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Palabras que conectan ideas y dan sentido al texto.

Los marcadores textuales son elementos muy importantes en la comunicación, ya que nos ayudan a expresar nuestras ideas de forma organizada, clara y coherente.
Nos permiten guiar al lector o al oyente para que entienda mejor el mensaje.

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Son palabras o expresiones que usamos para enlazar oraciones o párrafos dentro de un texto. Ayudan a que el texto tenga una estructura lógica y sea más fácil de seguir.

Ejemplo:

“Primero organizamos el material y luego comenzamos la clase.”
Las palabras “primero” y “luego” son marcadores textuales.

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Organizan la información de manera lógica.

Permiten la estructuración del escrito.

Indican cómo se relacionan las ideas (causa, orden, contraste, etc.).

Hacen que un texto sea más claro, fluido y comprensible.

Actúan como guías para el lector, marcando la localización de la información.

Facilitan la lectura y la escritura.

Ejemplo:

Sin marcadores: “Salí de casa. Llovía.”
Con marcadores: “Salí de casa aunque llovía.”
➡️ El marcador cambia totalmente el sentido del texto.

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Los marcadores se clasifican según la función que cumplen en el texto.

Se dividen en:

Los estructuradores del texto.

Los conectores.

Los reformuladores.

Los operadores argumentativos.

Los marcadores conversacionales.

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Los textos poseen una estructura que les da forma. Para mantenerla, existen unos marcadores que acoplan sus partes y organizan el discurso.

Se clasifican en:

Comentadores: Pues, pues bien, así las cosas, dicho esto...

Ordenadores: Primero, en segundo lugar, por una parte, por otro lado...

Disgresores: Por cierto, a todo esto, a propósito...

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Son marcadores textuales que vinculan semánticamente las partes del discurso.

Se dividen en:

Aditivos: Además, encima, aparte de, incluso, por añadidura, es más...

Consecutivos: Por lo tanto, por consiguiente, en consecuencia, entonces, pues, de ahi, por ende, ahi...

Contraargumentativos: En cambio, por el contrario, sin embargo, no obstante, con todo, ahora bien...

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Son marcadores que introducen una unidad textual que reformula (dice de otra) lo expresado por la parte discursiva anterior.

Se clasifican en:

Explicativos: Ósea, es decir, esto es, a saber, en otras palabras...

De rectificación: Mejor dicho, mejor aún, mas bien, digo...

De distanciamiento: En cualquier caso, en todo caso, de todos modos...

Recapitulativos: En suma, en conclusión, en resumidas cuentas, total...

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Son marcadores textuales que condicionan y direccionan la argumentación de la unidad textual de la que hacen parte.

Se dividen en:

De refuerzo argumentativo: En realidad, en el fondo, de hecho...

De concreción: Por ejemplo, en particular...

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Son marcadores textuales que permiten guiar una conversación.

Se clasifican en:

De certeza: Claro, desde luego, por lo visto, sin duda, efectivamente, por supuesto...

De aceptación: Bueno, bien, vale, de acuerdo...

De alteridad: Hombre, mira, oye...

Metadiscursivos: Bueno, eh, este...