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해석: 강화하다
맥락: 미디어 문해력을 위한 노력이 투표할 수 있는 나이에 가까워지는 학생들을 타겟팅하여 강화되는 중이다.
Media literacy efforts are intensifying, targeting students as they approach voting age.

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on cusp of voting age : 투표 나이에 전환점이 있는 =투표 나이에 가까워진 =투표 나이가 거의 다 된
The students, many of them on the cusp of voting age, spend up to two weeks each fall exploring how falsehoods, prejudices, and opinions can lurk in the many places they get information.

많은 학생들은 투표 나이에 가까워짐에 따라 가을에 최대 2주 동안 정보를 얻는 많은 곳에 거짓, 편견, 그리고 의견들이 숨어있는 방법을 탐구한다.

(미국의 중간선거는 11월에 이루어진다-가을. 이때 학생들은 정보를 얻는 곳에서 얻은 정보에 편견, 거짓 등이 있는지 탐색하는지에 많은 시간을 소비한다. )

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해석 :  거짓, 거짓임

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의미: 잠복하다

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이다은 이예은 이은주 이지예

# data[].attributes.subject
이다은 이예은 이은주 이지예

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석미유 양지혜 연서진 이경현

# data[].attributes.subject
석미유 양지혜 연서진 이경현

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해석: 입증/증명하다
맥락: they learn to trace the orgins of documents, to vaildate a website by leaving it to consult other sources and to train a critical eye on the claims made by TikTok influencers and on YouTube videos. 그들은 문서의 출처를 추적하고 다른 출처를 참조하게 내버려 둠으로써 웹사이트를 확인하고 틱톡 인플루언서들과 유튜브 비디오의 주장에 대한 비판적인 눈을 훈련하는 법을 배운다.

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해석 : 정보 문해력
맥락 : “With students and adults alike, it’s just easy to look at stuff on social media and take it as it is and not
question it,” said Paul Blakesley, who has taught students about media and information literacy for
several years at the high school.
"성인들과 학생들 처럼, sns에 그냥 있는것들을 보고 있는 그대로 받아들이기 쉽고 그것에 대해서 의문을 가지지 않기도 쉽다." 라고 고등학교에서 몇년간 아이들에게 미디어와 정보 문해력을 가르친 폴 블레이크슬레이씨가 말했다.

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해석 : 끝까지 해내다
맥락 : It can be difficult to push through that apathy, but it’s well worth trying.
무관심을 끝까지 해소하기는 어렵지만 시도해볼 가치는 있다.

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해석: 무관심

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해석 : 일방적인, 한쪽으로 치우친, 편파적인
맥락 : "And a lot of that came from having a very one-sided view of the issues that we were seeing."
그리고 그 중 많은 부분이 우리가 보고 있는 문제에 대해 매우 일방적인 관점에서 비롯되었다.

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해석: 말이나 비난을 퍼붓는 것, 연발 사격
맥락: Such findings suggest that many students need help learning to filter the barrage of information coming their way, said Sam Wineburg.
이런 발견은 많은 학생들이 그들에게 오는 퍼붓는 정보들을 걸러내는 방법을 배우는데 도움이 필요함을 제의한다고 Sam Wineburg가 말했다.

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▶중복된 문장 지우고 말풍선 순서대로 정렬
→ 문장 해석 들어간 말풍선은 하나만 남기고, 중복된 문장의 단어는 뜻만 말풍선에 남기기 (해석 지우기)
▶해석 오류 & 오타 고치기
→ 잘 모르겠으면 댓글로 질문/의견 달기
▶Page 당 질문 총 4개 이상 해당 문장/단어에 댓글로 달기 (1인 1개 이상)

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해석 : 모험, 가다
맥락 : 그러나 많은 강사들은 많은 아이들이 온라인으로 모험을 시작할 때인 초등학교나 중학교에서 미디어 리터러시 교육을 더 빨리 시작해야한다고 믿는다.
But many instructors believe that media literacy education should start much earlier, in middle or even elementary school, when children are just beginning to venture online.

# data[].attributes.body
laterally 여러군데로, 여러 측면으로

He and other researchers have suggested teaching students to read laterally, fact-checking online information by exploring beyond the original website.

그와 다른 연구진들은 학생들을, 원래의 웹사이트를 뛰어넘으며 탐색함으로써 온라인 상의 정보를 여러방면으로 읽고 사실 확인하도록 가르치는 것을 제안했다.

한 쪽의 의견만 보지않고 양쪽의 의견, 여러의견을 들어보자는 이야기. 예를 들어 조선티비에서 대통령에 대한 뉴스를 보도 했을 때 조선티비에서만 나오는 이야기만을 듣지 말고 (원래의 것을 뛰어넘음)  한겨례와 같은 다른 쪽 관점의 이야기도 들어보자는 말 (여러군데로 읽자)

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조성현 최소예 최윤호 황병태

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조성현 최소예 최윤호 황병태

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다음 시간 전까지 할일

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다음 시간 전까지 할일

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기사 전체 읽고 중요한 표현/단어 자유롭게 골라서 말풍선 3개 달기
친구들에게 설명해줄 준비

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When Teens Find Misinformation, These Teachers Are Ready

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Media literacy efforts are intensifying, targeting students as they approach voting age. But some educators struggle “to push through that apathy.”

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해석: 물건 찾기 게임, 폐품 수집, 스캐빈저(생물의 사체나 그 분해 도상에 있는 것을 영양원으로 하는 동물의 총칭)
맥락: Efforts to appeal to younger students have included illustrated books and search engine scavenger hunts.
어린 학생들에게 어필하기 위한 노력은 삽화책과 검색 엔진 스캐빈저 사냥을 포함시켰다.

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해석: 거짓, 장난질
맥락: Other studies have presented websites promoting the preservation of imaginary animals, which the vast majority of children and adolescents surveyed did not recognize as hoaxes.

다른 연구에서는 가짜(가상)의 동물보존을 홍보하는 웹사이트를 제시 했는데, 설문에 응한 대다수의 어린이와 청소년이 가짜라고 생각하지 않았습니다

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해석: 충동적으로
맥락 : One global study this summer found that nearly half of young adults shared misinformation because they thought is was true, while a third did so impulsively.  올해 여름 한 세계적 연구에서 거의 반정도 되는 청년들이 잘못된 정보를 공유했다. 왜냐하면 그들이 그것이 진실이라고 생각했기 때문인 반면에 삼분의 일은 충동적으로 그렇게 했다.

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해석:신뢰할만한
Ms. Gilligan, a recent Maynard High School graduate, found that 47 percent of students in her school district rarely talked to their parents and guardians about what made media sources trustworthy.

최근 Maynard 고등학교를 졸업한 Ms. Gilligan은 해당 학군의 47%가 미디어 요소를 신뢰할 수 있는 이유에 대해 부모 및 보호자에게 거의 이야기하지 않는다는 사실을 발견했습니다

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해석: 고무적인(희망적인,격려하는)
맥락: However, in what she considered a heartening sign, 95 percent of seniors said they had done a research project that required them to gather information from multiple sources and summarize their findings.

하지만, 그녀가 고무적인 신호로 여겼던 것에서, 95퍼센트의 노인들은 그들이 여러 출처로부터 정보를 수집하고 그들의 발견을 요약하도록 요구하는 연구 프로젝트를 수행했다고 말했다.

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해석: 주된
맥락: Ms. Gilligan, who worked on the survey with the nonprofit group Media Literacy Now and the Media Education Lab at the University of Rhode Island, realized that Instagram was becoming one of her primary information sources, via infographics and “posts that contained one-sentence explanations of really complex issues.”
비영리 단체인 Media Literacy Now와 로드 아일랜드 대학의 Media Education Lab과 함께 설문 조사에 참여한 길리건은 인포그래픽과 "정말 복잡한 문제에 대한 한 문장 설명을 포함하는 게시물"을 통해 인스타그램이 그녀의 주요 정보 소스 중 하나가 되고 있다는 것을 깨달았다.

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해석: 특색으로 한
맥락: The National Association for Media Literacy Education used a video game theme for its "Level Up" conference in July, which featured graphics modeled after the Super Mario video game franchise and a session about harnessing the power of memes.
미디어 리터러시 교육 협회는 7월에 그것의 "레벨 업"회의를 위해 비디오 게임 테마를 사용했고, 그것은 슈퍼 마리오 비디오 게임 프랜차이즈와 밈의 힘을 이용하는 것에 대한 세션을 본떠서 만들어진 그래픽을 특징으로 삼았다.

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해석 : 독점 판매권, 프랜차이즈

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해석: 가짜의, 위조의
맥락: 그의 학생들은 Helen Keller가 자신의 실명과 청각장애(귀머거리)를 속인 가짜 TikTok 음모론을 제기하였다.
His students once raised a bogus TikTok conspiracy theory that Helen Keller faked her blindness and deafness.

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해석: 음모

# data[].attributes.body
해석: 귀머거리

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해석: 부정확하게,틀린
맥락: Others had said they were unvaccinated against Covid-19 because their parents had told them, inaccurately, that the shot would make them infertile.
다른 사람들은 그들의 부모가 그들에게 주사를 맞으면 불임이 될 것이라고 틀리게 말했기 때문에 코로나19 백신을 접종하지 않았다고 말했다.

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해석: 불임의, 생식력이 없는, 불모의

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싫어요 기능이 생겼어요!

# data[].attributes.subject
싫어요 기능이 생겼어요!

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- 단어 배열의 순서가 틀린 경우
- 중복된 단어를 게시한 경우
- 해석이 틀린 경우

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해석: 입법의
맥락: Many of the existing laws amount to legislative endorsements of the need for literacy education rather than actual mandates.
기존의 많은 법률들은 실질적인 의무보다는 문해 교육의 필요성에 대한 입법 승인에 해당한다.

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해석: 약하다 (민감한)
맥락: 어린이와 십대들만이 잘못된 정보에 약한 것은 (민감한) 아니다. 여러 연구에 따르면 노인들은 가짜 뉴스를 인식하는데 어려움을 겪을 가능성이 높으며 공유할 가능성 또한 높다.
Children and teenagers are not the only ones susceptible to misinformation: several studies suggest that older adults are more likely to struggle to recognize fake news and are the most likely to share it.

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해석: (공개적인)지지

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해석: (선거에 의해 국민들로부터 정부나 다른 조직에게 주어지는) 권한, (정부의) 통치[재임] 기간, 명령[지시]하다, (특히 정부 위원회에) 권한을 주다

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해석: 명백한, 명시적인
맥락: Without an explicit mandate from lawmakers, though, some schools -many of which face staff shortages and political fights over classroom subjects- struggle to integrate media literacy into their curriculum.
그러나, 입법자들의 명시적인 명령 없이 일부 학교(대부분의 학교는 교직원 부족과 학급 주제에 대한 정치적 투쟁에 직면해 있음)는 미디어 문해력을 커리큘럼에 통합하는데 어려움을 겪고 있습니다.

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해석 : 소용돌이치다
맥락 : 그러나 어린 사람들이 다가오는 중간 선거에 코로나19 판데믹과 다른 주제들에 대해 오해의 소지가 있고 거짓말들이 소용돌이치는 온라인에 더 많은 시간을 보내면서, 교육자들은 보호를 제공하려고 노력하고 있다.
But with young people spending more time online, where misleading and false narratives swirl around the upcoming midterm elections, the Covid-19 pandemic and other topics, educators are increasingly trying to offer protection.

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해석: 입법자

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해석 : 통합하다
맥락 : 그리고 그렇게 하도록 해낸 학교들은 오히려 핵심 과목의 통합된 부분으로 가르치기 보단 주로 짧은 기간에 전달된 구식의 체크리스트들을 사용하여 가르친다.
And those that manage to do so often teach it using outdated checklists delivered in short bursts, rather than as an integrated part of core subjects.

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의미: 비디오나 사진등이 급격하게 유포되는 상황
맥락:Using techniques updated for the digital age, they are teaching students that virality does not confer legitimacy, that content can be fabricated or manipulated and that a .org domain does not make a website trustworthy.
디지털 세대를 위해 업데이트된 기술들을 사용해서, 그들은 학생들에게 바이럴리티가(바이러스처럼 강한 전염력이 있는)정당성을 부여하지 않는 다는 것을, 내용이 날조되거나 조작될 수 있다는 것 그리고 .org 도메인이 웹사이트를 신뢰할 수 있게 만들지 않는다는 것을 가르치고 있다.

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뜻: 정당성,합법성

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해석 : 날조하다, 조작하다

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해석 : 인포그래픽, 데이터 시각화

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해석 : 신뢰할(믿을) 수 있는

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뜻: 특정단체의 구성원임을 일컫는 사실(회원), 자격 또는 지위를 일컫는 말
맥락:Alarmed by the surge of misinformation online, several educational groups representing more than 350,000 teachers in math, social studies and other disciplines created an alliance to better support those trying to teach media literacy.One of the founding groups, the National Association for Media Literacy Education, said its own membership had more than doubled in the past five years.
온라인상의 잘못된 정보의 급증에 놀란, 수학, 사회, 그리고 다른 분야의 35만 명 이상의 교사들을 대표하는 몇몇 교육 단체들은 미디어 리터러시를 가르치려는 사람들을 더 잘 지원하기 위해 단체를 만들었다.창립 단체 중 하나인 전미 미디어 리터러시 교육 협회는 지난 5년 동안 회원 수가 두 배 이상 증가했다고 말했다.

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해석: 괴롭힘
맥락: 11월에, 미국 교사 연맹과 함께 디자인하는데 도움을 준 파일럿 프로그램이 Cleveland에 운영될 것이고, 이는 교육자들이 괴롭힘으로부터 보호하기 위해 "안전한" 방법을 사용하여 미디어 및 정보 활용 능력을 가르칠 수 있도록 훈련하는 부분에서 도움이 될 것이다.
In November, a pilot program he helped design with the American Federation of Teachers will be piloted in Cleveland, helping in part to train educators to teach media and information literacy using "safe" methods to shield them from harassment.

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해석: 양극화된
맥락: "We're under attack -it's now such an openly polarized society, where teachers are afraid to talk about hot topics or controversial issues," Mr. Krueger said.
Mr. Krueger는 "우리는 공격 받고 있습니다. 교사들이 핫 토픽이나 논란이 되는 이슈에 대해 이야기하는 것을 두려워하는 공개적으로 양극화된 사회입니다"

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해석 : 과장이 심한
맥락 : 그러나 미디어 리터러시(다양한 매체를 이해할 수 있는 능력)와 정보 리터러시(새로운 정보 시스템과 각종 소프트웨어 도구들을 충분히 이해하고 능숙하게 사용하기 위해 필요한 능력)의 옹호자들은 만약 어린 학생들이 과장이 심한 붉은 깃발(문제, 위험 또는 불규칙성을 나타내거나 주의를 끄는 것)을 인식하지 못하고 그들이 자신도 모르게 소문을 퍼뜨리고 양극화에 기여할 수 있는 온라인상의 확증 편향(자신의 가치관, 신념, 판단 따위와 부합하는 정보에만 주목하고 그 외의 정보는 무시하는 사고방식)의 희생양이 된다면  그 어려움이 위험보다 더 무거워진다고 말했다.
But media and information literacy adovocates said  the difficulties were outweighed by the dangers if young students fail to recognize rhetorical red flags and fall prey to confirmation bias online, where they could unwittingly feed rumors and contribute to polarization.

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해석: 자신도 모르게

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해석: 논란이 많은

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duped 속이다

In one example, a website claimed to offer facts about climate science, but was actually tied to the fossil fuel industry. It duped nearly 97 percent of the students.

한 예시에서는, 어떤 웹사이트는 기후 과학에 대해 사실을 주장하고 있지만 알고보니 사실은 화석연료 산업에 대한 글이었다. 이것은 거의 97%의 학생들을 속인 것이다.

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해석: 선거구민, 지지층
맥락: But, he added, teachers are "Step 1" in showing young people how to think clearly for themselves: "If we want them to be a truly intelligent constituency, we have to start now."
그러나, 그는 교사들이 젊은이들에게 스스로 명확하게 생각하는 방법을 보여주는 "1단계"라고 덧붙였다. "우리가 그들이 진정으로 지적인 선거구가 되기를 원한다면, 우리는 지금 시작해야 한다."

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해석: 전개된
맥락: new educational efforts are constantly being deployed.
새로운 교육 노력이 지속적으로 전개되고 있습니다.

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해석: 주도권
맥락: Twitter and Google have so-called pre-bunking initiatives to warn users about common misinformation tactics. 트위터와 구글은 사용자에게 일반적인 잘못된 정보 전술에 대해 경고하기 위해 소위 사전 경고 주도권을 가지고 있다.

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해석: 오보 (잘못된 정보)
맥락: The nonprofit News Literacy Project, which said the number of students using its free Checkology curriculum surged 24.8 percent between 2018 and 2022, recently introduced a short elections misinformation guide on Flip, a video-based online platform for teachers.
그것의 무료 Checkology 커리큘럼을 사용하는 학생들의 수가 2018년과 2022년 사이에 24.8% 급증했다고 주장한 비영리 단체 News Literacy Project는 최근 선생님들을 위한 영상 기반 온라인 플랫폼인 Flip에 짧은 잘못된 선거 정보를 소개했다.

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해석: 합의
맥락: But Peter Adams, a former teacher who heads research and design for the News Literacy Project, is pushing for a broader consensus on the types of skills students should learn and the results educators want.
그러나 뉴스 리터러시 프로젝트의 연구와 디자인을 이끄는 전 교사 피터 애덤스는 학생들이 배워야 할 기술의 유형과 교육자들이 원하는 결과에 대한 더 넓은 합의를 추진하고 있다.

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해석: 단단히 자리잡게 하다
맥락: 몇몇의 방법들은 학생들은 그들이 보는 모든것을 똑같은 정도의 회의론을 가지고 의문을 제기해야함을 거의 제시하는 학교에서 단단히 자리를 잡고 있다.
"Some methods have become entrenched in schools that almost imply that students should question everything they see with an equal amount of skepticism," he said.

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해석: 동등한

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의미: 회의론

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해석: 허무주의(모든 것이 무(無)라는 주장으로, 세상에는 아무것도 존재하지 않는다고 말한다. 즉, 아무것도 믿지 않는 것이다.)
맥락: 이것은 젊은이들이 정보의 모든 원천이 숨겨진 어떤 동기가 있다거나 다른 방향으로 그것들을 조종한다는 일종의 허무주의를 불러일으킬 만큼 정보의 모든 원천이 똑같이 의심스럽거나 혹은 더 나쁘다고 결론짓게 한다.
"This can invite young people to conclude that all sources of information are equally suspect or, even worse, to inflame a kind of nihilism, that all sources of information have some sort of hidden motive or are out to manipulate them in some way."