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Identificar y simbolizar conjuntos de cantidades.

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Lean conprensivamente diversos tipos de textos para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento. Brenda Cardenas

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Identifiquen, analicen y disfruten diversos textos.

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Utilizar diferentes medios orales, escritos y electrónicos para compartir su experiencia y manifestar sus puntos de vista. Brenda Cardenas

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Comprender, resumir y producir.

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Utiliza y recrea el lenguaje para participar en actividades lúdicas y literarias

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Sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto, con el fin de emplear sus conocimientos y lograr sus objetivos personales.

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Experiencias individuales y colectivas que permitan emplear el lenguaje oral y escrito en prácticas sociales.

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Experiencias individuales y colectivas que permitan emplear el lenguaje oral y escrito en prácticas sociales.

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Conocer y usar diferentes tipos de lenguaje, para comunicarse en su entorno social.

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Conocer y usar diferentes tipos de lenguaje, para comunicarse en su entorno social.

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Elda Gamboa

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Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados operaciones escritas con números naturales.

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Utilicen diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes los procedimientos de resolución

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participar eficientemente en procesos comunicativos ya sea orales y escritos y reflexionar sobre  el funcinamiento de los mismos

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participar eficientemente en procesos comunicativos ya sea orales y escritos y reflexionar sobre  el funcinamiento de los mismos

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Sean capaces de leer, comprender emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto.

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Comprender las relaciones entre los datos de un problema y usar procedimientos propios para resolverlos.

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Expliquen similitudes y diferencias entre las propiedades del sistema decimal y las de otros sistemas.

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Capacidad de expresarse oralmente r integrarse a la cultura escrita

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Capacidad de expresarse oralmente r integrarse a la cultura escrita

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Utilizar eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y discurso. Sean capaces de reconocer la importancia del lenguaje para construir su conocimiento y enfrentarse al mundo.

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Su aprendizaje se basa en concentrar las prácticas sociales del lenguaje y comunicación

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Respondan a las demandas de la vida social, empleando diversas modalidades de lectura y escritura en función de sus propósitos.

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Aprender a comunicarse y expresarse de forma correcta oral o escrita

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Expresen de forma gradual sus ideas, de forma crítica

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Conozcan las características del sistema decimal y lo utilicen

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Desarrollen su capacidad para expresarse oralmente y por escrito

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Conozcan y valoren la diversidad lingüística y cultural De los pueblos de nuestro país.

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reflexionar sobre el lenguaje como un medio para solucionar conflictos, desarrollar la autonomía y ver en el un medio para el aprendizaje en general

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Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados de las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y la resta con números Fraccionarios y decimales, para resolver problemas, aditivos y multiplicativos.

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Secuencias de situaciones problemáticas que llame su atención y los motive a resolverlo problemas y buscar argumentos que validen los resultados

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Utilizar de manera flexible la estimación, el cálculo mental y el cálculo escrito en las operaciones con números naturales, fraccionarios y decimales.

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Desarrollar habilidades que les permitan plantear y resolver problemas usando herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no rutinarias.

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Reconozcan la importancia del le guaje para la construcción del conocimiento y de los valores culturales, y desarrollen una actitud analítico y responsable ante los problemas que afectan el mundo.

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Reconozcan la importancia del le guaje para la construcción del conocimiento y de los valores culturales, y desarrollen una actitud analítico y responsable ante los problemas que afectan el mundo.

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Reconocer experimentos aleatorios y desarrollar una idea intuitiva de espacio muestral.

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Resolver problemas que impliquen identificar relaciones entre números, resolución de cálculos con números y las operaciones

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Desarrollen formas de pensar para resolver problemas

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Desarrollar sus capacidades de inferencia de resultados y conclusiones

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Utilizar los aprendizajes matemáticos como un medio para interpretar, comunicarse e interactuar con el mundo que lo rodea.

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Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral

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Desarrolla en el alumno la capacidad de llegar a resultados y tomar conclusiones con base a los datos ya conocidos, resolver diferentes situaciones que representen un problema

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Usar el lenguaje de manera analítica y reflexiva para intercambiar ideas y textos de diversas situaciones comunicativas.

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Usar el lenguaje de manera analítica y reflexiva para intercambiar ideas y textos de diversas situaciones comunicativas.

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Utilizar y recrear el lenguaje para participar en actividades lúdicas y literarias.

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Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas

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Buscar, organizar, analizar e interpretar datos con un propósito específico y luego comunicar la información.

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Que vean a las matemáticas como un instrumento útil y funcional, para lograr objetivos

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Necesidad de argumentar y justificar sus planteamientos, a la vez identificar patrones y relaciones

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Desarrollar razonamiento lógico y no convencional

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El propósito de la asignatura Lengua materna . Español para la primaria es que los estudiantes avancen en la apropiación del conocimiento de prácticas sociales del lenguaje

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Muestren disposición hacia el estudio de la matemática, así como el trabajo autónomo.

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Muestren disposición hacia el estudio de la matemática, así como el trabajo autónomo.

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Utilizar de manera flexible aprendizajes, técnicas y métodos que los lleven a hacer frente a problemas reales

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Ser participe responsable y capaz de asumir posturas razonadas y respetar diversas opiniones.

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Buscar, organizar, analizar e interpretar datos con un propósito especifico, y luego comunicar la información que resulte de este proceso.

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Se plantea con base en la solución de problemas, en la formulación de argumentos para explicar sus resultado  y en el diseño de estrategias

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Concebir las matemáticas como una construcción social en dónde se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticas.

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Concebir las matemáticas como una construcción social en dónde se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticas.

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Que sean capaces de leer y comprender textos que les permitan analizar y reflexionar su contenido, de tal forma que pueda emplear estos conocimientos en su vida diaria.

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Responder a las necesidades y retos que se le presentan en su vida cotidiana a través de una correcta comunicación y expresión adecuada.

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Hacer uso del cálculo mental y uso de técnicas variadas para resolver problemas.

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Hacer uso del razonamiento y pensamiento matemático para resolver problemáticas diversas, para posteriormente comunicar sus resultados.