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Marcillo, J., Heredia, P. y Benítez, S. (2017). Escuela de Frankfurt: Teoría Crítica. Revista Publicando, 4(12), 136-150.  https://www.rmlconsultores.com/revista/index.php/crv/article/view/688/pdf_493

Video 1, extraído de: https://www.youtube.com/watch?v=sHkjW6fJEpQ

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¿Qué es la Escuela de Frankfurt? Representantes, teoría crítica y origen

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Multidimensional: ¿Qué aborda, a que hace referencia?

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Multidimensional: ¿Qué aborda, a que hace referencia?

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1. La industria y la cultura, su carácter abarcativo pero sistémico.
2. La hegemonía sistémica y la ideología con carácter de dominación.
3. Desarrollo industrial en contraparte con el desarrollo social.
4. Investigación social.
5. Contraparte entre sujeto y objeto

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Como menciona en su texto Held (1980) "La base de la teoría critica es entenderla como análisis y cuestionamientos de la dominación, desigualdad y explotación"; y cuando se hace referencia a este corto texto, se logra entender el concepto multidimensional que aborda, los múltiples campos de acción y a su vez de estudio y como, partiendo de estos, puede llegarse a establecer un verdadero concepto de rol social, de estatus, de agente social, de estructura y vida social en una nueva ola capitalista.

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Autores Representativos - Jürgen Habermas

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Autores Representativos - Jürgen Habermas

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Autores Representativos - Hebert Marcurse

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Autores Representativos - Hebert Marcurse

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Autores Representativos - Theodor W. Adorno

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Autores Representativos - Theodor W. Adorno

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Análisis basados en áreas sociales, industriales, económicos y políticos, que buscan contemplar una mirada global, pero pensada localmente y que contemplan la posibilidad de reformular planteamientos teóricos entorno a estos aspectos

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¿Es posible plantear un objeto de estudio único? ¿Logra la Escuela de Frankfurt centrarse en un único interés?

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¿Es posible plantear un objeto de estudio único? ¿Logra la Escuela de Frankfurt centrarse en un único interés?

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¿Qué es la Escuela de Frankfurt? Representantes, teoría crítica y origen

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Hablar de los orígenes de la denominada Escuela de Frankfurt nos lleva indudablemente a pensar en Max Horkheimer y en como, a raíz de los diferentes movimientos totalitarios entorno al capitalismo dieron lugar a una serie de pensadores críticos. Abordar temas en torno a la precarización laboral, la industrialización, el estado, y la conceptualización de una sociedad justa.

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Partiendo de un acercamiento al Marxismos los pensadores de esta escuela basaron sus estudios en una reflexión critica sobre la industrialización y como este fenómeno global juega un rol importante en los agentes sociales, sin dejar de lado, que en ciertos puntos también se convirtieron en fuertes contingentes de algunos postulados Marxistas.