# data[].attributes.body
Prosíme vás o vyplnenie feedbacku na stretnutia do budúceho pondelka. ĎAKUJEME
https://app.sli.do/event/bWfGqUz7WSMqckrxcEm1rk

# data[].attributes.attachment_link.title
Join Slido: Enter #code to vote and ask questions

# data[].attributes.attachment_link.description
Participate in a live poll, quiz or Q&A. No login required.

# data[].attributes.body
Cieľ : Výstupom dnešnej aktivity je text, ktorý bude reflektovať kvality účastníka ako supervízora . Poslúži ako podklad na certifikát o absolvovaní inkubátora.

# data[].attributes.body
Prosím zapíšte sa jeden ako supervízor do komentu, nech je jasné, kto si to ide vyskúšať a neťaháte sa o tom na stretnutí.

# data[].attributes.body
Cieľ - dvaja mentori majú spatnu vazbu ako sa im darilo pracovat so zrkadlenim
dvaja z vas si vyskusaju superviziu na 30 minut a dostanu
spatnu vazbu od lektorov
ostatní trénujú proces zrkadlenia
zaklincovanie pre mentorov, ak treba

16,05 - 17,05
dve oddelene skupiny, prebieha supervizia 30 minut, priprava zrkadlenia v skupinkach

"uloha pre pozorovatelov - dvojice,trojice - vypište si minusy z feedbacku supervizora a dajte si k nim 0,1,2,3 , teda ako sa mu darilo v nich uspieť.
určite jedno TOP zrkadlenie, ktore povie hovorca skupiny

17,05
stretneme sa na veľkej - obe skupiny informuju o zrkadleni

Potom jeden mentor povie feedback a zaklincovanie
druhy mentor povie zaklincovanie a feedback

# data[].attributes.headline
Tu do komentárov napíšte feedback pre Lúču a jej supervíziu

# data[].attributes.subject
Tu do komentárov napíšte feedback pre Lúču a jej supervíziu

# data[].attributes.body
Cieľ :
každý má vo dvojici zareflektované s čím pracoval v zrkadlení
každý má aktívny postoj a porozumenie ako používať zrkadlenie pre svoj rast
Janka vie v čom ako mentor podrástla
jeden z vás odchádza so spätnou väzbou na skúšobnú supervíziu a vie v čom sa môže ako supervízor zlepšiť.
Program:
domaca uloha

intro smerom k zrkadleniu

supervizia

debrief supervizie

zaver - d.u.

# data[].attributes.body
DU - pracujem  so zrkadlením vo vybranom mentoringu.

1. Pripravím si písomne feedback pre učiteľa (ktorého idem mentorovať a videla som jeho hodinu)

2. Bod po bode si pozriem mínusy, ktoré som spísala.

3. Vyberiem si minimálne jeden mínus , ktorý si prepíšem do želaného stavu, aby som ako mentorka uspela.
Napr.
mínus pre učiteľa bude
- na hodine si zaberal 80% priestoru ako učiteľ na úkor žiakov

príprava pre zrkadlenie
+ V mentoringu vedome nechám dostatok priestoru pre aktivitu a prácu učiteľovi. (Lenivý mentor)

prečo? - aby som mohol role modelovať učiteľovi to, v čom on ešte zlyháva.

4. Pripravím si feedback pre učiteľa, ktorý si vypýtam po mentoringu a zahrniem do neho tému zo zrkadlenia

príklad: Na koľko som Ti v dnešnom rozhovore nechávala dostatok priestoru (0-vobec, 1 - skor nie, 2 skor ano, 3 mega ano)

alebo: Kto bol dnes na našom mentoringu aktívnejší a v čom konkrétne?

# data[].attributes.body
Zrkadlenie nájdete na strane 25.

# data[].attributes.body
dvaja odchádzajú z feedbackom na superviziu mentoringu

vsetci dávaju feedback na superviziu

kazdy ma jasno čo rozumieme pod pojmom zrkadlenie a kazdy vie ako si zrkadlenie bude vsimat v dalsich rozhovoroch

# data[].attributes.body
1. zasiahli sme z vášho pohladu ciele?
- jeden účastník odvedie supervízny rozhovor a odchádza so spatnou vazbou - vie čo urobil dobre a vie kde ma prilezitosti pre rast.
-Kazdy ucastnik si precvici tvorbu feedbacku a vidi rozbor supervizneho rozhovoru

0- ani nahodou, 1 - skor nie, 2 - skor ano, 3- urcite

2. ktorá časť z dnešného stretnutia bola najdôležitejšia pri rozvoji supervízora

a.priprava feedbacku pre mentora
b. pozorovanie supervizie
c. priprava feedbacku pre supervizora
d. pozorovanie rozboru

3. ak máte návrh a nápad čo by ste potrebovali pre supervizny posun, sem s ním :)

*vaše odpovede piste prosim do komentarov :) vdaka

# data[].attributes.body
Pozorovací hárok na supervíziu

# data[].attributes.body
CIEĽ - 1. účastník odvedie supervízny rozhovor a odchádza so spatnou vazbou - vie čo urobil dobre a vie kde ma prilezitosti pre rast.

Kazdy ucastnik si precvici tvorbu feedbacku a vidi rozbor supervizneho rozhovoru.

Privítanie - 5min.

Feedback pre Heňu (skupiny) - 10min.

Žiadna ruka 🤬🤬 - výber supervízora

Nácvik supervízie - 30min.

Príprava feedbacku supervízorovi :) v skupinách - 10min

Podanie feedbacku za skupiny + Vierka s Davidom -20 min.

D.U.

# data[].attributes.body
Do komentárov napíšte:
1.
Na škále 1 - 10, nakoľko vám je jasné, ako má vyzerať kvalitná supervízia. (1 - ani obraz ani zvuk, 10 - je mi všetko jasné)
K číslu, ktoré si vybral napíš, čo všetko ti je jasné.
Čo by si ešte potreboval vyjasniť, aby si dal o číslo viac?

2.
divoká karta - akýkoľvek komentár k priebehu dnešného stretnutia

ĎAKUJEME :)

# data[].attributes.body
Jeden z vás pošle do 23.1.2023 audio nahrávku svojho mentoringu.
Na 4. stretnutí na ňu niekto z vás urobí cvičnú supervíziu a dostane feedback od skupiny aj lektorov :)

# data[].attributes.body
Prosím vložte do komentov feedback na naše stretko do konca týždňa formou :
3 + a 3 -

ĎAKUJEME :)

# data[].attributes.headline
2. STRETNUTIE - Cvičenie supervízny rozhovor v štruktúre

# data[].attributes.subject
2. STRETNUTIE - Cvičenie supervízny rozhovor v štruktúre

# data[].attributes.body
ZADANIE:
Vo dvojici si prečítajte príklad zjednodušenej supervízie v pravom stĺpci.
Označte inou farbou vety, ktoré sú podľa vás nesprávne. Pripravte si výstižné vysvetlenie , prečo ich považujete za nesprávne.

# data[].attributes.headline
Riešenie cvičenia supervízny rozhovor v štruktúre

# data[].attributes.subject
Riešenie cvičenia supervízny rozhovor v štruktúre

# data[].attributes.body
Du:

1/ Pripravte si písomne feedback pre mentora na rozhovor z minula

2/ Dajte ho sami sebe pred zrkadlom

3/Natočte si to a pošlite kamošovi z kurzu. Ten vám môže dať ešte feedback na váš feedback :)

# data[].attributes.headline
1. stretnutie_riešenie rozdelenia rozhovoru v štruktúre

# data[].attributes.subject
1. stretnutie_riešenie rozdelenia rozhovoru v štruktúre

# data[].attributes.headline
1. stretnutie: Feedback na strenutie_lektorom :)

# data[].attributes.subject
1. stretnutie: Feedback na strenutie_lektorom :)

# data[].attributes.body
Ahojte :)
Spravili sme si reflexiu a vyšlo nám to takto (kuk dole)
Ak máte akýkoľvek postreh, ktorý neodznel, prosím doplňte ho, kľudne aj do komentárov pod týmto postom :)

+ zaujímavá a podnetná zoznamovačka

+ krátka teória k všeobecnej teorii supervizie a našej supervizie

+ zaujímavé praktické cvičenie

- časovo nedomyslené aktivity (vyžadovali dlhší čas ako poskytli)

- nepripravený správny vyhodnocovací kľúč k role play mentoringu

- nezvládnutá diferenciácia  v poslednom cvičení

# data[].attributes.headline
1. STRETNUTIE: úvodná zoznamovačka a širší pohľad na supervíziu

# data[].attributes.subject
1. STRETNUTIE: úvodná zoznamovačka a širší pohľad na supervíziu

# data[].attributes.headline
1. STRETNUTIE: ako vnímame supervíziu my + role play do skupín

# data[].attributes.subject
1. STRETNUTIE: ako vnímame supervíziu my + role play do skupín

# data[].attributes.headline
1. STRETNUTIE _ Čo si všímam v mentoringu ako supervízor/ka :)

# data[].attributes.subject
1. STRETNUTIE _ Čo si všímam v mentoringu ako supervízor/ka :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Pracovny list_ co si vsimame v supervizii