# data[].attributes.body
Fase 3 Realización de estudio de cultivos de ciclo semipermanente y largo

Paula Liceth Rojas Cortéz

Derly Karina Motta Pérez

Erica Rodríguez Gonzáles

Lina Marcela Carvajal Salas

303022_35

Tutor:

Alexander Salazar

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

Agronomía

Cultivo de clima medio

Octubre 2025

# data[].attributes.body
Este trabajo colaborativo presenta el estudio de cuatro cultivos representativos del clima medio colombiano: plátano, yuca, limón Tahití y aguacate.
En cada uno se abordan las condiciones agronómicas, las fases productivas, las Buenas Prácticas Agrícolas y las herramientas de Agricultura 4.0 que contribuyen a mejorar la productividad y sostenibilidad del campo.
El propósito de este análisis es reconocer la importancia de aplicar conocimientos técnicos y tecnologías modernas que impulsen el desarrollo rural y fortalezcan la economía de las familias campesinas.

# data[].attributes.body
Objetivos

Objetivo general

Analizar las principales fases de producción, las Buenas Prácticas Agrícolas y el uso de herramientas tecnológicas en los cultivos de plátano, yuca, limón Tahití y aguacate, con el propósito de promover una agricultura más sostenible, rentable y eficiente en zonas de clima medio.

Objetivos específicos

Describir las condiciones agronómicas y fases de desarrollo de cada cultivo.

Identificar las Buenas Prácticas Agrícolas que mejoran la productividad y la conservación del suelo.

Reconocer las herramientas de Agricultura 4.0 que apoyan la gestión y el monitoreo de los cultivos.

Analizar los costos, rendimientos y oportunidades de comercialización que ofrecen estos sistemas productivos.

# data[].attributes.body
Aristizábal, J., Sánchez, T., & Lorío, D. M. (2007). Guía técnica para producción y análisis de almidón de yuca (Vol. 163). Roma: Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación.

https://openknowledge.fao.org/server/api/core/bitstreams/5e2faeaa-c56d-4d1b-a869-c6b67cfefdcf/content

Cultivo De Plátano: Requisitos Básicos Y Cuidados. (2025). https://eos.com/es/blog/cultivo-de-platano/.

Agronet– Evaluaciones Agropecuarias Municipales (EVA), U. d. (2017 - 2023). https://www.agronet.gov.co/estadistica/Paginas/home.aspx.

Agrosavia. (2021 - 2022). Taluma recibe certificación en Buenas Prácticas Ganaderas entregada por el ICA. https://www.agrosavia.co/buscar?q=platano.

Agrosavia. (2021). Modelo productivo del cultivo de plátano. https://repository.agrosavia.co/home.

Belalcázar Carvajal, S. (s.f.). EL CULTIVO DEL PLÁTANO EN ALTAS DENSIDADES DE SIEMBRA. https://www.ica.gov.co/eventos-memorias/institucionales/2012/documentos/conferencia-dr--sylvio-belalcazar-carvajal.aspx.

Agronet. (2024). Producción de yuca en Colombia. Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural. Recuperado de http://www.agronet.gov.co

Agronet. (2024). Yuca: área, producción y rendimiento nacional. Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural. Recuperado de http://www.agronet.gov.co

Agrosavia. (2023). Manejo técnico del cultivo de yuca en Colombia. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria. Recuperado de https://www.agrosavia.co

FAO. (2022). Manual del cultivo de yuca. Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura. Recuperado de https://www.fao.org

MinAgricultura. (2023). Cadena de valor de la yuca. Sistema de Información de la Cadena Agroindustrial (SIOC), Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural. Recuperado de https://sioc.minagricultura.gov.co

# data[].attributes.body
Link del video de sustentación: https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/plrojasco_unadvirtual_edu_co/ESgWCsUpkydIj60yN5JF29EBBMN4fJwwO-m02mCpAvXaRw?e=Enaw6m

# data[].attributes.body
En el trabajo colaborativo se estudiaron los cultivos de plátano, yuca, aguacate y limón Tahití, analizando sus características, requerimientos, etapas de producción y beneficios para el sector agrícola. A través de esta actividad, comprendimos la importancia de cada cultivo en la economía local y nacional, así como su papel en la generación de empleo y el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales. Además, el trabajo en equipo permitió intercambiar conocimientos, fortalecer habilidades técnicas y valorar la diversidad de productos que contribuyen al desarrollo del campo colombiano.