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수집한 데이터를 이용해 x축은 온도, y축은 부피인 그래프를 3단계에 있는 스프레드 시트를 이용해 그래프를 만들어 봅시다.

완성된 그래프 사진을 찍어 올려주세요.

C-S-Q 형식에 맞춰 우리 모둠의 최종 결론을 작성해 주세요.

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1. 주장(Claim):

2. 근거(Support):

3. 질문(Question):

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선생님이 보여주는 PhET 시뮬레이션을 보고, 온도에 따라 기체 입자의 움직임이 어떻게 변하는지 관찰해 보세요.

이 현상과 관련된 우리 주변의 예시(는 무엇이 있을지 생각해 보고, 게시물 추가(+) 버튼을 눌러 모둠의 아이디어를 공유해 주세요!

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측정한 데이터를 링크의 표 형식으로 정리하고 그래프를 만들어 주세요.

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4반 기체의 온도와 부피 실험결과

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📌 1조 탐구 활동지(장민경, 강예나, 이예은, 서제인)

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📌 1조 탐구 활동지(장민경, 강예나, 이예은, 서제인)

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링크에 들어가서 모둠별로 탐구 설계서를 작성해봅시다.

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2조 탐구 활동(고나현, 고예주, 신유주, 정윤)

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2조 탐구 활동(고나현, 고예주, 신유주, 정윤)

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3조 탐구 활동지(박수경, 김소이, 김은재, 이자연)

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3조 탐구 활동지(박수경, 김소이, 김은재, 이자연)

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4조 탐구활동지(강채린, 김소운, 반주현, 양소윤)

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4조 탐구활동지(강채린, 김소운, 반주현, 양소윤)

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5조 탐구활동지(박하윤, 김나현, 양혜린, 윤채원) 

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5조 탐구활동지(박하윤, 김나현, 양혜린, 윤채원) 

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6조 탐구활동지(양다혜, 고지윤, 김려원, 나윤아)

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6조 탐구활동지(양다혜, 고지윤, 김려원, 나윤아)

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7조 탐구활동지(조하윤, 김채현, 양화영, 오하나, 허연우)

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7조 탐구활동지(조하윤, 김채현, 양화영, 오하나, 허연우)