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Se dice que el desarrollo humano es un proceso relacionado con los instintos sexuales y agresivos que deben satisfacerse.

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Lo que contempla es que el individuo a medida que va pasando por diferentes etapas, lo que va desarrollando en su conciencia es por medio de mediación y de la interacción. social.

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La personalidad se compone del ¨Ello¨ y del ¨Yo¨, el ello opera sobre el principio del placer, y el yo obedece al principio de la realidad, donde se pueda lograr una forma socialmente aceptable.

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La personalidad se compone del ¨Ello¨ y del ¨Yo¨, el ello opera sobre el principio del placer, y el yo obedece al principio de la realidad, donde se pueda lograr una forma socialmente aceptable.

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El entendimiento del ¨Yo¨ como una fuerza positiva que ayudaría al individuo a poder tener reconciliación con las fuerzas sintónicas y las diatónicas.

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El entendimiento del ¨Yo¨ como una fuerza positiva que ayudaría al individuo a poder tener reconciliación con las fuerzas sintónicas y las diatónicas.

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Creé que la personalidad es formada en los primeros años de vida, mediante los niños son enfrentados a conflictos con sus necesidades biológicas.

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Creé que la personalidad es formada en los primeros años de vida, mediante los niños son enfrentados a conflictos con sus necesidades biológicas.

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Creé que la primera interacción del niño empieza por desde su nacimiento y lo que constituye que seguirá en su vida, con su desarrollo social.

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Creé que la primera interacción del niño empieza por desde su nacimiento y lo que constituye que seguirá en su vida, con su desarrollo social.

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Da mas importancia a los factores sociales que a los biológicos.

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Da mas importancia a los factores sociales que a los biológicos.

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Se suprime un acto o impulso prohibido, y su energía buscara otra válvula de escape, como los sueños o síntomas neuróticos.

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Se suprime un acto o impulso prohibido, y su energía buscara otra válvula de escape, como los sueños o síntomas neuróticos.

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A través de patrones específicos culturales del niño y de las instituciones sociales, influye profundamente en como la persona resuelve conflictos.

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A través de patrones específicos culturales del niño y de las instituciones sociales, influye profundamente en como la persona resuelve conflictos.

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Las etapas de Freud del desarrollo psicosexual que definen la personalidad del adulto son las siguientes:

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Las etapas de Freud del desarrollo psicosexual que definen la personalidad del adulto son las siguientes:

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Etapa Oral-La etapa oral ocupa aproximadamente los primeros 18 meses de vida, y en ella aparecen los primeros intentos por satisfacer las demandas promovidas por la libido.

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Etapa Oral-La etapa oral ocupa aproximadamente los primeros 18 meses de vida, y en ella aparecen los primeros intentos por satisfacer las demandas promovidas por la libido.

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Etapa Anal-Esta etapa se produciría desde el fin de la etapa oral y hasta los 3 años de edad. Se trata de la fase en la que se empiezan a controlar el esfínter en la defecación.

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Etapa Anal-Esta etapa se produciría desde el fin de la etapa oral y hasta los 3 años de edad. Se trata de la fase en la que se empiezan a controlar el esfínter en la defecación.

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Etapa Fálica-Esta fase pulsional duraría entre los 3 y los 6 años, y su zona erógena asociada es la de los genitales. De este modo, la principal sensación placentera sería la de orinar, pero también se originaría en esta fase el inicio de la curiosidad por las diferencias entre hombres y mujeres, niños y niñas.

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Etapa Fálica-Esta fase pulsional duraría entre los 3 y los 6 años, y su zona erógena asociada es la de los genitales. De este modo, la principal sensación placentera sería la de orinar, pero también se originaría en esta fase el inicio de la curiosidad por las diferencias entre hombres y mujeres, niños y niñas.

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Etapa de Latencia-Esta fase empieza hacia los 7 años y se extiende hasta el inicio de la pubertad

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Etapa de Latencia-Esta fase empieza hacia los 7 años y se extiende hasta el inicio de la pubertad

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Etapa Genital-La etapa genital aparece con la pubertad y se prolonga en adelante. Está relacionada con los cambios físicos que acompañan a la adolescencia. Además, en esta fase del desarrollo psicosexual el deseo relacionado con lo sexual.

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Etapa Genital-La etapa genital aparece con la pubertad y se prolonga en adelante. Está relacionada con los cambios físicos que acompañan a la adolescencia. Además, en esta fase del desarrollo psicosexual el deseo relacionado con lo sexual.

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Fundamentos del desarrollo psicosocial                     • Desde la infancia, el desarrollo de la personalidad se entrelaza con las relaciones sociales; esta combinaciones llamada desarrollo psicosocial. 

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Fundamentos del desarrollo psicosocial                     • Desde la infancia, el desarrollo de la personalidad se entrelaza con las relaciones sociales; esta combinaciones llamada desarrollo psicosocial. 

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• El desarrollo psicosocial es un sistema de cambio ordenado y por etapas donde se logran en interacción con el medio niveles cada vez más complejos removimientos y acciones, de pensamiento, de lenguaje, emociones y sentimientos y de relaciones con los demás.

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• El desarrollo psicosocial es un sistema de cambio ordenado y por etapas donde se logran en interacción con el medio niveles cada vez más complejos removimientos y acciones, de pensamiento, de lenguaje, emociones y sentimientos y de relaciones con los demás.

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• Al nacer el bebé es incapaz de relacionarse de manera independiente con el medio, depende del adulto. Aquí se gesta el carácter social del psiquismo.

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• Al nacer el bebé es incapaz de relacionarse de manera independiente con el medio, depende del adulto. Aquí se gesta el carácter social del psiquismo.

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• Desde que el niño nace se crea un vínculo afectivo con la madre. Intercambio tónico o sintonía emocional.

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• Desde que el niño nace se crea un vínculo afectivo con la madre. Intercambio tónico o sintonía emocional.

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Vamos a resumir cada uno de los ocho estados psicosociales descritos por Erik Erikson.

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Vamos a resumir cada uno de los ocho estados psicosociales descritos por Erik Erikson.

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1. Confianza vs Desconfianza-Este estadio transcurre desde el nacimiento hasta los dieciocho meses de vida, y depende de la relación o vínculo que se haya creado con la madre.

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1. Confianza vs Desconfianza-Este estadio transcurre desde el nacimiento hasta los dieciocho meses de vida, y depende de la relación o vínculo que se haya creado con la madre.

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2. Autonomía vs Vergüenza y duda-Este estadio empieza desde los 18 meses hasta los 3 años de vida del niño.

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2. Autonomía vs Vergüenza y duda-Este estadio empieza desde los 18 meses hasta los 3 años de vida del niño.

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3. Iniciativa vs Culpa-Este estadio viaja desde los 3 hasta los 5 años de edad.

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3. Iniciativa vs Culpa-Este estadio viaja desde los 3 hasta los 5 años de edad.

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4. Laboriosidad vs Inferioridad-Este estadio se produce entre los 6-7 años hasta los 12 años. Los niños muestran un interés genuino por el funcionamiento de las cosas e intentan llevar a cabo muchas actividades por sí mismos.

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4. Laboriosidad vs Inferioridad-Este estadio se produce entre los 6-7 años hasta los 12 años. Los niños muestran un interés genuino por el funcionamiento de las cosas e intentan llevar a cabo muchas actividades por sí mismos.

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5. Exploración de la Identidad vs Difusión de Identidad-Este estadio tiene lugar durante la adolescencia. En esta etapa, una pregunta se formula de forma insistente: ¿Quién soy?

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5. Exploración de la Identidad vs Difusión de Identidad-Este estadio tiene lugar durante la adolescencia. En esta etapa, una pregunta se formula de forma insistente: ¿Quién soy?

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6. Intimidad frente al Aislamiento-Este estadio comprende desde los 20 años hasta los 40, aproximadamente. La forma de relacionarse con otras personas se modifica, el individuo empieza a priorizar relaciones más íntimas que ofrezcan y requieran de un compromiso recíproco.

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6. Intimidad frente al Aislamiento-Este estadio comprende desde los 20 años hasta los 40, aproximadamente. La forma de relacionarse con otras personas se modifica, el individuo empieza a priorizar relaciones más íntimas que ofrezcan y requieran de un compromiso recíproco.

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7. Generatividad frente al Estancamiento-Este estadio transcurre entre los 40 hasta los 60 años. Es un lapso de la vida en el que la persona dedica su tiempo a su familia.

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7. Generatividad frente al Estancamiento-Este estadio transcurre entre los 40 hasta los 60 años. Es un lapso de la vida en el que la persona dedica su tiempo a su familia.

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8. Integridad del yo frente a la Desesperación-Este estadio se produce desde los 60 años hasta la muerte. Es un momento en el que el individuo deja de ser productivo, o al menos no produce tanto como era capaz anteriormente.

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8. Integridad del yo frente a la Desesperación-Este estadio se produce desde los 60 años hasta la muerte. Es un momento en el que el individuo deja de ser productivo, o al menos no produce tanto como era capaz anteriormente.

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Es importante tener presente que la sexualidad infantil se diferencia de la sexualidad adolescente y el adulto en que la primera tiene múltiples metas sexuales y zonas erógenas que le sirven de soporte, sin que se instaure en modo alguno la primacía de una de ellas o una elección de objeto, mientras que la sexualidad adolescente y adulta se organiza bajo la primacía genital.

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Es importante tener presente que la sexualidad infantil se diferencia de la sexualidad adolescente y el adulto en que la primera tiene múltiples metas sexuales y zonas erógenas que le sirven de soporte, sin que se instaure en modo alguno la primacía de una de ellas o una elección de objeto, mientras que la sexualidad adolescente y adulta se organiza bajo la primacía genital.