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1. Lee varias veces el texto, su título y fuente.

2. Extrae la información más importante.

3. Responde en español a las preguntas propuestas.

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¿Son compatibles los avances científicos con los valores humanos?

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Voy a repasar:

Futuro simple

Tiempos del pasado (imperfecto, passé simple, passé composé)

Expresar la continuidad (llevar/seguir + gerundio, desde hace)

Los números y porcentajes

Comparativas y superlativas

Condicional

Traducciones de "Devenir"

Contraste

Preposiciones

Voy a aprender:

Vocabulario sobre ciencia, medicina, ética y valores humanos

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Fundación Argentina de Transplante Hepático - El Hombre y el Perro

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Entradilla y tres primeras preguntas y respuestas

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"Estoy convencido de que la sociedad, si tiene un patrón de comportamiento ético y amplios márgenes de libertad, conseguirá que la evolució...

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Hasta 2'05

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Neil Harbisson: músico, artista y primer cíborg reconocido legalmente por un gobierno

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Un cortometraje de ciencia ficción para trabajar los pasados y las destrezas.

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¿Vamos a vivir 140 años? Reportaje de El País Semanal

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¿Vamos a vivir 140 años? Reportaje de El País Semanal

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"22 Ángeles", película completa sobre la vacuna de la viruela

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"22 Ángeles", película completa sobre la vacuna de la viruela

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22 Ángeles sobre la vacuna de la viruela y la operación BALMIS | 22 Angeles Presentacion 
SINOPSIS
https://www.facebook.com/DrRamonReyesMD/videos/704578433502552

Esta gran historia basada en hechos reales narra la... | By Dr. Ramon Reyes, MD | Facebook

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5.4K views, 58 likes, 30 loves, 9 comments, 128 shares, Facebook Watch Videos from Dr. Ramon Reyes, MD: 22 Angeles Presentacion 
SINOPSIS...

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EE: Describe una experiencia o recuerdo 5 estrellas

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EE: Describe una experiencia o recuerdo 5 estrellas

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-       tienes que emplear los tiempos del pasado de forma correcta

-       señala cuándo y dónde tuvo lugar la experiencia

-       introduce detalles sensoriales: visuales (colores, descripciones de personas y objetos), auditivos (sonidos, ruido, música), olfativos y gustativos (olores y sabores) y táctiles

-       indica cómo te sentiste

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·        Alternancia entre imperfecto y “passé simple”

·        Ser/estar

·        Puntuación: falta la coma después de los marcadores de tiempo

·        Concordancia de g/n/p

·        Preposiciones a/en

·        Verbos irregulares en passé simple (ser, hacer, ir, poner)

·        Acentuación en imperfecto y condicional

·        Tilde diacrítica: mi vs mí

·        Acentuación en 3ª p.s. en passé simple (sino 1ª p.s en presente)

Revisa las explicaciones y los ejercicios en el “mémo” de gramática.

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-      Se divide la clase en dos zonas: a favor y en contra.

-       Dividiremos la clase en grupos de 5 alumnos.

-       Haremos debates de 8 minutos sobre las repercusiones éticas de la investigación científica.

-       Se planteará una de las preguntas de opinión de la secuencia, al azar.

-       Reflexiona individualmente y muévete a la zona que mejor representa tu opinión personal.

-       Justifica tu elección con argumentos y ejemplos, respetando el turno de palabra y sin leer tus notas.

-       Escucha a los compañero/as. Cambia de bando si te hacen cambiar de opinión.

-       Se evaluará vuestra exposición individual para la participación.

INTENTAMOS MANTENER UNA POSTURA NEUTRA RELIGIOSA Y POLÍTICAMENTE HABLANDO

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1. ¿Crees que el transhumanismo llevará a un futuro mejor o peor?

2. ¿Crees que son útiles y necesarios los implantes tecnológicos?

3. ¿Se deben controlar los implantes tecnológicos?

4. ¿Hay que curar la vejez o es una parte de la vida que debe respetarse?

5. ¿Te parece ético usar a personas para salvar vidas?

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Sara García Alonso

Sara García Alonso account. Spanish biomedical 🔬 researcher and member of the ESA 🚀 Astronaut Reserve.

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Welcome back to Instagram. Sign in to check out what your friends, family & interests have been capturing & sharing around the world.

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Sara García Alonso is a spanish biomedical researcher and member of the European Space Agency (ESA) Astronaut Reserve.

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“No somos una fábrica de personas” 🙅‍♀️🙅‍♀️🙅‍♀️

La respuesta de miles de mujeres en Colombia ante un artículo que proponía usar los cuerpos con muerte cerebral como sustitutos gestacionales.

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Sustancia de la píldora anticonceptiva: la mayor aportación a la ciencia

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Volver a Luna, Marte, colonizar otros planetas... escucha las historias de los astronautas españoles

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11 de febrero es una iniciativa ciudadana para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia a través de actividades para: Visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), creando así referentes femeninos para la infancia que puedan contribuir a la...

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¿Estás de acuerdo o en desacuerdo?

1. La cirugía plástica es una elección personal. Las personas tienen el derecho de modificar su apariencia.

2. Los concursos de belleza pueden provocar problemas de baja autoestima. Deben suprimirse para promover la aceptación de uno mismo.

3. La cirugía plástica puede ayudar a las personas a superar las inseguridades físicas.

4. Las mujeres sienten más presión por ajustarse a ciertos estándares de belleza.

5. Los concursos de belleza dan a las mujeres una plataforma para mostrar sus talentos.

6. Los concursos de belleza están obsoletos porque las mujeres no son objetos de exhibición y su apariencia física no es lo más importante.

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Alba Moreno: ¿Por qué el blanco no es un color? | Mujer en la ciencia

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Debate escrito sobre Cirugía Estética y Concursos de Belleza

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Debate escrito sobre Cirugía Estética y Concursos de Belleza

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Leed en silencio y luego en voz alta el texto. Identificad el tema principal.

En grupos de cuatro personas, seleccionad una de las frases con la que estáis de acuerdo.

Escribid un texto en 15 min para argumentar la elección con ejemplos del texto y vuestras opiniones y experiencias personales (por ejemplo, en nuestra opinión..., desde nuestro punto de vista..., estamos de acuerdo porque…).

Roles dentro del equipo:

1.      Secretario/a: escribe los argumentos.

2.      Investigador/a: recopilar datos y ejemplos.

3.      Corrector: verifica la gramática y vocabulario.

4.      Moderador: controla el tiempo y que todo el mundo habla en español.

Después, pasad la hoja a otro equipo. Tenéis 15 min para contrarrestar los argumentos (sin embargo, estamos en contra porque, pero, por otro lado...).

Se tendrá en cuenta la cooperación en equipo, la capacidad de argumentación y contraargumentación y la comunicación en español para la implicación.

Entregad las hojas a la profe para corrección.