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1. Edificios aseados y desinfectados

2. Notas de compra de insumos

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1. Dirección, Subdirección y Padres de Familia

2. Padres de Familia.

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13/12/2022

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1. Jornada de Limpieza del espacio escolar.

2. Adquisición de gel antibacterial y jabón para baños.

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Que la escuela cuente al 100% con el equipamiento e insumos necesarios para el regreso a clases presenciales.

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Lograr que la Institución educativa, cuente con el equipamiento e insumos necesarios para el regreso a clases; apegados al protocolo establecido por las autoridades sanitarias y educativas.

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1. Horarios

2. Notificación a padres de familia y lista de asistencia de alumnos por grupo y sección

3. Acta constitutiva

4. Demanda de preinscripción en la PEIE

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1. Jefes de enseñanza de la zona escolar 05.

2. Dirección.

3. Subdirección.

4. Dirección.

5. Dirección, Subdirección y Administrativos

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1. Durante todo el ciclo escolar.

2. 1º/09/2021

3. 11/10/2022

4. 1-16 de Feb del 2022.

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1. Orientación y acompañamiento por parte del equipo de supervisión.

2. Organización de los docentes y alumnos para trabajar híbridamente.

3. Renovación de la Mesa Directiva de Padres de Familia.

4. Organización de las preinscripciones, ciclo escolar 2022/2023.

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Que el 100% de la Gestión escolar sea realizada en los tiempos correspondientes para evitar cualquier llamado a la observancia de la normatividad.

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Que los directivos del plantel, en especial la Dirección de la escuela, realice los trabajos de gestión en tiempo y forma

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1. Registro listado de alumnos con rezago al final de cada trimestre.

2. Registro de asistencia de los padres de familia y lista de alumnos con rezago.

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1. Docentes y Subdirección

2. Subdirección y Docentes

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1. Al termino de cada trimestre.

2. Al concluir cada trimestre de evaluación.

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1. Elaborar listado de alumnos con rezago.

2. Realizar reuniones con los padres de familia de los alumnos con rezago para firmar compromiso.

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Alcanzar un 70% de participación de los padres de familia para que los alumnos realicen las actividades y entreguen a tiempo.

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Lograr que los padres de familia se involucren en la vigilancia para que los alumnos realicen las tareas escolares.

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1. Lista de cotejo de entrega de planeación.

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Docentes

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Agosto 2021 a Marzo 2022

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1. Entregar la planeación en tiempo y forma a subdirección.

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Que el 90 % de los docentes realicen y entreguen la planeación

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Que los maestros conozcan los planes y programas  de estudio 2017 de la asignatura que imparte, las sugerencias didácticas, de planeación y de evaluación.

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AVANCE DE LOS PLANES  Y PROGRAMAS EDUCATIVOS

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AVANCE DE LOS PLANES  Y PROGRAMAS EDUCATIVOS

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Relación de docentes que llevaron a cabo las capacitaciones y comprobada mediante la constancia respectiva.

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Directivos y docentes.

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1. Inicio del ciclo escolar

2. Todo el ciclo escolar.

3. Febrero 2022.

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1. Taller autogestivo, evaluación diagnóstica para alumnos de educación básica.

2. Curso de Vida Saludable.

3. Curso de regreso seguro a clases.

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Lograr que un 70% del personal se capaciten y actualicen.

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Continuar con la capacitación y actualización docente

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1. Bitácora de registro de incidencias.

2. Relación de docentes que llevaron a cabo las capacitaciones y comprobada mediante la constancia respectiva.

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1. Padres de familia Personal de servicio, Prefectura, Trabajo Social y Directivos.

2. Padres de familia Personal de servicio, Prefectura, Trabajo Social y Directivos.

3. Personal directivo, prefectura y trabajo social.

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1. 26-27 de agosto de 2021

2. Todo el ciclo escolar

3. Tercer grado, a partir del 2 de mayo. Segundo grado, a partir del 9 de mayo. Tercer grado, a partir del 16 de mayo.

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1. Limpieza y desinfección de la institución.

2. Protocolo de actuación para riesgos sanitarios a la entrada a la escuela; cubrebocas, temperatura, alcohol, sana distancia, traer su lonche, bolsa de basura, agua y kit pantera.

3. Integrar a todos los alumnos de tercero de manera presencial a partir del 2 de mayo, a todos los alumnos de segundo a partir del 9 de mayo y a los de primer grado a partir del 16 de mayo.

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Que el 90 % de la comunidad escolar conozcan y acaten las nuevas disposiciones para el regreso seguro a clases, así como el establecimiento interno en la escuela del protocolo respectivo.

Que durante el mes de mayo se integre el 100% de los alumnos de forma presencial.

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Dar a conocer a los padres de familia, alumnos y personal que labora en la escuela, las nuevas disposiciones para el regreso a clase seguro y ordenado.

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1. Entrega de resultados de diagnóstico a subdirección y verificada mediante una lista de cotejo.

2. Evaluación continua.

3. Listado de alumnos que contestaron la evaluación.

4. Incremento en el % de aprovechamiento comparativamente entre el diagnóstico y la conclusión de cada trimestre.

5. Presentar evidencias fotográficas de los trabajos realizados y reflejados en los resultados educativos.

6. Evidencias e incremento en los resultados educativos.

7. Evidencia palpable en el dominio del C.M.

8. Incremento de resultados de aprovechamiento escolar.

9. Evidencias de dominio de la lecto-escritura y cálculo de porcentajes.

10. Incremento en los resultados académicos

11. Registro de la participación de los alumnos en cada sesión (Adriana)

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1. Cada docente en sus grupos.

2. Cada docente en sus grupos.

3. Tutores y directivos

4. Docentes de Historia

5. Docentes de F.C.E

6. Maestros de Geografía.

7. Docentes de Inglés.

8. Maestros de Tecnología.

9. Docentes de Biología.

10. Docentes de Español.

11. Maestra Adriana

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1. A partir del 7 de septiembre de 2021.

2. Septiembre-octubre-noviembre-2021

3. 7-8-9-10 de septiembre de 2021

4. Dos veces por trimestre

5. Mensual

6. Dos veces al mes

7. 5 min. Semanal

8. Una vez al trimestre

9. Diariamente

10. Analizadas una vez por trimestre

11. Durante todo el tercer trimestre (Adriana)

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1. Evaluación diagnóstica de cada asignatura.

2. Plan de reforzamiento de los aprendizajes fundamentales. Aplicación de evaluación diagnóstica a todos los alumnos (PLANEA) a todos los alumnos en línea (por contagio de COVID-19).

3. Para fortalecer el Cálculo Mental, realizar dos veces por trimestre una línea del tiempo al medir la temporalidad de procesos. Equivalencia en números Romanos.

4. Se trabajarán gráficas con temas de participación social y políticas al menos una vez al mes.

5. Uso de gráficas para el análisis de datos y estadísticas, al menos dos veces por mes.

6. Realizar cálculo C.M. y operaciones básicas en el idioma inglés para romper las barreras lingüísticas de aprendizaje.

7. Elaboración de líneas del tiempo, sistemas de medidas y los grados de elevación.

8. Ejercicios de análisis de etiquetas de productos alimenticios interpretando porcentajes del consumo ideal de calorías acorde a la edad y persona.

9. Fomentar el dominio de porcentajes a través de elaboración de carteles y ensayos.

10. Simbología musical por equivalencia en estructuras musicales y la historicidad de líneas del tiempo.

11. Práctica de CM al inicio de cada sesión durante todo el tercer trimestre. (Adriana)

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Reducir el rezago educativo a un 80% a lo largo del ciclo escolar.

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Que los alumnos alcancen los aprendizajes fundamentales de cada asignatura

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APROVECHAMIENTO ACADEMICO Y ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS

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APROVECHAMIENTO ACADEMICO Y ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS