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Se relacionan directamente ya que los principios de la NEP se proponen los mismos objetivos que el ODS4 para alcanzar en el año 2030. Un desafío de parte de la nueva educación pública que esta desarrollando acciones y brindando oportunidad a los jardines, escuelas y liceos para garantizar una educación de calidad equitativa e inclusiva eliminando la desigualdad.

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Los dos videos nos muestran objetivos claros hacia una educación de calidad, equitativa y gratuita pudiendo realizarse mediante un proceso a mediano plazo (2030)

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Los dos videos nos muestran objetivos claros hacia una educación de calidad, equitativa y gratuita pudiendo realizarse mediante un proceso a mediano plazo (2030)

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Los dos videos hablan de esta nueva ley de educación pública y lo que busca, entregar educación equitativa y de calidad. 

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Los dos videos hablan de esta nueva ley de educación pública y lo que busca, entregar educación equitativa y de calidad. 

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Ambos videos aluden a una educación de calidad. El de la Nueva educación pública, visualiza la manera en que el estado pretende hacerse cargo de este norte, y aquel que hace referencia a la calidad, explica las nociones del concepto.

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Ambos videos aluden a una educación de calidad. El de la Nueva educación pública, visualiza la manera en que el estado pretende hacerse cargo de este norte, y aquel que hace referencia a la calidad, explica las nociones del concepto.

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Ambos vídeos nos muestran un horizonte de lo posible de la educación que cada país debiese entregar con ciertas condiciones mínimas de desarrollo. A su vez, la sociedad en su conjunto nos entrega/entregará esas posibilidades en la medida que escoja y sea responsable de las autoridades que elijamos. Así que igual tendría con seguir desarrollando la desesperanza por intermedio de creencias que en general son una falacia futurista de lo que realmente termina ocurriendo. 

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Ambos vídeos nos muestran un horizonte de lo posible de la educación que cada país debiese entregar con ciertas condiciones mínimas de desarrollo. A su vez, la sociedad en su conjunto nos entrega/entregará esas posibilidades en la medida que escoja y sea responsable de las autoridades que elijamos. Así que igual tendría con seguir desarrollando la desesperanza por intermedio de creencias que en general son una falacia futurista de lo que realmente termina ocurriendo. 

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La NEP busca avanzar en un sistema educativo de calidad, equitativo, inclusivo, justo, disminuyendo brechas y desigualdades, lo que corresponden a principios del objetivo para el desarrollo de la unesco

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Ambas ponen el foco en desarrollar una educación de calidad, gratuita y equitativa para disminuir los altos indices de desigualdad que existen hoy en día. Se plantea la necesidad de mejorar las oportunidades a los niños, niñas y adolescentes que estudian en la Educación Publica,  fortaleciéndola para mejorar la calidad en la Educación.

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La relación que existe en ambos videos es que tanto la Nueva Educación Pública como los objetivos dispuestos por la ONU es proyectarse hacia el 2030 garantizando una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida, para todas las personas. Dada la brecha existente a nivel mundial y falta de oportunidades es fundamental poder tener esta mirada visionaria y trabajar de manera colaborativa con el propósito de ir en mejora de la calidad educativa no solo en nuestro sistema educativo, sino en todo el mundo.

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Me parece que los principios que rigen la Nueva Educación Pública coinciden con los objetivos dispuestos por la ONU de aquí al 2030. Considero que es fundamental terminar con la pobreza para instalar un proceso educativo que entregue oportunidades de aprendizaje igualitarias para todas y todos, en condiciones de equidad. Sin afrontar la pobreza como un problema social surgido de la desigual distribución de las riquezas, será de verdad muy difícil, sino imposible, establecer un nuevo sistema de educación pública que garantice la inclusión y la calidad en la educación.

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La relación que puedo establecer entre ambos videos, es que el nuevo sistema de educación pública busca dar cumplimiento bajo lógicas colaborativas uno de los objetivos de la agenda 2030, en este caso, una educación de calidad, con los indicadores correspondientes. Así el compromiso país por acortar la desigualdad económica y de género, vendrían siendo algunos ejes articuladores en cuanto objetivos y practicas.

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La Nueva Educación Pública y La ODS4 señalan objetivos y metas de mayor calidad, equidad y oportunidades a futuro para la educación pública. En este sentido, ambos están articulados, ya que plantean la necesidad de generar más y mejores oportunidades a estudiantes y familias que están en la educación pública.

Además, se valora el trabajo colaborativo y respeto por las diferencias y conciencia ambiental como aspectos fundamentales para generar mejoras y cambios sociales.

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La relación entre ambos videos es entregar una educación de calidad a todos los niveles de enseñanza, para que los niños reciban una educación integral. La Educación Publica en Chile fue Diseñada considerando la Agenda 2030, por lo cual, debe alinearse a ella.

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Agenda 2030 , trae objetivos de desarrollo sostenible. El objetivo 4 esta asociado a "educación de calidad" .  Este objetivo es la base para cualquier otro. Equidad, trato igualitario, educación que ayuda a escapar del circulo de la pobreza.

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Agenda 2030 , trae objetivos de desarrollo sostenible. El objetivo 4 esta asociado a "educación de calidad" .  Este objetivo es la base para cualquier otro. Equidad, trato igualitario, educación que ayuda a escapar del circulo de la pobreza.

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La relación que hay entre ambos videos es que en los dos se habla de asegurar una educación gratuita, equitativa y calidad, eliminar las desigualdades de género en la educación y asegurar el acceso a la educación de todas las personas, trabajando de manera articulada entre toda la comunidad.

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Ambos destacan una educación de calidad, integral y equitativa para todos los niños, niñas y jóvenes.

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La relación que puedo establecer es que en ambos vídeos se proyectan al 2030 lograr una educación de calidad, en donde el ODS 4 es el objetivo clave a desarrollar inicialmente, para luego seguir con el desarrollo del resto.

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La relación que puedo establecer es que en ambos vídeos se proyectan al 2030 lograr una educación de calidad, en donde el ODS 4 es el objetivo clave a desarrollar inicialmente, para luego seguir con el desarrollo del resto.

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la relación que puedo establecer es que en ambos proyectos tanto nacional como internacional, el objetivo es poder lograr educación igualitaria, equitativa, inclusiva y de calidad.  

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la relación que puedo establecer es que en ambos proyectos tanto nacional como internacional, el objetivo es poder lograr educación igualitaria, equitativa, inclusiva y de calidad.  

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Se reconoce que para el logro de estos, se necesita recursos y trabajo colaborativo y cooperación de diversos agentes para su logro. Además que nos demuestra que los sesgos y desigualdades sociales es una lucha que ha ocurrido por años a nivel mundial.
Esto nos demuestra que, la ase de nuestra nueva mirada educativa esta en concordancia real con la mirada internacional, por lo que su desarrollo es mucho más integral.

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Ambos videos establecen como principio una educación de calidad, gratuita y equitativa, teniendo como objetivo la disminución de desigualdad, deserción y fragilidad educativa en los estudiantes desde la preescolaridad, enseñanza básica, media.

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La relación que existe es que en ambos ocupan el concepto de una "educación de calidad" que pone el foco en un aprendizaje integral.

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La relación que existe es que en ambos ocupan el concepto de una "educación de calidad" que pone el foco en un aprendizaje integral.

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¿Qué relación puedes establecer entre ambos videos? 

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¿Qué relación puedes establecer entre ambos videos? 

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La relación que puedo establecer es que en ambos se habal de Educación de Calidad para todos los chilenos y chilenas independiente de su nivel socioeconómico, contexto y de género, entre otras.
Además, ambos planteamientos apuntan a que esta Educación de Calidad busca garantizar una educación inclusiva, equitativa, de calidad y promueve oportunidades para su logro.
Veo una relación de interdependencia entre lo que declara el ODS4 y el rol que debe cumplir esta Nueva Educación Pública. Esta nueva forma de trabajo de la NEP, integra y articula a todos los municipios del país con el resto de la comunidad escolar, cambiando la lógica de competición por una de colaboración.
Bajo esta idea, la NEP, hace de instrumento ejecutor para el desarrollo del ODS 4, el cual, a su vez, si cumple su objetivo, directa e indirectamente provocará el desarrollo de los otros 16 ODS restantes impactando positivamente en la sociedad, equilibrando de alguna forma, las desigualdades sociales y acortando las brechas.

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¿Qué relación puedes establecer entre ambos videos?