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수력 발전 ppt를 만들었는데 수력 발전에 대해 많이 알게되었다.
다음에 또 한다면 더 잘 만들고 싶고 재미있었다.

# data[].attributes.body
수력발전에 관한ppt를 만들었다
이ppt를 만들면서 수력발전에 대해 더 잘 알게 되었다
Ppt로 만들어서 오래 기억이남을 것 같고 재미있었다^^

# data[].attributes.body
친환경 배쓰밤과 파는 배쓰밤을 비교하여 실험한 것을 프레젠테이션으로 만들었는데 프레젠테이션 일부가 사라져서 속상했다.

# data[].attributes.body
온실효과 실험으로 ppt를 만들었는데 중간에 누가 방해해서 힘들었지만 다 만들어서 좋았다. 재미있었당

# data[].attributes.body
시중에 파는 배쓰밤과 친환경 배쓰밤을 비교하는 실험을 하고 완성된 결과를 프레젠테이션에 만들어 제출하고 발표했다. 우리가 만든 슬라이드 중에 하나가 없어져서 당황했고 좀 놀랐다. 하지만 이렇게 완성해서 발표할 수 있어서 뿌듯했고 다른애들이 한것도 볼수있어서 좋았다.

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실험결과 발표자료를 만들 때 친구들이 말 뒤에 '당'을 붙여서 재미있었다.그리고 친구들이 발표하면서 자꾸 웃어서 나도 자꾸 웃게 됐다.
발표자료를 만들 때는 누군가 우리의 PPT를 건드려서 좀 화가 났지만 어쨌든 재미있었당ㅎ

# data[].attributes.body
오늘 실험 결과를 보고 발표를 해서 좋았다.

# data[].attributes.body
오늘은 저번에 한 실험에 대한 프리젠테이션을 만들었다. 재미있었당

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누가 우리 프리젠테이션을 망쳤는지 모르지만 더 잘할수 있었는데 못한것이 아쉽다. 다음 발표땐 더 잘하고 싶다.

# data[].attributes.body
오늘은 우리가 계획하고 직접 해보았던 실험의 결과를 프레젠테이션으로 만들어보았다. 그리고 두번째 교시에는 발표를 했다.

# data[].attributes.body
친구들과 함께 실험을 하고 실험결과를 ppt로 민들 어 발표해 재미있었다

# data[].attributes.body
오늘 모둠 친구들과 실험한것에 대해 프레젠태이션을 만ㄷ ㄹ었다.
친구들과 협동해 사진자료도 찾고 함께 발표도 준비해서 잘표도 해서 재미있었다.

# data[].attributes.body
저번에 실험했던 토양오염을 발표자료로 만들어 정리했다. 만들면서

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뭔가 발표가 망한 것 같지만 계속 했던 실험을 이번에 ppt로 만들어서 재미있었다

# data[].attributes.body
보고서를(실험도 안한채로) 썼다. 생각보다 쓸 수 있는 거리가 많아서 놀랐다. 친구들의 발표를 들었는데 다 너무 잘했고 발표 안한게 우리 조 뿐라 많이 걱정된다....

# data[].attributes.body
실험을 완료후 발표까지햇다 또 하고싶다

# data[].attributes.body
온실효과 실험했던 것을 ppt로 만들었다
재미있었당

# data[].attributes.body
실험을 하지는 안았지만 PPT만드는게 재미있었다.
내일 실험하는시간이 개대된다.

# data[].attributes.body
1~9모둠까지 각각 정한 주제로 한 실험을 발표하였다.(친환경 플라틱스,pH농도 등등)

# data[].attributes.body
오늘은 시중에서 파는 배쓰밤과 우리가 직접 만든 친환경 배쓰밤을 비교했다. 친환경 배쓰밤은 아무랴도 향, 색이 없었고 또 거품 또한 적게 났다. 이론 설명만 듣는거보다 내가 직접해서 비교해보니까 좋았다.

# data[].attributes.body
실험 결과가 잘 나와서 좋았다.
다른 친구들의
5ㅣㄹ험 결과 발표를 들을 수
있어서 좋았다.
온실 효과 팀이 결과가 이상하게
나온 것이 가장 기억에 남는다.

# data[].attributes.body
소감:오늘은 저번시간에 수질오염에대한 것을 바표했는데 재미있었다

# data[].attributes.body
친환경 물병 오호만들기에서 실험을 못해서 슬라이드쇼 꾸미기만 했지만 다음에 실험을 꼭 해서 재미있게 발표하고 실험결과를 알고 싶다.

# data[].attributes.body
ㄹㅐㅆㄷㅏㅂㅏㄹㅍㅛㄹㅡㄹ ㅁㅏㄴㄷㅡㄹㅇㅓㅅㅓㅍㅣㅍㅣㅌㅣㄹㅡㄹ  ㅌㅣㅁㅂㅕㄹㄹ로 오늘은 ㅁㅏㄴㄷㅡㄹㅇㅓㅅㅓ

# data[].attributes.body
오늘은 발표를 했다. 발표할 대 너무 떨려서 걱정됐지만 은찬이랑 하율아 덕분에 잘 끝냈다. 난 오늘 실험 과정에 대해 썼는데 다시 한번 정리를 해보니 재미있었다.

# data[].attributes.body
오늘은 우리가 저번 시간에 계획하였던 실험을 진행하였다. 우리는 수질 오염에 대해 조사하기 위해각종 액체들의 pH 농도를 측정하여 서로 비교하였다. 그 결과 수돗물은 pH 6, 정수기물은 pH 6, 비눗물은 pH 5, 세제물은 pH 4, 식초물은 pH 4라는 결과가 나오게 되었다. 우리가 이렇게 쓰고 버린 생활 폐수들은 결국 대부분 바다나 강으로 흘러 가게 되는데 이런 PH 농도를 가진 폐수들이 모이게 된다면 결국 수질오염으로 이어지가 될 것이다. 수질 오염이 가속화 된다면 생태계가 파괴 될 것이고 따라서 지구온난화도 심해질 것이다.

# data[].attributes.body
ㅅㅐㅇㄱㅏㄱㅎㅐㅆㄴㅡㄴㄷㅔㅎㅏㄹㄲㅏ ㄷㅏㅅㅣ ㅇㅓㅂㅅㅇㅓㅅㅓ ㅂㅕㄴㅎㅏㄴㅡㄴㄱㅔ ㅊㅓㅇㅡㅁㅇㅔㄴㅡㄴ ㅎㅐㅆㄷㅏ.ㄴㅜㄴㄷㅐㅈㅜㅇㅇㅡㄹㅗ ㄴㅑㅇ ㄱㅡㄴㅑㅌ ㅇㅓㅂㅅㅇㅓㅅㅓ ㅂㅏㄲㅇㅔ ㅇ야ㄱㅅㅜㄷㄱㅏㄹㅏㄱ ㅎ하ㄴㅡㄴㄷㅔ ㅁㅏㄴㄷㅡㄹㅇㅓㅇㅑ ㅈㅐㅅㅓ ㅅㅜㄷㄱㅏㄹㅏㄱㅇㅡㄹㅗ ㅈ저ㅇㅎㅗㅏㄱㅎㅏㄴ ㅇ우ㅓㅓㄴㄹㅐ ㅎㅐㅆㄷㅏ.ㅅㅣㄹㅎㅓㅁㅇㅡㄹ ㅁㅏㄴㄷㅡㄹㄱㅣ ㅍㅡㄹㄹㅏㅏㅅㅡㅌㅣㄱ  ㅊㅣㄴㅎㅗㅏㄴㄱㅕㅇ ㄴ오늘으

# data[].attributes.body
평소 생각하지 못했던 재료들로 친환경 플라스틱을 만들어 흥미로웠고, 일회용품이 토양오염에 많은 영향을 미친다는것을 알게되었다.

# data[].attributes.body
오늘은 학교숲에서 적당한 식물을 퍼와서 2개의 화분에 담고, 각각 물과 식초물을 주었다. 아직 눈에 보이는 결과는 없지만 꾸준히 물을 주면서 관찰할것이다. 직접 실험을 계획하고 실험하니 재미있었다.실험이 성공적으로 진행됐으면 좋겠다.

# data[].attributes.body
내 손으로 하는 실험이여서 재밌었다. 준비한 실험이 잘 안돼서 당황했다. 원래대로라면 이산화탄소 기체가 온실효과를 일으켜서 이산화탄소가 없는 수조 보다 뜨거워야 하는데 반대로 됐다. 다음 시간에 재실험을 해봐야겠다.

# data[].attributes.body
예상했던 것과 다른 실험결과가 나와서 당황했다.
실험 결과를 쓰면서 다시한번 결과를 확인했지만 결과는 같았다.
많이 아쉽고 옳은 결과가 나오는걸 보고싶어서 팀원들이랑 다음에 다시 실험하기로 했다.
다음에 할 때는 예상한 결과가 나왔으면 좋겠다.

# data[].attributes.body
지구온난화 온실효과 하였는데 베이킹소다와 식초를 섞어서 이산화탄소를 만들고 이산화탄소가
있는것과 없는것의 온도를 비교하였다
두 온도를 비교해보니 이산화탄소가 있는것이 이산화탄소가 없는것보다 높아야하는데
잘못한 부분이 있는지 이산화탄소가 있는것이 온도가 더 낮았다
2차 실험에는 꼭 성공하도록 노력할 것이다

# data[].attributes.body
온실효과 실험을 했는데 베이킹소다와 식초를 섞어서 이산화탄소를 만들어 이산화탄소가 있는 것과 없는 것의 온도를 비교했다. 두 온도를 비교했더니 이산화탄소가 있는게 온도가 더 높아야 하는데 실험을 잘못했는지 이산화탄소가 없는게 온도가 더 높게 나왔다. 다음에 실험한다면 잘해야겠고 결과가 이상하게 나와서 아쉬웠다.

# data[].attributes.body
두가지 종류의 흙에 물을 섞었다.
물을 넣고 섞으니 물 색이 변했다.
시간이 지난후 흙이 섞인 물에 pH종이를 적셔 색변화를 관찰해보았다.
정말 재미있었다.
다음에도 팀원들과 또 하고 싶다

# data[].attributes.body
오늘은 전에 계획했던 실험을 실행하였다.
변경되었던 계획은 씨앗을 가져오는 것에서 학교 화단의 잡초를 뽑아 온 것이었고
학교 화단 흙에 심었다.
한 화분에는 일반 물을 주고,
한 화분에는 산성비와 비슷한 농도의 식초물을 주었다.
실험을 계속 진행하면서 변화를 관찰해야겠다.

# data[].attributes.headline
 식초 물 글리세린 등등으로

# data[].attributes.body
식초 물 글리세린 등등으로 친환경 플라스틱을 만들었다. 또 하고 싶다ㅣ

# data[].attributes.body
수돗물,정수기물,세제물,비누물 등을 pH 농도로 측정을 하여 실험을 하였고, 그 결과 수돗물은 pH 6,정수기물이 pH 6, 비누물이 pH 5, 세제물이 pH 4, 식초물이 pH 4로 나왔다. 이러한 실험 과정을보며  이 소소한 pH가 쌓이다보면 지구는 점점 망가져가지 않을까?라는 생각이 들었다.

# data[].attributes.body
오늘은 대기오염에 대해 실험을 했다 내가 밑은 일은 식물구해오기 였고 재미잉ㅆ엇던 것은 실험을 한거이였다

# data[].attributes.body
오늘 배쓰밤을 만들었다 다양한 재료로 만들어서 재미있었고 물을 넣을때 뽀글뽀글 올라오는게 재미있고 신기했다. 다음 시간에는 시중에 파는 배쓰밤을 사가지고 와서 비교해 볼 것이다. 하루가 지나면 완성인데 완성된 모습이 기대된다.

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오늘 첫번째 실험했는데 너무 힠ㅁ들었고 특히 식물 캐오는게 너무 힘들어서 다음에는 그냥 씨앗을 사오거나 모종을 사와야한다는 생각이 들었다😁

# data[].attributes.body
친환경 배쓰밤을 만들었다. 다양한 재료를 섞어 만드는게 재밌었고 색소를 넣지 못 해서 아쉬웠다. 다음에도 해보고 싶다.

# data[].attributes.body
오늘은 본격적으로 실험을 시작했다. 흙과 식물을 구하러 밖에 나가서 조금 힘들었지만 재밌었다. 식물 구하는 것이 힘들었는데 결국 팀원들의 도움으로 강아지풀을 얻었다. 그리고 오염된 물을 못구했지만 비누를 섞자는 아이디어가 나와서 수돗물에 비누를 섞어 한쪽에는 정수된 물을, 한쪽은 (오염)비눗물로 하여 실험도 성공적으로 한 것 같아서 기쁘다. 식물들이 다음주에 어떻게 자라 있을지 궁금하다.

# data[].attributes.body
친구들과세운 그전에 짠 실험계획으로 실험을 했다 밖에 나가 찬구들고ㅏ 같이 흙을 거져와 재미있었다 식물을 심고 물을주니 뿌듯했다

# data[].attributes.headline
친환경 플라스틱 만들기

# data[].attributes.subject
친환경 플라스틱 만들기

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오늘 친환경 플라스틱을 만들기 위해 식초 전분 글리세린 물 등을 이용하여 친환경 플라스틱을 만들었습니닷

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오늘은 pH시함지로 수돗물, 비눗물, 세제물, 정수기물을 조사했다. 수돗물과 정수기물의 pH농도는 6으로 중성울 띄고있었고, 세제물의 pH농도는 4로 산성에 가까운 염기성을, 비눗물은 5로 염기성을 띄고있었다.

# data[].attributes.body
친환경 배쓰밤을 만들었다.
재료중 가루들이 뭉쳐져있는게 많아서 부수는데 어려움을 좀 겪었다.
우리가 만든 배쓰밤과 시중에 배쓰밤을 비교해보고싶고 이 재료들을 섞었을 때 왜 배쓰밤이 되는지에 대한 원리가 알고싶다

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실험을 했다 우리가 원하는 실험과 친구들과 함께하니 재미있었다
이런거 또 하고싶다.

# data[].attributes.headline
친환경 플라스틱 만들기

# data[].attributes.subject
친환경 플라스틱 만들기

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식토 전분 글리세린 물을 사용 해서 친환경 플라스틱을 만들었다 좀 식초냄새가 역하고 어려웠기는 했지만 재미있었다

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준비물: 알긴산나트륨(사오기), 젖산칼슘(사오기), 그릇 3개, 국자, 계량컵 등
젖산칼슘과 알긴산나트륨을 각각 뜨거운 물에 섞어 녹이고 국자로 알긴산나트륨 용액을 떠 국자에 넣고 막이 생기면 국자에서 떨어뜨린다.
(이렇게 여러개 만들기)
오호는 일회용 물병으로 환경오염을 막기 위해 달걀 노른자에서 영감을 얻어 만들어졌다. 분해더ㅣ는데 6주밖에 걸리지 않는다고 한다. 겉이 더러워지거나 한번에 모두 마셔야 된다는 단점도 있지만 일회용컵을 자주 사용하는 마라톤 같은 행사에서 앞으로 사용될 것으로 보인다.

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오늘 대기오염에 대해 조사하였고 나는 대기오염 해결 방안에 대해 알게되어서
기분이 좋다

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오늘 대기오염을 검색하면서 대기오염의 정의와 여러가지 실험들을 찾아봤다
칮아보는데 대기오염 때문에 사망하는 동물들과 사람들이 정말 많은것을 보고 대기오염이 얼마나 심각한지 짐작할 수 있었다

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실험을 조사 해봤는데 잘하면 만들수 있을 것 같다 기대가 된다
조사하는 것이 재미있었고 어려운 것은 또 조사하는 것이 어려웠다

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친구들과 같이 필요한 자료를 찾고, 실험에 대해 토의하기도 해서 좋은 시간이였던 것 같다.
다만, 시간이 지나다 보니 지루하기도 하고 금방 지쳤다. 다음번에는 정신을 바짝 차려야 겠다.

# data[].attributes.body
팀 주제: 대기오염
여러가지 대기오염에 대해 알게되었다. 대기오염을 극복하기 위한 방법도 알게되었고 대기오염 실험을 위해 실험 계획을 세우고 가설을 미리 세워야겠다.

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모둠끼리 합동하니 모둠 친구들과 좀 

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모둠끼리 합동하니 모둠 친구들과 좀 더 친해진 것 같다. 앞으로도 이럴게 친구들과 더 친해지고 싶고 친구들  함께하는 활동이라 더 재밌었던 것 같다

# data[].attributes.body
오늘은 내가 원하는 친구들과 함께 조사하고 실험을 계획해보니 평소 수업과는 달라서 흥미로웠고, 직접 인터넷에서 조사를 해서 재미있었다. 하지만, 가끔씩 뭘 해야 할지 모르겠어서 헷갈렸었지만, 선생님의 설명으로 그런 문제를 잘 헤쳐나갈 수 있었다.

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탄천에 대한 오염물 (수중오염)

# data[].attributes.subject
탄천에 대한 오염물 (수중오염)

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도시하천의 가장 심각한 문제는 생활하수

▲ 김동욱 박사

"지금까지 우리나라 도시하천 생태복원은 '자연적인 도시하천 생태복원'이 아닌 '인공적인 도시하천 생태제작'에 치중"

모든 도시는 도시하천 끼고 있어
강우 유출수·합류식 하수관거 월류수·하수처리장 방류수가 원인
중랑천·탄천·수영천·금호강·광주천·갑천이 대표적 도시하천

총 국토면적 10만140㎢ 중 산림이 64.5%를 차지하는 좁은 면적에 5천만 명 중 90% 이상의 인구가 살고 있는 우리나라의 도시들은 모두 크고 작은 도시하천들을 가지고 있다.
극심하게 오염된 우리나라 도시하천
'도시하천'이란 도시화 지역을 배수구역으로 하는 하천을 말한다. 서울특별시의 중랑천과 탄천, 부산광역시의 수영천, 대구광역시의 금호강, 광주광역시의 광주천, 대전광역시의 갑천, 전주시의 전주천, 청주시의 무심천 등이 대표적인 도시하천들이다.

도시하천의 오염, 도시하천 생태계의 악화 등은 치유하기 어려운 도시하천 문제로 전세계적인 현상이다. 도시하천 문제란 도시하천 수문의 급격한 변화, 높은 오염물질 농도, 하천형상의 변화, 생물종 풍부성의 감소 및 내성종의 증가 등과 같은, 도시화로 유발된 변화에 의해 도시하천 및 그 하류 수역의 수문과 수생태계에 미치는 악영향을 말한다.

이러한 도시하천 문제를 발생시키는 메커니즘은 복잡하고 상호작용적이지만 그러한 악영향의 대부분은 도시화 지역의 강우유출수, 합류식 하수관거 월류수 및 누출수, 하수처리장 방류수 등과 같은 주요 오염원들에 의해 발생된다.

우리나라의 경우 그 중 가장 심각한 도시하천 문제는 생활하수 등 인위적인 오염원에 의한 극심한 수질오염과 도시화 지역의 불투수 면적의 증가로 인한 수문의 급격한 변화이다. 도시의 규모가 커질수록 도시하천도 커지지만 그와 비례하여 수질오염 등 도시하천 문제도 커진다.

특히, 대도시가 도시하천을 포함한 전체 유역의 중상류에 위치할 경우 도시하천 하류의 수생태계에 까지 악영향을 미쳐 심한 경우 수생태계가 절멸되고 극심한 수질오염으로 모든 용도의 물 사용이 불가능해진다.

영산강 유역의 광주광역시, 낙동강 유역의 대구광역시 및 구미시, 금강유역의 대전광역시 등이 전체유역의 중상류에 위치한 대표적인 대도시들이다.

우리나라 대부분의 도시하천은 극심하게 오염되어 있다. 서울특별시의 중랑천의 경우 도시화 밀도가 상대적으로 낮은 상류의 수질은 생물화학적산소요구량(BOD) Ⅱ등급, 총인(T-P) Ⅲ등급의 수질을 보이고 있으나 의정부하수처리장을 지나면서 BOD는 Ⅳ등급으로, 총인은 Ⅵ등급 이하로 떨어진다.

중랑하수처리장을 지난 중랑천의 수질은 BOD, 총인, 분원성대장균군 등 모든 수질항목에서 Ⅵ등급의 10배 이상 나빠진다. Ⅵ등급 수질이란 거의 모든 수중생물이 살 수 없을 정도로 오염된 물을 말한다.

탄천의 경우에는 도시화 밀도가 높은 상류에서부터 극심한 오염현상을 보이고 있다. 수지지역 등 도시화 밀도가 높은 지역을 끼고 흐르는 탄천 상류의 수질은 BOD와 총인(T-P)의 농도가 각각 23.9mg/L 및 1.15mg/L로 Ⅵ등급 수질의 2배를 넘는다. 탄천 중류와 하류의 수질은 성남하수처리장과 탄천하수처리장 방류수의 영향을 받아 상류와 비슷한 수질을 보인다([그림 1] 참조).

대구광역시의 도시하천인 금호강의 경우 도시화 밀도가 낮은 상류의 수질은 BOD Ⅰa등급, 총인 Ⅰb등급의 수질을 보이고 있으나, 도시화 밀도가 높은 중류와 하류의 BOD는 Ⅱ내지 Ⅲ등급 이하로, 총인은 Ⅴ내지 Ⅵ등급 이하로 떨어진다([그림 2] 참조).
병원성 미생물의 지표인 분원성대장균군의 상류의 수질은 Ⅰb등급을 보이고 있으나 도시화지역의 생활하수의 집중적인 영향을 받는 중하류의 수질은 Ⅲ등급 이하로 떨어진다([그림 3] 참조).

우리나라 도시하천 극심한 유량변화

우리나라의 도시하천의 또 하나의 심각한 문제점은 강우시와 비 강우시의 극심한 유량 변화이다. 도시화로 인한 불투수 면적의 증가로 인해 강우시 유출량 (runoff)을 증가시키고 지하 침투수량을 감소시켜 홍수가 발생하고 비 강우 시에는 지하 침투수량의 감소로 기본유량이 없어 건천(乾川)이 된다([그림 4] 참조).

이와 같은 수문현상 때문에 도시하천에는 자연적인 생태계가 거의 존재할 수 없다. 홍수 시의 거센 물살은 도시하천의 바닥에 있는 모든 생물체를 긁어가고 비 강우 시에는 하천을 흐르는 물이 거의 없기 때문이다.
우리나라 도시하천 생태복원 명제

우리나라 도시하천 생태복원 주제
하천에 자연적인 생태계가 형성되기 위해서는 지하 침투수에 의한 적정량의 자연적인 하천 유량이 있어야 한다. 우리나라의 대부분의 도시하천은 이러한 자연적인 하천유량이 없고 비 강우시에 도시하천을 흐르는 물은 도시화 지역에서 발생한 생활하수나 공장폐수 등의 누출수, 그리고 하수·폐수처리장의 방류수가 대부분을 차지하기 때문에 도시하천은 이러한 오염된 물의 하수구가 되고 만다. 탄천이나 중랑천, 안양천 등이 그 좋은 예이다.

우리나라에서는 지난 10여 년간 이러한 도시하천 문제를 해결하기 위한 상당한 지역적인 노력이 있어 왔으나 그들 중에서 성공적인 사례를 찾기는 쉽지 않다. 그것은 성공적인 하천생태복원을 위해 지켜야 할 원칙에 충실하지 않은 탓으로 생각된다.

우리나라에서 지금까지 행해진 도시하천 생태복원사업의 주요 내용은 홍수배제와 도시의 효율적인 토지이용을 위해 하천 형태를 직선화하고 하천 양안에 콘크리트 벽을 쌓으며 물을 가두기 위해 보를 설치하고 하천 둔치를 포장하여 산책길과 자전거 도로를 만들고 체육시설을 설치하는 것이었다.
공간이 허용되면 주차장을 설치한 곳도 있다. 지금까지 우리나라 도시하천 생태복원의 주제는 '자연적인 도시하천 생태복원'이 아닌 '인공적인 도시하천 생태제작'이라고 할 수 있다([그림 5] 참조).

도시하천 생태복원의 명제가 '자연적'인 생태복원이 되어야 한다는 데는 이견이 있을 수 없다. 도시하천의 자연적인 생태복원을 위해서는 도시화 지역의 불투수 면적을 줄여 강우 시 유출량을 줄이고 지하 침투수량을 증가시킴으로써 도시하천의 수문변화를 감소시켜 도시하천을 가능한 한 '자연스럽게' 해야 한다.

또한 도시화 지역의 불투수 면적의 감소 노력과 함께 도시화 지역 상류에 소규모 저류시설이나 저류장치 등을 설치하여 강우시 유출수량을 줄임과 동시에 비 강우시 하천유량을 확보해야 한다.

다음은 도시하천의 수질을 개선하기 위해 하수관거의 정비와 배수체계의 개선을 통해 생활하수 등 하·폐수의 도시하천 누출을 철저히 차단하고 하·폐수처리시설의 방류수의 수질을 기술적, 경제적으로 가능한 범위 안에서 수질환경기준에 근접하도록 고도로 처리해야 한다. 예를 들어 총인(T-P)의 경우 현재 하수처리장의 방류수 수질기준이 2mg/L로 되어 있으나, 그 Ⅰ등급 수질환경기준은 0.02mg/L임으로 방류수의 농도가 수질환경기준보다 100배나 높게 배출되며, 이는 그 유입하천의 평상시 유량이 방류수 유량의 최소한 100배가 되어야 수질환경기준을 달성할 수 있다는 것을 의미한다.

마지막으로 하천에 대한 인간의 간섭을 최소화해야 한다. 그것은 가능하면 하천에 대한 인간의 접근을 줄인다는 것을 말한다. 자연은 사람의 목소리와 발자국 소리, 심지어는 숨소리도 싫어한다. 야생(wildlife)은 사람의 관심의 대상이 아닌 무관심의 대상이 되어야 한다. 야생은 인간과의 접촉이 아닌 비접촉에 의해 보호된다.

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▲ 김동욱 박사

"지금까지 우리나라 도시하천 생태복원은 '자연적인 도시하천 생태복원'이 아닌 '인공적인 도시하천 생태제작'에 치중" 극심하게 오염된 우리나라 도시하천

모든 도시는 도시하천 끼고 있어
대구광역시의 도시하천인 금호강의 경우 도시화 밀도가 낮은 상류의 수질은 BOD Ⅰa등급, 총인 Ⅰb등급의 수질을 보이고 있으나, 도시화 밀도가 높은 중류와 하류의 BOD는 Ⅱ내지 Ⅲ등급 이하로, 총인은 Ⅴ내지 Ⅵ등급 이하로 떨어진다([그림 2] 참조).우리나라 도시하천 생태복원 명제

우리나라 도시하천 생태복원 주제

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도시하천의 가장 심각한 문제는 생활하수

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도시하천의 가장 심각한 문제는 생활하수 "지금까지 우리나라 도시하천 생태복원은 '자연적인 도시하천 생태복원'이 아닌 '인공적인 도시하천 생태제작'에 치중" 모든 도시는 도시하천 끼고 있어 강우 유출수·합류식 하수관거 월류수·하수처리장 방류수가 원인중랑천·탄천·수영천·금호강·광주천·갑천이 대표적 도시하천 총 국토면적 10만140㎢ 중 산림이 64.5%를 차지하는 좁은 면적에 5천만 명 중 90% 이상의 인구가 살고 있는 우리나라의 도시들은 모두 크고 작은 도시하천들을 가지고 있다.

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오늘은 팀원들과 실험을 계획하고, 주제에 대해 조사를 하였다.
팀원들이 자료를 풍부하게 조사해줘서 참고할 것이 많았고,
빨리 실험을 진행하고 싶ㄷ다.

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수질오염의 70% 정도가 생활하수와 쓰레기에 의한 것으로 조사되었으며, 각 가정, 학교, 음식점, 호텔 등의 세탁장, 화장실, 조리실 등에서 나오는 폐수(유기물, 세제 화공약품)의 정수 처리(여과, 침전), 쓰레기양 줄이기와 제대로 버리기를 철저히 시행해야 합니다.

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온실효과 주제를 정하고, 온실효과란 무엇인지 자료를 찾아 정리했다. 온실효과를 조사하면서 새로운 것을 많이 배워서 좋았다.

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모둠원들과 주제를 정했다 그리고 실험을 어떻게 할건지도 정했다
역할분담 할때 나는 식물 키우기를 하기로했다.
난 수질오염의 원인, 해결방법을 조사하였다.

# data[].attributes.body
수질오염의 종류를 조사했다
생활 하수

수질 오염원 중 가장 많은 비율을 차지하는 생활 하수는 가정이나 음식점에서 배출하는 음식물 찌꺼기와 폐식용유, 분뇨 등이 주된 오염 물질이다. 이들이 어떻게 수질을 오염시키는지 자세히 알아보자.

음식물 찌꺼기

음식물 찌꺼기가 물 속에 들어가면, 이것을 분해하는 호기성 미생물이 증가한다. 유기물은 호기성 미생물에 의해 분해되면서 물 속에 녹아있던 용존 산소량(DO)을 감소시키므로, 산소를 필요로 하는 생물은 살기 어렵게 되고, 호기성 미생물도 결과적으로 감소된다. 그러나 산소가 없는 환경에서도 번식할 수 있는 혐기성 미생물은 증가하게 되고, 이들이 남은 유기물을 분해시킬 때 황화 수소나 메탄가스 등이 방출되어 물에서 악취가 나게 된다.

폐식용유

물을 더럽힐 뿐만 아니라 물 위에 기름막을 형성하여 물 속으로 산소가 녹아드는 것을 방해함으로써, 수중 생태계에 산소가 부족하게 되고, 결국 수중 생태계를 파괴시킨다.

오염 물질인 폐식용유를 재활용하여 비누를 만들어 사용하면, 폐식용유에 의한 수질 오염을 어느 정도 방지할 수 있다.
분뇨

분뇨에는 질소나 인과 같은 물질들이 들어 있는데, 이러한 물질이 물에 많이 존재하게 되면, 식물성 플랑크톤의 대량 증식이 일어난다. 이러한 현상을 부영양화(eutrophication)라고 한다.
부영양화가 일어나면, 물 속에 녹아 있던 산소가 소모되어 물고기나 다른 수중 생물이 산소 부족으로 죽게 되며, 조류의 증식으로 물이 탁해지고, 색깔이 변화된다.
바다에서의 부영양화 현상을 적조라고 하며, 대량의 적조가 발생하면 어패류가 떼죽음을 당하게 된다.

합성세제

합성세제를 구성하고 있는 계면 활성제와 인산염, 그리고 합성세제가 물에 풀어질 때 나오는 거품이 수질 오염의 주원인이 된다.
계면 활성제는 석유계 합성 물질로서 생태계에 독성을 미치고 암을 유발하는 것으로 알려졌고, 인산염은 때를 제거하는 주성분인 계면 활성제를 보조하여 세척력을 높이기 위해 첨가되는 물질인데, 이 물질은 하천이나 호수에 부영양화를 일으킨다. 또한, 거품은 수면을 공기로부터 차단하여 산소가 물 속으로 녹아드는 것을 방해함으로써, 수중 생물에게 해를 끼치며, 자정 작용을 방해한다

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오늘은  팀원들과 자료조사와 실험구상을 했다. 조사할수록 산성비란 생각보다 위험하다는 생각이 들었다. 실험이 성공적으로 진행됐으면 좋겠다

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네이버 블로그 | 풀무원샘물 공식 블로그

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안녕하세요 풀샘이에요,

​

평소보다 고단한 하루를 보냈을 때

나를 위한 작은 선물을 고른다면

풀샘은 느긋한 반신욕을 선택하고 싶어요 :)

​

​

반신욕은 즐겁지만

한번 사용하면 사라지는

배쓰밤의 가격은 다소 부담스럽다면,

풀샘과 함께 친환경 배쓰밤을 만들어보면 어떨까요?

준비물

베이킹소다, 구연산, 옥수수전분, 글리세린, 물

컵, 보울, 주걱(숟가락)

​

선택 재료

에센셜 오일, 식용색소

1. 준비한 보울에 베이킹소다 한 컵,

구연산 반컵, 옥수수 전분 반컵을 넣어주세요.

​

만들고 싶은 배쓰밤의 개수를 고려해서

보울의 크기와 가루 양을 준비해주세요.

​

보울의 크기가 풀샘과 다를 경우

베이킹소다:구연산:옥수수전분의 비율을

2:1:1로 맞춰주시면 됩니다.

​

2. 나무 숟가락(혹은 주걱)을

이용해 가루를 잘 섞어줍니다.

​

3. 배쓰밤에 색을 입혀주기 위해,

컵에 배쓰밤을 나눠 담아줍니다.

​

4. 에센셜 오일 4방울, 글리세린 1티스푼,

물 1티스푼을 담아 섞어주세요.

​

에센셜 오일은 좋아하는 향으로 준비해주세요.

풀샘은 스트레스 완화에 도움이 되는

라벤더 향을 준비했어요.

​

풀샘 TIP

글리세린 대신 호호바 오일 등

식물성 오일을 사용하셔도 됩니다.

​

5. 나눠놓은 배쓰밤의 베이스에

4에서 만든 액체와 색소를 넣어줍니다.

​

흰색 배쓰밤을 만든다면

색소를 넣는 과정은 건너뛰어도 괜찮답니다.

​

6. 가루가 손으로 뭉쳐지는 점도가 되었는지 확인하세요.

점도가 부족하다면 4에서 만든 액체를 더 넣어주세요.

​

7. 준비한 틀에 배쓰밤을 꾹꾹 눌러 담아주세요.

​

여러 가지 색의 배쓰밤 베이스를 만들었다면

색깔별로 번갈아 넣어주면서

배쓰밤의 무늬를 만들 수 있어요.

​

​

풀샘 TIP)

틀이 없다면 손으로

동그란 경단 모양을 빚어주세요 :)

​

7. 틀을 하나로 합치고 벗겨내면,

집에서 만드는 친환경 배쓰밤 완성!

​

배쓰밤은 하룻밤의 건조시간을 가지면

모양이 더 단단하게 유지됩니다.

​

​

영상으로 보면

더 쉽게 만들 수 있습니다.

내가 좋아하는 향기를 담은

친환경 배쓰밤으로 하루를 힐링하고,

주위에 선물까지 하면

참 띵크그린한 경험이 되겠죠 :) ♥

​

배쓰밤과 함께

하루의 스트레스를 녹여보세요.

​

​

풀샘과 오늘도

THINK GREEN

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집에서 친환경 배쓰밤 만들기, 선물로도 좋은 친환경 입욕제 만들기

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안녕하세요 풀샘이에요, 평소보다 고단한 하루를 보냈을 때 나를 위한 작은 선물을 고른다면 풀샘은 느긋한...

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우리 팀의 주제는 수질오염이다. 수질오염에 대해 조사해봤다. 그리고 해결책에 대해서 조사하면서 친환경으로 만들 수 있는 것이 다양한 것을 알았다. 우리는 친환경 입욕제를 만들기로 했다.

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우리팀은 수질오염을 실험주제로 삼았다. 수질을 오염시키는 것들이 일회용 쓰레기, 비누 등이 있다. 그래서 우리는 수질오염을 막기위해 친환경 입욕제를 만들기로 하였다. 친환경 입욕제는 배수구를 통해 직접적으로 바다에 흘러들어가도 바다에게 주는 오염이 적기때문에 만들기로 하였다. 수질오염을 주제로 삼아 수질오염에 대해 조사해서 수질오염의 심각성에 대해 다시 한번 알게되었다. 우리가 함께 사는 지구를 보존하기 위해서는 일회용 쓰레기를 줄이고 친환경 제품을 쓰는등 모두의 노력이 필요할 거 같다

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국가환경교육사업 운영 및 탄소중립을 비롯한 다양한 환경교육 콘텐츠, 교육프로그램, 사업·제도지원, 환경현안 정책·소식 제공 등

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https://www.jecheon.go.kr/jcstp/contents.do?key=1079

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https://www.jecheon.go.kr/jcstp/contents.do?key=108

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물의등급 - 환경사업소

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오늘은 9팀인 우리가 서로 생각한 아이디어를 의논했다.
오늘은 실험계획을 썼다.
실험계획 쓴것도 재미있었다.

내가 실험계획을 쓴 내용

실험을 위한 준비물: 2개의 용기,흙,수돗물,탄천에 오염된 물 식물(아직 못 정함)

1. 2개의 용기에 흙을 채운다.
2. 1.25L 2개 패드병을 챙긴다
3. 1.25L 패트병에 수돗물과 탄천에 오염되있는 물을 따로 넣는다.
4. 2개의 흙이 다채워진 패드병에 우리가 사온 식물의 씨앗을 심는다.
5.일정한 시간마다 2개의 서로 다른 물 넣기
6. 14일 동안의 식물을 관찰하기(더 늘어날수 있다)

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대기오염에 대해 조사를했다.
실험주제를 정했는데 관련 실험이 안나와 조금 답답했다.

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대기오염을 줄이기 위한 우리의 노력
대중교통 이용하기. 버스, 기차, 지하철을 이용하면 자가용 사용을 피하고 탄소 배출량을 줄일 수 있다. 대중교통과 접근성이 좋은 곳에 살고 있다면 그 점을 잘 활용한다. 대중교통을 이용하면 운전을 할 필요가 없기 때문에 그 시간에 신문을 읽거나 휴식을 취할 수 있다.
유기농 과일과 채소 구입하기. 유기농 과일과 채소는 지속가능항 농법으로 기른다. 예를 들면 지하수를 오염시키는 화학 살충제를 사용하지 않는다. 유기농 과일과 채소를 구입하면 환경에 더 이로운 농법이 사용되는 데 기여할 수 있다.
사용하지 않을 때는 불과 가전제품 끄기. 에너지를 더 절약하기 위해 플러그도 뽑는다. 멀티탭을 사용하는 것도 좋은 방법이다. 멀티탭만 끄면 모든 가전제품을 동시에 끌 수 있다.

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팀 주제로 토양오염을 선정했는데, 이번 활동을 통해 토양오염에 대해 알게 되었고, 토양오염의 원인인 플라스틱 대신 직접 만들 수 있는 친환경 플라스틱을 만들 예정이다

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6/14 온실효과 실험계획

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6/14 온실효과 실험계획

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1.셀로판 종이를 덮은 스티로폼 상자와 덮지 않은 스티로폼 상자를 준비한다.
2.온도계를 끼운다.
3.열을 발산하는 전등을 비춘다.
4.초시계로 시간을 재고 온도를 기록한다.
5.그래프를 그린다.

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실험 팀을 짜고 주제를 정해두고 실험조사를 했다. 뭘 검색해도 지식 밖에 나오지 않는다.
실험을 뭘 해야 할지 아직 감이 오지 않는다.
일단 기본지식은 믾이 수집했고 전람회를 뒤져봐야겠다. 실험은 우리 몸에 대기오염(미세먼지)이 미치는 영향에 대한 거로 할 거다! 우리가 직접 계획 새우고 실험하고 발표까지 한다고 하니 뭔가 긴장되지만 항상 열심히 하는 나니까 이번에도 잘 끝맞춰야지!!!!

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온실효과란 온실효과는 대기 중 온실기체(수증기, 이산화탄소는)에 의해 지구의 표면가까이에 열들이 갇히는 것을 의미한다. 이 열을 가두는 온실가스들은 가스가 없을 때보다 따뜻하게 온도를 유지해주는 지구를 감싸는 담요로 생각할 수 있다. 온실가스들은 이산화탄소, 메탄 그리고 아산화질소를 포함한다.

온실효과를 주제로 정하고 온실효과가 무엇인지 실험을 어떻게 해야하는지 찾아보았다

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ㅅㅗㄱㅅㅏㅇㅎㅐㅅㄷㅏㅂㅏㄲㅜㅓㅎㅓ ㅈㅜㅈㅔㄹㅡㄹ ㅌㅗㅇㅑㅇㄹㅗㅇㅕㅁㅇㅡㄹㅗ ㅁㅗㄹㄹㅐ ㄴㅏ ㅇㅐㄷㅡㄹㅣ ㅎㅐㅆㄴㅡㄴㄷㅔ ㅎㅏㄹㄹㅕㄱㅗ ㅅㅣㄹㅎㅓㅁㅇㅡㄹ ㅁㅏㄴㄷㅡㄴㅡㄴ ㅇㅗㅇㅕㅁㅁㅜㄹㄷㅣㄹ ㅎㅐㅅㅓ ㅎㅏㄹㄹㅕㄱㅗ  ㄷㅐㄱㅣㅇㅗㅇㅕㅁㅇㅡㄹ 원래는

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오늘은 팀별로 실험주제를 정해서 식물을 서로 다른 일반 수돗물과 오염된 물을 사용하여 키우는 것을 실험 하기로 했다. 나는 팀에서 이 아이디어를 냈고, 애들끼리 얘기를 하고 어느정도의 역할분담까지 했다. 우리 실험 주제는 수질오염인데, 수질오염이란 인간의 활동으로 인해 발생한 폐수가 호수, 강, 해양, 지하수 등에 유입되어 수질이 저하되는 걸 의미한다. 자연적으로도 화산 폭발, 조류, 폭풍, 지진도 수질과 물의 생태에 영향을 주지만, 물이 오염되었다는 것은 주로 물을 사용할 수 없는 경우를 말한다. 하지만 기사들과 인터넷에 찾아보니 성남시 탄천이 깨끗해졌다는 얘기도 있어 식물이 어떻게 자라날지 실험 결과가 궁금하다.

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오늘은 팀원들과 주제를 정하고 조사를 해보았다 . 우리팀의 주제는 토양오염이다.토양오염에 대해 각자 조사하고 알아보았다.다음에는 실험을 하면 재밌을것 같다.

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토양오염이란 토양속에 다양한 오염물질이 함유되어 오염되는 현상으로 폐수,하수,폐기물의 투기, 농약,비료의 살포등에 의해서 오염된다. 토양의 오염은 곧 지하수의 오염원, 하천수의 오염원이 될 우려가 있다. 토양오염의 원인으로는 농약, 생활하수, 비료, 공장폐수등이 있다.

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준비물의 종류를 썼고 실험 참고자료를

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준비물의 종류를 썼고 실험 참고자료를 올리고 실험계획을 쓰고 주제를 정하는데 도움을 주었다.실험을 하기 위해 온실효과를 검색했는데 심각하다는 사실을 다시 확인한 것 같다.팀원들니 잘 도와줘서 좋았다.

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오늘은 팀을 자유롭게 짜서 주제가 맞는 친구들과 팀활동을 했다.
선생님의 설명도 들으면서 친구들과 함께 토양오염에 대해 조사해보았다.
친구들과 함께 조사해보니까 재미있었고 실험계획은 못세워서 좀 아쉬웠다.
앞으로 실험계획을 짜서 재미있는 실험을 해보고 싶다

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대표적인 수질오염의 원인으로는 가정오수(화장실 수, 세탁수 등)의 방류, 공장 폐수의 방류, 도로 위 쓰레기 무단 투기 후 강우 등의 의하여 하천이나 호수 등으로 자연적 유입 등을 들 수 있습니다.

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수질오염 9팀(실험)

실험을 위한 준비물: 2개의 용기,흙,수돗물,탄천에 오염된 물 식물(아직 못 정함)

1. 2개의 용기에 흙을 채운다.
2. 1.25L 2개 패드병을 챙긴다
3. 1.25L 패트병에 수돗물과 탄천에 오염되있는 물을 따로 넣는다.
4. 2개의 흙이 다채워진 패드병에 우리가 사온 식물의 씨앗을 심는다.
5.일정한 시간마다 2개의 서로 다른 물 넣기
6. 14일 동안의 식물을 관찰하기(더 늘어날수 있다)

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팀 친구들과 함께 토양오염에 대해 조사했다. 토양 오염의 정의, 특징, 해결 방안 등 여러 가지 토양오염에 대한 것들을 알게되었다.조사하는 것이 재미있었고 토양오염을 더 알고 싶다.

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나는 대기오염에 대해서 조사했는대 대기오염은 인공적으로 배출되어 인간 생활에 나쁜 영향을 주는 매연, 먼지, 일산화 탄소 따위와 같은 물질이 공기와 섞이는 일. 이산화 탄소의 증가로 인하여 지구의 온난화, 프레온 가스로 인한 오존층의 파괴 따위가 문제가 되고 있다

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토양오염이 위험하다는 것을 알게됨 친한경 물건을 만들어야겠다

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결과예상용 자료조사
산성비가 산림에 미치는 영향
산림은 좋지않은 기후, 빈약한 양분과 병충해와 같은 환경 스트레스에 계속적으로 영향을 받아왔지만 1970년대 이후 이전에 볼 수 없었던 산림 생태계의 피해가 유럽 중앙부에서 일어났으며, 스위스(피해면적 50%), 네덜란드(13%), 프랑스(24%) 및 독일(52%)에서 심하였다. 피해 증상은 침엽수 잎의 황화, 생육저해, 나무 윗 부분이 가늘어지는 현상, 나이테 폭의 감소 등을 보이는데 우리나라에서도 공단 인근주변에서 산성비로 인해 소나무의 일종인 곰솔 뿐만아니라 오동나무와 같은 활엽수까지 말라죽는 현상이 나타나고 있다.

산성비가 농작물에 미치는 영향
1.작물의 수량 및 생육에 미치는 영향
– 수량구성요소
주 3회 5mm/hr의 속도로 매회 2 시간씩 9주간 인공산성비를 처리한 콩의 처리 pH 및 처리형태에 따른 수량구성요소를 조사한 결과, 강우 형태로 처리한 경우에서는 pH 5.6 처리구에 비하여 pH 2.0 처리구에서 콩의 건물중이 유의성 있게 감소하였다. 또한 pH 3.2 처리구의 콩의 줄기, 뿌리 및 꼬투리의 무게는 pH 5.6 처리구에 비해 낮은 경향이었다.

– 콩의 엽면적
작물 생육단계 및 처리된 산성비의 pH별 콩의 엽면적 차이를 보기 위하여 주당 2회 5mm/hr의 속도로 매회 1시간씩 7주간 인공산성비를 처리한 결과, 콩의 엽면적은 pH 3.0까지는 대조구(pH 5.6)와 차이를 발견할 수 없었으나 pH 2.0처리구의 엽면적은 pH 3.0 이상의 처리구에 비해 유의성있는 감소를 보였다. 그러나 6/7엽에서는 처리된 인공비의 pH에 따른 차이를 발견할 수 없어 작물의 생육 단계별로 산성비에 대한 반응이 상이함을 보였다.

2.산성비에 의한 작물잎의 가시적피해
인공산성비에 의한 작물의 가시적 피해는 모든 공시작물에서 pH 2.0의 인공산성비 1회 처리로 반점이 형성되었으며, 피해율은 처리횟수가 증가할수록 높았다. 각 작물별 피해 정도는 pH 2.0의 산성비 처리구를 비교할 때 콩, 무, 벼, 보리의 순으로 외떡잎 식물이 쌍떡잎 식물에 비해 피해가 적었다. 또한 pH 3.0 이상의 산성비 처리구에서는 10회 처리후에도 모든 공시작물에서 잎의 가시적 피해가 전혀 나타나지 않았거나 피해율이 10% 이하로 큰 피해가 나타나지 않아 작물에 대한 산성비 피해는 pH 3.0 이하라는 기존의 보고를 뒷받침하고 있다.

비의 산성도에 대한 모용의 피해가 상이함은 각 작물의 산성도에 대한 내성차이도 있겠지만 엽맥에 빗물이 고임에 따른 산성비에 대한 노출시간 차이도 있었을 것으로 생각된다. 그러나 잎표면의 피해가 작물 수량에 미치는 영향이 적다는 보고와 가시적 피해는 없어도 작물의 생육저하가 일어날 수 있다는 보고 등으로 볼 때 산성비에 대한 농작물의 일반적인 피해를 알아보기 위해서는 많은 작물과 다양한 품종에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다. 또한 약산성비에 의한 직접적인 작물의 피해는 발견할 수 없더라도 잎 표면조직의 피해로 인한 병원균이나 해충 등의 침입이 용이해짐에 따른 간접적인 피해가 우려된다.

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수질 오염이란 인간 활동으로 호수, 강, 해양, 지하수 등을 관측하였을 때 생물학적, 물리적, 화학적으로 수질이 악화된 현상을 말한다. 이때 악화란, 물의 특정한 용도, 정상적인 값으로부터의 변화, 공중보건과 생태적 영향 등에 따라서 판단된다. 수질 오염은 각종 질병을 일으키고, 수산업에 피해를 발생시킨다.

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오늘은 산성비가 식물이나 우리에게 미치는 영향에 대해 알아보았고 그거에 대해서 팀 포볼에간딘하게 올렸다. 산성비에 대하여 더욱 자세히 알수 있었던 것이 좋았고 다음에 얼른 실험을 하고 싶다. 실험할때 식물은 빨리자라는 콩나물 같은 것이  좋겠디고 충고 해주셨고 친구들이 잘 알려주고 잘 도와주어서 찾기 더 편했다😁

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우리 팀원과 나는 탐구주제를 산성비가 식물에 미치는 영향으로 정했다. 우리는 각자 산성비와 산성비가 식물에 미치는 영향에 대해 알아보았다. 산성비란 평소보다 산성물질을 많이 포함하고 있는 비를 일컫는데, pH가 5.6이하인 비를 말한다. 산성비가 식물에 미치는 영향은 나뭇잎이 갈변하고 말라 죽는다. 이산화황을 비롯한 오존, 질소산화물 및 산성안개와 같은 오염물질이 기공의 기능을 손상시키고 건조기에 수분 손실을 크게 하고 잎으로부터의 양분을 빼앗아 가기 때문이다. 그래서 리기다소나무와 같이 민감한 식물은 나무 꼭대기까지 물이 오라가지 못해 잎이 떨어지고 고사하게 되는 것이다.(e미디어-환경미디어. 2007)

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https://www.yp21.go.kr/env/contents.do?key=2518

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https://youtu.be/lPu6jVWAOq4

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환경 오염은 생물에 어떤 영향을 줄까요? ■주요개념: 환경오염, 대기오염, 수질오염,  토양오염 [초등 과학 5학년 2학기 2단원 8차시 ]

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수질오염의 주범

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중금속은 금속 중에서 그 비중이 4.0이상인 것을 말합니다. 중금속 가운데 독성이 강한 것으로는 카드뮴, 수은, 크롬, 구리, 납, 니켈, 아연, 비소 등을 둘 수 있습니다. 이렇게 해로운 중금속은 공장 폐수, 산업 폐기물, 쓰레기 매립장 등에서 하천으로 흘러 들어옵니다. 중금속은 동식물의 체내에 농축되어 있기 때문에 동식물을 섭취하는 인간의 건강에도 크게 영향을 미치게 됩니다. 일본에서 발생했던 그 유명한 '이타이이타이병'은 카드뮴에 오염된 어패류를 먹은 사람에게서 발생되었고, '미나마타병'은 수은에 오염된 어패류를 먹은 어민들에게서 발생했습니다. 산업의 발전으로 유해 중금속은 계속 증가되고 있습니다.

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수질오염의 주범 - 환경사업소

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생태행복도시! 희망의 양평. 아름다운 지구 환경은 후손으로부터 빌려쓰고 있는 것입니다. 맑은물, 푸른산, 맑은 공기를 잘 보전하여 후손에게 물려줍시다.

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수질오염 방지법

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수질오염의 방지법 - 환경사업소

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생태행복도시! 희망의 양평. 아름다운 지구 환경은 후손으로부터 빌려쓰고 있는 것입니다. 맑은물, 푸른산, 맑은 공기를 잘 보전하여 후손에게 물려줍시다.

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수질오염의 원인

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WATER POLLUTION

물(수질)의 오염이란?

수질 오염이란 말 그대로 물이 자연 상태로 있는것이 아니고 더러운 것에 물들었다는 뜻입니다. 유식한 말을 빌리자면 인간 생활이나 산업 활동에 의하여 발생하는 폐수, 하수, 분뇨 등의 영향으로 화학적, 물리적, 생물학적으로 변하는 현상을 말합니다. 모든 생물의 환경이 되느 생태계가 외부의 영향에 의하여 자연적 균형을 잃게 될때 이를 "환경 파괴"라고 하며 환경 파괴를 일으키는 원인 행위를 공해라고 합니다.

공해를 크게 수질 공해, 대기 공해, 토양 공해로 나눌수 있으며, 물을 마시고 숨을 쉬고 음식을 먹고사는 인간에게는 이공해가 가장 무서운 적이라 아니할수 없습니다. 우리들의 생존과 직결되는 문제이기에 모든 사람이 관심을 갖게되느데 선진 공업국에서느 수세기 전부터 벌써 수질 오염에 시달려 왔으며 우리나라에서는 1960, 70년대의 산업화에 따라 산업 현장에서 많은 양의 폐수가 흘러나왔을 뿐만 아니라 또한 그 물속에 중금속 등의 유독 물질이 들어 있어 수질이 점점 나빠지고 있습니다. 더구나 산업화는 인구를 도시로 집중시키는 결과를 낳았고,생활 수준도 점차 높아감에 따라 물을 더욱 많이 쓰게 되어 오염을 가중시키고 있습니다. 최근에 사람의 몸에 해로운 물질을 하천에 흘려 보내 국민들을 불안하게 하고 분노하게 만드는 일이 있었습니다. 그러나 수질 오염은 기업체뿐만 아니라 우리 모두가 그 원인자라는것을 알아야 할것입니다.

물(수질)오염의 원인

수질 오염은 가정의 생활 하수와 공장 폐수, 농 · 축산 폐수, 농약 · 비료등에 들어 있는 여라가지 유기물이나 중금속 · 독성 물질등에 의해 일어나는데 이중에서도 가장 큰 비중을 차지하는 것은 가정의 생활 하수 입니다.

물(수질)오염과 질병

모든 질병의 80%정도가 오염된 물에 기인하며 매년 2,500만명 이상이 수인성 질병으로 5세 이하에 사망한다

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정수과 부서 및 직원안내

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인터넷민원 처리내용 열람

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경산시 정수과 홈페이지입니다.