver el video responde:
¿ En que estación del año estamos?
¿Qué pasa con la temperatura en invierno?
¿Nombra algunas prendas de vestir que se usan en invierno?
¿Que usamos cuando llueve?.

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Cuento tradicional: Caperucita roja y el lobo feroz

# data[].attributes.subject
Cuento tradicional: Caperucita roja y el lobo feroz

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Escucharán un nuevo cuento tradicional.
Luego de escuchar el cuento, responde:
¿En qué lugar ocurre el cuento?
¿Con quién se encontró Caperucita en el camino
¿Dónde se escondió la abuelita?
¿Qué hizo el lobo cuando llegó Caperucita?
¿ Quién ayudo a Caperucita y a la abuelita?
¿Qué pasó con el lobo?

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1,2,3,: Cuenta hasta 3 con la ayuda de esta canción. 

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1,2,3,: Cuenta hasta 3 con la ayuda de esta canción. 

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JunyTony en Español - Canciones Infantiles

# data[].attributes.attachment_link.title
Tres Osos | Canción de Números | Papá Mamá Bebé Familia | Canción Infantil | JunyTony en español

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Que sucede si destapamos la botella? Saldrá el agua por el orificio? 

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Experimento :Descubriendo efectos de la presión atmosférica. 

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Experimento :Descubriendo efectos de la presión atmosférica. 

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GRANDE, MEDIANO, PEQUEÑO Canciones Infantiles Didácticas

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JUEGO LOTERIA CON PERSONAJES , ACCIONES Y OBJETOS DEL CUENTO.

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Dibujo figura humana : Mes Agosto.

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PS: Modelar un oso ,siguiendo el paso a paso de la ficha.

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TPS:Pintar con acuarela los personajes del Cuento. 

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TPS:Pintar con acuarela los personajes del Cuento. 

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Nombrar personajes, nombrar utensilios y tamaños, Relatar pequeños diálogos con frases simples de manera espontánea al explorar Libro creado. 

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DISCRIMINAR OSOS SEGÚN TAMAÑO Y/ O COLOR 